p-Index From 2020 - 2025
20.159
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPING (Community of Publishing in Nursing) JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Kreatif Tadulako Online Resital: Jurnal Seni Pertunjukan (Journal of Performing Arts) PROMUSIKA: Jurnal Pengkajian, Penyajian, dan Penciptaan Musik Harmonia: Journal of Research and Education Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Riset Kimia Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (e-journal) Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN EMITTER International Journal of Engineering Technology Jurnal Ilmiah Peuradeun Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat al-Afkar, Journal For Islamic Studies Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika JSFK (Jurnal Sains Farmasi & Klinis) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Academy of Education Journal Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Pedagogiana - Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Moderat Solusi Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan Jurnal Kesehatan Karya Husada Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Vokasi Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Jurnal Ners Abdi Masyarakat Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Menara Medika Indonesia Berdaya Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Jurnal Teknimedia: Teknologi Informasi dan Multimedia COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Lentera:Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Kesehatan Tambusai Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Engineering, Science and Information Technology Health Media Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Empiricism Journal Counseling Milenial (CM) Disclosure: Journal of Accounting and Finance Jurnal Fokus Manajemen Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Unnes Journal of Mathematics Education Berkala Ilmiah Pendidikan Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Education and Counseling Journal Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Reflection Journal Journal of Language and Literature Studies Proceeding Applied Business and Engineering Conference Jurnal Keperawatan Universitas Jambi All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Riset Informasi Kesehatan Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Counseling As Syamil TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Science and Education Journal Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Jurnal Konseling Pendidikan Islam West Science Interdisciplinary Studies JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Bharasumba Jurnal Multidispliner Jurnal Ilmu Peternakan dan Veteriner ABDIMAS Jurnal Manajemen dan Ekonomi Terapan Jurnal Bisnis dan Komunikasi Digital Multifinance Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Journal Of Carbazon Journal of Innovative and Creativity Jurnal Malikussaleh Mengabdi Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Jurnal Bahasa Daerah Indonesia JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Entrepreneurship, Management, and Business Research Journal International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Journal of Society Counseling Jurnal Kimia Unand Realism: Law Review Jurnal Keperawatan Universitas Jambi WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Implementasi Pengabdian Masyarakat Kesehatan JAMBIS : Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Terkini Jurnal Kesehatan Masa Depan Grief and trauma ILJ: Islamic Learning Journal Madania: Jurnal Kajian Keislaman
Claim Missing Document
Check
Articles

RELEVANSI MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI Suryati, Suryati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Prosding PPs tanggal 26 November 2016
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Proses globalisasi mempengaruhi pada hampir keseluruhan arena kehidupan manusia. Tetapi pada umumnya meliputi arena ekonomi, politik dan budaya yang termasuk di dalamnya adalah pendidikan. Masuknya pendidikan dalam pengaruh globalisasi memberikan dampak yang signifikan terutama jika dikaitkan dengan pembentukan karakter manusia yang Nasionalis. Pendidikan tinggi sebagai organisasi yang turut serta dalam pembentukan pribadi tersebut memang telah menurunkan nilai-nilai tersebut dalam Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang salah satu didalamnya adalah Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. Masalah dalam tulisan ini adalah ingin melihat bagaimana relevansi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila pada Era Globalisasi?. Pada tulisan ini didapatkan bahwa Mata Kuliah Pendidikan Pancasila memang didesain sebagai upaya persiapan dan penyesuaian diri terhadap perubahan nilai di masa mendatang yang sangat dipengaruhi oleh perubahan lingkungan internal dalam negeri maupun eksternal luar negeri, terutama yang berkaitan dengan isu global dan globalisasi itu sendiri. Kata Kunci: Pendidikan Pancasila, Globalisasi, dan Karakter
Determination of Nearest Emergency Service Office using Haversine Formula Based on Android Platform Basyir, M.; Nasir, M.; Suryati, Suryati; Mellyssa, Widdha
EMITTER International Journal of Engineering Technology Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.424 KB) | DOI: 10.24003/emitter.v5i2.220

Abstract

Emergency Reporting Application is an android-based application that serves to help the community in reporting the emergency condition. This application allows users to choose and contact the emergency services office, without the need to notice their position and phone number. Selection of emergency services office is also automatically selected by the system by taking into account the distance between the complainant and the emergency services office. The selected emergency services office is the nearest emergency service office from the complainant so that the delay in coming assistance can be minimized. Therefore, this proposed application requires a GPS feature to recording, reporting and SMS positioning for message delivery of reports. The distance between the position of the complainant and the position of the emergency service office, in the form of latitude and longitude data, is requested using the Haversine formula taking into account the degree of curvature of the earth. Emergency service offices include police and hospital offices spread over 25 different districts. Furthermore, the reporters position calculation results were compared with all selected emergency service offices and obtained 1 nearest emergency service office. Calculating the accuracy and delay value of the system will do system testing. Accuracy test results using the method of 100% Haversine and the average delay of the system is 4.5 seconds.
