Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

28.755

P-Index

This Author published in this journals

Suryati Suryati

STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh

Author-ID : 395333

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 293 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

22 23 24 25 26

Penguatan Literasi Digital Dalam Pencegahan Pelanggaran Hukum Siber (Cyber Law) Suryati, Suryati; Sardana, Layang; Disurya, Ramanata; Putra, Yanuar Syam
Wajah Hukum Vol 8, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/wjh.v8i1.1447

With the advancement of information technology that is increasingly influential, a new legal paradigm has emerged known as cyber law or telematics law. This study aims to understand the role of digital literacy in preventing cyber law violations. The approach to be used in this paper is a normative juridical approach (Legal Research). This approach will be used to analyze various principles and regulations related to Digital Literacy and Cyber Law. This study has specifications as Positive Law Inventory Research. The data used in this study are secondary. The data will be systematically compiled and analyzed in a qualitative normative manner to gain a clear understanding of the issues discussed. The results showed that digital literacy involves attitudes, understanding, and skills in managing and communicating information effectively through various media and formats. With proper strengthening of digital literacy, individuals and organizations can be better prepared to face the challenges of cyber law violations in the digital age.

PENERAPAN TERAPI RELAKSASI NAFAS DALAM UNTUK MENGURANGI SKALA NYERI DADA PADA PASIEN CONGESTIVE HEART FAILURE (CHF) YANG SEDANG DI RAWAT DI RSUD BAYU ASIH PURWAKARTA Serly, Serly; Grace Evelyn; Suryati, Suryati
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 1: September 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Congestive Heart Fallure (CHF) or congestive heart failure is a condition in which the heart fails to pump blood to meet the needs of the body's cells for adequate nutrients and oxygen. According to data from the World Health Organization (WHO, 2016) that as many as 17.9 million people in the world died from cardiovascular disease or the equivalent of 31% of 56.5 million global deaths and more than ¾ or 85% of deaths caused by cardiovascular disease. often occurs in developing countries. The problem that will arise in patients is Congestive Heart Fallure (CHF) pain in the chest. To overcome the intensity of pain can be done the application of deep breathing relaxation techniques. This scientific paper aims to provide an application of deep breathing relaxation therapy to reduce pain scale in patients with congestive heart failure (CHF) who are being treated at Bayu Asih Hospital, Purwakarta. From the intervention carried out for 3 meetings with the results of the intensity of the severe pain scale (6) on the first day

Efektivitas Blended Learning Dalam Pembelajaran Keyboard Di SD Budya Wacana Yogyakarta Ryan, Eureka Julius Teruna; Suryati, Suryati; Yunita, Ayu Tresna
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 18, No 1 (2024)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v18i1.12087

Pendidikan musik saat ini menjadi salah satu hal yang penting bagi siswa. Melalui pendidikan musik, siswa diharapkan lebih peka terhadap lingkungan di sekitarnya. Pendidikan musik di Sekolah Dasar meliputi bernyanyi dan bermain alat musik. Salah satu sekolah yang menghadirkan pendidikan musik adalah SD Budya Wacana Yogyakarta. Di SD Budya Wacana Yogyakarta terdapat pembelajaran keyboard yang merupakan bagian dalam pelajaran Seni Musik. Pembelajaran keyboard di sekolah ini menghadapi kesulitan ketika siswa tidak hadir, yang menyebabkan siswa tersebut ketinggalan materi sehingga tidak dapat memainkan lagu yang diberikan oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk menganalisis efektivitas blended learning dalam pembelajaran keyboard di SD Budya Wacana Yogyakarta. Siswa yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 9 siswa kelas IV B dan 11 siswa kelas V C. Proses pembelajaran terdiri dari empat pertemuan onsite dan dua pertemuan online. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk merancang materi pembelajaran dengan menggunakan teknologi dan internet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh siswa mencapai nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa blended learning efektif dalam pembelajaran keyboard di SD Budya Wacana Yogyakarta.kata kunci: blended learning, efektivitas, keyboard, pembelajaranThe Effectiveness of Blended Learning in Keyboard Learning at Budya Wacana Elementary School Yogyakarta Music education is currently an important thing for students. Through music education, students are expected to be more sensitive to the environment around them. Music education in elementary school includes singing and playing musical instruments. One of the schools that provides music education is SD Budya Wacana Yogyakarta. At SD Budya Wacana Yogyakarta there is keyboard learning which is part of the Music Arts lessons. Keyboard learning at this school faces difficulties when students are absent, which causes the students to miss the material so they cannot play the songs given by the teacher. This research uses a qualitative method with a case study approach to analyze the effectiveness of blended learning in keyboard learning at SD Budya Wacana Yogyakarta. There were 20 students involved in this research, consisting of 9 students in class IV B and 11 students in class V C. The learning process consisted of four onsite meetings and two online meetings. It is hoped that this research can become a reference for designing learning materials using technology and the internet. The research results show that all students achieved scores above the Minimum Completeness Criteria. Thus, it can be concluded that blended learning is effective in keyboard learning at SD Budya Wacana Yogyakarta.keywords: Blended learning, effectinevess, keyboard learning

