p-Index From 2020 - 2025
21.625
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD Katalogis Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Jurnal Ilmu Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) SAINSMAT bionature Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online Abdimas Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar Journal of Physical Education Health and Sport Buletin Penelitian Sosek BioCONCETTA COMPETITIVENESS JOURNAL JURNAL KEPERAWATAN MERSI REZ PUBLICA Elementary School Teacher Public Health of Indonesia Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Matematika Sains dan Teknologi UNM Journal of Biological Education Biology Teaching and Learning Jurnal IPA Terpadu JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Journal of Japanese Language Education and Linguistics BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Indonesian Journal of Chemistry JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS Preventif Journal Jurnal Pertanian Agros Jambe Law Journal Anterior Jurnal Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni SEIKO : Journal of Management & Business Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI WAJAH HUKUM JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Kefarmasian Indonesia ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Joyful Learning Journal Jurnal Sehat Mandiri Jurnal Living Hadis ADLIYA: Jurnal Hukum dan Kemanusiaan Jurnal Ilmiah Rekayasa Sipil Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Inovasi Pendidikan Indonesian Journal of Community Dedication Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Titian: Jurnal Ilmu Humaniora JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis JLA (Jurnal Lingua Applicata) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal PORKES Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Science Midwifery Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tangible Journal Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Disiplin : Majalah Civitas Akademika Sekolah Tinggi Ilmu Hukum sumpah Pemuda Journal Coaching Education Sports Economics and Digital Business Review Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Mendapo: Journal of Administrative Law Jurnal Promotif Preventif JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Litbang Kota Pekalongan International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Cokroaminoto Journal of Primary Education Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Media Informatika Journal of Experimental and Clinical Pharmacy (JECP) ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah Jurnal EduHealth Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan The Avicenna Medical Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Suloh : Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Jurnal Pengabdian Multidisiplin Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Amsir Management Journal Jurnal Al-Qayyimah Legal Protection for the Partnership Agreement Parties SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Edukasi El-Ibtida'i Sophia Jurnal Kajian Islam Modern Jurnal Lintas Keperawatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Jurnal Karya Abdi Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Prabung Seni: Pengkajian dan Penciptaan Seni Pertunjukan Mega Buana Journal of Nursing EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Transform : Journal of English Language Teaching and Learning Jurnal of Community Health Development (JCHD) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Amsir Accounting & Finance Journal Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia International Journal of Renewable Energy Development Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat (SIGDIMAS) Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Zona Kebidanan : Program Studi Kebidanan Universitas Batam Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Abdi Negeriku Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat (JHIM) Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Nusantara Journal Of Bionursing Education Curiosity
Claim Missing Document
Check
Articles

Language Skills Enhancement of Elementary School Student by Application of Integrated Learning Hartati, Hartati
Elementary School Teacher Vol 1, No 1 (2017): Elementary School Teacher
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/est.v1i1.16524

Abstract

The purpose of this study, to improve the quality of Indonesian language learning through integrated learning approach based contextual. This type of research uses classroom action research stages of planning, implementation, observation and reflection. The experiment was conducted in two cycles, each cycle two meetings. The subject of research in the form of teachers and students of fifth grade elementary school in Ngaliyan Karanganyar subdistrict, Semarang. The results showed an increase in the quality of Indonesian language learning through integrated learning approach. This was evidenced acquisition mean the observation of teachers skills have increased the percentage of the cycle I obtained a score of 3, increasing to 3.7 in the second cycle, the activity of students in the first cycle obtained an average score of 24.36 increased to 32.27 in the second cycle, Indonesian learning outcomes aspects of reading comprehension Civics material on the first cycle 62% students pass the study, and 89% in the second cycle, aspects of the material makes social studies interview questions about the economy in first cycle, 57% students pass the study, in the second cycle to 84%. Assessment of speaking aspect in the first cycle 63% students pass the study, the second cycle to 89%. Assessment of learning outcomes aspects of writing a summary of the interview on the first cycle 57% students pass the study and 84% in the second cycle.
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tanete Rilau Kabupaten Barru Kurniawan, Muh Rizal; Hamka L, Hamka L; Hartati, Hartati
Biology Teaching and Learning Vol 1, No 1 (2018): Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v1i1.7489

