p-Index From 2020 - 2025
21.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Katalogis Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha JURNAL ITENAS REKARUPA REKA JIVA Journal of Tropical Soils Jurnal Keteknikan Pertanian Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Teknologi Pertanian Jurnal Kesehatan Masyarakat (JKM) CENDEKIA UTAMA Jurnal Riset Industri AGRICOLA POROS TEKNIK ANDHARUPA Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Jurnal Akuatika Indonesia PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL MAHKAMAH Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Agro Industri Perkebunan Momentum: Physics Education Journal Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Akuatiklestari JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Buletin Ilmiah Marina : Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan PubBis : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Publik dan Administrasi Bisnis JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research DIVERSI : Jurnal Hukum South East Asia Nursing Research International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JIMF (JURNAL ILMIAH MANAJEMEN FORKAMMA) Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Sporta Saintika Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Perkeretaapian Indonesia (Indonesian Railway Journal) Proceedings of International Conference on Da'wa and Communication JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Jurnal Civic Hukum Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP) Motor Bakar : Jurnal Teknik Mesin Science Map Journal Musamus Devotion Journal Jurnal Kepariwisataan Indonesia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kepariwisataan Indonesia Mutawasith: Jurnal Hukum Islam Journal of Islamic Law Jurnal Pengabdian Kesehatan Al-Mubin: Islamic Scientific Journal JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Al Ashriyyah Jurnal Disrupsi Bisnis Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Nasional Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam Ability : Journal of Education and Social Analysis Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Fundamental Justice Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Unram Journal of Community Service (UJCS) Journal of Science and Science Education (JoSSEd) eScience Humanity Journal JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Jurnal Teknologi Sistem Informasi Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Arfannur: Journal of Islamic Education Journal of Innovation Research and Knowledge Abdimas Indonesian Journal Discourse of Physical Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Kompetensi ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Jurnal Tahsinia Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage Majalah Ilmiah METHODA An Nuqud: Journal of Islamic Economics Lex Stricta : Jurnal Ilmu Hukum Mining Science and Technology Journal Journal of Education Method and Learning Strategy PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Inside Jurnal Desain Interior JAPB Indonesian Journal of Education and Development Research Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Fin Synergy: Jurnal Manajemen Keuangan Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Bisnis Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam Al-Muqaronah:Jurnal Perbandingan Madzhab dan Hukum Review: Journal of Multidisciplinary in Social Sciences Dinika: Academic Journal of Islamic Studies. Journal Of Economic Sciences (Ekuisci) Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Physikos: Journal of Physics and Physics Education Medicor : Journal of Health Informatics and Health Policy Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga German für Gesellschaft (J-Gefüge) Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Journal of Citizen Research and Development Jurnal Ilmu Multidisiplin Al-Munawwarah Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal Profesi Keperawatan