The Effect of Using ICT Based on Learning Media to Students’ Learning Motivation Suarman, Suarman; Mahdum, Mahdum; Suryati, Suryati
Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of using ICT based on learning media to student’s learning motivation. The hypothesis of this study is: ICT based learning media is the determination of students’ learning motivation which has a positive influence. This survey method with technique using purposive sampling is applied. The type of data was primary data obtained by questionnaire. The technique of data analysis is regression analysis and independent sample T-test analysis with SPSS program. The result showed that using ICT based on learning media has a positive and significant effect on student’s learning motivation.
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT PESISIR (PEMP) MELALUI FORTIFIKASI GARAM DAN PEMASARANNYA DI KERUAK LOMBOK TIMUR Suryati, Suryati; Hatimah, Husnul
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 9, No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpmmp.v2i1.18868

Abstract

Hasil observasi dan wawancara dengan masyarakat pesisir di desa Ketapang Raya kecamatan Keruak saat ini nilai jual dari garam sangat rendah. Dengan kondisi ini beberapa petani garam gulung tikar dengan terpaksa menjual tambak garamnya karena terus mengalami kerugian. Tentunya hal tersebut berdampak pada perekonomian masyarakat yang terpuruk  kearah kemiskinan yang disebabkan juga oleh pemahaman akan teknologi usaha sangat rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan kualitas produksi garam pasca panen dengan manajemen mutu, pengolahan hingga pemasaran garam beryodium.Kegiatan KKN-PPM ini dilaksanakan selama 3 bulan dengan melibatkan 30 mahasiswa IKIP Mataram. Metode kegiatan ini adalah pembekalan, pelatihan dan pendampingan serta pembinaan masyarakat secara intensif sampai menghasilkan garam beryodium yang sudah dikemas dan siap dipasarkan. Pembekalan dilakukan untuk pengenalan dan pemahaman langsung kepada masyarakat persyaratan garam konsumsi dan komposisi kimianya serta tehnis dari fortifikasi garam melalui metode ceramah, dan diskusi. Pelatihan dilakukan dengan perkuliahan klasikal dan alih teknologi dengan praktik langsung. Perkuliahan kalsikal dilakukan untuk memberikan materi secara ceramah, simulasi dan diskusi. Praktik langsung fortifikasi garam mulai dari persiapan, pengolahan garam yaitu dari pencucian, pengeringan garam, pembuatan larutan iodium, tehnik pengemasan, pelabelan, uji produk sampai pemasaran produk. Pendampingan dilakukan selama pelatihan dan alih teknologi. Pembinaan dilakukan dengan membimbing dan memantau anggota yang sudah terbentuk sebanyak 8 kelompok Garam Beryodium Ketapang Raya secara berkala dan berkelanjutan melalui kepengurusan yang sudah terbentuk. Kemitraan diwujudkan dengan memberi bantuan modal dan teknis. Bantuan modal berupa sarana dan prasarana fortifikasi garam beryodium. Bantuan teknis berupa peningkatan pemahaman, kemampuan dan keterampilan fortifkasi sampai pemasaran garam beryodium.Hasil yang didapatkan dari metode kegiatan ini adalah proses fortifikasi garam beryodium sampai pengemasan dan pelabelan berjalan baik. Dari kelompok-kelompok yang sudah terbentuk  sudah mampu memproduksi garam beryodium, pengemasan dan pelabelan yang baik serta dihasilkan produk dengan identitas dan penampilan yang menarik. Selain itu juga telah dilakukan pelatihan tehnik pemasaran garam beryodium berjalan lancar dan antusias, sehingga jiwa kewirausahaan  masyarakat pesisir diharapkan dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat Desa Ketapang Raya Kecamatan Keruak.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Media Gambar di Kelas IV SDN Tou Suryati, Suryati; Saneba, Bonifasius; Palimbong, Antonius