Abstract

Abstract.  This research is a correlational research that aims to determine the relationship of emotional intelligence with student biology learning outcomes. This research was conducted at SMA Negeri 1 Tanete Rilau of Barru District. Population in this research was class XI IPA SMA Negeri 1 Tanete Rilau, with total of sample are 60 students selected by random sampling technique that was random sample determination. The research instrument in question is a questionnaire of students' emotional intelligence and learning outcomes on the material of the respiratory system, digestive system and excretion system. Data analysis technique used is descriptive analysis and inferential analysis using normality test, linearity test and correlation test using Product Moment Correlation. Based on the results of data analysis using SPSS obtained a significance value of 0.006 <α (0.05) indicated that there was a relationship between emotional intelligence and student learning outcomes. Based on the data analysis, it can be concluded that there was a relationship between emotional intelligence and biology learning outcomes student class XI IPA SMA Negeri 1 Tanete Rilau Barru District. Keywords: emotional intelligence, learning outcames, relationship
INOVASI PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ERCoRe TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAREPARE Pratiwi, Rezki Eka; B, Nurhayati; Hartati, Hartati
Jurnal IPA Terpadu Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ipaterpadu.v4i1.14515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ERCoRe (Eliciting, Restructuring, Confirming, Reflecting) terhadap keterampilan metakognitif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh rombel kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 1 Parepare tahun pelajaran 2019/2020. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII.8 sebagai kelompok kontrol dan kelas VIII.9 sebagai kelompok eksperimen. Instrumen yang digunakan ialah tes keterampilan metakognitif dan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisis secara statistik deskriptif dan uji hipotesis secara inferensial melalui uji t. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran ERCoRe terhadap keterampilan metakognitif siswa.
Pengaruh Interval Training Terhadap Volume Oksigen Maksimal Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal hartati, Hartati
Journal of Sport Science and Education Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v4n1.p21-25

Abstract

ABSTRACT: The purpose of this study was to determine the effect of interval training on physical endurance in futsal extracurricular activities at SMA Negeri 6 Palembang. This research is an experimental study with the design of quasi experimental design of nonequivalent control group design. The population in this study were 60 people, and the sample in this study was the same as the population, so this study was also referred to as population research. The sampling technique in this study used a systematic sampling technique with an ordinal pairing system, in which samples were divided into two groups, the experimental group and the control group. The experimental group were given interval training treatment while the control group is the group that is not treated. The instrument used in this research is multistage fitness test (mft) or called a bleef test. This test is used in the initial test (pretest) and final test (posttest) which aims to determine the level of predictions of the VO2Max of students, obtained findings from this research is the results of the average VO2Max experimental group at pretest were 34.0 and posttest 39.5, and the results of the control group VO2Max at pretest were 33.8 and posttest 34.0. Then, after testing the results of the data analyzed using statistical data analysis techniques t test with a significant level (α = 0.05). Based on the results of the research tcount = 16,05 and ttable = 1.675. Therefore the hypothesis in this study received is that there is an effect of interval training on physical endurance in futsal extracurricular activities at SMA Negeri 6 Palembang.Key words: Interval training, physical endurance, futsal, students. 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IV MELALUI COPY THE MASTER Aulia, Anisa; Samadhy, Umar; Hartati, Hartati
Joyful Learning Journal Vol 1 No 1 (2012): Joyful Learning Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jlj.v1i1.2143

