p-Index From 2021 - 2026
27.904
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Komunikasi Fisika Indonesia Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif AL-TA´LIM Al-Ulum Menara Riau: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Pengembangan Masyarakat Islam Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Brawijaya Law Journal : Journal of Legal Studies Intelektualita Englisia Journal Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Jurnal Ilmiah Peuradeun Moneter : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Biodjati Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jukema (Jurnal Kesehatan Masyarakat Aceh) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Journal of Natural Science and Integration SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Rang Teknik Journal Jurnal Ilmu Alam dan Lingkungan Jurnal Akuakultur Sungai dan Danau Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Infomedia JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Riset Informatika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Al-Ta'lim Al-Qalam Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan TARBAWI: Journal on Islamic Education Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Jurnal ICT : Information Communication & Technology Jurnal Ilmiah Aquinas Puitika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Kappa Journal MIMBAR : Jurnal Penelitian Sosial Dan Politik Majalah Ilmu Pengetahuan dan Pemikiran Keagamaan Tajdid Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Vokasi Jurnal Sosial Humaniora Sigli Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Humanities and Social Science (JHASS) Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Ide Bahasa Jurnal Geuthee Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah Idealis : Indonesia Journal Information System Indonesia Private Law Review Journal SAGO Gizi dan Kesehatan Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Kesehatan Tambusai International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Media Jurnal Informatika Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Jurnal Jeumpa Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Media Informatika International Journal of Quantitative Research and Modeling Journal of Instructional and Development Researches Interdisciplinary Social Studies Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Nasional Holistic Science Journal of Research in Social Science and Humanities Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Andalasian International Journal of Applied Science, Engineering, and Technology Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek IT: Information Technology Journal Jurnal Teknologi Jurnal Minfo Polgan (JMP) Suloh : Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Journal of Social Research Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Banua: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Transformasi Administrasi Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Borneo International Journal of Islamic Studies SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Educational Sciences Jurnal Andalas: Rekayasa dan Penerapan Teknologi Syarah: Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Jurnal Pharmacopoeia Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka The International Journal of Education Management and Sociology Studies in English Language and Education Jurnal Ruaya : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmu Perikanan dan Kelautan El-Miaz: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Indonesian Research Journal on Education UNESA Journal of Chemical Education Jurnal Review Politik Innovative: Journal Of Social Science Research SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK International Journal of Educational Narratives Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Moderatio : Jurnal Moderasi Beragama Journal of Philology and Historical Review Journal Of Artificial Intelligence And Software Engineering JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Jurnal Internasional Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar eProceeding of TIK International Journal of Research Journal of Indonesian Science Teachers ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) International Journal of Business, Economics & Financial Studies Pesona Pariwisata JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara Jurnal Manajemen Pesisir dan Laut Jurnal Media Analis Kesehatan Kybernology : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Administrasi Publik Celebes Journal of Community Services Grimsa Journal of Business and Economics Studies Maddah: Journal of Advanced Dawah Management Research Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL SEJARAH PERADABAN ISLAM Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan MADINA : Journal of Islamic Studies Madrasah : Jurnal Pendidikan Madrasah Journal of Management and Economics Research Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Media Implementasi Riset Kesehatan Buletin Penelitian Kesehatan Asian Journal of Science Education ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Ilmiah Ekonomi Terpadu Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Teknologi Rekayasa Informasi dan Komputer SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Claim Missing Document
Check
Articles

KEBIJAKAN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA YANG FLEKSIBEL; APAKAH MEMANG FLEKSIBEL? Nasser, Muhammad Kemal; Nur, Muhammad; Nasir, Muhammad; Sumarni, Sumarni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25244

