Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
32.305
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Jurnal Reviu Akuntansi dan Keuangan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia The Indonesian Accounting Review Jurnal Pencerahan JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Managament Insight: Jurnal Ilmiah Manajemen Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Kultur Demokrasi Kalimah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Wawasan : Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya Journal of Accounting and Investment ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Lantanida Journal Unnes Science Education Journal JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Berkala Kesehatan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IJoLE: International Journal of Language Education Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Language Teaching and Education SEIKO : Journal of Management & Business Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Patria Artha Journal of Accounting Dan Financial Reporting Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan GEMA EKONOMI Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Kajian Bisnis STIE Widya Wiwaha International Journal for Educational and Vocational Studies SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan ACITYA Journal of Teaching & Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Teknik Mesin Indonesia LUNAR: Journal of Language and Art Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Investasi Jurnal Vokasi Asy-Syariah Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Abdi Insani Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan Hikmah Asian Journal of Science Education Asatiza: Jurnal Pendidikan Journal of Classroom Action Research BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Jurnal Ilmiah Ahwal Syakhshiyyah (JAS) Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) Borneo Educational Journal (Borju) JINAV: Journal of Information and Visualization Jurnal Bina Ilmu Cendekia Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Community Education Engagement Journal Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) ARRUS Journal of Engineering and Technology Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Nasional Holistic Science MANAJEMEN Mathematics Research and Education Journal Behavioral Accounting Journal At-Tadbir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Bisnis Mahasiswa INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal Maternitas Aisyah (JAMAN AISYAH) Golden Ratio of Marketing and Applied Psychology of Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Jurnal Komunikasi Islam Golden Ratio of Social Science and Education Journal of Social Science Education KARIWARI SMART: Journal of Education Based on Local Wisdom Frequency of International Relations (FETRIAN) JURNAL PERMADI: PERANCANGAN, MANUFAKTUR, MATERIAL DAN ENERGI Journal of Islamic and Law Studies (JILS) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Agrotechbiz ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat El-Fata: Jurnal Ilmu Tarbiyah Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Riset Agama Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) Chalim Journal of Teaching and Learning International Journal of Advanced Multidisciplinary Al Lughawiyaat ELITERATE : Journal of English Linguistics and Literature Studies Tamaddun International Journal of Religion Education and Law Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Islamic Studies Review Journal of Public Representative and Society Provision Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Gunung Djati Conference Series Jurnal Mahasiswa Akuntansi Samudra Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Al-Rasikh : Jurnal Hukum Islam Jurnal Penelitian Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL Journal of English Literature and Linguistic Studies (JELLS) Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) CORE: Journal of Communication Research Journal of Law, Education and Business Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Journal of Empowerment and Community Service Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Jurnal Sains dan Teknologi IIJSE Qawanin Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Pallangga Praja Kajian Ilmiah Hukum dan Kenegaraan Jurnal Akuntansi Neraca Journal of Sustainable Community Development Kanun: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Jalan Jembatan Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Tabayyun : Journal of Islamic Studies Indonesian Journal of Community Development UNIVERSUM : Jurnal KeIslaman dan Kebudayaan Journal of Marine Resources and Coastal Management Current STEAM and Education Research Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Commodities, Journal of Economic and Business el-Bait: Jurnal Hukum Keluarga Islam Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JER Journal of Social Work and Science Education GRONDWET Journal of Constitutional Law and State Administrative Law ABDINA: Jurnal Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Wasatiyah: Journal of Religious Moderation Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy Al Fattah Ejournal Sma Al Muhammad Cepu BOUWPLANK Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Lingkungan AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation International Journal of Technology, Food and Agriculture FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Fatih: Journal of Contemporary Research Journal of Islamic Elementary Education Jurnal Akuntansi International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Jurnal Pendidikan Progresif Molang: Journal Islamic Education Al-Hayat: Journal of Islamic Education Asian Journal of Science Education Jouhou Gijitsuka: Teknologi Informatika PAEDAGOGIE Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Journal of Integrative Sustainability and Ethics
A Halim
Department Of Physics Education, Training Teacher And Education Faculty, Universitas Syiah Kuala, Aceh Indonesia 23111
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 363 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 363 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Tuty Handayani; Yunisca Nurmalisa; Abdul Halim
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to analyze and explain the University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG). The method used is descriptive quantitative approach. The number of samples is 30 respondents. The main techniques of data collection using a questionnaire and supporting techniques are interviews and documentation. The results showed: The University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG) is good, where the PPG Pre-service Program can improve teacher professionalism so that they can carry out their duties as professional educators.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel 30 responden. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket dan teknik penunjang adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan adalah baik, di mana Program PPG Prajabatan tersebut dapat meningkatkan profesionalisme guru sehingga dapat mengemban tugas sebagai pendidik yang profesional.Kata kunci: mahasiswa, profesi guru. 
Self-Description and Observers Perspective Toward Science Teachers Ability in Using Questioning Technique in Middle School Hilda Mazlina; Abdul Halim; Yusrizal Yusrizal
Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Vol. 8 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpfa.v8n2.p106-114

Abstract

The study aimed at inquiring how science teachers use question technique in the teaching-learning process. The methodology used in this study was a survey method of quantitative approach. The population is all senior high school Physics teachers in Banda Aceh. The sample is the Physics teachers regarding their length of duty which were 6 teachers from 6 schools. The sampling technique was using disproportionate stratified random sampling based on the schools accreditation. The data collection process was carried out by distributing the questionnaire to teachers and documentation technique by videotaping the learning process. The data were analyzed using a descriptive technique. The results showed that teachers used redirecting technique (70%) and probing technique (45.83%). Next, the teachers experience only impacts the probing technique. A suggestion that can be made in teaching Physics, teachers should ask questions that track and test students understanding toward a concept that they have learned.