Abstract

Menulis adalah keterampilan berbahasa yang digunakam untuk berkomunikasi secara tidak langsung. Menurut Tarigan (1985: 4), kemampuan menulis merupakan ciri bangsa yang terpelajar. Kemajuan suatu bangsa dapat diukur dari kemajuan komunikasi bahasa tulisnya. Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kesulitan menuliskan ide yang mereka miliki dan guru jarang memberikan contoh karangan yang berkualitas. Perolehan hasil menulis narasi pada tiga kali pembelajaran menulis adalah 50% (11 dari 22 siswa) belum mencapai KKM 61. Oleh karena itu, perlu diadakan perbaikan keterampilan menulis narasi dengan menerapkan teknik Copy The Master, yang membantu siswa mengidentifikasi gagasan mereka dengan cara meniru master. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas siswa, keterampilan guru, dan keterampilan menulis narasi siswa melalui teknik Copy The Master. Penelitian tindakan kelas ini terdiri atas empat tahapan penelitian, yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas dua pertemuan. Subjek penelitian ini adalah guru dan 22 siswa kelas IV SDN Gajahmungkur 02. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosentase keterampilan guru meningkat, pada siklus I adalah 85% dengan kategori sangat baik dan pada siklus II menjadi 94% dengan kategori sangat baik. Aktivitas siswa juga meningkat, yaitu 83% pada siklus I dengan kategori sangat baik dan 86% pada siklus II dengan kategori sangat baik. Selain itu, keterampilan siswa dalam menulis narasi meningkat, yaitu 100% dengan kategori sangat baik pada siklus I dan 100% pada siklus II dengan kategori sangat baik. Simpulan dari penelitian ini adalah teknik Copy The Master dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan keterampilan menulis narasi. Peneliti menyarankan agar guru menerapkan model pembelajaran yang bervariasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.  Writing is a language skill which is used in communicating indirectly. According to Tarigan (1985: 4), writing skill is a feature of a literate nation. Progress of a nation can be measured by its written language progress. The problem of this research were the students’ difficulty in writing down their ideas and the teacher who rarely gave high-quality sample of reading material. The result of three times writing learning activities was 50% (11 of 22 students) had not achieved minimum mastery criteria 61. Therefore, upgrading for writing narration skill was needed by using Copy The Master, which helped students identified their thoughts by copying a master reading. This classroom action research consisted of four stages, they were planning, implementation, observation, and reflection, which were executed in two cycles, each cycle consisted of two times meeting. Subjects of this research were teacher and grade 4 students of SDN Gajahmungkur 02. The results showed that teacher’s skill percentage increased, 85% in cycle I with very good category and 94%  in cycle II with very good category. Students’ activities also increased, from 83% cycle I with very good category to 86% in cycle II with very good category. Moreover, students’ skill in writing narrative increased, 100% in cycle I with very good category and also 100% in cycle II with very good category. It can be resumed that Copy The Master can improve teacher’s skill, students’ activities, and students’ skill in writing narrative. Researcher recommend that teachers apply various learning model to increase learning quality.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU SMP NEGERI 9 PALEMBANG MELALUI PELATIHAN TERSTRUKTUR Bayu, Wahyu Indra; Hartati, Hartati; Yusfi, Herri; Destriani, Destriani
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 4 (2019): DESEMBER 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i4.1449