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi (Differentiated Instruction) pada Kurikulum fleksibel sebagai wujud merdeka belajar. Pembelajaran berdiferensiasi adalah jawaban untuk pertanyaan, bagaimana kurikulum yang fleksibel dapat diterapkan di sekolah yang dapat memberikan layanan pembelajaran yang bervariasi kepada peserta didik (teaching at the right level. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan kebijakan pemerintah pada kurikulum merdeka yang berfokus pada pembelajaran berdeferensiasi. Penelitian ini berfokus pada 1) landasan yang mendasari pembelajaran berdeferensiasi, 2) Proses implementasi pembelajaran berdeferensiasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode penelitian kajian pustaka. Penelitian kajian pustaka merupakan hasil dari analisis berbagai informasi dan data konseptual, data kualitatif maupun data kuantitatif dari beberapa artikel penelitian yang dipublikasikan lebih awal dan berisi teori teori yang berkaitan dengan rumusan masalah penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kebijakan dan implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka terbukti fleksibel dan dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik dalam konteks kurikulum merdeka. Dengan demikian, pembelajaran berdiferensiasi perlu menjadi perhatian utama bagi semua pihak yang terlibat dalam pendidikan, sehingga dapat memberikan manfaat yang besar bagi anak-anak Indonesia dalam mencapai masa depan yang lebih baik.
Kemenangan Ideologis dan Kekalahan Politik Wacana Politik Etnis Minang dalam Pemilihan Presiden 2014 dan 2019 Khusairi, Abdullah; Nasir, Muhammad; Fata, Ahmad Khoirul
Jurnal Review Politik Vol. 13 No. 2 (2023): December
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jrp.2023.13.2.202-229

Abstract

This article examines the political discourse of the Minang ethnic group in the Presidential Elections (Pilpres) of 2014 and 2019. In both elections, the Minang candidates did not win nationally but achieved a land­slide victory in the West Sumatra province. This has created a stig­ma for the Minang ethnic group as one with a strong political iden­tity and a province with a hardline stance. This study aims to unders­tand the political discourse of the Minang ethnic group in choos­ing national leaders. The study employs Norman Fairclough's Critical Discourse Analysis approach, which identifies four inter­connected dimen­sions: linguistic, discursive, social, and ideo­lo­gical. This research is a qualitative study using critical analysis methods. Data was collect­ed through in-depth interviews with Minang figures (traditional leaders, religious figures, politicians, academics, and cultural figures). The findings indicate that the political commu­ni­cation of the Minang ethnic group did not undergo a shift in perspective when it comes to viewing leadership issues. For the Minang ethnic group, a leader is highly regarded and given priority. Leaders must possess the qualities of "takah" (personal capacity and capability) and "tageh" (strength and firmness in attitude and action). Additionally, they must be recognized and accepted by the public as prominent figures. The most important factors for the Minang ethnic group in choosing a leader are shared religious beliefs, an egalitarian attitude, and adherence to customary values. The Minang ethnic group is willing to accept political defeat to maintain their belief-based selection of leaders.
Implementation of Moral Values in the Social Life of Muslim Communities Hasan, Hasan; Eko Nursalim; Nurona Abdi Ridhotullah; Ahmad Rawi; Nasir, Muhammad
The International Journal of Education Management and Sociology Vol. 4 No. 5 (2025): September - October : The International Journal of Education Management and Soc
Publisher : PDPI (Perkumpulan Dosen Peneliti Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijems.v4i5.245

Abstract

Moral values are the main foundation in Islamic teachings that have a strategic role in shaping individual character and building a harmonious social order. This study aims to analyse how the implementation of moral values is applied in the social life of Muslim communities, both in the family environment, education, economy, and social interaction. Through a descriptive qualitative approach and literature study, it is found that noble morals such as honesty, trustworthiness, tolerance, responsibility, and social care are important pillars in fostering human relations. The role of the family, educational institutions, and community leaders is decisive in instilling and fostering the morals of the Muslim generation. However, the challenges of globalisation and digitalisation today often weaken moral values and strengthen individualistic culture. Therefore, strengthening moral education through integrative and exemplary approaches needs to be continuously developed so that Muslim communities can maintain their moral and social identity. This research recommends a synergy between formal education, family, and social environment in upholding moral values in the midst of changing times.
Temporary Detention in Investigating Criminal Cases and Their Legal Consequences Akli, Zul; Abidin, Zainal; Nasir, Muhammad; Johari, Johari; Zulkifli, Zulkifli
Interdisciplinary Social Studies Vol. 1 No. 3 (2021): Reguler Issue
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/iss.v1i3.157