Claim Missing Document
Check
Articles

TEKNOLOGI BIOREFINING UNTUK PENGOLAHAN KERTAS BEKAS SEBAGAI BAHAN BAKU PADA PEMBUATAN KERTAS PELAPIS Masriani, Rina; Hidayat, Taufan; ., Jamaludin
Jurnal Riset Industri Vol 7, No 3 (2013): Pengembangan Subtitusi Impor Mendukung Kemandirian Bangsa
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Industri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (9614.178 KB)

Abstract

Kotak karton gelombang(KKG)bekasdigunakan untuk menggantikan pulp virgin jenis pulp kraft serat panjang belum putih atau needle unbleach kraft pulp (NUKP) sebagai bahan baku kertas pelapis pada KKG. Kelemahan penggunaan pulp serat panjang adalah konsumsi energi yang tinggi pada proses refining. Untuk mengatasi masalah tersebut, digunakan enzim endoglukanase untuk menurunkan energi refining.Enzim eksoglukanase digunakan sebagai pemodifikasi serat untuk memperbaiki mutu kertas yang dihasilkan. Perlakuan yang sama dilakukan pada NUKP sebagai pembanding. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa endoglukanase mereduksi waktu refining NUKP sebesar 40% dan KKG bekas sebesar 50% dibandingkan terhadap blanko. Biorefining dengan endoglukanase pada NUKP memperbaiki formasi tetapi menurunkan indeks tarik dan indeks retak, pada KKG bekas indeks retak naik secara signifikan yaitu sekitar 71%, formasi lembaran kertas yang dihasilkan membaik tetapi indeks tariknya turun sekitar 4%. Perlakuan NUKP dengan eksoglukanase meningkatkan indeks tarik dan indeks retak. Perlakuan KKG bekas kualitas tinggi dengan eksoglukanase menghasilkan lembaran kertas dengan indeks tarik yang meningkat sebesar 8%, perbaikan indeks retak sebesar 43% dan perbaikan formasi. Dengan demikian, endoglukanase berpotensi sebagai pereduksi waktu biorefining dan eksoglukanase dapat digunakan pascabiorefining untuk memperbaiki mutu kertas. Kata kunci : Biorefining,endoglukanase, eksoglukanase, NUKP, KKG bekas.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VI SDN Bulu Pountu Jaya Sofyan, Sofyan; Jamaludin, Jamaludin; Firmanyah, Arif
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 8 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dapat ditingkatkan melalui metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas IV SDN Bulu Pountu Jaya. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas VI SDN Bulu Pountu Jaya. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Adapun tahapan dalam penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa, hasil observasi aktivitas guru dan siswa yang diambil dari lembar observasi kegiatan guru dan lembar observasi aktifitas siswa, serta hasil wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar 64,7%, namun hasil belajar tersebut belum mencapai indikator capaian yakni 80%, maka dilanjutkan pada siklus II. Pada tindakan pelaksanaan siklus II diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar 94,1%, terdapat 16 siswa yang tuntas dari 17 siswa yang mengikuti tes dan terjadi peningkatan sebesar 29,4% dari hasil pelaksanaan siklus I. Aktifitas guru, meningkat dari 57,1% pada siklus I menjadi 80,% pada siklus II. Aktifitas belajar siswa meningkat dari 60% pada siklus I menjadi 83,3% pada siklus II. Dengan demikian, dapat  disimpulkan bahwa melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VI SDN Bulu Pontu Jaya. Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, IPS
Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas IV SDN Batang Babasal Manilah, Ramlah Lihun; Jamaludin, Jamaludin; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar PPKn siswa di kelas IV SDN Batangbabasal Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa di kelas IV SDN Batangbabasal melalui penerapan metode diskusi. Rancangan penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu (1) perencanaan (2) Pelaksanaan (3) observasi (4) refleksi. Pengumpulan data melalui teknik pemberian tes, wawancara, observasi dan pencatatan lapangan. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Batang Babasal yang berjumlah 15 orang siswa. Hasil penelitian menunjukan data awal siswa yang kategori tuntas 3 orang atau presentase ketuntasan klasikal 20% . Pada siklus 1 banyak siswa yang tuntas 8 orang presentase ketuntasan klasikal 53,3%. Sedangkan Siklus II banyaknya siswa yang tuntas 14 orang, presentase ketuntasan klasikal 93,3%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode diskusi dalam proses pembelajaran, dapat meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran PKn dikelas IV SDN Batang Babasal. Saran kami mengajak para guru untuk menggunakan hasil penelitian ini dengan baik dan dijadikan motivasi agar mampu melakukan penelitian tindakan kelas Kata Kunci: Hasil Belajar, Diskusi, PPKn
Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Pembelajaran IPS Siswa Kelas III SDN Bone-Bone Kecamatan Bangkurung Kabupaten Banggai Laut Kombuayo, Sarmina; Palimbong, Antonius; Jamaludin, Jamaludin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Pembelajaran IPS Siswa Kelas III SDN Bone-Bone Kecamatan Bangkurung. penelitian ini dalam Observasi. Hasil pengolahan data observasi Guru pengamatan I diperoleh presentase nilai rata-rata (NR) pertemuan I adalah 65,38% dan hasil pengolahan data siswa pengamatan I diperoleh presentase nilai rata-rata (NR) pada pertemuan I adalah 61,53%. Hasil pengolahan observasi guru pengamatan II dipresentase nilai rata-rata (NR) adalah pada pertemuan ke I adalah adalah 96,15% yang dikategorikan baik, Hasil pengolahan observasi siswa pengamatan II dipresentase nilai rata-rata (NR) adalah pada pertemuan ke I adalah 92,30% yang dikategorikan baik. Dari hasil tindakan pada pengamatan I terdapat 14 orang siswa dari 25 jumlah siswa yang tidak tuntas belajar dan ketuntasan siswa baru mencapai 44%. Berdasarkan indikator kinerja, penelitian pada pengamatan I belum mencapai ketuntasan belajar yang telah ditentukan sehingga perlu ditindak lanjuti ke pengamatan II. pada pengamatan II terdapat peningkatan nilai ketuntasan siswa siswa. Sehingga pada akhir pertemuan II presentase ketuntasan siswa telah mencapai 100%. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Pembelajaran IPS Siswa Kelas III SDN Bone-Bone Kecamatan Bangkurung dapat meningkatkan hasil belajar. Kata Kunci: Pemanfaatan, Lingkungan Sekitar, Sumber Pembelajaran IPS
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Metode Kooperatif Tipe Stad Pada Kelas V SDN Inpres Toropot Zakira, Zakira; Jamaludin, Jamaludin; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilandasi oleh kenyataan di lapangan bahwa masih banyak siswa SD mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran PKn. Untuk mengatasi kesulitan tersebut dilakukan tindakan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V SDN InpresToropot. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Inpres Toropot Kecamatan Bokan Kepulauan Kabupaten Banggai Laut, sebanyak 25 orang siswa yang terdiri dari 12 orang perempuan dan 13 orang laki-laki pada tahun pelajaran 2014/2015 semester ganjil dengan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan standar kompetensi menghargai keputusan bersama.Pembelajaran Kooperatif tipe STAD dilaksanakan melalui 7 tahap yaitu: persiapan Pembelajaran,Tahap Penyajian Materi, Tahap Kegiatan Kelompok, tahap pemeriksaan terhadap hasil Kegiatan Kelompok, tahap siswa mengerjakan soal-soal tes individu,  tahap pemeriksaan hasil dan tahap penghargaan kelompok. Untuk mengetahui tingkat penguasaan pemahaman konsep menghargai keputusan bersama dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD maka yang perlu diperhatikan adalah aktifitas guru dan siswa dalam proses belajar mengajar dengan melihat keterampilan kooperatif siswa dan pengelolaan