Abstract

Artikel ini menuliskan hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat dengan kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penulisan karya ilmiah bagi Guru di SMP Negeri 9 Palembang. Subjek penelitian ini berjumlah 45 orang guru (30 perempuan, 15 laki-laki). Untuk mengetahui tercapai tidaknya materi pelatihan yang disajikan dilakukan evaluasi secara tertulis. Kegiatan dilakukan dalam empat tahap kegiatan. pertemuan pertama; memberikan penjelasan tentang penulisan karya ilmiah, sesi pelatihan ini menitikberatkan pada pemberian penjelasan mengenai memotivasi guru-guru agar mau menulis dan membuat karya tulis ilmiah, pertemuan kedua; ini yang menititberatkan kemampuan melaksanakan kegiatan tentang identifikasi, memilih merumuskan topik, pertemuan ketiga; menyusun kerangka tulisan, mengumpulkan bahan tulisan, menulis, menyunting dan membuat artikel ilmiah. Pertemuan keempat melakukan evaluasi pelaksanaan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 91,11% guru yang mengikuti proses pelatiahn dari awal sampai akhir telah memahami konsep penulisan karya tulis ilmiah dengan baik dan benar.
PELATIHAN IMPLEMENTASI MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) BERMUATAN SIX PILLARS OF CHARACTER SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PROFESIONAL GURU-GURU SD GUGUS GANESHA WINDUSARI MAGELANG Hartati, Hartati; Setyasto, Novi; Sutikno, Putri Yanuarita
Jurnal Abdimas Vol 24, No 3 (2020): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberlakuan Permendikbud No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses berimplikasi terjadinya pergeseran paradigma pengajaran ke paradigma pembelajaran, penggunaan pendekatan ilmiah (scientific), dan tematik terpadu sehingga perlu diterapkan pembelajaran berbasis pemecahan masalah (problem based learning). Namun kenyataan di lapangan berbeda. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan di Gugus Ganesha Windusari Magelang yang beranggotakan 50 Guru SD dan terletak di lereng gunung Sumbing, menunjukkan bahwa kurang lebih 80% guru (atau sekitar 40 orang guru) masih mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis penyingkapan/penelitian di kelas, terlebih dalam pembuatan perangkat pembelajaran yang memuat penanaman sikap atau nilai karakter yang sesuai dengan standar proses. Solusi yang dapat diterapkan adalah dengan pengadaan kegiatan pelatihan Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) Bermuatan Six Pillars of Character. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan kepada guru-guru SD di Gugus Ganesha dalam mengimplementasikan model IBL yang bermuatan six pillars of character dalam pembelajaran di SD. Metode kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan kepada para guru-guru SD di Gugus Dewadaru II.  Metode pelatihan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah: ceramah, tanya jawab, praktek, dan simulasi. Kegiatan pelatihan ini diikuti 38 orang guru SD Gugus Ganesha dengan lokasi pelatihan di SDN Banjarsari Kecamatan Windusari, Magelang. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan pelatihan ini adalah bertambahnya pengetahuan dan keterampilan guru yang ditunjukkan dengan: 1) tersusunnya 30 perangkat pembelajaran dengan model IBL bermuatan six pillars of character; 2) peningkatan rata-rata hasil postets (75,4) dibandingkan rata-rata hasil pretest (32,6); 3) 25 dari 38 peserta memberikan respons sangat positif terhadap kualitas materi pelatihan dan 13 peserta memberikan respons positif dengan skor rata-rata 4,66.
Efektivitas Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Pendekatan Saintifik terhadap Minat dan Hasil Belajar Biologi Materi Virus Kelas X MIPA 2 SMAN 15 Bone Adhelina, Adhelina; Hartati, Hartati; Azis, Andi Asmawati
Biology Teaching and Learning Vol 4, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v4i1.8167

Abstract

ABSTRACTThis study is a pre-experiment with a one group pretest-posttestdesign research design that aims to determine the effectiveness of learning NHT model with a scientific apporoach to student’s biology learning interest and outcomes. The sample of this study was selected randomly and selected in class X MIPA 2 as the experimental group. Data collection techniques through the provision of multiple choice test a description test before (pretest) and after (posttest) learning and giving learning interest questionnaires before (pretest) and after (posttest). Data analysis technique used is descriptive and inferential statistical analysis with t-test. The results showed that (1) The effectiveness of the cooperative learning NHT model with a scientific apporoach to student biology learning interest, which is effective. (2) The effectiveness of the cooperative learning model NHT with a scientific apporoach to student biology learning outcomes which is effective. (3) Numbered Head Together (NHT) cooperative learning model with a scientific apporoach an effective be applied with the efectiveness criteria of learning implementation fulfilled, the activities of students are ini a very good category, the response of positive students as well as interest and biology learning outcomes of students increases.
Idiom Bahasa Jepang yang Terbentuk dari Kata Neko Amalia, Adlina; Hartati, Hartati; Suryadi, Yudi
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34525