Abstract

Background: In the provisions of Article 28(A) of the 1945 Constitution it is stated that "everyone has the right to live and has the right to maintain his life and life. "This guarantee is not only limited to the order of discourse, the realization of the guarantee can be seen in the Criminal Code and in the provisions of Law No. 8 of 1981 concerning the Criminal Procedure Law (KUHAP) also aims to find and obtain material truth or at least approach the complete material truth. Aim: To uphold the rule of law, thus realizing a national legal system that serves the national interest based on justice and truth. Method: This research is normative legal research, so it requires primary legal material sourced from primary sources, namely legislation, official records or treatises in the making of legislation, and judge's rulings related to the formulation of the problem Findings: The temporary detention in the examination of criminal cases based on the provisions of Article 21 of the Kuhap is appropriately carried out by the relevant parties, but there are still many weaknesses faced. Although the purpose of temporary detention is to detain criminals temporarily, for learning and law enforcement in the community, to realize legal certainty in the midst of society, detention is also only the result of a choice over the purpose of law enforcement that is temporarily taken.
The Smell of Opium in Minangkabau: Tradition of Betel Chewing and Smoking Tobacco in the 19th Century Nasir, Muhammad
Journal of Philology and Historical Review Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Regalia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61540/jphr.v1i1.39

Abstract

One of the historical themes of the Padri movement in Minangkabau in the 19th century was about eradicating the habit of smoking madat that occurred in Minangkabau society. The habit of smoking opium cannot be read at face value without investigating how opium-derived opium is used in the daily habits of the Minangkabau people. For example, in the habit of chewing betel nut and smoking tobacco. Therefore, using a social history approach, this paper will describe how opium is involved in the habit of chewing betel nut and smoking tobacco in the Minangkabau community. Thus, this paper will help explain how to understand the social context of the Padri in eradicating habits that they consider to be behavior that is not in accordance with Islamic teachings.
FAKTOR RISIKO YANG BERHUBUNGAN TERHADAP KEJADIAN PNEMONIA PADA BALITA DI PUSKESMAS LAPADDE KOTA PAREPARE Asikin, Muhammad; Podding, I Takko; Nasir, Muhammad
Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar Vol 18 No 1 (2023): Media Kesehatan
Publisher : Direktorat Politeknik Kesehatan Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32382/medkes.v18i1.440

Abstract

Pneumonia pada balita masih menjadi masalah kesehatan utama untuk di Indonesia. Hal ini terlihat dengan tingginya angka morbiditas dan mortalitas akibat pnemonia. Salah satu upaya untuk menurunkan adalah dengan mengetahui infeksi akut yang mengenai jaringan paru-paru (alveoli). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor risiko yang berhubungan dengan kejadian pnemonia pada anak balita di Puskesmas Lapadde Kota Parepare. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh balita yang berkunjung ke Puskesmas Lapadde Kota Parepare. Desain yang digunakan adalah cross sectional dengan 13 sampel. Hasil penelitian dengan total sampling 13 balita didapatkan hanya ada 1 faktor risiko yang berhubungan secara bermakna yaitu adanya anggota keluarga yang merokok di dalam rumah dan faktor risiko lainnya yaitu tingkat pengetahuan ibu tentang pnemonia, status gizi, riwayat pemberian ASI eksklusif dan kelengkapan imunisasi dapat dikatakan bahwa faktor tersebut tidak berhubungan dengan pnemonia pada balita. Kegiatan edukasi tentang peningkatan pemberian ASI eksklusif dan nutrisi kepada orang tua balita perlu ditingkatkan untuk mencegah terjadinya pnemonia. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah berdasarkan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pnemonia pada balita adalah pendidikan ibu, jenis kelamin balita, tingkat pengetahuan ibu tentang pnemonia, keberadaan anggota keluarga yang merokok, status gizi, riwayat pemberian ASI eksklusif, kelengkapan imunisasi secara bersama-sama berperan terhadap kejadian pnemonia pada balita di Puskesmas Lapadde Kota Parepare Kata kunci: Balita, faktor risiko, pneumonia
Junior High School Students’ Mathematical Communication in the Written Answers Problem Buhaerah, Buhaerah; Nasir, Muhammad
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 13, No 1 (2022): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Mathematics Dept, Math. and Science Faculty, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v13i1.35221