pembelajaran kooperatif oleh guru,serta pencapaian peningkatan hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa padabahasan menghargai keputusan bersama di kelas V SDN Inpres Toropot Kecamatan Bokan Kepulauan Kabupaten Banggai Lautyang dilihat dari hasil tes formatif pada setiap siklusnya. Hasil analisis data disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn khususnya pada bahasan menghargai keputusan bersama.Pembelajaran kooperatif tipe STAD perlu dijadikan referensi dalam kegiatan pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran PKn. Saran, Penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn dapat diterapkan oleh setiap guru dan menjadi pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa. Kata Kunci:  Hasil Belajar, Metode KooperatifTipe STAD,Pembelajaran PKn
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Kelas V SDN Unu Kecamatan Bulagi Selatan Sunggudek, Nolpin; Saneba, Bonifasius; Jamaludin, Jamaludin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Apakah penerapan model pembelajaran Example Non Example dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS di Kelas V SDN Unu Kecamatan Bulagi Selatan Kabupaten Banggai Kepulauan. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Example Non Example pada mata pelajaran IPS di Kelas V SDN Unu Kecamatan Bulagi Selatan Kabupaten Banggai Kepulauan.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Jenis data yakni data kuantitatif dan data kualitatif, yakni melalui data observasi guru dan siswa, serta hasil evaluasi pra tindakan dan siklus I. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Unu yang berjumlah15 orang. Proses Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan sebanyak 2 (dua) siklus dengan proses tindakan (a) Perencanaan, (b) Pelaksanaan, (c) Observasi, dan (d) Refleksi. Kesimpulan hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran Example Non Example dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa   SDN Unu dilihat dari hasil tes yang dilaksanakan dalam dua siklus di mana menunjukan hasil yang cukup pada siklus I dan pada siklus II menunjukkan hasil yang sangat baik dengan ketuntasan belajar Klasikal siklus I mencapai 53,33%, dan siklus II Ketuntasan Belajar Klasikal mencapai 93,33%. Kata Kunci: Model Example Non Example, Hasil Belajar, Pelajaran IPS
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pembelajaran Koperatif Tipe Numbered Heads Together di Kelas IV SDN 2 Inpres Okumel Rasul, Jumiah Abd.; Jamaludin, Jamaludin; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Inpres Okumel Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 2 Inpres Okumel dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui tipe Numbered Heads Together (NHT). Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD sebanyak 10 orang, yang terdiri dari 6 laki-laki dan 4 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dua cara yaitu : Tes tertulis dan Observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif yang dilakukan melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan  pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV SDN 2 Inpres Okumel Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan. Hal ini terlihat dari hasil penelitian yang diperoleh, yaitu Daya Serap Klasikal (DSK) pada siklus I mencapai 66,8 dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 79,5, Ketuntasan Belajar Klasikal (KBK) pada siklus I mencapai 50% dan pada siklus II meningkat menjadi 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 2 Inpres Okumel. Kata Kunci: Hasil Belajar; Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
TEKNOLOGI BIOREFINING UNTUK PENGOLAHAN KERTAS BEKAS SEBAGAI BAHAN BAKU PADA PEMBUATAN KERTAS PELAPIS Masriani, Rina; Hidayat, Taufan; ., Jamaludin
Jurnal Riset Industri Vol 7, No 3 (2013): Pengembangan Subtitusi Impor Mendukung Kemandirian Bangsa