Abstract

Penelitian berjudul Idiom Bahasa Jepang yang terbentuk dari kata Neko. Penelitian ini bertujuan untuk 1) memaparkan apa saja idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’, 2) menjelaskan makna leksikal dan idiomatikal idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan metode deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik simak catat. Data dalam penelitian ini berupa idiom bahasa Jepang yang terbentuk dari kata neko. Sumber data dalam penelitian ini adalah laman yourei.jp dan aozora.gr.jp. Berdasarkan dari hasil analisis, terdapat 21 idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’, dan terdiri dari 6 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan emosi dan perasaan, 4 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan tubuh, watak, dan sikap, 7 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan perbuatan, aksi, dan aktivitas, serta 4 idiom neko yang berhubungan dengan keadaan, derajat, dan nilai.
The Anthropometric Profiles and Physical Fitness for Elementary School Children Arisyandi, Edo; hartati, Hartati; Destriana, Destriana; pranata, Doni
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 10 No 2 (2021)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v10i2.46707

Abstract

The aim of this study was to determine the anthropometric profile data and physical fitness of elementary school children aged 10-12 years 11 Tanjung Batu public elementary school 2020-2021. The method used in this research is quantitative descriptive method by measuring and testing TKJI 2010, the total sample is 25 students. The results of the research obtained on the anthropometric profile to see the body mass index obtained the nutritional status of 18 underweight students, 7 normal people, on the physical fitness test, 5 people were in good category, 16 people were enough, and 4 people were enough, and there was a relationship between anthropometric profiles. with students' physical fitness. After the data has been obtained, the teachers at the 11 Tanjung Batu public elementrary school can review and make a reference in the upcoming learning process, so that anthropometric data and the level of student’s physical fitness can improve from before and will be even better.
Co-Authors -, Misnarliah A Zarkasi A'yuni, Qurrota A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir Abdul Jabarsyah, Abdul Abdul Madjid Abdul Muhaimin, Abdul Abdullah, Ruslan Achmad Fudholi Achyani, Ratno Ade Irwan, Andi Indah Anggerwati, Nirwan, Sulaik Abdul Hamid, Adhelina, Adhelina Adithiya Diar Adrianto Ahmad AFAF BAKTIR Afriyanti, Faradillah Dwi Agnita Siska Pramasdyahsari, Agnita Siska Agusnawati, Agusnawati Agustina Rahmawati Agustina, Mia Dwi Ahmad Faqih Hasyim, Ahmad Faqih Ahmad Muhlis Nuryadi Ahmad Suriansyah Ahmad, Abd Kadir Ahmad, Shahrul Nizam Aji, Lexi