Abstract

The mathematical communication of junior high school students is contained in written answers to mathematics, especially in finding patterns of problem-solving, presentation, and rewriting using the language, which is the purpose of this research. Expressing a mathematical situation into a mathematical model in writing can be done by reading and understanding the problem repeatedly, making connections between mathematical concepts and relevant images, making observations on the pictures given, then sorting the numbers based on the views, providing a complete explanation. Then ask students to illustrate the correct and correct answers in their language. The need to pay attention and maximize the time for students to communicate their findings. Creating a learning atmosphere that supports mathematical communication by getting students to dare to express opinions or ideas related to lessons and enrich themselves by seeking information from various sources.Komunikasi matematis siswa SMP yang terkandung dalam jawaban tertulis matematika, terutama dalam menemukan pola pemecahan masalah, penyajian, dan penulisan ulang menggunakan bahasanya. Menyatakan situasi matematika ke dalam model matematika secara tertulis, dapat dilakukan dengan cara membaca dan memahami masalah secara berulang-ulang, membuat hubungan antara konsep matematika dan gambar yang relevan, melakukan pengamatan pada gambar yang diberikan, kemudian mengurutkan angka berdasarkan gambar, memberikan penjelasan yang lengkap, kemudian meminta siswa untuk mengilustrasikan jawaban dalam bahasa mereka sendiri yang benar dan benar. Perlunya memperhatikan dan memaksimalkan waktu bagi siswa untuk mengomunikasikan temuannya. Menciptakan suasana belajar yang mendukung komunikasi matematis dengan cara membiasakan siswa memberanikan diri mengemukakan pendapat atau gagasan terkait pelajaran, dan memperkaya diri dengan mencari informasi dari berbagai sumber.
Implementasi Socket Programming Pada Aplikasi Chat Uloen Messenger Berbasis Android Riski, Reza; Husaini, Husaini; Nasir, Muhammad
eProceeding of TIK Vol 5, No 2 (2025): eProTIK: November, 2025
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era perkembangan Teknologi yang pesat, Aplikasi Chatting telah menjadi salah satu cara Komunikasi yang paling populer di kalangan pengguna Internet, Salah satu Aplikasi Komunikasi yang terdapat pada layanan Internet adalah Chatting. Aplikasi ini memungkinkan dua orang pengguna atau lebih untuk berinteraksi secara online, Aplikasi Chatting dibuat dengan cara mengimplementasikan teknologi Socket Programming (Socket.io). Teknologi Socket Programming Socket.io dapat digunakan untuk membangun aplikasi chatting berbasis real-time di Android. Berdasarkan latar belakang tersebut dibuatlah Aplikasi Chatting yang Bernama Aplikasi Chat-Uloen Messenger dengan cara Meng-Implementasikan Socket Programming (Socket.io) Pada Aplikasi ini dilakukan pengujian web service untuk melihat nilai throughput dari performa server pada aplikasi dengan cara membandingkan dengan menggunakan socket.io dan tanpa menggunakan socket.io. Pengujian sistem menggunakan metode blackbox untuk mengetahui tingkat keberhasilan aplikasi dan kepuasan pengguna. Hasil dari pengujian web service yang didapatkan untuk nilai throughput dengan menggunakan socket.io mendapat hasil cukup bagus dengan nilai rata rata mencapai 447 kbps sedangkan tanpa menggunakan socket.io mencapai 47 kbps, sedangkan pengujian blackbox mendapatkan 97,5% keberhasilan aplikasi.
Scaffolding on Sequence and Series Learning for Didactic Anticipation Buhaerah, Buhaerah; Nasir, Muhammad; Busrah, Zulfiqar; Aras, Andi
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Vol 7 No 1 (2023): Supremum Journal of Mahematics Education
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/sjme.v7i1.7019