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (680.318 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.Hal ini disebabkan karena kurangnya inovasi media penunjang pembelajaran merupakan suatu kendala dalam proses pembelajaran.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pem Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dikelas IV SDN TOU. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus yaitu siklus 1 dengan materi menjelaskan lembaga-lembaga tinggi Negara,dan siklus II dengan materi menjelaskan tugas dan wewenang lembaga-lembaga tinggi Negara.Tehnik pengumpulan data diambil dari lembar observasi dan tes hasil belajar siswa.Dari data hasil penelitian menunjukan bahwa persentase hasil observasi guru pada siklus I diperoleh persetase 52% masuk dalam kategori kurang.Hasil observasi siswa siklus 1 diperoleh persentase 57,2% masuk dalam kategori kurang.Hasil observasi guru siklus II diperoleh persentase 82,5% dan hasil observasi siswa diperoleh persentase 87,5% masuk kategori sangat baik.Dari data hasil penelitian menunjukan bahwa daya serap klasikal siswa meningkat dari 57,2% pada siklus 1 menjadi 7,28% pada siklus II,sedangkan ketuntasan klasikal siswa pada siklus I menjadi 52% menjadi 80%  pada siklus II.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media gambar pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan  di kelas IV SDN TOU meningkat dan memdapatkan hasil yang sangat baik. Bagi para guru agar lebih meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan media gambar agar hasil belajar meningkat menjadi lebih baik. Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Gambar, Pembelajaran Pendididkan Kewarganegaraan
Gagasan Model Pembelajaran Mobile–NOS Untuk Peningkatan Literasi Sains Siswa Khery, Yusran; Nufida, Baiq Asma; Suryati, Suryati; Rahayu, Sri; Budiasih, Endang
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 6, No 1 (2018): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (661.447 KB)

Abstract

This article describes the idea of a mobile learning model - NOS for enhancingstudents' scientific literacy and student responses to these ideas. This article iscompiled based on literature studies, simple observations on several variablessupporting mobile learning at IKIP Mataram, and evaluating prospective userresponses to the development idea using a questionnaire. Respondents were 54students of IKIP Mataram Chemistry education. The response data is processedby percentage formula based on category criteria. Mobile-NOS learning islearning that applies the Nature of Science (NOS) learning steps with the supportof learning media in the form of mobile applications that can be applied in smartmobilephone. The six main steps in implementing learning are oriented to Natureof Science (NOS), namely: (1) Reading the context on electronic articles; (2) Indepthquestioning; (3) Observation of cases and targets; (4) DemonstrationProcedure; (5) Library Search; (6) Implementing Procedures; (7)Communicating Science Knowledge; and (8) Authentic Assessment.The results ofthis study showed an average response to the idea of developing NOS-orientedmobile learning at 85.23% with a very good category.
