p-Index From 2021 - 2026
27.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Kreatif Tadulako Online Lembaran Ilmu Kependidikan Biosfer: Jurnal Tadris Biologi AL-TA´LIM El Dinar Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan NALARs Jurnal Fisika Unand Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA Jurnal Administrasi Negara MUSTEK ANIM HA JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Jurnal Bioedukasi Sari Pediatri JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Widya Cipta : Jurnal Sekretari dan Manajemen Jurnal Pendidikan Biologi MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran At-Turats JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN UNM Geographic Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JURNAL MANAJEMEN Jurnal SOLMA Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan JEMA: Jurnal Ilmiah Bidang Akuntansi dan Manajemen BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Teknologi Pertanian JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Journal of Islamic Nursing Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Education Technology Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Ecosystem COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JFM (Jurnal Farmasi Malahayati) ACCOUNTIA JOURNAL Accounting Trusted, Inspiring, Aunthentic Journal Jurnal Aplikasi Akuntansi JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Migasian Akamigas Balongan Indramayu Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Riset Akuntansi Politala Judika (Jurnal Nusantara Medika) Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Riwayah : Jurnal Studi Hadis BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi FASHLUNA International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) International Journal of Social and Management Studies (IJOSMAS) Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Renjana Pendidikan Dasar Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Nusantara Hasana Journal Jurnal Jendela Pendidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) Journal Midwifery Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Gorontalo International Journal of Social Service and Research juremi: jurnal riset ekonomi Journal Peqguruang: Conference Series JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Warta Perkaretan Journal of Mathematics: Theory and Applications Indonesian Journal of Contemporary Education IBTIDA : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Al-Buhuts (e-journal) Jurnal Pijar MIPA Labatila: Jurnal Ilmu Ekonomi Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana Hello World Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Research of Service Administration Health and Sains Healthys Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin Journal of Educational Sciences Jurnal Administrasi Bisnis Global Journal Basic Education Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Jurnal Riset Agama Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Innovation in Health for Society Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Kajian Pendidikan Islam Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan Jurnal Inovtek Seri Teknik Sipil dan Aplikasi (TekLA) BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMLS: Journal of Medical Laboratory and Science Journal of Biological Science and Education Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society E-JRM Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pengabdian West Science Amkop Management Accounting Review (AMAR) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak PUBLICUS: JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Jurnal Multidisipliner Kapalamada Jurnal Pustaka Keperawatan Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal-Teknik Sipil Arsitek Perencanaan Wilayah (J-TSIAP) Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic Thought and Philosophy Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Ilmiah Advances in Management & Financial Reporting Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesian Journal of Educational Technology Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Social Work and Science Education Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia (Jibeka) Dzihni: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Linguistik dan Kajian Literatur Arab Al-Wazan Jurnal Kesehatan Marendeng Jurnal Stunting Pesisir dan Aplikasinya Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Sains dan Kesehatan PREDESTINATION : Journal of Society and Culture SUBAKTYA, Unpar Community Service Journal Journal of Counseling and Educational Research Jurnal Cendekia Ilmiah Knowledge Garden: International Journal of Library Studies Jurnal Arsitektur ARCADE Malaqbiq : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. Jurnal Ar-Risalah Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Educia Journal JIWA:Jurnal Psikologi Indonesia Journal of Educational Studies Jurnal Info Kesehatan Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Balance: Jurnal Ekonomi Annusfy Academia Open
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Tingkat Literasi Keagamaan tentang Penciptaan Manusia dalam Surah Al-Mu’minun (23:12–14) Nurhidayah, Nurhidayah; Sarumpaet, Nurmeli; Ifanka, Afrilia Tria; Aulya, Khory Aqilah; Saputri, Irma; Thahirah, Athiyah; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37075