Video Tutorial Bermain Keyboard Sebagai Media Pembelajaran Seni Musik Kelas IX Nugroho, Fahrizal Adi; Suryati, Suryati; Ramafisela, Lingga
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 17, No 2 (2023): Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v17i2.10005

Pendidikan formal tingkat SMP memberikan berbagai macam pembelajaran yang wajib diikuti oleh siswa salah satunya pembelajaran seni musik yang terintegrasi dalam mata pelajaran Seni Budaya. Pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya di SMPN 9 Blitar, ditemukan permasalahan materi pembelajaran yang diberikan hanya teori. Selain hal tersebut, di SMPN 9 Blitar juga terdapat fasilitas keyboard yang tidak digunakan baik pada pembelajaran kurikuler maupun ekstrakurikuler. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan suatu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan memanfaatkan video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” yang digunakan sebagai media pada pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya. Video tutorial tersebut merupakan salah satu video yang dapat diakses melalui kanal Youtube Belajar Bermain Keyboard. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menganalisis proses dan hasil dari pemanfaatan video tutorial tersebut. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di kelas IX A SMPN 9 Blitar dengan 6 siswa yang terpilih menjadi partisipan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 6 siswa tersebut berhasil memainkan lagu To The Bone pada keyboard. Pemanfaatan video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” berhasil meningkatkan pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya di SMPN 9 Blitar yang sebelumnya hanya terfokus pada materi teori dapat ditingkatkan dengan praktik bermain instrumen, serta keyboard yang tersedia dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran. A Tutorial Video on Playing the Keyboard as a Music Learning Media for Grade IXA formal education for junior high school level provides various kinds of subjects which require students to take them. One of which is music which is integrated into the subject of Seni Budaya. Learning music at SMPN 9 Blitar has a problem with the learning material which only focus on the theory.Besides, there is a keyboard which is not used either in curricular or extracurricular learning. Therefore, this research provides an effort to overcome those problems by utilizing a tutorial video "Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone - Pamungkas" as a learning media. The tutorial video is able to be accessed through YouTube channel “Belajar Bermain Keyboard”. The purpose of this research is to analyze the process and the results of utilizing the tutorial video. The research used qualitative research with a case study approach. The research was conducted at class IX A SMPN 9 Blitar with 6 students who were selected as participants. The results of this research indicated that the 6 students managed to play the song “To The Bone” on the keyboard. The use of the tutorial video "Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone - Pamungkas" had succeeded in increasing the learning of music at SMPN 9 Blitar. The material previously only focused on the theory but now it could be improved to practice in playing the instrument. Moreover, the keyboard could be used in the learning process.

Peningkatan Pemahaman Membaca Notasi Balok Dengan Menggunakan Origami Oktaviani, Sonia; Suryati, Suryati; Parahita, Oriana Tio
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 18, No 1 (2024)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v18i1.12083

Mengajarkan notasi balok pada pemula dibutuhkannya media pembelajaran yang tepat untuk mendukung proses belajar, agar proses pembelajaran notasi balok dapat dipahami oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran notasi balok pada ekstrakurikuler ansambel musik di SMPN 3 Sleman dengan menggunakan origami. Berdasarkan observasi awal, terdapat suatu permasalahan pada pemahaman peserta didik dalam membaca notasi balok. Penelitian ini mengusulkan origami sebagai media pembelajaran dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penggunaan warna dipercaya dapat meningkatkan pemahaman peserta didik dalam membaca notasi balok, sehingga penelitian ini akan mengkaji penggunaan origami untuk peningkatan kemampuan membaca notasi balok. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang didukung data-data melalui observasi, wawancara dan dokmentasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa origami mampu mempengaruhi peningkatan pemahaman pada peserta didik dalam membaca notasi balok. Peningkatan pemahaman akan notasi balok yang diperoleh peserta didik melalui tiga tahapan yaitu tahap teori, praktik dan tes. Kata kunci: ekstrakurikuler, ansambel musik, notasi balok, media warna origami Enhanced Understanding of Reading Music Notation through OrigamiTeaching student music notation requires the use of efficient learning resources to support the learning process, so that the learning process of music notation can be understood by students. To improve the understanding of music notation in SMPN 3 Sleman's extracurricular music groups, this study examines the use of origami. Early findings suggest a difficulty with students understanding of reading music notation. The study suggests applying origami to improve learning to solve this problem. It is expected that the use of origami would improve students' understanding of music notation. Using a case study design and a qualitative research methodology, the study collects data through observation, interviews, and documentation. The results shown that students' understanding of block notation is much enhanced when they apply origami. Students gained a greater comprehension of music notation through three stages: theory, practice, and testing.keywords: extracurricular, music ensemble, musical notation, color media origami

Lagu 'Sikap Berdoa' Sebagai Upaya Pendidikan Karakter Islami Anak Usia Dini Katelu, Pola; Suryati, Suryati; Sakti, Reza Ginandha
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 17, No 2 (2023): Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v17i2.10001