Jalu Albert Albert Alfa Akustia Widati Alfarizy, Dimas Alim, Maulina Idami Alisha, Wieta Devy Alpha Ariani, Alpha Alsidiq, La ode Amalia, Adlina Amin Ayub, Zainal Ananda, Amatul Dhea Andang, Andang Andi Asmawati Azis Andi Faridah Arsal Andyka Andyka, Andyka Anonim, Tri Ansyah, Alva Beri Anugrah, Dwinda Anwar, Syahferi Ar Rasyid, M Afif Ardiyanti, Dwi Arfa'i, Arfa'i Arfilia Wijayanti Ariansyah, Febri Rian Arifuddin Arifuddin Aris Susanto Arisyandi, Edo Arrie Budhiartie Arsal, A.Faridah Asbar Laga, Asbar Asike, Ades Asma, Nurul Asrul, Muhammad Assidiq, Ilham Assyifa Aulia Rahmini Astriana Astriana, Astriana Astuti, Nadya Asty Oktaviani Atip Nurharini Aulia, Anisa AYU WULANSARI, AYU Azahar, Ridho Azhar Azhar Azhar, Samsul Baharuddin Baharuddin Bakhtiar Bakhtiar Balqis Nurmauli Damanik Basri Modding Basri Sufa Bene, Olivér Beny Saputra Bongga, Rizki Dwi Oktario Bonggoibo, Olga Bonita Hirza Br Sebayang, Regina Angelita Brilian, Ajeng Budi Prasetyo, Antonius Budi, Anggar Setia Budiono Budiono Bungawati Bungawati, Bungawati Cartealy, Imam Civi Daiana, Mustika Dalrino Dalrino Damiti, Sukmawati A Darliah, Lilis Darmayanti Darmayanti Daud, Rizka Puji Astuti Deatriana, Destriana Dedy Takdir Syaifuddin Della Anggraini, Della DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Destriani, Destriani Desvani, Maulia Deswantoro, Oka Agil Desyandri Desyandri Dewi, Nita Safira Dhimas Wiharyanto Diana, Mustika Diana, Nesti Didi Dwi Anggoro Didik Haryadi Didik Prasetyoko Dina Prasetyowati Dinsar, Arfandi Dirmayani, Tiya Djangi, Muhammad Jasri Dodi Andika Ar Doni Pranata Duwi Nuvitalia Dwi Hilda Putri Dwi Resqi Pramana, Andi Dwi Yanti, Nurul Azizah Edi Setiyo Efendy R, Rustam Eko Nuriyatman Elda Nazriati Elfi Tumangger, Nola Elita Rahmi Ely Triasih Rahayu Enny Sudarmonowati Erniyati, Erniyati Ervina Mukharomah, Ervina Ervina, Evi Erwina, Masruhah Fadli Fadli Faizah, Ni’ma Tri Farida, Rina Nur Farit, Al Fatiha Khairunnisa Fatma Setya Handayani Fauziah Nuraini Kurdi, Fauziah Nuraini Fauziyah, Lilik Febrian Chandra Fihrina Mohamad Firda, Putri Bintang Dea Firmansyah Putra Fitri, Astri Yuni Fitria Fitria Fitriani, Nurul Huda Fitrie Masykuri Ganden Supriyanto Gazali Salim Gerhard Gerhard Gunarmi Gunarmi, Gunarmi Hady J, Abd Halifah Pagarra Handayani, Anastasyia Handika, Rizwan Handoko Darmokoesoemo Handoyo Handoyo Hanny Hafiar Hariani Hariani, Hariani Harianto, Fajar Harmami Harmami Hartati, N Sri Haryono, M. Gandri Hasan, Zainol Hasbullah Syaf Hasia Marto Hasnawati Helmi Helmi Helmi, Meutia Heni Irawati Henry Januar Saputra Henry Januar Saputra, Henry Januar Heriyanti, Hera Herman, Bahtiar Hermansyah Hermansyah Herry Prasetyo Hidayat, Muh Akbar Hidayat, Thawfiq Hilda Karim Hilhamsyah, Hilhamsyah Hiola, St.Fatmah Huda, Nadya Husain, Fadli Husain, Herdianto Husnayani, Husnayani Hwei Voon, Lee Idah Hamidah Ihya