PENGEMBANGAN MODUL LEARNING CYCLE 5E BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY PADA MATERI SISTEM KOLOID UNTUK PENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA Kimianti, Febyarni; Suryati, Suryati; Dewi, Citra Ayu
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 4, No 2 (2016): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1330.891 KB) | DOI: 10.33394/hjkk.v4i2.88

Abstract

One of critical problems faced by students in learning process is lack of teaching materials. Teaching materials are selected by the teacher, and mostly they focuson a review of materials and problem solving, without considering environment aspect in learning. Therefore, the attitude of student toward environment and awareness of science are lacking. Ideally, students must be equipped with modules that can stimulate them to learn and have environment awareness. The purpose of this study was to determine the feasibility and effectiveness of a developed module. The module was developed by adopting ADDIE model, consisting of 1) analyze, 2) design, 3) develop, 4) implementation, and 5) evaluation. The study was conducted on class XII IPA3 at SMAN 1 Batukliang. At development stage, the validation results showed that the module is very feasible for use, as suggested by expert evaluation score of 96.04%, practitioner evaluation of 97.77%, as well as average score from students of 97.27%. Result of N-gain test shows that the average N-gain 0.8 demonstrating the remarkable effectiveness of module in improving the scientific literacy of students. Overall, it can be concluded that the developed module was highly feasible for use and can help to improve scientific literacy of students.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA BERORIENTASI MODEL AKTIF BERBASISINKUIRI (ABI) UNTUK PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA Rahmawulan, Linda; Muhali, Muhali; Suryati, Suryati
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 4, No 1 (2016): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.243 KB) | DOI: 10.33394/hjkk.v4i1.39

Abstract

Acid-base material and the salt is a chemical material first in the junior and considered difficult by students. In addition, students are less able to associate the material with any problems or phenomena in everyday life. The solution of this problem is to develop a learning device-oriented models based Active Inquiry (ABI). This study aimed to develop a learning device in the form of student activity sheet (LKS) oriented learning model based Active Inquiry (ABI) to improve scientific literacy in acid material bases and salts. This research was the development of the ADDIE model design consisting of five phases: (1) Analyze phase, (2) the define phase, (3) develop phase, (4) the stage of implementation, and (5) evaluation stage. Results of development validator validated by three experts, one validator practitioners, and using the instrument validation of a questionnaire, as well as small group trial to 10 students of class VIII SMPN 4 BatukliangNorth. Quantitative data validation results were analyzed by percentage formula. Qualitative data in the form of comments and suggestions for improvement of the validator was used as consideration to revise the learning device developed. Based on a questionnaire validated by expert appraisal to the learning device development results obtained by the average percentage of expert lecturers, teachers, practitioners, and testing a limited group * 83%, 94,28% and 96.46%. Test the effectiveness of products to increase scientific literacy using the formula N-gain obtained an average of 0.5 where improvement is average. Based on the results obtained, the learning device developed very decent tested in larger groups, and these devices can improve the scientific literacy of students.
Pengaruh Pembelajaran TGT Berbantuan Media Domino Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Stuktur Atom Wahyuni, Asri; Suryati, Suryati; Dewi, Citra Ayu
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 2, No 2 (2014): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.311 KB) | DOI: 10.33394/hjkk.v2i2.653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran TGT dengan media Domino terhadap minat dan hasil belajar siswa pada materi struktur atom. Penelitian ini menggunakan jenis eksperimen semu dengan desain penelitian “Posttest-Only Control Design”. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik cluster random sampling dan didapatkan kelas X IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X IPA 2 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) minat belajar kelas eksperimen sebesar 77% sedangkan kelas kontrol sebesar 76%. 2) Hasil belajar siswa pada ranah kognitif kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 75 dengan ketuntasan klasikal sebesar 67% sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 71 dengan ketuntasan klasikal sebesar 50%. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis didapatkan nilai signifikan sebesar 0,093 > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada materi struktur atom. 
Pengembangan Bahan Ajar KAPRA Berbasis Literasi Sains Pada Materi Laju Reaksi Untuk Kelas XI SMA / MA Nisa, Baiq Chairun; Suryati, Suryati; Dewi, Citra Ayu
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 3, No 1 (2015): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.73 KB) | DOI: 10.33394/hjkk.v3i1.663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan kelayakan bahan ajar KAPRA berbasis literasi sains pada materi laju reaksi untuk SMA/MA kelas XI yang telah dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah 4-D yang  terbatas pada tahap define,  design, dan develop, dan tidak sampai tahap disseminate dengan beberapa penyesuaian berdasarkan kebutuhan pengembangan. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah produk yaitu Modul KAPRA berbasis Literasi Sains yang mengacu pada silabus kurikulum 2006. Hal ini ditunjukkan dari hasil validasi ahli oleh dosen kimia terhadap modul laju reaksi menunjukkan persentase 86,35% yang berarti sangat layak, hasil penilaian guru diperoleh persentase sebesar 98,75% dan pada ujicoba kelompok terbatas terhadap 10 orang siswa SMAN 1 Gunungsari diperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 85,42% dengan kriteria sangat layak. Dilihat dari persentase uji kelayakan bahwa produk pengembangan bahan ajar berupa modul yang dikembangkan layak untuk digunakan dan produk yang dikembangkan layak untuk dipakai di SMA khususnya di SMAN 1 Gunungsari.