Penanaman pendidikan karakter islami khususnya ilmu Tauhid atau keesaan Tuhan sejak usia dini merupakan salah satu upaya untuk mencegah terjadinya demoralisasi. Dengan penanaman nilai tersebut, anak akan terbiasa untuk beribadah dimulai dari terbiasa bersikap dengan baik dan benar ketika berdoa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan lagu ‘Sikap Berdoa’ sebagai upaya pendidikan karakter islami pada anak usia dini serta bermaksud untuk mengetahui hasil dari pemanfaatan lagu tersebut yang dipadukan dengan area Montessori practical life dalam pendidikan karakter islami di KBTK Alifa Muslim Montessori Yogyakarta. Untuk mencapai dua tujuan penelitian tersebut, dilakukan dengan metode kualitatif dan pendekatan studi kasus serta teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu lagu ‘Sikap Berdoa’ diberikan pada anak melalui tahap demonstrasi, tahap simulasi, dan tahap pembiasaan. Hasil yang dicapai dari tahap-tahap tersebut ialah berhasil membiasakan siswa playgroup untuk melakukan sikap berdoa dengan baik dan benar sehingga visi misi sekolah dapat tercapai yaitu membentuk karakter islami pada anak khususnya senang beribadah. Keberhasilan tersebut didukung oleh dua faktor, yaitu peran orang tua di rumah dan kegigihan para guru serta faktor penghambat yaitu suasana hati anak yang mudah berubah-ubah, lingkungan keluarga, serta keterlambatan perkembangan kemampuan anak. The Song 'Sikap Berdoa' as an attempt of Islamic Character Education for Early Childhood The cultivation of Islamic character education, especially the concept of Tawhid or the oneness of God from an early age, is one of the attempts to prevent demoralisation. By cultivating this value, children will get used to worship, start from getting used to behave properly and correctly when praying. This study aims to describe the use of the song 'Sikap Berdoa' as an attempt to educate Islamic character in early childhood and intends to find out the results of the use of the song combined with the practical life as one of the Montessori areas in Islamic character education at KBTK Alifa Muslim Montessori Yogyakarta. To achieve these two research purposes, qualitative methods and case study approaches were used as well as data collection techniques through interviews, observations, and literature studies. The results of the research conducted are the song 'Sikap Berdoa' given to children through the demonstration stage, the simulation stage, and the habituation stage. The results achieved from these stages are successfully accustoming playgroup students to perform prayer attitudes properly and correctly so that the school's vision and mission can be achieved, which is to form Islamic characters in children, especially fond of worship. This success is supported by two factors, which are the role of parents at home and the persistence of teachers while also the inhibiting factors, which are the easily fluctuating mood of children, the family environment, and the delay in the development of children's abilities

Penggunaan Program Aplikasi Maestro dalam Pembelajaran Saxophone Siswa Kelas X Di SMK Negeri 8 Surakarta Sanjaya, Albertus Nico; Bramantyo, Triyono; Suryati, Suryati
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 17, No 2 (2023): Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v17i2.10030

Membaca notasi balok dalam bermain instrumen musik merupakan salah satu pengetahuan dasar dalam bermusik yang perlu dikuasai setiap siswa, hal ini bertujuan agar siswa memiliki pondasi bermain saxophone dengan baik. Penelitian ini akan berfokus pada penggunaan aplikasi maestro untuk meningkatkan membaca notasi balok siswa kelas X di SMK Negeri 8 Surakarta. Permasalahan yang terjadi pada siswa kelas X instrumen saxophone, yaitu siswa tidak dapat membaca notasi balok yang merupakan sebuah dasar dalam bermain musik. Penelitian dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mendapatkan informasi secara terperinci dan mendalam mengenai penggunaan aplikasi maestro dalam pembelajaran saxophone untuk siswa kelas X di SMK Negeri 8 Surakarta. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan, adanya permasalahan membaca notasi balok yang dialami siswa dikarenakan kurangnya kesadaran untuk melakukan latihan mandiri dan kendala pada guru praktik yang mengajar dua instrumen sekaligus sehingga siswa instrumen saxophone sering tidak mendapatkan mata pelajaran praktik instrumen. Proses penggunaan aplikasi maestro dilakukan dengan memberikan 50 Etude Faciles and Progressive sebagai materi pembelajaran dan aplikasi ini digunakan untuk membantu siswa cara membaca ritmis dan cara membaca tanda baca, seperti staccato, legato dengan cara menuliskan etude kedalam aplikasi kemudian memutar etude yang telah dituliskan dan siswa dapat mengidentifikasi bagaimana cara memainkan ritmis atau tanda baca tersebut dengan benar. Hasil setelah penggunaan aplikasi maestro, siswa dapat membaca notasi balok dengan cukup baik dan pembelajaran dapat berjalan dengan cukup efektif. The Use of The Maestro Application Program in Saxophone Learning for Class X Students at SMK NEGERI 8 SURAKARTAReading music notation in playing musical instruments is one of the basic knowledge in music that needs to be mastered by every student, so that students have the foundation to play the saxophone. This research will focus on using the maestro application to improve the reading of block notation for class X students at SMK Negeri 8 Surakarta. The problem that occurs in class X students of the saxophone instrument is that students cannot read block notation which is a basis for playing music. The research was conducted using a qualitative research method with a case study approach to obtain detailed and in-depth information regarding the use of the maestro application in learning saxophone for class X students at SMK Negeri 8 Surakarta. Based on observations made, students experienced problems reading block notation due to a lack of awareness to do independent practice and constraints on practicing teachers who taught two instruments at once so that saxophone instrument students often did not get instrument practice subjects. The process of using the maestro application is carried out by providing 50 Etude Facilities and Progressives as learning material and this application is used to help students how to read rhythmically and how to read punctuation, such as staccato, legato by writing etude into the application then playing the etude that has been written and students can identify how to play the rhythm or punctuation correctly. The results after using the maestro application, students can read block notation quite well and the learning proses can run quite effectively.