Abstract

The purpose of this study is to explain the doctrine expectations of learning mathematics. Data was collected through testing, interviews, and documentation. Researchers have designed a virtual learning trajectory (HLT) based on examining the obstacles students face when learning mathematics. Next, a didactic design was developed from HLT. The method of doctrine was implemented, and the results showed that the situation of the three principles expected by researchers was the doctrine of scaffolding strategy. When determining values ​​that correspond to a pattern of numbers, researchers want to learn lessons and provide instructions in the form of education to solve problems. The researcher's expectation of giving other examples of arithmetic progressions when choosing a definition and the arithmetic progression examples help students better understand collaborative learning. The value of the nth term and the sum of the first n math terms are sent to each shirt to confirm the work and interact directly.
STUDI PENDAHULUAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN METAKOGNISI SISWA SMA BERBASIS UAPAC+SE Nasir, Muhammad; Sukiman; Perianto, Agus
CENDIKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam rangka memahami keterampilan pemecahan masalah sangat diperlukan keterampilan metakognisi seperti procedural knowledge, declarative knowledge, condicional knowledge, planning, monitoring, dan evaluating. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan pemecahan masalah dan metakognisi siswa dalam memecahkan masalah pada mata pelajaran fisika siswa kelas XII IPA SMA Negeri 8 Samarinda. Populasi sampel penelitian berjumlah 116 siswa yang dikelompokkan berdasarkan hasil tes prestasi fisika sebanyak 40 soal, terbagi menjadi tiga kelompok, yaitu: kelompok atas 32 orang siswa (28%), kelompok menengah 61 orang siswa (53%), dan kelompok bawah 23 orang siswa (20%). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan bentuk penelitian berupa studi kasus. Indikator keterampilan pemecahan masalah, terdiri atas: Understanding the problem, Analysis of the problem, Planning, Application the plan, Controlling & Self Evaluation (UAPAC+SE) yang telah dikembangkan oleh Heler (1992) (Caliscan, 2010). Sedangkan metakognisi menggunakan indikator Metacognitive Awareness Inventory (MAI) yang dikembangkan oleh (Schraw & Dennison, 1994) and Junior MAI (Jr. MAI) (Sperling et al., 2002). Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa rata-rata keterampilan pemecahan masalah siswa kelompok atas (68%) kategori tinggi, siswa kelompok menengah (34%), dan siswa kelompok bawah (33%) kategori rendah. Sedangkan rata-rata keterampilan metakognisi adalah siswa kelompok atas (66%) kategori tinggi, siswa kelompok menengah (36%), dan siswa kelompok bawah (33%) kategori rendah.