Hazairin Noor Iisnawati, Iisnawati Ilfa, Muhammad Khaza Imelda Saluza, Imelda Imran, Arlan K Inayah, Maslahatul Indar Widowati Indra Agus Indra Gunawan Insiano, Dewi Angraini Irawati, Windi Setya Irmansah Irmansah Ishak, Pratiwi ISKANDAR ZULKARNAEN SIREGAR Iskandar, Amin Islamiah, Ainun Ismail Ismail Ismiyana, Novida Isnawati, Desi Ivan Fauzani Raharja Iwan Iwan Iyakrus Izzah, Adiba Naila Jarnawi Jarnawi Jayawarsa, A.A. Ketut Jeti, La Jihan Jihan, Jihan Jodi Parawansa Juminten Saimin, Juminten Junaid, Asriani Junaidin, Junaidin Juniansyah, Hendias Kahar, Abd. Karnita, Fera Kartinah Kartinah, Kartinah Khairaty, Nurul Inayah Khatimah, Nurul KHOIRUL ANAM Khusnul Fajriyah Komari, Oka Kristian, Budi Kurniawan, Eki Febri Kushendar Kushendar, Kushendar Kusuma, Novy Oktaviandri La Ode Nafiu Lastari, Suci Lathifah, Neneng Siti Le Monde, Brilliant Umara Lis Triasari Liyus, Herry Lodang, Hamka Lolok, Nike Herpianti Lukman Harun Lukman, Teguh Pratama M, Usman M. Bayu Firmansyah, M. Bayu M. Ihsan Ramadhani M.Selomo, Prita Aulia Mafriyal Mafriyal Mahdalena Sy Pakaya Mahdi Bahar Mahrita, Mahrita Maidawati, Gusti Sophia Makmum, Muh Ngali Zainal Makmun Wahid, Makmun Malik, Ahmed Abdul Mande, Henni Mansur, Musdalifa Mardi Hartono Marhamah Marhamah Marhenes, Raden Klid Markarma, A. Marpaung, Yahya Maslan, Maslan Mato, Rusni Mayang, Reymo Sholeh Mayasari, Vevryka Meirizal Usra, Meirizal Meisuri Millatin Puspaningtyas, Millatin Miratul Khasanah Miskahuddin Misnarliah, Misnarliah Miswahyuni, Miswahyuni MMSI Irfan ,S. Kom Mochamad Zakki Fahmi Moh Projo Angkasa, Moh Projo Motik, Dewi Mudzanatun Mudzanatun Muh. Nasir Muh. Rizal Kurniawan Yunus Muhammad Firdaus Muhammad Junda Muhammad Nur Muhammad Roem Muhammad Rusdi Muhammad Yusuf Zulkifli Muhasidah, Muhasidah Munjiati Munjiati Muslimin, Fawal Fatwa Mustakim Mustakim Mustanir, Ahmad Muthi'ah, Anisatun Mutia Ulfani, Mutia Ulfani N. Sri Hartati, N. Sri Nanda, Fitri Agung Nani Kurnia, Nani Nasir, Farah Damia Mohd Natsir, Ulfa Navelia, Zesika Intan Nazifah Nazifah, Nazifah Nella Yaliza Ni Nyoman Tri Puspaningsih Nihe, Nur Fauziyah S. Nikman Azmin Nikman Azmin Nina Ariani Noor Yunida Triana Noorhayati, Ariyana Nopyandri Nopyandri Nur, Irawati Nur, Moh. Usman Nuraeni Abbas, Nuraeni Nurbayan, ST Nurbayan, St. Nurdiani, Maulida Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati B Nurjihad, Nurjihad Nurul Hidayatullah, Nurul Nurwany, Raissa Nurwiana, Irna Nuryati Nuryati olahairullah olahairullah Oslan Jumadi Padangaran, Ayub Mangala Penyami, Yuniske Phramesti, Retno Praja, Muhammad Dimas Prasetio, Heri Prasetyo , Herry Pratama, Andra Pratiksa, Dannah Khalizha Nabila Pratiwi, Rezki Eka PRISCA SAFRIANI WICITA Priskap, Ridham Purkan Purkan, Purkan Purlina, Linda Purnamasari, Nur Indah Purwaningsih, Aning Purwanti, Ratna Putra, Dinda Syufradian Putra, Surya Pradana Putri, Nadhia