Transkripsi Notasi Musik Nagham Bayyati Pada Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Esti, Bening Gupita; Suryati, Suryati; Adzkia, Sagaf Faozata
IDEA: Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukan Vol 17, No 2 (2023): Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/idea.v17i2.10025

Studi ini menggunakan software FL Studio dan MuseScore untuk melakukan transkripsi notasi musik nagham Bayyati dalam pembelajaran tilawah Al-Qur'an. Nagham Bayyati merupakan salah satu pola irama yang digunakan dalam seni membaca Al-Qur'an. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan masalah para pelantun tilawah yang ada di MTsN 1 Lombok Timur yang cenderung mengandalkan kemampuan pendengaran dan kemampuan mengingat jenis nagham dalam tilawah hanya saat diberikan contoh pada pembelajaran saja. Fokus penelitian ini adalah mendeskripsikan dan mengidentifikasi proses serta bentuk transkripsi nagham Bayyati dalam notasi musik menggunakan software FL Studio & MuseScore, dan implementasinya dalam pembelajaran tilawah Al-Qur'an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik analisis reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses transkripsi nagham Bayyati dapat dituliskan dalam notasi balok, namun memiliki keterbatasan terkait pulse and rhythm pada software, serta terdapat banyak ornamen vokal yang dilakukan secara melismatik, yang ditakutkan dapat melanggar aturan bacaan. Bentuk transkripsi nagham Bayyati terdiri dari 3 tingkatan nada, yaitu Nawa, Jawab, dan Jawabul Jawab, serta satu variasi melodi bernama Husaini yang menggunakan tangga nada minor asli dan minor zigana. Penerapan transkripsi ini memiliki manfaat dalam meningkatkan kepekaan siswa dalam mengingat nada dan irama, serta membantu siswa dalam menentukan nada dasar dalam melantunkan tilawah mereka. "Musical Notation Transciption of Nagham Bayyati in Quranic Recitation Education"This study utilizes FL Studio and MuseScore software to transcribe the musical notation of nagham Bayyati in the teaching of Quranic recitation. Nagham Bayyati is one of the rhythmic patterns used in the art of Quranic recitation. The purpose of this research is to uncover the issues faced by reciters at MTsN 1 Lombok Timur, who tend to rely on their auditory and memorization skills only when provided with examples during the learning process. The focus of this study is to describe and identify the process and form of transcribing nagham Bayyati into musical notation using FL Studio & MuseScore software, and its implementation in Quranic recitation education. This research employs a qualitative method with a case study approach. Data is collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data presentation, and data verification techniques. The research findings indicate that the process of transcribing nagham Bayyati can be notated in staff notation, but it has limitations in terms of pulse and rhythm within the software, and there are numerous vocal ornaments performed in a melismatic manner, which raises concerns about potential violations of recitation rules. The transcribed form of nagham Bayyati consists of three levels of pitch, namely Nawa, Jawab, and Jawabul Jawab, as well as one melodic variation called Husaini, which utilizes both the original minor scale and the zigana minor scale. The application of this transcription provides benefits in enhancing students' sensitivity to remembering pitch and rhythm, as well as helping them determine the fundamental pitch for their recitation.

EFEKTIFITAS PENGOLAHAN AIR SUMUR MENGGUNAKAN MEDIA ZEOLIT, PASIR SILIKA DAN KARBON AKTIF PADA ALAT ROUGHING FILTER ALIRAN HORIZONTAL Utari, Paramita; Masrullita, Masrullita; Ishak, Ishak; Suryati, Suryati; Sulhatun, Sulhatun
Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Vol. 2 No. 3 (2022): Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) - Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/cejs.v2i3.6023