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Industri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (9614.178 KB)

Abstract

Kotak karton gelombang(KKG)bekasdigunakan untuk menggantikan pulp virgin jenis pulp kraft serat panjang belum putih atau needle unbleach kraft pulp (NUKP) sebagai bahan baku kertas pelapis pada KKG. Kelemahan penggunaan pulp serat panjang adalah konsumsi energi yang tinggi pada proses refining. Untuk mengatasi masalah tersebut, digunakan enzim endoglukanase untuk menurunkan energi refining.Enzim eksoglukanase digunakan sebagai pemodifikasi serat untuk memperbaiki mutu kertas yang dihasilkan. Perlakuan yang sama dilakukan pada NUKP sebagai pembanding. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa endoglukanase mereduksi waktu refining NUKP sebesar 40% dan KKG bekas sebesar 50% dibandingkan terhadap blanko. Biorefining dengan endoglukanase pada NUKP memperbaiki formasi tetapi menurunkan indeks tarik dan indeks retak, pada KKG bekas indeks retak naik secara signifikan yaitu sekitar 71%, formasi lembaran kertas yang dihasilkan membaik tetapi indeks tariknya turun sekitar 4%. Perlakuan NUKP dengan eksoglukanase meningkatkan indeks tarik dan indeks retak. Perlakuan KKG bekas kualitas tinggi dengan eksoglukanase menghasilkan lembaran kertas dengan indeks tarik yang meningkat sebesar 8%, perbaikan indeks retak sebesar 43% dan perbaikan formasi. Dengan demikian, endoglukanase berpotensi sebagai pereduksi waktu biorefining dan eksoglukanase dapat digunakan pascabiorefining untuk memperbaiki mutu kertas. Kata kunci : Biorefining,endoglukanase, eksoglukanase, NUKP, KKG bekas.
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGATAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SD INPRES INTI LEBO Hanatjo, Andriani; H. Harun, Abduh; Jamaludin, Jamaludin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 6 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adapun permasalahan yang ada di SD Inpres Inti Lebo adalah bahwa minat belajar siswa kelas IV SD inpes inti Lebo masih sangat rendah, hal ini disebabkan karena adanya penerapan metode pembelajaran yang kurang tepat.  Oleh karena itu  penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Minat belajar siswa melalui penerapan media gambar dalam proses belajar mengajar di kelas IV SD Inpres Inti Lebo pada mata pelajaran IPS, Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengacu pada model pembelajaran Kemmis dan Tanggart  yang dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus masing-masing lima tahapan, yaitu pratindakan, perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Inpres Inti Lebo yang berjumlah 32 orang. Data dikumpulkan dengan melihat hasil observasi kegiatan siswa yang menunjukkan bahwa siswa benar-benar berminat untuk belajar, selain itu untuk memperkuat kevalidasian data peneliti juga melihat hasil observasi aktivitas pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru dan siswa dengan menggunakan media gambar. Adapun hasil observasi aktivitas guru pada siklus I mencapai rata-rata 1,92 dengan kategori kurang meningkat pada siklus II rata-rata 4,00 dengan kategori baik, begitupun dengan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai rata-rata 1,64 dengan kategori kurang meningkat pada siklus II rata-rata mencapai 3,30 dengan kategori baik. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan media gambar dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SD Inpres Inti Lebo.   Kata Kunci:  Minat Belajar, Media Gambar, Pembelajaran IPS
Aplikasi Kompos dan Arang Aktif Sebagai Bahan Amelioran di Tanah Berpasir Terhadap Pertumbuhan Tanaman Caisim (Brassica juncea L.) Priyadi, Priyadi; Jamaludin, Jamaludin; Mangiring, Windu
Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Vol 18, No 2 (2018)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (22.827 KB) | DOI: 10.25181/jppt.v18i2.675

Abstract