Hanifah Putri, Naulya Dwi Putri, Prilla Anggia Putri, Riyanda Daniati Qodri, Edwin Qurrota A’yuni Rachmawani, Dori Rachmawati, Fijri Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Raden Sarwani Rahmawati, Dwi Ulan Rahmawati, Rahmawati Ramadani, Atifa Awdia Ramadanti, Nur Ayu Ramadhan, Arizky Rasiman Rasiman Redho, Muhammad Repindowaty Harahap, Rahayu Restiana Kartika Mantasti Hapsari Rian, Muhamad Rinaldo, Pandu Risma Risma, Risma Ristanti, Tesa Rita Yulia Anggraini Rizal Efendi, Rizal Rizky, Muhammad Al Rizqiyani, Shifliya Baroroh Rohani Siregar Rosmalah, Sitti Rostikawaty, Intan Dwi Rustian Mushawirya S, Muliani S, Yunita S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sabrina, Tipani Ulfah Saddat, Anwar Sadtim Sadtim Sahribulan, Sahribulan Said, Rosnani Saleha Saleha Salsabila, Anisa Salsabilla, Nabila Shafa Saparuddin Saparuddin Sapiun, Zulfiayu Saputra, Alpin H. Saputri, Wanda Marthin Saragih, Veronika Saraswati, Rina Sari, Desnila Sari, Fatma Sarumi, Rasniah Satibi Satibi Selfie, Selfie Shafsaletra, Alifahillah SILVI ARYANTI, SILVI Singgih Subiyantoro Siti Fatimah Siti Kurniawati Siti Nurjanah Sitti Rahma Ma'Mun Soewita, Samuel Sofijan Hadi Solly Aryza Sri Sumarni Sri Sumarsih Steven ANTHONY Subekti, Dimas Suci Wulandari Sudarti . Sugeng, Santoso Sugiyanti Sugiyanti Suhartin, Suhartin Suhendrik Hanwar Suhendro, Hendrik Sukamto Satoto Sukarni Sukarni Sulawati, Sulawati Sulfiani, Sulfiani Sumarni Sumarni Sumiati Side Suparjo Supatmi Supatmi Suryani, A. Irma Sutaryono, Sutaryono Sutikno, Putri Yanuarita Sutikno, Putri Yanuarita Su’un, Muh. Syafaruddin Syafaruddin Syamsidah Rahmawati, Syamsidah Syamsidar Gaffar Syamsir Syamsir Syamsuramel, Syamsuramel Syarifah Aini Syauki, Aqilah Syahrina Syeputri, Fazrianita Syuhada, Zikri Ta' adi, Ta’adi Taat Sumedi Tampubolon, Katarina Boru Taqwa, Amrullah Tarno Tarno Taufiq Hidayat Tawil, Dr Muhamad Risal Teguh Teguh Tijjang, Bakhtiar Tijjang, Bakthiar Tokok Adiarto Tumangger, Elfi Nola Tunnoor, Saidah Tuty Alawiyah Ulfah Juniarti Siregar Uliana, Nurul Umar Samadhy Umar, Zahrul Usman, Musliadi Bin Utama, Sukma Utomo, Deddy Victorian, Ahmad Richard Vyani Kamba Wahyu Indra Bayu Wahyu Khafidah Wantaa, Nurunnisa Wardana, Ruditya Yogi Wardhana, Muhammad Ilham Wibowo, Galih Mardi Wicaksono, Prabowo Aji Wicita, Prisca S. Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wiwiwn, Wiwiwn Wulandari, Arinda Wulandhani, Suci Wulansari, Eka M Yadi, Insya Yahya, Cindy Yanti, Christie Novri Yanuardi Raharjo, Yanuardi Yasser Abd Djawad Yayuk Astuti Yerniwati, Yetniwati Ysrafil, Ysrafil Yuan Pariasi Yudi Suryadi Yunita Yunita Yunus, Fitriah Ayu Magfirah Yunus, Yuliana Yusaromi, M. Armando Yusfi, Herri Yusmah, Yusmah Yusrianti, Yusrianti Yusuf, Ghaitsa Zahira Sopha Zaenal Abidin Zaenal Amirudin Zakaria, Zaki Yamani Zarkasi, Zarkasi Zuhair, Najmi Alvin