Dalam upaya pemenuhan kebutuhan air salah satu sumber yang digunakan adalah air tanah dengan menggunakan sumur gali.. Parameter yang terdapat adalah kekeruhan, kesadahan, pH dan kadar Fe sehingga sebelum digunakan air sumur memerlukan pengolahan terlebih dahulu. Salah satu pengolahan pendahuluan pada air sumur yaitu dengan memakai reaktor roughing filter aliran horizontal. Roughing Filter merupakan salah satu jenis pengolahan pendahuluan yang paling umum dipakai untuk penyediaan air bersih. Roughing filter menggunakan media dengan ukuran yang jauh lebih kasar dibandingkan dengan slow filtration maupun rapid filtration. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan dari reaktor roughing filter dalam menurunkan kadar kekeruhan, kesadahan, pH dan kadar Fe dengan variasi ketinggian media, dan waktu operasional. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan roughing filter aliran horizontal, menggunakan media filter zeolit, pasir silika dan karbon aktif. Variabel media zeolit 5 cm : gpasir silika 15 cm, karbon aktif 15 cm (PI) : zeolit 10 cm : pasir silika 15 cm, karbon aktif 15 cm (P2) zeolit 15 cm : pasir silika 15 cm, karbon aktif 15 cm (P3). Variasi waktu operasional roughing filter dari 4,6,8,dan 10 jam, dimulai saat air sumur masuk pada alat roughing filter. Metode analisa yang dipakai untuk mengetahui kekeruhan digunakan turbidimetri, kesadahan digunakan titrasi, pH menggunakan pH meter dan kadar Fe menggunakan AAS (Atomic Absorption Spectrophotometry). Hasil penelitian menunjukkan bahwa roughing filter aliran horizontal dengan media zeolit, pasir silika dan karbon aktif memiliki kemampuan dalam menurunkan kandungan kekeruhan, kesadahan, pH dan kadar Fe. Roughing filter aliran horizontal dengan menggunakan media zeolit, pasir silika dan karbon aktif efektif menurunkan konsentrasi kekeruhan, kesadahan, pH dan kadar Fe air sumur Desa Blang Pulo masing-masing sebesar 99,27%, 23,38%, 6,99 % dan 68,12%.

PEMBUATAN SABUN MANDI PADAT TRASNPARAN DENGAN PENAMBAHAN EKSTRAK BUAH MENGKUDU (Morinda Citrifolia) SEBAGAI BAHAN ANTIOKSIDAN Meliyani Harahap, Nazwa; Suryati, Suryati; Sulhatun, Sulhatun; Masrullita, Masrullita; Nurlaila, Rizka
Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Vol. 4 No. 1 (2024): Chemical Engineering Journal Storage (CEJS)-April 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/cejs.v4i1.11142

Penelitian ini bertujuan menganalisa potensi kandungan buah mengkudu sebagai bahan antisoksidan pembuatan sabun mandi transparan, menganalisa kualitas sabun mandi transparan sesuai standar mutu yang dihasilkan dan mengkaji pengaruh waktu fermentasi pengolahan ekstrak buah mengkudu terhadap karakteristik sabun mandi padat transparan. Penelitian dilakukan dengan metode panas (fullboiled) proses saponifikasi yaitu memanaskan minyak kelapa dengan suhu 70„ƒ, selanjutnya direaksikan dengan larutan NaOH diaduk dengan magnetic stirrer. Ditambahkan asam stearat, etanol, gliserol, glukosa, dan DEA lalu dihomogenkan. Kemudian ditambahkan ekstrak buah mengkudu dengan variasi volume yaitu 10%, 20%, 30%, dan 40%. Dengan variasi waktu fermentasi ekstrak buah mengkudu 21 hari, 28 hari, 35 hari, 42 hari, dan 49 hari. Penelitian pembuatan sabun mandi ini sudah pernah dilakukan sebelumnya, yang membedakan dengan yang sebelumnya adalah penambahan ekstrak buah mengkudu sebagai bahan baku dalam penelitian sabun antioksidan. Pada penelitian ini hasil yang didapatkan pH sabun transparan yang paling baik diperoleh pada sediaan waktu fermentasi 28 hari dengan volume ekstrak 40% sebesar 9,33, kadar air terendah ditujukan pada sediaan waktu fermentasi ekstrak 49 hari dengan variasi volume esktrak 10% sebesar 1,16%. Stabilitas busa tertinggi pada perlakuan persentase volume ekstrak buah mengkudu 40% dengan lama waktu fermentasi 49 hari, dan antioksidan kuat terdapat pada perlakuan variasi waktu fermentasi 49 hari sebesar 29,2%. Hasil penelitian ini adalah semakin tinggi persentase volume ekstrak buah mengkudu yang digunakan, maka pH yang dihasilkan semakin rendah begitu pula dengan stabilitas busa dan kadar air semakin tinggi persentase volume ekstrak buah mengkudu yang digunakan maka akan semakin tinggi.Kata Kunci :Antioksidan, Ekstrak, Mengkudu, Minyak, Sabun, Transparan, Persentase