Abstract

Literasi keagamaan merupakan salah satu keterampilan penting dalam membentuk pemahaman yang menyatukan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan, khususnya dalam mempelajari konsep penciptaan manusia yang terdapat dalam Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana pengetahuan siswa tentang proses penciptaan manusia, sebagaimana dijelaskan dalam Surah Al-Mu'minun ayat 12 sampai 14, dengan menggunakan pendekatan Ilmu Pengetahuan Alam dan perspektif Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan wawancara dengan responden untuk memahami makna dan isi ayat tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman keagamaan siswa bervariasi, terutama dalam menjelaskan penjelasan teks ayat tersebut dengan konsep ilmiah tentang tahapan pertumbuhan embrio manusia. Beberapa responden mampu menghubungkan isi ayat tersebut dengan proses embriologis secara konseptual, sementara yang lain masih memahaminya secara normatif tanpa penjelasan ilmiah yang mendalam. Temuan ini menunjukkan bahwa pemahaman keagamaan memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman yang luas dan komprehensif tentang hubungan antara ilmu pengetahuan dan agama. Dengan demikian, peningkatan pemahaman agama diharapkan dapat membantu membentuk cara berpikir yang lebih menyatukan dalam memahami hakikat penciptaan manusia.
DETERMINANTS OF SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF LOCAL GOVERNMENT INFORMATION SYSTEMS: THE ROLE OF HUMAN RESOURCE COMPETENCY, GOVERNANCE, ORGANIZATIONAL INERTIA AS MODERATING VARIABLES Nurhidayah, Nurhidayah; Masdar, Rahma; Usman, Rudy; Masruddin, Masruddin; Din, Muhammad
Jurnal Aplikasi Akuntansi Vol 10 No 2 (2026): Jurnal Aplikasi Akuntansi, April 2026
Publisher : Program Studi Diploma III Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jaa.v10i2.825

Abstract

In addition to analyzing the impact of governance and human resource competencies on the effective deployment of information technologies for local government, this study also looks at organizational Inertia as a moderating factor that may amplify or diminish these effects. This study offers novelty by positioning Organizational Inertia as a moderating variable, a factor that has received limited attention in prior SIPD implementation studies. Saturated sampling techniques were employed to collect primary data from 76 employees of the Central Sulawesi Provincial Financial and Asset Management Agency involved in the implementation of the Local Government Information System. The study took a quantitative approach. WarpPLS 8.0 was used to analyze the data using Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS). The findings demonstrated that there was no discernible impact of human resource competency. On the contrary, the success of system adoption is significantly impacted by Governance. Organizational Inertia, a moderating variable, strengthened the influence between independent and dependent variables. These results demonstrate that improving Governance is essential to the effective deployment of information technologies.
The Application of a Problem-Based Learning Model to Enhance Student Engagement in Pancasila and Civic Education Classes Nurhidayah, Nurhidayah; Murdiono, Mukhamad
International Journal of Social Service and Research Vol. 6 No. 4 (2026): International Journal of Social Service and Research
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/ijssr.v6i4.1383

Abstract

The purpose of this study is to analyze and describe the implementation of problem-based learning (PBL) in increasing student learning participation in Pancasila and Citizenship Education subjects. The research employed a mixed-methods approach, combining qualitative and quantitative methods. The study was conducted in class VIII C of SMP Negeri 1 Mlati, Sleman, Yogyakarta. Data were collected through observation, documentation, and questionnaires. The results show that the problem-based learning model is able to increase student learning participation, with the highest score reaching 76.7%. This result meets the criteria for the "high" category in student participation achievement. Problem-based learning encourages students to discuss, collaborate, ask questions, express opinions, provide input, make presentations, and become more active and creative. The implication of this study is that PBL can be effectively implemented as a student-centered learning strategy to address low participation in civic education, particularly in classroom settings where passive learning has been prevalent. After implementing problem-based learning, students experienced many positive changes in their learning behavior and engagement
Lived Experiences Of Maternal Health Literacy Among Primigravida Women In Urban Indonesian Community: A Phenomenological Study Gani, Nurul Fadhilah; Nurhidayah, Nurhidayah; Hasnah, Hasnah; Angelina, Annisa; S.Kadar, Kusrini; Seman, Nordianna
Alauddin Scientific Journal of Nursing Vol 7 No 1 (2026): MEI
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/asjn.v7i1.65244

Abstract

Introduction: Maternal health literacy (MHL) is the ability of pregnant women to access, understand, and use health information during pregnancy. Despite various programs to reduce maternal mortality, limited maternal health literacy remains a challenge. This study aims to explore the experiences of primigravida pregnant women in understanding and utilizing health information during pregnancy in an urban Indonesian community. Methods: A qualitative study using a phenomenological design was conducted at the Kassi-Kassi Community Health Center in Makassar City. Six primigravida pregnant women were purposively selected. Data were collected through in-depth interviews and analyzed using the Colaizzi method. Results: Four main themes were identified: (1) limited understanding of maternal health literacy; (2) reliance on informal sources and digital media; (3) lack of knowledge about essential maternal health information; and (4) cultural influences and pregnancy myths. Conclusion: Maternal health literacy among primigravida pregnant women is influenced by limited understanding, the dominance of informal information sources, and culture. Contextual and culturally sensitive health education is needed to improve health decision-making during pregnancy
Readiness for the Implementation of Building Information Modeling (BIM) in Controlling Construction Costs for Public Works Projects During a Crisis in Timor-Leste Lay, Denilson Pereira; Alrasyid, Harun; Nurhidayah, Nurhidayah
Academia Open Vol. 11 No. 1 (2026): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/acopen.11.2026.14086