KORELASI NILAI UJIAN NASIONAL FISIKA DENGAN NILAI FISIKA DASAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA TAHUN MASUK 2017 Fadilah Nikosasih, Tarmizi, A. Halim
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 3, No 1 (2018): JANUARI 2018
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui korelasi nilai Ujian Nasional Fisika dengan nilai Fisika Dasar Mahasiswa pendidikan Fisika tahun masuk 2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitisn ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan fisika tahun masuk 2017 sedangkan sampelnya adalah mahasiswa penddikan fisika tahun masuk 2017 yang telah mengambil ujian nasional (UN) Fisika dan telah mengambil serta memperoleh nilai mata kuliah Fisika Dasar. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa dokumentasi dari pengajaran Jurusan Pendidikan Fisika. Data tersebut diolah dengan statistik regresi dan korelasi, antara nilai Ujian Nasional Fisika dan nilai Fisika Dasar. Berdasarkan perhitungan statistik dengan mengambil α = 5% atau 0,05 diperoleh hasil bahwa regresinya linear dan tidak signifikan. Sedangkan hasil uji korelasi diperoleh t hitung = 1,03. Artinya, terdapat korelasi antara nilai Ujian Nasional Fisika dengan nilai Fisika Dasar dengan korelasi sangat rendah yaitu sebesar 2,8%.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORIUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Ariza Pratama; Tarmizi Hamid; A Halim
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 2, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.314 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran generatif.Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistik deskriptif.Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IX.4 SMPN 8 Banda Aceh tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 21 orang.Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes dan non tes.Instrumen tes dalam bentuk soal pretest dan posttest, sedangkan instrument non tes dalam bentuk lembar observasi aktivitas guru dan siswa, lembar kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan angket respon siswa terhadap pembelajaran.Keempat instrument non tes tersebut dianalisis menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa secara individual dari 57% menjadi 89% dan ketuntasan klasikal juga meningkat dari 60% sampai mencapai 87,5%. Peningkatan juga terjadi pada aktivitas guru dan siswa.Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dari kategori baik menjadi sangat baik.Selain itu, respon siswa terhadap pembelajaran juga sangat baik sekali dimana 90% siswa menyatakan senang terhadap penerapan model pembelajaran generatif dengan menggunakan laboratorium virtual. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran generatif dengan menggunakan laboratorium virtual dapat meningkatkan hasil belajar siswa, meningkatkan aktivitas guru dan siswa, meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran pada materi listrik dinamis.Kata kunci: model pembelajaran generatif, virtual laboratorium, hasil belajar AbstractThis study aims to find out the result of  student learning, teacher and student activity, the ability of teachers in managing learning and students' response to the application of the generative learning model. This research is a type of class action (PTK) and the approach used in this research is descriptive statistical approach. The subjects of study  were students of class IX.4 SMPN 8 Banda Aceh the school year 2016/2017 totaling 21 people. Data collection instruments used in this study is a test and non test. Test instruments in the form of matter pretest and posttest, whereas the non-test instrument in the form of sheets of teacher and student activity observation, sheets teacher's ability in managing  learning and sheet of student responses of learning. The fourth non-test instrument are analyzed using percentages. The results showed an increase in student learning outcomes on an individual basis from 57% to 89% and classical completeness also increased from 60% to reach 87.5%. The increase also occurred in the activities of teachers and students. The ability of teachers in managing learning increases from good to be excellent category. In addition, the students' response to learning is also very well where 90% of students said he was happy of generative learning model application using the virtual laboratory. Based on this research can be concluded that the application of the generative learning model by using virtual labs can improve student learning results, increasing the activity of teachers and students, increasing the teacher's ability in managing learning in a dynamic electrical lesson.Keywords: generative learning model, virtual labs, learning results
DAMPAK PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING TIPE VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAP RETENSI MENGINGAT KONSEP FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 6 BANDA ACEH Yuni Riznani; A. Halim; Marwan AR
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 1, No 4 (2016): OKTOBBER 2016
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.228 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini mengangkat permasalahan tentang rendahnya kemampuan siswa dalam mengingat konsep dan materi ajar fisika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya dampak penggunaan model quantum teaching tipe VAK terhadap retensi mengingat konsep fisika siswa kelas VIII di SMPN 6 Banda Aceh. Jenis penelitian ini berbentuk eksperimen dengan desain control group time series design. Populasi penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII SMPN 6 Banda Aceh, sedangkan sampel penelitian adalah kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-6 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Perolehan nilai rata-rata post-test dan re-test kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol berturut-turut yaitu 90,7184,0 dan 8171,60. Diperkuat dengan hasil thitungttabel yaitu 2,5951,68 dan 3,671,68. Berdasarkan data dan hasil yang didapatkan, maka dapat disimpulkan bahwa model quantum teaching tipe VAK memberikan dampak terhadap retensi mengingat konsep fisika siswa kelas VIII SMPN 6 Banda Aceh. Kata kunci : quantum teaching, VAK, retensi, konsep. AbstractThe problem of this research is about the low ability of student to remember conceptd and material of physics. The purpose of this education research is to find the impact of the use quantum teaching type VAK for retention to remember the concept of physics for student at grade VIII of SMPN 6 Banda Aceh. The kind of this research is experimental with control group time series design. The population in this education research is all of students grade VIII of SMPN 6 Banda Aceh, and the sample is class VIII-1 as experimental class and class VIII-6 as control class. Technical to collect data use chief and test. The average score of posttest and retest experiment class higher than control class, that is 90,7184,0 and 81,071,60. Supported by the result of tcountttable that is 2,5951,68 and 3,671,68. Based on data and value of this research, so concluded that quantum teaching type VAK give impact on retention to remember the concept of physics for student at grade VIII of SMPN 6 Banda Aceh. Keywords: quantum teaching, VAK, retention, concept.