Salah satu upaya dalam pemanfaatan tanah berpasir adalah dengan menambahkan bahan amelioran. penambahan bahan amelioran dapat menggunakan kompos yang berperan penting dalam meningkatkan sifat fisik, kimia dan biologi tanah.  Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kompos dan arang aktif sebagai bahan amelioran pada tanah berpasir terhadap pertumbuhan tanaman sawi (Bressica juncea L). Penelitian dilaksanakan di Rumah Kaca STIPER Dharma Wacana Metro, sedangkan analisis tanah dilakukan di laboratorium Balai Penelitian Tanah Taman Bogo Lampung. Rancangan penelitian menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) dengan 4 perlakuan dan 3 ulangan. Parameter yang diamati pada tanaman adalah berat basah dan berat kering tanaman dilakukan pada akhir setelah panen dipanen. Sedangkan parameter sifat tanah yaitu pH, kadar air, N-Total, dan C-organik. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan bahan amelioran dalam bentuk arang aktif dan kompos dapat memperbaiki sifat tanah berpasir yang ditunjukkan dengan peningkatan pH, kadar air, C-organik, dan N-total. Pengaruh pertumbuhan tertinggi ditunjukkan pada perlakuan PK yaitu 9.86 gram. Sedangkan pada pertumbuhan akar tanaman tertinggi ditunjukkan pada perlakuan PKA sebesar 1.07 gram. Secara umum penggunaan amelioran pada penelitian ini memberikan pengaruh yang baik terhadap perubahan sifat tanah berpasir dan pertumbuhan pada tanaman caisim.
Co-Authors Abduh H. Harun Abduh H. Harun, Abduh Abdul Ghofur Abdul Jabbar Abdul Malik Abdul Wahid Abdullah, Hanif Aditya Aditya Afriani Afriani Agung Nugroho AGUS KURNIA Agusfitri, Dian Agustin, Dewi Ahmad Fathoni Ahmad Munir Ahmad Syarif Aini Indriasih Akyuwen, Frandy Alfry Aristo Jansen Sinlae Alhubbufillah, Muhammad Alfi Alhubufillah, M. Alfi Ali Zaenal Abidin Alifa, Nur Alifia, Yolla ALIM SUMARNO Altje Latununuwe Ambarita, Hanaya Manuela Ambarita, Maida Puspa Ristika Ambarwati Ameilia, Regina Amelia Agustina Limbongan, Amelia Agustina Amir, Hapsa Amirudin Amirudin Ana, Febri Anastasya Sihaloho, Oksari Andi Kristanto Andriani Hanatjo, Andriani Anggi, Anggi Anggraeni, Natasha Anggraini Puspita Sari Anggun Anggun, Anggun Anisa, Ayu Anita Dyah Listyarini Anshari, Gusti Zakaria Ansori, Muhammad Zainul Anthonius Palimbong Antonius Palimbong Anzalia, Bella Ayu Apriana , Fajar Aprilsesa, Tri Dian Aprizal Aprizal Arie Wardhono Arief Wahyudi, Arief Arif Firmanyah Arif Rahman Hakim Aritonang, Tiur Maida Ariyanti, Alya Arman Hidayat Armawan, Armawan Arpani, Putri ARYA RAHMAN PERMANA Aryo Pinandito Asahi, Indraweni Asari, Muhamad Azis Asep Mahpudz Aspan R. H. Mahmud Astuti, Septiana Widi Atika Zahra Nirmala Ayi Najmul Hidayat Azhari, Ayu Badaruddin, Muliati Bago, Rhfyka Arlina Baharuddin Baharuddin Bahmid Libuka Balqis Siregar, Salsabila Baringbing, Samuel Barus, Carolina Sri Athena Batlolona, John Rafafy Bausad, Andi Anshari Bonifasius Saneba BR Sembiring, Nike Margaretha Budiman, Noslin Margareta Bulqis, Rasyida Cahyanti, Luluk Camara, Gode Vridus Titi Candra, Riki Cekman Chahyani, Ayu Tri Chairil Afandy Cindy, Katherine Citra Kurniawan Daeli, Siarif Hidayat Dahlia Dahlia Dalkuci, Tito Damanik, M.Ridha Dan, Fredy C. Eldiester Demena, Yulianti Elisabet Demina Demina Depari, Samuel Pratama Desinta, Desinta Destra, Edwin Dewi, Kadek Shinta Dewi, Puput Saputri Dhini, Bachriah Fatwa Dulhasyim, Ashari Bayu P. Dyah A, Tata Eliestiana Edi Gunawan Efrizal Efrizal Eko, Hariadi Elda Herlina Elfa Eprillya Fernanda Elliska Murni Harfinda Eny Nuraeni Agustin Erlin Eveline Etta, Nita Suriyani Etta, Nita Suryani Evi Gusmayanti Evi Puji Rahayu Fachriza, Riza Fadilah, Lina Nur Fadilah, Shifa Fadli Fadli Fadly, M Fahrul, Moh Faradila, Cika Fardaniah, Raziqah Farida, Endhar Arifathul Fathurrozi, Fathurrozi Fatikh, M. Alfin FATIMA, SITI Fatma Laung Febi , Lestari Febriawati, Bellinda Verena Febriyani Harahap, Nurul Febyanti, Ni Made Feni Feni Feriyansyah Feriyansyah