Abstract

This study examines the readiness for implementing Building Information Modeling (BIM) in controlling construction costs for public works projects during a crisis in Timor-Leste. General Background: Public construction projects are complex and frequently face cost overruns and delays, particularly under crisis conditions such as economic instability and supply chain disruptions. Specific Background: BIM, particularly 5D BIM, offers integrated digital solutions for improving cost estimation, information transparency, and project coordination. Knowledge Gap: Limited research addresses BIM implementation readiness by considering structural, technical, and institutional dimensions simultaneously, especially in developing countries during crises. Aims: This study aims to analyze BIM implementation readiness, identify key challenges, and examine its role in construction cost control during crisis situations. Results: Findings indicate that BIM readiness remains at an early stage, characterized by low stakeholder understanding, limited human resources, inadequate infrastructure, and lack of policy support, while project practices are still dominated by fragmented and conventional systems. Novelty: The study introduces a systemic readiness perspective integrating structural, technical, and institutional factors within a crisis context. Implications: The results highlight the need for a comprehensive approach involving human resource development, digital infrastructure strengthening, and regulatory support to facilitate BIM adoption and improve cost control responsiveness in public construction projects. Highlights: Early-stage adoption is marked by limited expertise, infrastructure constraints, and minimal institutional backing. Project management practices remain fragmented with reliance on manual and non-integrated systems. Systemic alignment of structural, technical, and regulatory elements is required for digital transition. Keywords: Building Information Modeling (BIM), Cost Control, Public Construction Projects
Fenomena Petani Milenial Di Dusun Campagaya Kabupaten Gowa Nurhidayah, Nurhidayah; Suhaeb, Firdaus W; Ramli, Mauliadi
PREDESTINATION: Journal of Society and Culture Vol 3, No 2 (2023): Volume 3 No.2 Agustus 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/prd.v3i2.85406

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui (1) faktor pendorong pemuda menjadi petani milenial Di Dusun Campagaya (2) Bagaimana penerapan teknologi pertanian oleh petani milenial. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa 1. Faktor pendorong para pemuda menjadi petani milenial yaitu: adanya semangat kerja, serta dapat menentukan pengeluaran dan pendapatan 2. Penerapan teknologi pertanian oleh petani milenial. Petani masyarakat Dusun Campagaya dapat menyesuaikan tuntutan masa kini seperti kerja sama dalam bertani, penggunaan alat modern yang dipakai dalam mengarap kebun atau sawah serta alat modern panen padi berupa oto sangking (mesin reaper), alat modern tanam jagung berupa pa’lamongang biralle (corn seeder machin) dan alat mesin garap lahan (mesin blender yanmar). Dan bentuk peran dan dukungan keluarga sangat penting agar bisa menutupi kebutuhan ekonomi. Pemudah menggunakan handphone sebagai media atau sumber informasi tata cara penggunaan mesin-mesin teknologi modern dan mengetahui bagaimana perubahan keadaan di dalam mengelolah lahan untuk memulai usaha tani serta bagaimana masyarakat petani dalam mempergunakan alat tradisional ke modern.
Strategi Peningkatan Kompetensi Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Proyek pada Mahasiswa (Studi kasus pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam IAINU Kebumen) Nurhidayah, Nurhidayah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.92001

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas strategi pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan kompetensi penelitian tindakan kelas bagi mahasiswa calon guru Pendidikan Agama Islam di IAINU Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah 100 mahasiswa, 60 guru, 60 kepala sekolah SD/MI hingga MTs di kabupaten Kebumen. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan kompetensi PTK 75% mahasiswa calon guru PAI di IAINU Kebumen. Ketrampilan mahasiswa tampak dari kemampuannya dalam memilih tema dan judul penelitian, menyusun proposal penelitian, melakukan penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan guru di sekolah atau madrasah hingga penyusunan laporan dan artikel jurnal penelitian sebagai salah satu bentuk diseminasi hasil penelitian. Simpulan, berdasarkan deskripsi tersebut menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran berbasis proyek sangat efektif dalam meningkatkan kompetensi penelitian tindakan kelas mahasiswa sebagai kompetensi yang dibutuhkan dalam pengembangan kompetensi pedagogik ketika menjadi guru. 
Model Pengembangan Kompetensi Mahasiswa dalam Pengembangan Bahan Ajar Digital Pada Program Pendidikan Guru: Studi Kasus Mahasiswa Prodi Pendidikan Guru MI Nurhidayah, Nurhidayah; Najitama, Fikria
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 3 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i3.107409