Co-Authors , Miftah El Fikri ., Hasrah ., Mursyidah Abbas, Munawwir Abd Jamal, Abd Abdul Bashith Abdul Gani Abdul Kahar Abdul Latip, Abdul Abdul Muis Abdullah, Ahmad Fauzan Abdurrohman, Muhammad Bilal Abe, Yoichiro Adawiyah, Rizky Noor Adean Mayasri Adhari, Desi Adinda, Nefitri Aditya Wicaksono Adnan Adnan Adrianti, Adrianti Adzka, Muhammad Afiqah, Nurul Afkar, Rian Agrippina Wiraningtyas, Agrippina Agung, Surya Agus Mukti Wibowo Agus Santoso Ahmad Barizi Ahmad Khoirul Fata Ahmad Muzakki Ahmad Rawi AHMAD RIDUAN Ahmad Sholeh ahmad yani Ahmad, Rizal Aji, Wahyu Mustika Akbar, Muhammad Ramzil Akhmad Nurul Kawakib Aksan, Aksan Al Hamat, Anung Al Kattani, Abdul Hayyi Al-Aluf, Wilda Alfarizi, Akhfa Bagas Alfian Putra Algifari, Muhammad Zaki Ali, Abdul Halim Almira, Cut Syifa Amalia, Ismi Ambalegin, Ambalegin Aminah Aminah Amirunnas, Amirunnas Amri Amri Ananta, Adam Andi Badli Rompegading Andi, Adrian Fardan Anggreani, Rezi Anggyani, Tasya Ani Cahyadi Anies, St. Hasriyati Anita Fauziah, Anita Aniza Aniza, Aniza Anjasmari, Ni Made Musiyani Anshari, M. Ridha Anshari, Nur Antoni, Feri Anwar Anwar Anwar*, Anwar Anzaikhan, M. ANZIKRI, WILLY Apriwandi AR, M Yazid Aras, Andi Ardhiyah, Ummu Arhafna, Cut Hadisti Arhami, Muhammad Arifina, Alia Arisa, . Ariscasari, Putri Arma Hidayah, Niken Armah, Zulfian Armella, Rega Arnita Arnita Artati, Artati Aryansyah, Benny Tinota Aryati As'ad Ashary, Aldi Askar, M. Asmaul Husna Asnawi Abdullah Asnil Asnil Astika, Yulia Wiji Aswandi Aswandi, Aswandi Atthariq, Atthariq Awalia, Resky Awaludin Martin Awalyah, Chusnul Chotimah Azhar Azhar AZIS, AHMAD RIDHAI Aziz, Padli Azizah Azizah Azizah, Nadia Azkia, Soviatul Azwarni, Azwarni Badar, Muhammad Badaruddin, Rahma Badarulzaman, Muhammad Hafiz Badli Rompegading, Andi Baehaqi Baharuddin, Yulizar Bahrani Bahrani Bahrun Bahrun Bakhtiar Bakhtiar Banyubasa, Apik Barri, Rafsan Barus, Irma R.G. Bintoro Widodo Budi Bahreisy Budiyono Budiyono Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Bunaiya, Mahlil Busrah, Zulfiqar Butarbutar, Cahaya Elisabet Chairunnisa, Nikitha Chenny Seftarita Chotib, M Citra Dewi Cleverine, Queen Cut Ali, Isnu D, M Risan Dahlan, Darsal Damara, Rafli Dangnga, M S Darmansah, Fadhlan Zaki Desri Maria Sumbayak Devyanti, Kharisma Nur Dewi Nurmasari Pane Dhea DTM, Baiq Wira DINAR PRATAMA Djamareng, Anas Djaya, Irna Maharani Dona Skd, Khairil Drajat, Amroini Eko Budi Minarno Eko Nursalim Elidar Sari Elvitriana Erlina Wati Erman Taer Ernidawati, Ernidawati Ery Jayanti, Ery Fachreyna Morhaban, Vania Fadhana, Cut Fadhliana, Nana Fadila, Nur Hidayat S.Kom. Fadilla, Nuri Fadli Fadlurohman, Rizky Fahal, Elzein Muhammed Fahmi, Ahsanul Fajar Ifan Dolly Fajarna, Nova Fajri, Luqman Nur Fajriaty, Siti Fakhri, Albeni Fakhruddin Fakhruddin Z Fami, Amata Farhan Fahrezy, Muhammad Faridatunnisa, Nor Fatmasari Fatmasari Fatmawati, Ana Faturrahman, Nafis Faza, Farzana Fakhira Febriani Ferddinansya, Rio Fergiawan, Fergiawan Fika Nafilah Fikri, Teuku Adam Firdus Firdus Firdus Firmansyah Firmansyah Fitriah Handayani Fitriani, Junjun Frengki Frengki, Frengki Fuadi, Saiful Furqan Nur, Rasyidusman Hannamara G, Muhammad Tahir Ginting, Geovani Guntur Syahputra, Guntur Hadarmawandi, Hadarmawandi Hadi, Nanang Faisol Hadma Yuliani Hajrah Hajrah, Hajrah Halimatussakdiah Hamdani Hamdani Hamdi Hamdi Hamidi, Faraha Hani Subakti Hanifah, Yulianti Hapzi Ali Harahap, Nora Adi Anna Harahap, Zolla Perdana Putra Hardanto, Lilik Tri Hardika, Bagus Hariadi Syam, Hariadi Hariyadi, Fuad Harnawati, Harnawati Harun Harun Hasan Basri Hasan Hasan Hasan, Zulfikar Ali Hasanah, Naomi Ainun Hasdani, Hasdani Hasrah, Hasrah Herdiana, Herdiana Hidayat Hidayat Hidayat, Hari Toha Hidayat, Muhammad Anenta Hidayat, Nanang Al Hidayatulloh, Yayat Hilmi Hilmi Hismendi