Firdaus, Ahmad Maulana Firmansyah, Moh. Fitriana, Vera Fitrianingsih, Sri Galih , Ananta Galih, Ananta Gomes, Margareth Jacoba da Grinitha, Virry Gulo, Putri Khristina Dewi Halimah Halimah Hamid, Samrati Abdul Hamsini, Lasmi Hanafi Pontoh Handayani, Etik Puji Harahap, Ahmat Harahap, Balqis Sakinahdyah Harahap, Nurul Febriyani Haris Murwadi Harman Sahan Hasan Hasan Hasanah, Miftahul Noor Hasdin Hanis Hasdin Hasdin Hasibuan, A Rivaldi Hatidja, Hatidja Hayat, Milatul Hendrajit, Deco HENDRI PRASETYO Henry Praherdhiono Heri Gunawan Heri Susanto Herman Syah Hidayati, Rakhmi Holijah Holijah Houtman Hulfian, Lalu Hulman Panjaitan, Hulman Humamurrizqi, Humamurrizqi Hummaira, Nabila Devia Hutagalung, Amanda Riani Hutagaol, Sari Mustika Anjani Ibrahim Ibrahim Idjasa, Anggun Pratiwi Ikhsani, Muhammad Ade Ilham Setyo Budi Immy Suci Rohyani Imran Imran Indah, Mutiara Indarsi, Hilda Irrubai, Moh. Liwa Ishak, Gos Isman Uspan Ismiyah, Hayatul Isnawati, Endang Jajat sudrajat Jaka Wijaya Kusuma Jamaluddin Jamaluddin Jannah, Siti Zahrotul Japar, Desianti Jennah, Ali Juana, Mery Jumiah Abd. Rasul Junaedi , Nurasikin Junaedi, Hartono Junaidi Junaidi Junaidi, Herman Juwati, Juwati Kalorbobir, Yohana Apriliani Paskalin Karmila M, Adelia Karyadi Karyadi Kassa, Adriana Kawadi, Julistri A Kereh, Cicylia Triratna Khairunnisa, Imma Jannati Khalid, Rizky Kholisho, Yosi Nur KOSUKE MIZUNO, KOSUKE Krisnarini, Krisnarini Kurniawan, M. Ilyas Kusryat, Dheanita Kustiani, Kustiani Kusuma, Lalu Sapta Wijaya L, Nurmala La Malesi Lalu Agus Satriawan, Lalu Agus Lalu Hulfian Lalu Sapta Wijaya Kusuma Lasaka, Risnawati A Lilis Setiawati Limbong, Nikita Ananda Lingga, Loni Ignasia Lubis, M. Rizki Afandi Lubis, Muhammad Dzaki Al-Karim Luh Putu Artini Lukman Nadjamuddin Lumbantoruan, Nomi Merland M Arief Alfi Ardian, M Arief Alfi M Rusni Eka Putra M. Ali Fikri M.Canggih Kharisma M.Ginanjar Ilham Permadi Maharani, Chaterine Mahayatman, Bayu Maindo, Reza Oktaviani Makkulau Makkulau Makmur, Windy Maksdonal Djaila Maliada, Anita Mangando, Setiawan Manik, Agnes Viola Manik, Romauli Magdalena Manurung, Thessa D Triputri Marjan, Elin Sintiya Marlina Marlina Marluwi, Marluwi Marpaung, Efrida Handayani Marthadinata, Suryadi Martini, Nini Marwah Marwah Maryati Maryati Masduki Masduki Masgode, Muhammad Buttomi Masriani, Rina Mawar Mawar, Mawar Ma’arief, M. Syamsul Mega Ayu Yusuf, Mega Ayu Melisa Melisa Metarini, Rr. Ayu Mirsan, Mirsan Mizilfa, Nazhira Moad, Moad Muarif, Syafii Mufida Hi. H. Bikuno Muh Ali Bagas Muham, Adeline Pastika Muhammad Fachri Muhammad Idris Muhammad Iqbal Muhammad Rijal Alfian Muhammad Zaky Muharrama, Muharrama Mujahidah, Fina Mujriah Mukarromah, Oom Mulyan, Andi Mulyani, Nani Mustakim, Masran Mustakim, Usep Saepul Mutaqqin, Moch Zaenal Mutmainah, Isti Mutmainnah Mutmainnah Muzammil, Sa'dulloh Muznah, Muznah Na'imah, Farida Ulvi Nadeak, Deola Agnes S Nafiah, Lutfiana Nurulin Napitupulu, Dermawati Nasir A. R. Lasaka Nasran, Nasran Natasya, Nuraini Nazalus Syobri Nazar, Ibnu Nazwa Clarissa Nila Putri Purwandari, Nila Putri Niqsanding Sanrijaya Nolpin Sunggudek Nova Irwan, Nova Novitasari, Aprillia Nugraha, Rifki Arif Nur Amalia Nur Nisai Muslihah, Nur Nisai Nur, Hirza Ainin Nur, Maulida Nuraedah Nurainun Nurainun Nurcholis Nurcholis Nurgan Tadeko Nurhaliza, Nurhaliza Nurhasan Nugroho Nurhasanah, Cindy Nurhidjra, Nurhidjra Nurlia, Zulaikhotun Nurmin Arianto, Nurmin Nurvita Nurvita Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Oktrima, Bulan Otista C A Sembiring Padang, Brent Hizkia Pakiding, Sem Pakpahan, Putri Soviana Pakpahan, Rachel Meilisa Pamungkas, Wiyan Afriyanto Panjaitan, Dyah Annisa Sundari Parjono, Parjono Pasaribu, Sartika Mahdalena Pattinaja, Imanuel T. Yafe Permana, Rizqi Agung Peter Patiangbanua Purba Pinem, Windawati Pohan, Nadiya Nurul Ilma Pohan, Nurika Kholila Pradipta, Andri Pramudaningsih, Icca Narayani Pranata, Dwi Agus Praningtyas, Elisabeth