Co-Authors ,S, Afriyani ,W., Fitria - Afrizal -, Norman Ferdinal A'yun, Lailiyah Qurrotul A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.P., Arlis, AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Abdul Azizs, Abdul Abdul Rahman Abrori, M. Sayyidul Accraf, Lalu Bhabiet Rinjani Achmad Fauzi Adi Apriadi Adiansha Adisel, Adisel Adlis Santoni Afdhal, Imam Afif, Iffat Syafiqoh Afriani, Maya Afriyani, Fauziah Agam Muarif Agung, Dewansyah Agus Budiawan Naro Putra Agus Salim Agustianto Agustianto, Agustianto Agustina, Ultari Ahmad Ahmad Ahmad Fahrudin Ahmad Sanmorino Ahmad, Haslinah AHMADI Ahmadi, Hari Prima Ahzan, Sukainil Akbar, Muhammad Arief Aidil Albarsani, Noer Iskandar Alfi Syahrin, Alfi Ali Syahbana Alie, Muhammad Fadhiel Allawiyah, Annisa Zaen Almahibi, Saif Amaliah, Fikrotul Ulya Nur Aminuyati Amrina Rizta Amsal Sahban, Muhammad Amyati, Amyati Andari Ratna Widyastuti, Trie Andayani, Regina Andini, Febri Tri Andre Indrawan ANDRIA AGUSTA Anggoro, Sarni Anggraeni Anggraeni Angreyani , Andi Dewi Angreyani, Andi Dewi Angriani, Ida Anisa Putri Anisa, Noor Antoni, Adi Antonius Palimbong Anugerah, Hafidz Akbar Anwar Anwar Ariati, Nining Aris Priyadi Ariyani, Diyah Ariyati, Ika Arnawan Hasibuan Artanto, Mei Aryani, Ine Kusuma Asih, Wanda Dewi Muro Asran Asran Asran, Asran Aulia, Fifin Indah Awalia, Putri Tias Azizah Ayu Tresna Yunita Azhari Azhari Azhari Azhari Aziz, Enda Desriansyah Azizah, Ima Maslahatun Azmi, Irham A’yun, Sevi Qurrotu Baiq Asma Nufida Baiq Rina Amalia Safitri Balqis, Qouliyah Baso Intang Sappaile, Baso Intang Bela Janare Putra Bonifasius Saneba Budiyati, Gani Apriningtyas Bukhari Bukhari Cahya, Akbar Noor Chairunnisa Chairunnisa Citra Ayu Dewi Crisna, Ade Cut Khairunnisa Dachriyanus Dahlia Rosma Indah Danarwati, Yanti Sri Dani, Rahmat Darmawan, Ardhian Indra Deswita, Elvira Dewi Pujiani Dewi, Emi Puspita Dewi, Septiana Arma Dharmaji Chowmas Dharmawan, Ardian Indra Dina Nasution, Zukhrufi dina, nur Dira Hefni Djunaidi Djunaidi Dormina, Dormina Duli, Irene Dwi Andika, Kristina dwi ayu lestari, dwi ayu Dwi Rahmawati Dwinna Rahmi Efendi, Agus Awal Efendi, Sintia Frisky Effendi, Darwin Eka Sri Mulyani Eliyana, Eliyana Emriadi Emriadi - Endang Budiasih Erisma, Kalara Ermini, Ermini Ernawati, Eli Erni Widiastuti Erta Dwi Junianti Esti, Bening Gupita Etty Murwaningsari Fadilah, Novi Siti Fadliyana Ekawaty Faisal Faisal fajarani, auliya Fajriana, Fajriana Falah, Syaikul Faradillah, Faradillah Fatehah, Fatehah Fathurrahmi Fathurrahmi Fathurrohim, Muhammad Faizal Fatma Sri Wahyuni Fatona, Ismi Fauzima, Alevri Meilinda Febriandari, Siti Maimunah Febrianti, Zona Ferri Safriwardy Fibarzi, Wiza Ulfa Fika Aulia Fikri Hafita Firdaus, Laras Fischa A., Wulandari Fithriyani, Ida Fitri , Hartika Utami Fitri, Utami Fitriah , Ayu Wardatul Fitriani, Erma Frandani, Muhammad Frandica, Dandy Frastika, Triana Indah Futra, Salmandi Gargazi Gargazi Gollu, Angelia Apliana Grace Evelyn Gusdita, Rahmi Gusniardi, Vira Anggita Gustanti, Tri Gustimal Witri Gutji, Nelyahardi Habibi Habibi Haer, Atina Hafsah Divayanti Hafshoh, Ghoitsa Chavilla Halijah, Halijah Handayani, Hanny Hania, Ratu Adelline Hanif Hanif Harahap, Husni Fadillah Harahap, Irawati Harahap, Yanna Wari Harfita, Nur Laily Harianto, Arifin Hartika Utami Fitri Hartika Utami Fitri, Hartika Utami Hartiningsih , Sri Nur Hasibuan, Ahmad Safii Hasnani, Fenti Hasnimar, Hasnimar Hatamar, Hatamar Hendra Sudarso Hendrawani, Hendrawani Hendy Tannady Herlina Herlina Herlina, Ning Hernisawati, Hernisawati Heryati, Agustina Hidayatullah , Rahmat Faris Hikmawati, Anna Nur Hosan*, Hosan Hulyadi, Hulyadi Husnul Hatimah, Husnul