MINAT, SIKAP DAN PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA Cut casuarina; A Halim; Muhammad Syukri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 2, No 2 (2017): April 2017
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (12.203 KB)

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat, sikap dan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran fisika ditinjau dari indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa program studi pendidikan fisika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Karena data-data kuantitatif digunakan dalam analisis statistik parametrik dan interprestasi data disajikan dalam bentuk deskriptif. Jenis penelitian ini adalah description research (penelitian deskriptif) dalam bentuk korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yaitu mahasiswa fisika leting 2013 dan leting 2014, pada penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan cara pembagian angket, dimana angket dibagikan secara acak kepada 50 orang mahasiswa/i fisika leting 2013/2014. Dalam usaha menjawab hipotesis, maka dalam penelitian ini dilakukan analisis Korelasi Produk Moment (KPM). Setelah koefisien korelasi didapat, kemudian diuji dengan uji statstistik t. Berdasarkan perhitungan uji korelasi yang telah dilakukan antara minat dan IPK terdapat nilai 0,146584, perhitungan uji korelasi antara sikap dan IPK terdapat nilai 0,049005, dan perhitungan uji korelasi antara persespsi terdapat nilai 0,017510. Hasil penelitian berdasarkan analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara minat, sikap dan persepsi terhadap IPK mahasiswa Universitas Syiah Kuala.Kata kunci: minat, sikap, persepsi dan IPK                                                                             AbstractThe study, titled “Interests, Attitudes and Persespsi Students Againts Physics Education Seen From GPA at Student Physics Education Study Program”. This study aims to determine the interests, attitudes and perceptions of students towards learning physics in term of grade point average on a student of physical education. This study uses a quantitative approach. Because quantitative data used in parametric statistical analysis and interpretation of data presented in descriptive form. This type of research is the description of research (descriptive) in the form of correlation. The sample in this study is the ebtire population is a physics student leting 2013/2014, this research data collection was done by questionnaire division, where questionnaires were distributed randomly to50 students/i physics leting 2013/2014. In an attempt tp answer the hypothesis, so in this study analysis Priduct Moment Correlation (KPM. After the correlation coefficient obtained, then tested by statustical test (t). Based on the calculation of the correlation test was performed between interests and values contained GPA 0,146584, dan calculations correlation between attitudes and 0,017510. The results based  on correlation analysis shows that there is no relationship between the interests, attitudes and perceptions of students GPA Syiah Kuala University.Keywords: Interests, Attitudes, Perception and GPA
IDENTIFIKASI DAN REMEDIASI MISKONSEPSI KONSEP HUKUM NEWTON DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI MAN DARUSSALAM Ria Zulvita; A Halim; . Elisa
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 2, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.744 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa pada materi Hukum Newton dan meremediasikan miskonsepsi menggunakan metode eksperimen. Pada jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X MIA 3 MAN Darussalam tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 25 orang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal choice 4 option dengan menggunakan kriteria CRI (certainty Responden Index) dan alasan responden. Sedangkan untuk meremediasikan miskonsepsi menggunakan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan adanya miskonsepsi yang terjadi pada siswa dibuktikan dengan persentase rata-rata hasil yang didapat sebelum melakukan remediasi yaitu, siswa mengalami Tahu Konsep (TK) sebanyak 15,4%, siswa yang mengalami Not Confident (NC) sebanyak 7%, siswa yang mengalami Tidak Tahu Konsep (TTK) sebanyak 30% dan siswa yang mengalami Miskonsepsi (M) sebanyak 44,8%. Dan setelah melakukan remediasi persentase Rata-rata hasil persentase yang didapat setelah melakukan remediasi yaitu siswa mengalami Tahu Konsep (TK) sebanyak 30%, siswa yang mengalami Not Confident (NC) sebanyak 13,6%, siswa yang mengalami Tidak Tahu Konsep (TTK) sebanyak 27%% dan siswa yang mengalami Miskonsepsi (M) sebanyak 25,6%. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen dapat mengurangi miskonsepsi yang terjadi pada siswa. Peneliti menyarankan; penerapan metode eksperimen pada pembelajaran cukup efektif dalam meminimalisir terjadinya miskonsepsi pada siswa. Guru seharusnya memperkuat konsep awal kepada siswa agar siswa tidak mengalami miskonsepsi berkepanjangan. Untuk peneliti selanjutnya disarankan melakukan identifikasi lebih lanjut mengenai miskonsepsi yang terjadi pada materi fisika yang lain, mengingat sangat banyak materi fisika yang mengalami miskonsepsi seperti pada materi listrik dinamis.Kata Kunci: Identifikasi, remediasi, miskonsepsi, metode eksperimen, Hukum Newton The aims of this study were to determine the level of students' misconceptions on Newton's laws, and remediate misconceptions using the experimental method. The type of research was descriptive research. The subjects were students of class X MIA 3, MAN Darussalam, school yearof 2016/2017 totaling 25 people. Data collection instruments used in this research were 4 option multiple choice questions using the CRI criteria (Certainty of Respon Index) and the respondents’ reasoning. To remediate misconceptions, the experimental methodwas used. The results showed that the misconception occured in students proved by the average percentage obtained prior to remediation. The percentage of studentswhounderstoodthe conceptswas 15.4%, the percentage of students who werenotconfidentwas 7%, students who did not understand theconceptswas 30% and students who hadmisconceptions was 44.8%. after remediation, the percentage of students whounderstood the conceptswas 30%, the students who werenotconfidentwas 13.6%, the students who did not understandthe conceptswas 27 % and the percentage of students who had misconceptions was  25.6%. Based on this research, it can be concluded that the experimental method can reduce misconceptions that occur in students. Researcher suggests that the application of the experimental method to learning is quite effective in minimizing the occurrence of misconceptions in students. Teachers should reinforce the initial concept to the students so that students do not experience prolonged misconceptions. For further research, it is suggested to identify more of the misconceptions that occur in other physics topics, considering many who have misconceptions such as on dynamic electricity topic. Keywords: identification, remediation, misconceptions, the experimental method, Newton's Laws.
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SIKAP SPIRITUAL PADA MATERI PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA . Khairunnisa; . Yusrizal; A. Halim
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 1, No 4 (2016): OKTOBBER 2016
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.68 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengembangan LKS berbasis problem based learning bermuatan sikap spiritual agar menjadi produk yang layak digunakan sebagai bahan ajar fisika, 2) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (RD) dengan lima tahap pengembangan yaitu Analisis, Design, Development, Implementation, dan Evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya tahun ajaran 2016/2017. Uji lapangan operasional menggunakan Posttest-Only Control design. Data kemampuan berpikir kritis (hasil belajar kognitif) siswa diuji menggunakan uji t untuk dua sampel kecil yang tidak saling berhubungan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah tes tulis bentuk uraian berupa post-test diakhir pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) LKS yang dikembangkan layak atau dapat digunakan sebagai bahan ajar fisika, 2) Bahan ajar LKS berbasis problem based learning bermuatan sikap spiritual pada materi pengukuran dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar fisika dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pengukuran dikelas X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya. Kata kunci : LKS, PBL, Sikap Spiritual, Berpikir Kritis. AbstractThis study aims to determine: 1) Development of problem based learning based LKS charged spiritual attitude in order to become a viable product used as teaching materials physics, 2) To determine the increase