Ria Viana Pratama, Muhammad Yoga Pratiwi, Mei Prawitasari, Melisa Prayetno Prayetno Primayanti, Intan Priyadi Priyadi Prof. Dr.I Ketut Seken,MA . Puji Handayani, Etik Pujiati, Eny Purba, Gracemon Aprilia Purba, Griyani Elisabeth Purba, Hendike Krisdayanti Purba, Jujur Marholong Purba, Rani Oktavia Putri Lestari, Putri Rachman, Gazali Rahayu, Solihah Sari Rahayu, Suharni Rahim, Eka Rahmadan, Sri Rahmah, Siti Ainur Rahman, Ana Septia Rahman, Handono Fatkhur Rahman, Putri Wahida Rahmanda, Mutiara Eka Rahmania, Nunung Rahmat Hidayat Rahmat Setiabudi Rahmawati, Rahmawati Rahmawati1, Rahmawati Rahmayati, Luthfia RAIS HIDAYAT, RAIS Rakhmiati, Rakhmiati Ramadana, Ari Ramadhani, Kania Nova Ramawanto, Al Fatia Rizki Ramlah Lihun Manilah Ranchiano, M. Gary Rangkuti, Arpah Rani, Kadek Gita Ratih Baiduri, Ratih Reda Rizal Rendi Jonatan Lumban Gaol Ridwal Trisoni Rina Agustina Rini Subekti RIska, Ayu Risna, Inten Rita Erlinda Rizal Ula Ananta Fauzi Rizky, M. Fathur Rizyana Mirda Rohimah, Ai Ria Roisyatin Romadhani, Sahrul Romindo Romlah Abu Bakar Askar, Romlah Abu Bakar Askar Rore, Idrus Rosita Rosita Roy Kulyawan Rudi Erwandi Rudi Rudi Rumawang, Rumawang Rumbino, Frits N. Y. Sadili, Rachmat Safitri, Hardian Ningsi Safitri, Nabila Anzalia Safrudin, Muhamad Sagala, Nadia Sun Jayani Sainudin Sainudin Salsabila, Zelika Salsabilah, Ridha Salwa Khairani Tarigan Sampali, Abigail Virginia Yohana Santika Santika Saputri, Hazad Sari, Inda Puspita SARI, SHARAVINA YUNITA Sarmina Kombuayo Saskia, Saskia Satinem Sembiring, Talita Senen Senen Seneng, Heri Irawan D Septiani, Fauziah Septiani, Wanda Zahra Septianingsi, Andi Alda Septiwiharti Septiwiharti Serephita, Grace Serliyani, Essy Setia, Candra Setiawati, Riska Setya Permana Sutisna Shiyami Rahmah, Siti Arini Shofia Nurun Alanur S Sholihah, Dynda Aisyah Syafitri Sholikul Hadi Siagian, Yusi Yulfani Sihaloho, Oksari A Silahooy, Stevi Silfiani, Silfiani Simamora, Theresia Valesita Simanjorang, Arya Sandro Simanjuntak, Olga Theresia Simanullang, Martua Felix Jonatan Simarmata, Nahoras Bona Simatupang, Hizkia Natanael Simbolon, Elisabeth Endang Permata Simbolon, Silviana Simorangkir, Rebecca Febi Permata Br Sinaga, Iwidya Risti Sinaga, Meri Fernandes Sinong, Richardus SINTA, PRETI Sinurat, Yohana Siregar, Amita M Siregar, Hotma Siswantor Siswantor Siti Aminah Siti Anisah Siti Nurul Yaqinah, Siti Nurul Siti Sawerah Sitompul, Raffel Jubili Sitorus, Meyla Isnaini Sitti Nurhaliza Slamet Riyadi Sofyan Sofyan Sri Hartini Sri Sudono Saliro Sri Yunita Sri Yunita Suardy Suardy Subakti, Subakti Suci Rohani Br Panjaitan Sugitanata, Arif Suhardy Sukmawati Sukmawati Sulaeman, Yeni Sulastri Sulastri SULISTIANI, SINTA Sumardi, Azzahrah Nabilah Sumarno . Sunarto Amus Sunarto Sunarto Suriana Laga Suriatno, Adi Surya Hendra Putra Susandra, Susandra Susiana Sutiawati, Sutiawati Sutiman Sutiman, Sutiman Syahfitri, Riyanda Syahwana, Nazwa SYARIFAH, AULIS Sylvana, Andi TAHARI, INDAH Taihuttu, Jony Tamba, Josua Armando Tambunan, Mikha Valdo Tarigan, Aprianta Tarigan, Veronika Vransiska br Taufan Hidayat Taufik, Kurnia Thaharuddin Thaharuddin, Thaharuddin Thamrin Thamrin Tisya Yulia Sari Togatorop, Gracia Elisabeth Tradesa, Anggi Purnama Tri Andriansah, Putra Tri Astuti Tri Kesuma, Fajar Triputra, Moh Fauzan Tutik Handayani, Tutik Ulfah Ulfah Ulfaira Ulfaira Ulinuha, Ulinuha Uska, Muhammad Zamroni Usman Usman Utomo, Styo Budi Wahida Wahida Wahyu Yusianto Waqfin, Mohammad Saat Ibnu Warman, Ade Tiyo Waruwu, Julia Putri Santi Wattimena, Herman Samuel Wattimena, Herman Semuel Wattimury, Reico Widiany Nurrahmah Wijaya Kusuma, Lalu Safta Windu Mangiring Wiwik Handayani Wiyanto, Tri Ngudi Yang Fajar Kurniawan Yani Mulyani Yosefina Mangera Yuliana, Alvi Ratna Yulitayani, Sri Yus Witdarko, Yus Yusdin Gagaramusu Yusdin, Yusdin Yusro, Nurhafiza Zai, Erniati Zakariya, Moh Asep Zakira Zakira Zukira Zukira Zulfazri, Zulfazri Zuraida, Novita