Husnulwati, Sri I Gede Astra Wesnawa I Putu Wisna Ariawan Ibrahim, Ishak Ichsan Ichsan Ida Bagus Made Astawa Ifada, Khusnul Ika Kartikasari, Ika Ikram, Muhammad Ariq Ilahi, Sitti Nuraenun Imam Tanthowi Indri Indri Indriani, Lely Iqamah, Nurul Irawan, Pristanto Ria Irawan, Yeyen Gustina Irawati Irawati Irfan Mustafa Irmawan Irmawan Irwan Irwan Irwandi Irwandi Ishak Ishak Ismawati, Irma Ismawati, Vinny Ismi, Aulia Jahratul, Jahratul Jahratul, Nada Jalaluddin Jalaluddin Jalil, Fadli Janare Putra, Bela jannati, zhila Jati, Galih Pangestu Julinawati, Julinawati Jumadil, Jumadil Junaidi Junaidi Juni Trisnowati Kamar, Iqbal Kartika Dyah Palupi Kartika Kartika Kartika Kartika Kartika Wardhana, Catur Katelu, Pola Kesumaningrum, Ditya Khairul Anwar Khamaludin, Khamaludin Khofiffah, Nur Khoirun Nisa Kholili, Ma'rifatin Indah Khusna, Miftakhul Kimianti, Febyarni Krisnawati, Ferryani Kuntarti Kurniati, Fitri Dian Kurniawan, Yayan Rabbani Kusdiyanto Kusdiyanto, Kusdiyanto Kustap Kustap Kusumasari, Prosawita Ririh Kusumasari, RR Viantika Kusumawardhani, Ria Kusumawati, Nyimas Inda Ladjin, Nurjanna Latifah Susilowati Legino, Rafeah Leni Maulinda, Leni Leonard, Randy Lestari, Putri Regina Lingga Ramafisela Lisa Anita Sari, Lisa Anita Lukman Hakim Lukman Hakim Lutfi, Lainun Lutvia, Faiza M. Basyir M. Muhali M. Nasir Maba, Aprezo Pardodi Madaniah, Anisa Maharani, Maurinsa Mahdum Mahesa, Rindes Mahsup, Mahsup Mai Efdi Mail Hilian Batin Malida, Dara Malikah, Siti Manah Rasmanah Manalullaili Manalullaili Manik, Dwi Lusiana Manjorang, Martdian Manaraja Marianti, Lena Mariza, Elia Masdiputri, Rr, Nuriaty Masdiputri, Rr. Sri Nuriaty Masrukan Masrukan Masrullita, Masrullita Mawarni, Dentha Andriyanti Meinarisa, Meinarisa Meliyani Harahap, Nazwa Meriatna Meriatna Mia Aina Mikdaryani, Shinna Milawarni, Milawarni Mirawati, Baiq Misbahul Jannah Misriana Misriana Misriana, Misriana Monika, Enjel Moulida, Cut Wan Muchtar, Aflatun Mufidah, Ulfa Muhammad Akbar Muhammad Fajar Muhammad Fauzi Zulkarnaen Muhammad Ilyas Muhammad Lukman Hakim, Muhammad Lukman Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Muharramsyah, Rambang Mujiyanto Mujiyanto Mukmainna, Mukmainna Mukmin Mukmin Mulyati Mulyati Mulyawan, Mulyawan Mulyawan, Rizka Mursida Mursida, Mursida Murti, Fatimah Chandra Muslim Muslim Muslimin Muslimin Muzaiyanah , Muzaiyanah Muzaiyanah Muzaiyanah MZ., Kartika N, Ginaya Anastasya Nabila, Nabila Nadia, Eka Nandoe, Nandoe Napitupulu, Mastiur Naqi, M. Fathan Nasri, Khairul Nasrul ZA, Nasrul Nasution, Riska Amalia Nazarmanto, Nazarmanto Nengsi, Angel Aprilia Ayu Neni Noviza Netisa Martawinarti, Rts Ningrum, Ayu Lestari Setia Nisa, Baiq Chairun Nisa, Salasatun Nisa, Tadzkia Nizarrahmadi, Nizarrahmadi Norsyifa, Norsyifa Novi Sylvia Novita, Pipit Nugroho, Fahrizal Adi Nur Aisyah Nur Intan, Nur Nur Islamyati Nur Jannah Nur, Muh. Nuraini Hutagaol, Intan Nurlaila Nurlaila Nurlaila, Rizka Nurlaili Nurlaili Nurmalita Nurmalita Nursanti, Apdila Nurul Fauziah Nurul Khumaida Nurulbahiah, Nurulbahiah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwardanik, Anggi OKTARIA, RINA RINA Oktaria, Wita Oktarina, Yunika Oktaviana, Putri Oktaviani, Sonia Oktavianto, Eka Oriana Tio Parahita Nainggolan Otang Kurniaman P.K., Sari, Pahriah, Pahriah Palahuddin, Palahuddin Pangesty, Nurul Pangga, Dwi Parsyah, M.Syahbana Pebriani, Reny Aziatul Pebriani, Yospin Permatasary, Yuni Perwitasari, Erni Pratiwi Pongamangatta, Datu Pramudya, Muhammad Angga Praptiestrini Praptiwi Praptiwi Prasetya, Rico Pratiwi Puji Lestari Prayogi, Saiful Prihati, Dyah Restuning Puspita Dewi, Emi Putra, Bela Janare Putra, M.Hafiz Yuza Putra, Yanuar Syam