critical thinking skills class X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya. This research is a research development (R D) with five stages of development, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects were students of class X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya academic year 2016/2017. Operational field trials using Posttest-Only Control design. Data critical thinking skills (cognitive learning outcomes) students were tested using the t test for two small samples that are not interconnected. Data collection instruments used in the study is a written test in narrative form in the form of a post-test at the end of learning. The results showed that, 1) LKS developed feasible or can be used as teaching materials physics, 2) teaching materials based LKS problem based learning uncharged spiritual attitude to the material measurement can improve students' critical thinking skills. From this study it can be concluded that the worksheets that were developed fit for use as teaching material physics and can enhance students' critical thinking abilities in measuring material in class X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya. Keywords: LKS, PBL, Spiritual Attitude, Critical Thinking.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKELKELAS X-IPA 3 DI MAN DARUSSALAM Lia Ariyani; Elisa Kasli; A Halim
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 2, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.6 KB)

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan tiga siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA3 MAN Darussalam. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar dan angket aktivitas guru dan siswa. Perolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa dengan pencapaian ketuntasan klasikal dari siklus 1 sebesar 70%, siklus 2 sebesar 85%, dan siklus 3 sebesar 95%. Sedangkan aktivitas siswa Pada siklus 1 memperoleh skor 1,89 dengan kategori kurang efektif, pada siklus kedua memperoleh 2,23 dengan kategori efektif, dan pada siklus ketiga memperoleh 2,97 dengan kategori efektif. Sehingga dari penelitian ini di dapatkan bahwa penerapan model pembelajaran tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas X-IPA3 MAN Darussalam pada materi dinamika partikel. Dalam hal ini, guru perlu dilatih dan membiasakan diri dalam menggunakan model pembelajaran two stay two stray (TSTS) dalam pembelajaran serta dapat melakukan penelitian lebih lanjut sehingga dapat membuat siswa lebih menyukai pelajaran IPA di sekolah, terutama pelajaran fisika.Kata Kunci: Model Kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS), Hasil Belajar AbstrackPurpose of Research Singer is to review the findings determine the increase of learning and using with activities Student Learning model Type Two Stay Two Stray (TSTS). The singer is a class action research study, with three cycles, with each cycle consists of four in phase, ie: Planning, Implementation, observation, and reflection. Subject hearts Research singer is Class x-man ipa3 Darussalam. The data collection techniques hearts Singer Research study using the test results and questionnaires activities Teachers and Students. Held average value of student learning results with achievement of classical completeness from cycle 1 by 70%, amounting to 85% cycle 2 and cycle 3 amounted to 95%. While activities in cycle 1 Students gain of 1.89 scores with category Ineffective, on cycle with categories both gained 2.23 Effective, and at cycle with Third gained 2.97 Effective category. So of research Singer in getting that application of learning model Type Two Stay Two Stray (TSTS) can be improve learning results and grade Students activities X-ipa3 darussalam man on matter particle dynamics. In singers, teachers should be trained and familiarize Yourself hearts Learning Model using two stayed two wild (TSTS) Learning And hearts can be doing further research that can be more make more students liked the IPA in school, especially physics lesson.Keywords: Cooperative Model Type Two Stay Two Stray (TSTS), Learning Outcomes
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 1 KOTA JANTHO Nurul Husna, A. Halim, Soewarno
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 4, No 2 (2019): APRIL 2019