Abstract

Social studies education is one of the compulsory subjects given to elementary school (SD) or Madrasah Ibtidaiyyah (MI) students which aims to form good citizens, so that its achievement is highly dependent on the quality of learning they receive in this case the use of teaching materials that suit the student's learning profile.The purpose of this study was to describe the model of student competency development in compiling digital teaching materials for social studies subjects. The approach used in this study is a qualitative approach with case studies. Data collection was carried out through observation, interviews and documentation studies. The results of the study showed that the student competency development model was carried out using democratic participatory techniques, and was differentiated. Students carried out self-development in compiling digital teaching materials through theoretical and practical reinforcement. So that students not only have theoretical knowledge but can also practice. The result is that students are able to develop digital teaching materials that are in accordance with the analysis of content needs and are interesting. The conclusion of the study shows that the competency development model accommodates the uniqueness of students so that the digital learning materials developed are able to adjust the demands of digital-based educational transformation that are interesting, effective and efficient according to the expected learning outcomes.Pendidikan IPS adalah salah satu mata pelajaran wajib yang diberikan pada siswa usia Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyyah (MI) yang bertujuan untuk membentuk  warga Negara yang baik (good citizen), sehingga dalam pencapaiannya sangat bergantung pada kualitas pembelajaran yang  diterimanya, dalam hal ini penggunaan bahan ajar yang sesuai profil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan  model pengembangan kompetensi  mahasiswa dalam penyusunan bahan ajar digital mata pelajaran IPS. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa model Pengembangan kompetensi mahasiswa dilakukan dengan teknik partisipatif demokratis, dan berdifferensiasi. Mahasiswa melakukan Pengembangan diri dalam penyusun bahan ajar digital  melalui penguatan teoritis dan praktik. Sehingga  mahasiswa tidak hanya memiliki pengetahuan teoritis namun juga bisa melakukan praktik. Hasilnya mahasiswa mampu mengembangkan bahan ajar digital yang sesuai  dengan analisis kebutuhan konten dan menarik. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa model pengembangan kompetensi mengakomodir keunikan  mahasiswa sehingga bahan pembelajaran digital yang dikembangkan mampu menyesuaikan tuntutan dalam tranformasi pendidikan berbasis digital yang menarik, efektif dan efisien sesuai capaian pembelajaran yang diharapkan.
Efektivitas Edukasi Pencegahan Anemia Terhadap Pengetahuan Santriwati Pondok Pesantren Assa’diyah Amalia, Rahma; Widyastuti, Dwi; Isnaini, Isnaini; Tasya, Mellia Anata; Ardiansyah, Sevia Diva; Takwin, Vanessa Pricila; Nabila, Nabila; Nursela, Nursela; Atika, Nur Azzahra; Syam, Tri Wahyu Sapittri; Nurhidayah, Nurhidayah; Purdani, Kartika Setia; Safrudin, M Bachtiar
Jurnal Pustaka Keperawatan (Pusat Akses kajian Keperawatan) Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Pustaka Keperawatan
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakakeperawatan.v4i2.1679

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan yang banyak dialami remaja putri dan berdampak pada penurunan daya tahan tubuh, konsentrasi, serta produktivitas. Santriwati Pondok Pesantren Assa’diyah menjadi sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat karena tingginya risiko anemia akibat kurangnya asupan zat besi dan minimnya pemahaman mengenai pencegahannya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan santriwati tentang pencegahan anemia melalui edukasi kesehatan. Metode yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest Posttest melibatkan 19 remaja putri yang dipilih secara total sampling. Edukasi diberikan menggunakan media power point selama ±25 menit, kemudian dilakukan pengukuran tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi menggunakan kuesioner pengetahuan. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan seluruh peserta pada saat posttest, dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test memperoleh nilai p=0,006 (<0,05), yang berarti edukasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan santriwati tentang pencegahan anemia. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi kesehatan efektif sebagai upaya peningkatan pemahaman remaja mengenai pencegahan anemia dan dapat dijadikan intervensi berkelanjutan pada kelompok remaja berisiko.
THE SOCIAL CONSTRUCTION OF ALI MUSTAFA YA’QUB’S HADITH THOUGHT: Internalisation, Externalisation, and Objectification in Contemporary Indonesia Nurhidayah, Nurhidayah; Ziah, Nur; as-Sayyid, Muhammad Ahmad Abdulhadi
RIWAYAH Vol 12, No 1 (2026): Riwayah : Jurnal Studi Hadis
Publisher : Ilmu Hadis, Fakultas Ushuluddin, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/riwayah.v12i1.36302