Putri, Alda Azzahra Putri, Ardianti Yunita Putri, Indah Pratiwi Putri, Isabella Cantika Putri, Marinda Alfiani Putri, Nurul Tarisa Putri, Sanaq Elfira Putu Budi Adnyana Qisti, Ruhul R. Rusli Rada, Rada Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Katty Febriliani Rahmadani, Indah Rahmadhani, Rahmadhani Rahman, M R F Rahman, Muhammad Akbar Aditya Rahmat, Nur Rahmawati, Elsye Rahmawati, Lailia Rahmawaty, Elsye Rahmawulan, Linda Rahmayanti, Dini Rahmayanty, Dinny Rahmi Rahmi Rahmi Vika Ulia Ramadhayanti, Agnesia Ramanata Disurya, Ramanata RANI RANI, RANI Ratih Kusumastuti Ratna Azizah Mashami, Ratna Azizah Rayandra Asyhar Rendra Gustriansyah Retnowulan, Sri Rahayu Riastri, Anami Rida Jelita Rifky Lana Rahardian Rina Rina Riska Amalya Nasution Riska Putri Risti, Amelia Riyanto, Tobing Rizki Yulia Purwitaningtyas, Rizki Yulia Rizqiana, Zulfanita Dien Rizqiyah, Naelatur Robeet Thadi Rohanawati, Rohanawati Rohwiyati Rohwiyati Romansari, Anita RR. Ella Evrita Hestiandari Ryan, Eureka Julius Teruna S, Anggi Pramono Saffanah Sofyan, Zulfa Safira, Riska Dwi Sagaf Faozata Adzkia Saifullah Saifullah Sakti, Reza Ginandha Saleh, Sitti Fithriani Salman Jumaili Salman Salman Salsabil, Safyra Qathrunnada Salsabilah, Nanda Sanjaya, Albertus Nico Sanusi Ibrahim Saputra, Rizky Indra Sardana, Layang Sari , Dian Nur Adkhana Sari, Ava Komala Sari, Chanif Kurnia SARI, DIAN NUR ADKHANA Sari, Efti Novita Sari, Leny Permata Sari, Nanda Dwi Sarsiti . Sartika, Hilda Sastrawan, Sandri Sehat Ihsan Shadiqin Sembiring, Rinawati Septasari, Dwi Serly, Serly Setia Budi Setyaningrum, Niken Setyawan , Aris Setyawan, Aris Setyawan4 Shadyah, Nurul Shinta Puspasari Siburian, Yosua Sigit Somadiyono, Sigit Sinaga, Selvi Sundari Singgih Sanjaya sirad, La Ode Siti Aisyah Siti Maria Ulfa Siti Nurhaliza, Silva Sitti Saleha, Sitti Solly Aryza Sonika, Sonika Sri Nur Hartiningsih SRI RAHAYU Sri Wahyuni Suarman Sudrajat Sudrajat Suja, Wayan Sukini, Sukini Sulhatun Sulhatun Suliyanto Suliyanto Sundari, Emi Sunitin, Sunitin Suprihartini, Yayuk Surasak Jamnongsarn, Surasak Surendra, Arya Suroya, Rofiqotus Zahro Suryadi Imran, Suryadi Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Sutajaya, Made Sutarno, Maryati Syaban, Mumun Syahdi, Muh. Zadly Syahir, Safrin Syahir, Sarfin Syahputra, Hendri Syam Putra, Yanuar Syamsul Bahri Sylvia, Novy Syofyan Syofyan Taen, Cindy Valla Tajuddin, Fatjri Nur Tamam, Abas Mansur Teguh Anindito, Teguh Teuku Mudi Hafli Timiyatun, Endar Tri Andini, Febri Tri Mulyaningsih Tri Wahyu Widodo Tri Wahyuni Triyono Bramantyo Tuti Afriani Ubabuddin, Ubabuddin Ulfa, Raudhatul Ulil Amri Syafri Umilia Rokhani Ummah, Rahila Amanatul Utami Fitri, Hartika Utami, Eva Yuniarti Utami, Lola Wahyu utami, melati Utari Utari Utari, Paramita Utarianti, Relly Septia Putri Vadia, Rani Viani , Dela Okta Viani, Ite Wahab, Nurhalisa Wahdania, Haula Wahyudi, Adong Wahyudi, Andi Ardhila Wahyuningsih, Inka Walian, Anang Wardono Wardono Wasto, Wasto Wati, Lidya Septiana Wibowo, Rofiq Imam Widdha Mellyssa Wido Supraha Wiguna, Muhammad yudha Wiralestari, Wiralestari Wua, Maria Goreti Wulanda Sari, Gita Wulandari, Vegi Wulandatika , Darmayanti Wulansari , Febrisa Y., Fransiska, Yadi Sutikno Yana Suryana Yeni Stiadi Yenita . Yestapiani, Melda Yeti Kurniasih Yohanes Azka, Yohanes Azka Yosi, Andre Yuliarti, Yayu Yusanti, Tiyara Yusilafita, Anisa Yusniyanti, Erna Yusoh, Ruslan Yusran Khery, Yusran Yusri, Wilda Azizah Zaini Zaini Zainuddin Ginting Zulmiardi, Zulmiardi Zulnazri, Z

Title

Found 293 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 293 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 293 Documents
Search