Co-Authors - Afrizal -, Norman Ferdinal A'yun, Lailiyah Qurrotul A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Rahman Abrori, M. Sayyidul Accraf, Lalu Bhabiet Rinjani Adi Apriadi Adiansha Adisel, Adisel Adlis Santoni Afdhal, Imam Afif, Iffat Syafiqoh Afriani, Maya Afriyani, Fauziah Agam Muarif Agung, Dewansyah Agus Salim Ahmad, Haslinah AHMADI Ahmadi, Hari Prima Ahzan, Sukainil Akbar, Muhammad Arief Aidil Albarsani, Noer Iskandar Alfi Syahrin, Alfi Ali Syahbana Alie, Muhammad Fadhiel Allawiyah, Annisa Zaen Amaliah, Fikrotul Ulya Nur Aminuyati Amrina Rizta Amyati, Amyati Andari Ratna Widyastuti, Trie Andayani, Regina Andini, Febri Tri Andre Indrawan ANDRIA AGUSTA Anggoro, Sarni Angreyani , Andi Dewi Angreyani, Andi Dewi Angriani, Ida Anisa Putri Anisa, Noor Antonius Palimbong Anugerah, Hafidz Akbar Anwar Anwar Ariati, Nining Aris Priyadi Ariyati, Ika Artanto, Mei Aryani, Ine Kusuma Asih, Wanda Dewi Muro Asran Asran Aulia, Fifin Indah Awalia, Putri Tias Azizah Azhari Azhari Azhari Azhari Aziz, Enda Desriansyah Azizah, Ima Maslahatun Azmi, Irham A’yun, Sevi Qurrotu Baiq Asma Nufida Baiq Rina Amalia Safitri Balqis, Qouliyah Bela Janare Putra Bonifasius Saneba Budiyati, Gani Apriningtyas Chairunnisa Chairunnisa Citra Ayu Dewi Crisna, Ade Cut Khairunnisa Dachriyanus Dahlia Rosma Indah Danarwati, Yanti Sri Dani, Rahmat Darmawan, Ardhian Indra Dewi Pujiani Dewi, Emi Puspita Dharmawan, Ardian Indra Dina Nasution, Zukhrufi Dira Hefni Djunaidi Djunaidi Duli, Irene Dwi Andika, Kristina dwi ayu lestari, dwi ayu Dwi Rahmawati Dwinna Rahmi Efendi, Agus Awal Efendi, Sintia Frisky Effendi, Darwin Eliyana, Eliyana Emriadi - Endang Budiasih Erisma, Kalara Ermini, Ermini Ernawati, Eli Erni Widiastuti Erta Dwi Junianti Etty Murwaningsari Fadilah, Novi Siti Fadliyana Ekawaty Faisal Faisal Faradillah, Faradillah Fathurrahmi Fathurrahmi Fathurrohim, Muhammad Faizal Fatma Sri Wahyuni Fatona, Ismi Fauzima, Alevri Meilinda Febriandari, Siti Maimunah Febrianti, Zona Fibarzi, Wiza Ulfa Fika Aulia Fikri Hafita Fikri Hasfita Fischa A., Wulandari Fithriyani, Ida Fitri , Hartika Utami Fitriah , Ayu Wardatul Frandani, Muhammad Frastika, Triana Indah Futra, Salmandi Gollu, Angelia Apliana Gusdita, Rahmi Gusniardi, Vira Anggita Gustanti, Tri Gustimal Witri Gutji, Nelyahardi Habibi Habibi Haer, Atina Hafsah Divayanti Halijah, Halijah Handayani, Hanny Hanif Hanif Harahap, Yanna Wari Harfita, Nur Laily Harianto, Arifin Hartika Utami Fitri Hartika Utami Fitri, Hartika Utami Hartiningsih , Sri Nur Hasnani, Fenti Hatamar, Hatamar Hendrawani, Hendrawani Hendy Tannady