Publisher : FKIP Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Authors . Elisa . Khairunnisa . Yusrizal ., Jenisusyanti A. Ariputra A. Farhan A. Wahyuni A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rahman Abd. Rasyid Syamsuri Abda Abda Abdillah, Muh. Abduh, Amirullah Abdul Aziz Abdul Halik ABDUL HAMID Abdul Hamid Abdul Hamid Abdul Matin Bin Salman Abdul Muis Abdul Rajab Abdullah Abdullah Abi Waqqash Abidin, Ratnasari Fajariya Abqory, Mahanani Abu Bakar Acep Rohendi Ade Ismail Ramadhan Hamid Ade Parlaungan Nasution, Ade Parlaungan Adi Isma Adi Rahwanto Adilah, Nisa Adisaturrahimi, Andi Adiyanti, Puput Adlim Adlim Adnan, Abdul Mujib Afifah Thahirah Afifah, Nurul Afifah Agus Salim Agus Suprajitno Agus Suryanto Agus Tugas Sudjianto Agus Wahyuni Agus Wahyuni Agus Wahyuni Agus Wahyuni Agusnimar Agustine, Yolanda Fatima Ahmad Ahmad Ahmad Dahlan Malik Ahmad Farhan Ahmad Farhan, Ahmad Ahmad Farisi Ahmad Nurul Muttaqin Ahmad Syukri ahmad yani Aisara Rizkya Aisyah, St.Nur Aji Suraji Akbar, Muhammad Rikad Akhmad Affandi Alam, Aksal Illal Al Alberta Rika Pratiwi Alberth Manurung Aldi Dohardo Ali Ridho Ali Rohman Alpiah, Depi Alviana Azahra, Zinan alya rahma Alyah, Alijawati Amalia, Enggar Nuzzulul Amin, Haris Al Amin, Syarif Amori, Jeffriansyah Dwisahputra Amri, Yusrizal Andaya, Fity Andi Ratnasari, Andi Andika Andika Andreas Bramantyo Andrian, Dedek Angelina, Putri Anggi Susilawati Anggini Mutia Suwa Anggraini, Nisa Anugerah Wijayanti, Noni Anwar, Ahmad Arbeni, Wawan Arfandy Arfandy Arfandy Ariawan Bayu Wicaksono Arief Surya Irawan Arif Darmawan Ariwibowo, Dimas Agung Ariza Pratama Armansyah Arsan, Andi Astri Arumsari, Alif Gita Asbar Asbar, Asbar Asma Suryani Hasibuan Asni Asni Asnora, Fazhil Hanafi Assalam, Salman Aswandi Aswandi, Aswandi Atik Rusdiani Atikah, Dewi Aufa, Muhamad Gagah Aulia , Rahma Aulia Rumondasari Auliana, Sigit Ayu Nurmasari Ayuningtyas, Firda Hani Azhari, Khairi Azmi Alvian Gabriel Azzarkasyi, Muhammad B, Nuralim Baehaqi Bafirman HB Bahrul Maani Bakri, Fitriani Barevan, Kevinaldo Basri, Mahdalena Basyarah, Rohan Benny Diah Madusari Berang, Yakub Berchah Pitoewas Bimantara, Aditya Bintang Nabila Bob Mustafa Bogat Agus Riyono Boihaqi, Boihaqi Br.Silitonga, Cristin Natalia Bramantyo , Andreas Burhamzah, Muftihaturrahmah Cahyati, Siti Candra Aditya Candra Wijaya, Candra Cendana Wati Sihombing Chairudin, Ahmad Chan, Iqbal Chintia Nurul Noviyanti choir, miftachul Cuhandi, Rafli Fornaldo Cut casuarina Cut Nurmaliah Cut Putri Hayati Cut Rosi Dyanti Dafid Irawan Dahlia Khairani Harahap Damrah, Damrah Dandi Bahtiar Danial, Ahmad defianti oktaviani Deni Fahlawi Indrawan Deni Prasetyo, Deni Desti Amelia Deswira lianda Sari harahap Devi Ayu Dewi Mardhiyana Dhieta Dewi Utami Diana Piaroga, Neli Diani, Deva Dila Marwah Nurapipah Dilla Berliani Djunaedi Kosasih Dzikrul Rizki Eddie Djunaedi Eka Maulina Eli Sastriani Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Kasli Elisa Kasli Elisa Kasli Elisabeth Hana G.S Elmi Elmi Elmi Mahzum Elmi Mahzum Elmi Mahzum Elmi Mahzum Elmi Mahzum Elvina Elvina Endah Aprimulki Eprida Nasution Erizar Erizar, Erizar Esmeralda, Angel II P. Esty Puri Utami Eva Aini Eva Mora Hasibuan Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi Evendi evendi, evendi Evi Maria Fachruroji, Fahmi Fachry Abda El Rahman Fahmi Sofyan Fahruddin, Ahmad Hanif Faisal Faisal Fajar Maulana Jaya Saputra, Muhammad Fajar, Abd. Fajar, Imam Saefudin Fajarianto, Harfi Fajriyah, Fajriyah Fanny Fajria Fathimah Zahrah Fatoni, Imam Fatrisia, Anggi Fauzi Saleh Fauziah Siregar Fauziah, Satya Febdi Candra Kirana Febri Loska Feri Yusivar Feronika, Ema Fina Diana Fitri Fitri Fitri Fitri Wulan Sari Fitria Herliana Fitria Herliana Fitriana, Ani Qotuz Zuhro’ Fitrihabi, Nuraida Fitriyani Bakri Fitriyani Fitriyani Fitriyani, Ratna Rizky Frasetio, Hari Fuad Rahman Fuadi, Wan Anwar Furqan Furqan, Furqan Gabriella, Feronika Gagah Dwiki Putra Aryono Gani, Ruslan Abd Gatot Wijayanto Guitaryano, Andre Gunawan Gunawan Hafidh, Irfan Hafizh Ahmad Bayurizki Hafnati Rahmatan Hafnati Rahmatan Hafnati Rahmatan Hafnidar Idiani Haifa Humaira Halim, Khairunna Istiqamah Halim, Nur Mutmainna Halimah Tussadia Halimatul Maryani Hamdi Hamdi Hana Putri, Adila Hanny Hafiar Hapzi Ali Harahap, Sulaiman Juhdi Hariani, Mekka Haris Al Amin Harmonika, Sri Hasan Hasan Hasbullah Hasbullah Havid, Abdul Halim Hayathi, Nurul Hayatuz Zakiyah Hendri Saputra Hendryadi Hendryadi Heni Pujiastuti Heri Ariadi Herianto, Dedy Herliana, Fitria Herni Sri Wulandari Hernowo, Pandit Hidayat, Wahyuni Hilda Mazlina Holyness Nurdin Singadimedja Ht, A. Muh. Ayyub Huda Hasibuan, Ramsil Hufron, A Humaira, Haifa