Hismendi, Hismendi Hizir Sofyan Hubby Dzikrillah Alfani, Ilzam Hudia Amaliana, Cut Husaini Husaini husna, nadiatul Husna, Raudhatul Husni Husni Hussin, Nafisah Ilham Ibrahim, Husaini Ichsan Setiawan Ida, Andi Syintha Ihsan Akib, Muhammad Iklima, Cut Putri Ikram, Dzul Ilham Zulfahmi Ilham, Mohammad Imam Bukhori Imron Rosadi Inayati Inayati Indrawati Indrawati Irawan, Yoga Harlis Irfan, Nadia Shazirah Irfandi, Rizal Irma Rasita Gloria Barus Irwandi, Herwin Islam, Muhammad Faris Fadhil Ismed, Ikhramah Isnaini, Alfath Iswan Jamal, Abd. Jamilah Jamilah Januarsyah, Alief Riski Johari Johari JOKO SUSANTO Juanda, Eki Juliana Juliana Julnaidi, Julnaidi Juniar Afrida Kamase, Jeni Karengga, Fakhintan Ilza Kartono, Fatih Kawakib Kasim, Andi Irwan Khairina Khairina, Khairina Khairunnikmah, Iffah Khalilurrahman Khotimah, Indah Husnul Khusairi, Abdullah Kirana, Elsa Komalasari, Dinny Kresna, Pharada Krismadinata Krismadinata, Krismadinata Kumala Sari, Cut Kurniawan, Fadly Kurniawan, Mahesa Dzikri Kusnadi Lasardi, Ekky Mulia Lestari, Ina Lianti Librina Tria Putri Lima, Lucas Linda*, Roza Lubis, Hasrita Lubis, Mayang Sari Lubis, Muhammad Anggi M Nazir, M M Tahir M. Rahmad M. Rahmad M. Rahmad, M. Rahmad Ma'aruf, Zuhdi Mahfud Mahfud Mahfud, Said Mahgfira, Lana Mahlil, Mahlil Mailisa, Wiska Maisaroh Makmur, Teuku Maria Ulfa Marsyam, Abdul Waris Mashudi, Ferrol Azki Maulana, Tagor Mawar Mawar, Mawar Mawarni Mazeda, Diva Ma’ani, Bahrul Mela Sari, Mela Mentari Minhalina, Sharfina Andzani Misbahul Jannah Mizan Mohamed, Ros Anita Kartini Mohammad Asikin Mugi Sukmawati Muhammad Agung Muhammad Arafah Muhammad Danial Muhammad Furqan, Muhammad Muhammad Haikal Muhammad Irfan Muhammad Khairul Rijal Muhammad Nizar Muhammad Nur Muhammad Rizki Ashari Muhammad Yasir Muhammad Yunus Muhammad, Abah Muliana, Syarifah Munatayeva, Elmira Munawar Khalil Munira Munira, Munira Munzilin, Munzilin Mursyidah Mursyidah Muslihudin Muslihudin, Muslihudin Mustamin Mustamin Mutaqin, Ade Zaenul Muthia, Siti Muzakkir Muzakkir N, Normiyanti N, NORMIYATI Nabilah Azizi, Jovita Nadi, Dedi Saputra Nadia, Siti Nafis, Badratun Naila Fauza Najla Achza, Arrayyan Nanda Muhammad Razi Nasir, Hikmah Afifah Nasser, Muhammad Kemal Nasti, Nilawati Natsir, Sulaeman Nawawi, Abd Muid Nazira, Jihan Nazwa, Nazwa Nelson Nelson Nevrisa, Afla Noni Zakiah Nugroho, Mario Raditya Nur Aisah Nur Aziezah Nur Fisabilianti, Nur Nur Hasanah Nur Islami Nur Tinri, Muh. Darwis nuradi, nuradi Nuraida Nuraida Nuralamsyah, Muhammad Nurbadillah, Nurbadillah Nurcaya, . Nurdin Nurdin Nurhasanah, Aprilia Nurianti HS Nurjatsiyah, Siti Nurjihan, Saniyyah Wafa Nurlaeli, Siti Nurona Abdi Ridhotullah Nursaadah, Syifa Nursyafni, Nursyafni NURUL AZIZAH Nurunnabi, Mohammad Nurvana, Resti Nurwahida Odyardy, Blessanable Maqdaylene Theophilia Oksaviona, Vebby Oktavia, Andriyani Olivia Silalahi, Ester Pahotan, Deddy Patricia Hopwood Pasauran, Joy Perianto, Agus Pitung, Andi Podding, I Takko Poiran, Poiran Poluan, Nadia Amelia Pramono, Raffa Danendra Prang, Amrizal J. Prastowiyono, Daffarizqy Prastyo, Ari Dian Pratama, Ridho Pratama, Rifky Maura Prayoga, Muhammad Rafi Alexander Pritania, Nayes Purba, Cenora Evelynza Putra, Dedi Fazriansyah Putra, Dhiyaurrahman Hamizan Haikal Putra, Johan Septian Putra, Teja Pratama Putri, Dian Ayu Putri, Mila