Hernisawati, Hernisawati Heryati, Agustina Hidayatullah , Rahmat Faris Hikmawati, Anna Nur Husnul Hatimah, Husnul Husnulwati, Sri I Gede Astra Wesnawa I Putu Wisna Ariawan Ichsan Ichsan Ida Bagus Made Astawa Ikram, Muhammad Ariq Imam Tanthowi Indri Indri Iqamah, Nurul Irawan, Yeyen Gustina Irfan Mustafa Irmawan Irmawan Irwan Irwan Ishak Ishak Ismawati, Irma Ismawati, Vinny Ismi, Aulia Jahratul, Jahratul Jalaluddin Jalaluddin Jalil, Fadli jannati, zhila Jati, Galih Pangestu Julinawati, Julinawati Jumadil, Jumadil Junaidi Junaidi Juni Trisnowati Kamar, Iqbal Kartika Kartika Kesumaningrum, Ditya Khamaludin, Khamaludin Khofiffah, Nur Khoirun Nisa Kholili, Ma'rifatin Indah Kimianti, Febyarni Kuntarti Kurniati, Fitri Dian Kurniawan, Yayan Rabbani Kusdiyanto Kusdiyanto, Kusdiyanto Kustap Kustap Kusumasari, RR Viantika Kusumawardhani, Ria Kusumawati, Nyimas Inda Latifah Susilowati Legino, Rafeah Leni Maulinda Leni Maulinda, Leni Lestari, Putri Regina Lukman Hakim Lukman Hakim Lukman Hakim Lutfi, Lainun Lutvia, Faiza M. Basyir M. Muhali M. Nasir Maba, Aprezo Pardodi Madaniah, Anisa Maharani, Maurinsa Mahdum Mahesa, Rindes Mahsup, Mahsup Mai Efdi Malida, Dara Malikah, Siti Manah Rasmanah Manalullaili Manalullaili Manjorang, Martdian Manaraja Marianti, Lena Mariza, Elia Masdiputri, Rr, Nuriaty Masrukan Masrukan Masrullita, Masrullita Mawarni, Dentha Andriyanti Meriatna Meriatna Milawarni, Milawarni Misriana Moulida, Cut Wan Muchtar, Aflatun Mufidah, Ulfa Muhammad Akbar Muhammad Fajar Muhammad Ilyas Muhammad Iqbal Muhammad Lukman Hakim, Muhammad Lukman Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Muharramsyah, Rambang Mujiyanto Mujiyanto Mukmainna, Mukmainna Mukmin Mukmin Mulyati Mulyati Mulyawan, Mulyawan Mulyawan, Rizka Mursida Mursida, Mursida Murti, Fatimah Chandra Muslim Muslim Muzaiyanah , Muzaiyanah Muzaiyanah Muzaiyanah MZ., Kartika N, Ginaya Anastasya Nadia, Eka Nandoe, Nandoe Nasri, Khairul Nasrul ZA Nasrul ZA Nasrul ZA, Nasrul Nasution, Riska Amalia Nazarmanto, Nazarmanto Nengsi, Angel Aprilia Ayu Neni Noviza Netisa Martawinarti, Rts Nisa, Baiq Chairun Nisa, Salasatun Nisa, Tadzkia Novi Sylvia Nur Intan, Nur Nurlaila, Rizka Nurlaili Nurlaili Nursanti, Apdila Nurul Fauziah Nurul Khumaida Nurulbahiah, Nurulbahiah Nurwardanik, Anggi OKTARIA, RINA RINA Oktaria, Wita Oktarina, Yunika Oktaviana, Putri Oktavianto, Eka Otang Kurniaman Pahriah, Pahriah Palahuddin, Palahuddin Pangesty, Nurul Pangga, Dwi Parsyah, M.Syahbana Permatasary, Yuni Perwitasari, Erni Pratiwi Pongamangatta, Datu Praptiestrini -, Praptiestrini Praptiwi Praptiwi Pratiwi Puji Lestari