I. Huda Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Ibrahim, Erik Perdana Ifvochy, James Ikhbal Hidayat Lubis Ikhsan, Maullidin Khoerul Ikhwanul Muslim Ilham Maulana Ilham, Muhammad Fauzan Nur Ilmunandar, Alief Maulana Imam Mukti, Imam Imron Rosadi, Kemas Indah Wulansari, Farra Indra Aulia Indrawan, Deni Fahlawi Indriani Indriani IRFANDI, NAZMUL Irsyaf Eka Putra Irwandi Irwandi Irwandi Irwandi ISHAK Ishak Ishak Ismiyatun, Intan Nur Ismul Huda Izkar Hadiya Jamil, Helmun Jon Darmawan Julia Amanda Juliana Juliana Juliani Juliasari, Diar Eka Junaidi, Andi Ilham Juniar Afrida Junike Junike Junike, J. Junita Lubis Kadmayana Kadmayana Kamaliyah, Nurul Karimatunnisa Matondang Kartika Sari Kasli, Elisa Kayus Kayowuan Lewoleba Kemala Dewi, Shinta Khairun Nisa Kharisma Khalisa, Khalisa Khasan Ubaidillah Khatimah, Khusnul Khinan Khoirotun Nisa Khusnul Khatimah Hasrun Komala Pontas KURNIA KURNIA, KURNIA Kusuma, Satria Jaya Laela Fitriani, Sri Latifah, Elisah Novi Lela Nurlaela, Siti Lia Ariyani Lia Musnidar Lilia Halim Lilia Halim Lilia Halim, Lilia Lindawati Lindawati Lisa Sundari Lita Asyriati Latif Louiz , Barent Lubis, Ahmad Rizaldy Lumbanraja, Maha Martabar Mangatas Luqman Khakim, Muhammad M Cakrawala M Syukri M Syukri M Syukri M Syukri M, Musdar M. Hasan M. Isa M. Syukri M. Syukri M. Yogi Riyantama Isjoni Maemuna Muhayyang Maghfirah, Siti Mahdiannoor Mahfudz Abd Qadir, Ach Mahzum, Elmi Mairi Sukma Malik, Hafiz Abdul Samee Maman Resmana Mana, Ronald Manalu, Ronald Manna Wassalwa Manurung, Alberth Manurung, Yosia Agustant Parulian Mappigau, Ernawati Mappigau, Ernawaty Mardiyanah Nasta Marlina Marlina Marlinda Marlinda Marsella, Novi Martin, Riky Martinis Yamin Marwah, Andi Marwan AR Maryani Maryani Masita, Masita Masrianti Fadillah Matroni, Matroni Maulana Ilmunandar, Alief Maulana, Farhan Maulina Maulina, Maulina Maulina, Eka Maulina, Raiyan Mega Fatimah Rosana Meilia, Yona Meisy Adha Rizki Mekka, Suparman Mentari Mentari Mentari Mentari, Mentari Merisa, NS Miftahul Muttaqiin Mira Pitriyani mirzatullah mir mirzatullah mirzatullah, mirzatullah mir Misbahul Jannah Miswatul Hasanah Mochamad Aqmara Fahmi, Raden mochzaenudin Mohamad Amir Irwan bin Haji Moksin Molita, Pinkan MS, A. Muh Nur Alam Mubarok, Dasep Hanan Muchlisha, Tita Muh. Hasbi Muh. Hasbi Muh. Miftahul Khaer Muh. Tahir Muh. Taufik Muhajirs Muhamad Faisal, Muhamad Muhammad Adzha Yoanduanda MUHAMMAD AGUS SUPRAYUDI Muhammad Ardiansyah Muhammad Asriadi Muhammad Astrianto Setiadi, Muhammad Astrianto Muhammad Basri Jafar Muhammad Fadhli Muhammad Hasan MUHAMMAD HASBI Muhammad Ikhlash Muhammad Luthfi Muhammad Nizarullah Muhammad Syukri Muhammad Syukri Muhammad Syukri Muhammad Syukri Muhario, Muhario Muhid Muhlizar Muhlizar Mukhlisi Mukhlisi Mulyadi Mulyadi Muniratri Rachmita Munthe, Efriansyah Putra Murni Mahmud Mursal Mursal Musaldin, La Ode Musdar Mustafa Mustafa Mustafa Mustamin, Kaso Mustanir Mustanir Mustanir Mustanir Mustapid, Hapid Mustikawati, Yunitari Mustofa Mustofa Musyarofah, Riskiyanti Muttaqien, Zaenul Muttaqiin, Miftahul Muwafaq, Arsyul Muzakkir Muzakkir Nabil Maulana Yuspelto Nadirsyah Hosen Nainggolan, Bintang Pratiwi Nana Karina Mayda Nanda Mora Siregar, Ishak Naomira, Dinda Nasrullah Idris Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrulloh, Rulli Nasution, Dinda Purnama Nasution, Meisa Fitri Nasution, Pepri Roma Doli Nazilatul Usfia nazwha azzahra Neliwati Ngadimin Ngadimin Ngadimin Ngadimin Ngadimin Ngadimin Ngadimin Nia Kurnia Devy Nini Afriana Nisa, Muria Khusnun Nisrina, Athira Nofriyandi Nova Jayanti Harahap Novi Maulidar Novia, Ayu NS Merisa Nur Aini Agustina Nur Anzelina Hrp Nur Dzahra, Sherin Nur Rahmah Nur Rohman Nur, Muh Safar Nur, Syurya Muhammad Nurazidawati Mohamad Arsad Nurazidawati Mohamad Arsad Nurazidawati Mohammad Arsad Nurdin, Andi Nurhadisah Nurhadisah Nurholisah, Febri Hana Nurliza Nurul Husna Nurul Husna Nurulwati Nuryanna Nuryanna Oka Melawati Oka Melawati oktaviani, defianti Paruntung, Yischa Paturusi, Idham Chalid Akbar Peri Pitriadi Piarah, Wahyu Haryadi Pitri, Alisyah Pitriyani Pitriyani Pitriyani Pitriyani Pradana Putra, Dani Pratama, Galuh Pratama, Muhammad Rizky Prihastiti, Adinda Siska Pristiyono, Pristiyono Priyastiwi, Priyastiwi Purnama, Candra Eka Hari Purnama, Wiwin Purwantini Purwantini, Purwantini Purwoko, Agus Putra Djaja Tatipang, Hendra Putra, Muhammad Sidiq Dwi Putri Mayasari Putri Mudi, Nabila Putri Nabilah Putri Zuhra Putri, Resti Pranata Qonita Mutmainah Qusthalani