Rahmiza Putri, Najla Amelia Qanita, Qanita Qiyar, Abdul Qusrinda, Ade R Ridwan R, Ruslan R. Rusli Rabiatul Adawiah Rachma Aitika Andewa, Mutiara Rachman, Herman Rachman, Intan Cahyani Radhiyatammardhiyyah, Radhiyatammardhiyyah Rafif, Akhmad Zufar Rafika Rafika Rafiqah, Rafiqah Rahayu Fitri Rahayu Puji Haryanti Rahma, Desinta Nur Rahmadani Rahmadani Rahmalia, Rahmalia Rahman Rahman Rahman, Malahayati Rahman, Raden Muhammad Raditya Rahmayani, Imel Dian Rahmayumita, Restesa Rahmi Dewi Rakhmawati Farma Rakhymbekova, Venera Ramadhan, Mohammad Zainul Ramadhan, Muhammad Adam Ramadhan, Muhammad Ridwan Ramadhani, Ayu Ramadita, Raisya Ramdhana, Muhammad Fathi Rasendriya, Achmad Syahmi Rasya, Muhammad Raviansyah, Muhammad Raka Refdinal Nazir Riani, Lutfi Rianty, Rini Ridho, Saufi Rido Putra Rifa'i, Ahmad Rika Rahmawati Rika Taslim Rina Rina Rini Handayani Rini Herliani Riskal Fitri Riski, Reza Riwanda, Agus Riwayani, Riwayani Rizki, Alia Rizo Budi Prastowo, Rizo Budi Rofikoh, Linda Roni, Muhammad Royanti, Mella Rudi F, Fachri Yannuar Rudi F, Fachri Yanuar Rudiansah, Cahya Rusli Yusuf S, HERNIAH Sa'adah, Muthia Nurul Safaruddin Safriadi Safriadi Safrida, S Sahudi, Sahudi Saifuddin Zuhri Saiful Akmal Salahuddin Salahuddin Salehudin, Mohammad Salpina, Purjah Salsabila, Alya Putri Salsabila, Keysa Salsabila, Putri Salsabila, Raihana Putri Salsabila, Zahira Shiva Samsul Susilawati Sandi, Ahmad Santiani Santiani Santika, Vioni Wina Saputri, Erlinda Sari, anggi kusuma Sari, Fitri Sukma Satri, Saifan Rizky Sayed Munazzar Sa’adah, Muthia Nurul Shilman, M Idham Silvia, Mutiara Marsa Silvia, Vivi Simanjuntak, Novi Catarina Sinaga, Sesdian Dwi Singgih Prastawa Sofiyanti Indriasari Sofyan Syahnur Sri Winarni Sriwahyuni, Yeni Stefanny, Arlyn Subqi, Muhammad Redha Sudarmoko, Ainul Andy Suhaila, Nafisa Suhendrayatna Sukendar, Windu Sukiman Sukmawati Sukmawati Sulaiman, Miftahul Haerati Sulistiana, Ria Sulpina, Musmuhediyanto, Sumarni Sumarni Sunardi Sunardi Sundari, Cilla Suratman Suratman Sutiah Sutiah Syafii . Syafruddin Syafruddin Syah, Susilo Romadon Syahira, Siti Ashiva SYAHRIAL SYAHRIAL Syahril Syahril Syahrul Purnawan Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Syamsul Bachri Syaridin, Syaridin Syarif, Muh. Syatria Adymas Pranajaya Syi'bul Huda, Ali Anhar Syidik, Muhamad Talbani Farlian Tama, Dimas Akbar Tandjungbulu, Yaumil Tanjung, Yogi Fahri Tarjo Tarjo Taufik Taufik Teuku Multazam Thamimi, Ika Maulida Thani, Shira Thoriq, Mochammad Fadiil Thu, Aung Si Tiara, Wiga Timur, Intan Tinri, Muh. Darwis Nur Tjahjadi, Djajasukma Tri Joko Triyo Supriyatno Umam, Chatibul Umi Salamah Umri Erdiansyah Usman, Muhammad Arafah Utami, Mutia Valenza, Ihsan Lana Varlitya, Cut Risya Viena, Vera Vilmala, Berry Kurnia Wahid, Asdinar Wahyuni, Hilda Wan Chalidaziah Wasesa, Supar Wati, Armida WIDARTI WIDARTI Widya Pratiwi Wiguna, Indra Maki Willy, Muhammad Wimra, Zelfemi Wizdhani, Thalitha Yanuar, Fachri Yazid AR, M. Yetti Anita Yoeliarniza, Audina Yuanda, Raihan Yuli Fitriana Yulia Yulia Yulianingsih, Evi Yushra, Yushra Yusrizal Yusrizal Zaharani, Alwida Zia Zahra, Afnan Zainal Abidin ZAINAL ABIDIN MUCHLISIN Zainap Hartati, Zainap Zamzami, Nanda Zuhdi Ma’aruf Zul Akli Zulfaidah, Zulfaidah Zulfikar Muhammad, Zulfikar Zulkarnaen Zulkarnaen Zulkifli Zulkifli Zulmi, Ismayra