Prihati, Dyah Restuning Puspita Dewi, Emi Putra, Bela Janare Putra, M.Hafiz Yuza Putri, Alda Azzahra Putri, Ardianti Yunita Putri, Indah Pratiwi Putri, Isabella Cantika Putri, Nurul Tarisa Putri, Sanaq Elfira Putu Budi Adnyana Qisti, Ruhul R. Rusli Rada, Rada Rahayu, Katty Febriliani Rahmadani, Indah Rahmadhani, Rahmadhani Rahman, M R F Rahmat, Nur Rahmawati, Elsye Rahmawati, Lailia Rahmawaty, Elsye Rahmawulan, Linda Rahmayanti, Dini Rahmayanty, Dinny Rahmi Vika Ulia Ramadhayanti, Agnesia Ramanata Disurya, Ramanata RANI RANI, RANI Ratih Kusumastuti Ratna Azizah Mashami, Ratna Azizah Retnowulan, Sri Rahayu Riastri, Anami Riska Amalya Nasution Riska Putri Risti, Amelia Riyanto, Tobing Rizqiyah, Naelatur Robeet Thadi Rohanawati, Rohanawati Rohwiyati, Rohwiyati Romansari, Anita RR. Ella Evrita Hestiandari Saffanah Sofyan, Zulfa Safriwardi, Ferri Salman Jumaili Salman Salman Salsabilah, Nanda Sanusi Ibrahim Saputra, Rizky Indra Sardana, Layang Sari , Dian Nur Adkhana Sari, Chanif Kurnia SARI, DIAN NUR ADKHANA Sari, Nanda Dwi Sarsiti . Sastrawan, Sandri Sembiring, Rinawati Septasari, Dwi Setia Budi Setyaningrum, Niken Setyawan , Aris Setyawan, Aris Setyawan4 Siburian, Yosua Sigit Somadiyono, Sigit Sinaga, Selvi Sundari Singgih Sanjaya sirad, La Ode Siti Nurhaliza, Silva Sitti Saleha, Sitti Solly Aryza Sri Nur Hartiningsih SRI RAHAYU Sri Wahyuningsih Suarman Sudrajat Sudrajat Suja, Wayan Sukini, Sukini Sulahatun, Sulhatun Sulhatun Sulhatun Sundari, Emi Sunitin, Sunitin Suprihartini, Yayuk Surasak Jamnongsarn, Surasak Surendra, Arya Suroya, Rofiqotus Zahro Suryadi Imran, Suryadi Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Sutajaya, Made Syaban, Mumun Syahdi, Muh. Zadly Syahir, Safrin Syahputra, Hendri Syam Putra, Yanuar Syofyan Syofyan Taen, Cindy Valla Tajuddin, Fatjri Nur Tamam, Abas Mansur Teguh Anindito, Teguh Tri Andini, Febri Tri Mulyaningsih Tri Wahyu Widodo Tri Wahyuni Triyono Bramantyo Tuti Afriani Ubabuddin, Ubabuddin Ulil Amri Syafri Umilia Rokhani Utami Fitri, Hartika Utami, Lola Wahyu utami, melati Utarianti, Relly Septia Putri Vadia, Rani Viani , Dela Okta Wahab, Nurhalisa Walian, Anang Wardono Wardono Wasto, Wasto Wati, Lidya Septiana Widdha Mellyssa Wido Supraha Wiguna, Muhammad yudha Wiralestari, Wiralestari Wua, Maria Goreti Wulanda Sari, Gita Wulandari, Vegi Wulansari , Febrisa Wusnah Wusnah Wusnah, Wusnah Yana Suryana Yestapiani, Melda Yeti Kurniasih Yosi, Andre Yudi Sutaryana Yusilafita, Anisa Yusniyanti, Erna Yusoh, Ruslan Yusran Khery, Yusran Zaini Zaini Zulkarnaen Zulkarnaen Zulmiardi Zulmiardi, Zulmiardi Zuraida Zuraida