Qusthalani R. Anwar Yamin R. Anwar Yamin R. Rusli Rachman , Dzul Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardian, Andra Saktia Rahim, Amirah Asmaniar Muslimah Rahma, Siti Nur Rahmad Rizki Fazli Rahman, Reynal Ardhani Rahmani Rahmani Rahmani Rahmani Rahmat Hidayat Rahmat Syaibani Rahmati Rahmati Rahmati Rahmati Rahmatillah Rahmatillah Rahmawanna Rahmawanna Rahmawati Rahmawati Rahmi Raihan Rahmiatin, Titin Rahmina Rahmina Raiyan Maulina Rakasiwi, Winda Asri Ramadani, Nanda Silvia Ramadhan, Riski Ramadhan, Rizqi Ramadhani, Ananda Salsabilah Ramadhani, Aura Nafisha Ramadhani, Henny Safira Ramadhani, Reni Rambe, Muhammad Kahfi Haikal Ramlah Ramlah Rani, Neng Rauzatul Jannah Regina Beribi Kedang, Maria Revika Nofriani Reza, Andi Ria Zulvita Richa Purmayasari Ridwan Effendi Ridwan Kurniawan Rika Anisa Rikhani, Bambang Riman Rini Safitri Rini Safitri Rini Safitri Risty Suci Ramadayanti Rita Indah Mustikowati Rita Mutia Riya, Subata Zannat Rizka Putri Handayani Rizki Hananan Sari Rizki, Meisy Adha Rizki, Wahyu Rizky Nafaida Rodia Afriza Romadhoni, Mohammad Rosianna Sianipar Rosmani Rosmani Roy Budiharjo RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Rudi Rudianto Rudianto Rudianto Ruslan Abdul Gani Rusli Ryandi, Gilang Fikri S H, Sheik Muhamed S. Ilyas Sabina Namira Rachman Saferius Safrida Safrida Safrida Safrija Safrija Safrina Junita Said, Sadly Ashari Salmawati Salmawati Salmawati Salmawati, Salmawati Salsabila, Ristia Samahendra, Yusril - Saminan Saminan Sanhas, Tasman Sanjaya, Mahmud Azi Santosa, Tomi Apra saprijal harahap, della harahap Saputra, Muhammad Beni Sari, Chika Tiara savana, Elsa Aura Savirah, Annisa Nur Sayyi, Ach. Sembiring, Rinawati Septian Aep Nugraha Septianingrum, Nabila Ardyamita Setiani, Cindy Setiawan, Wayan Sharfina Sharfina Shofiyah Shofiyah Sidabutar, Abdul Jalil Silvia Oktavia Nur Yudiastuti Simanjorang, Elida Florentina Sinaga Siregar, Aji Fikri Ridho Siska Sucirahayu Siswanto, Edi Sitepu, Rehulina Siti Helmyati Siti Maghfirah Siti Maghfirah Siti Maghfirah siti rahmah Sitti Nurfaidah Soewarno Soewarno soewarno warno Sri Adelila Sari SRI RAHAYU Sri Rezeki Sri Wahyuni Sri Winarni Sri Winarni Sriwidharmanely, Sriwidharmanely Subakdi Subakdi, Subakdi Sugeng Santoso Sugondo Sugondo Suhartini Syukri, Suhartini suhrawardi Ilyas Suhrawardi Ilyas Suhrawardy Ilyas Sulastri Sulastri Sulhayani, Sulhayani SULIYANAH SULIYANAH Sumianti Sunarti Sunarti Supyan, Aceng Suriana Suriana Susanna Susanna Susanna, S. Susilawati Susilawati Susilawati Susilayati, Muslimah Suwa, Anggini Mutia Swarmilah Hariani Syahraini, Yuni Syahrapi, Ridho Bayu Syahrial Bakhtiar Syahril Syahril Syahrun Nur Syahrun Nur Syahrun Nur Syam, Syafril Efendy Syamsuddin Syamsuddin, M. Dicky Syamsuddin, Muhammad Rifqi Syamsul Rizal Syamsul Rizal Syarifah Lely Fithriani Syarifah Widia Syarifuddin Dollah Syawal Harianto Syawal Harianto, Syawal Syehti Tabina, Cania Atika Tamara Idrus, Qonita Tambunan, Alif Hakiim Parulian Tambusai, Rina Hidayah Taombe, Irwan Tarmizi Hamid Tarmizi Tarmizi Tarmizi Tarmizi Tarmizi, T. Taufik Hidayat, Fahrijal Teuku Muhammad Hary Ramadhan Theofillus, Michael Tillah, Atia Towa, Maria Fransiska Wist Tri Oktaviani, Fevi Tri Yusufi Mardiana Tugas Sudjianto, Agus Tuhri, Mufdil Tuty Handayani Ulan Dari Umar, Faisyal Umi Muawanah Untirtha Pratama, Gelard Uswatul Hasanah Mihdar Uswatun Hasanah Utami, Tiyas Puji Vega Soraya Vidieyanti, Nadia Villaflor, Mark Ren D Vini Asnidar Vitaya, Sisca Wahyu Lestari Utami Wahyu Ningsih Wahyuni, Agus Wahyuni, Sri Warits, Abd warno, soewarno Wati, Renita Setia Wawan Joko Pranoto Widianto, M. Yogi Saputra Widiati, Gita Sri Widya An Nisa Mukramah Widya Astuti* Wiratama, Radhitya Wirawan, Tri Susilo Wiwik Handayani Wiwin Indiarti Yahya, Fizian Yeni Rahmawati, Yeni Yessi Wulandari Yoan Yatalathov, Muhammad Yon Rizal Yossi, Wibisono Yovhandra Ockta Yudi Prayoga Yuliana Alfiyatin Yuni Riznani Yuni Syahraini Yunisca M.Pd S.Pd Nurmalisa Yunita Yunita Yunitasari Yunus, Eka Mulyo Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal Yusrizal, Y. Yusrizal, Y. Yusuf Devan Nr Yuyun Yunengsih Zahrotun Nisa, Sheila Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin, Zainuddin Zaitur Rahem, Zaitur ZAKI MUBARAK Zarita, Santi Septiana Zaunuri, Muhammad Zelvian, Padri Zikrillah, Ridho zuhra, putri Zulaikha, Dinda Zulhaini Zulhaini Zulham Handayani Zulkarnain Jalil Zulkarnain Zulkarnain Zulkifli Zulkifli Zur, Sarjaniah zuryani, Nurul Aini Zuryati Djafar