Abstract

This study examines the influence and recognition of the hadith thought of Ali Mustafa Ya’qub in Indonesia through the social construction theory of Peter L. Berger and Thomas Luckmann. Previous studies identify him as a leading contemporary Indonesian hadith scholar and a key figure in revitalising hadith studies, with Al-Thuruqu al-Shahihah fi Fahmi al-Sunnah al-Nabawiyah regarded as one of his most influential works. This paper explores how his ideas developed from personal reflection into an accepted scholarly methodology. The study argues that Ali Mustafa Ya’qub’s thought reflects the three dialectical stages of social construction. First, internalisation occurred as he absorbed historical sources, the views of earlier Muslim scholars, and insights gained from his academic experiences in Riyadh and travels to 33 countries, leading him to emphasise the social and geographical context of hadith interpretation. Second, externalisation took place through the publication of Al-Thuruqu al-Shahihah, which articulated and disseminated his interpretive approach. Third, objectification was achieved when his ideas gained institutional legitimacy through their adoption as required reading in the Darus-Sunnah Islamic boarding school and Islamic higher education institutions (PTKIN). The findings demonstrate that social construction theory provides a useful framework for explaining how individual scholarly ideas develop into an institutionalised and widely recognised methodology within contemporary Indonesian hadith studies.Penelitian ini mengkaji pengaruh dan pengakuan terhadap pemikiran hadis Ali Mustafa Ya’qub di Indonesia dengan menggunakan teori konstruksi sosial Peter L. Berger dan Thomas Luckmann. Sejumlah penelitian terdahulu menempatkannya sebagai salah satu ulama hadis Indonesia kontemporer yang berperan penting dalam revitalisasi kajian hadis, dengan Al-Thuruqu al-Shahihah fi Fahmi al-Sunnah al-Nabawiyah sebagai salah satu karya paling berpengaruh. Artikel ini menjelaskan bagaimana gagasannya berkembang dari refleksi individual menjadi sebuah metodologi yang diterima secara luas. Penelitian ini berargumen bahwa pemikiran Ali Mustafa Ya’qub mencerminkan tiga tahap dialektika dalam teori konstruksi sosial. Pertama, internalisasi terjadi ketika ia menyerap sumber-sumber historis, pandangan para ulama terdahulu, serta pengalaman akademiknya di Riyadh dan perjalanan ke 33 negara, yang membentuk pandangannya bahwa pemahaman hadis harus mempertimbangkan konteks sosial dan geografis. Kedua, eksternalisasi berlangsung melalui penerbitan Al-Thuruqu al-Shahihah fi Fahmi al-Sunnah al-Nabawiyah, yang menjadi media penyebaran pendekatan interpretasinya. Ketiga, objektivasi tercapai ketika gagasannya memperoleh legitimasi kelembagaan melalui pengadopsian karyanya sebagai bahan ajar wajib di Pondok Pesantren Darus-Sunnah dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). Temuan penelitian menunjukkan bahwa teori konstruksi sosial merupakan kerangka analitis yang efektif untuk menjelaskan bagaimana gagasan seorang sarjana berkembang menjadi metodologi yang terlembagakan dan diakui secara luas dalam kajian hadis kontemporer di Indonesia.
Co-Authors -, Maison A, Samhan Kadimi A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdi, Muhammad Ibnu Abdul Hamid Abdul, Nurnaningsih Ali Abdullah Syakur Novianto Abrar, Aidil Abtasari, Selly Moza Addina, Masyitah Ade Riyanto, Andra Adi Saputra Adinang, Adinang Afrianto, Muhammad Ficky Agina Putri S, Theresia Agus Baku Agus Salim Agus Tinus Agustini, Rahma Dewi Ahmad Husein, Ahmad Ahmad Sauqi Ahmad Soleh Sakni, Ahmad Soleh ahmad yani Ahmad, M. Ridwan Said AHMADI Ahmadi, Dedi Ahyar Ahyar Al Jinan, Muhamad Fatih Al Jinan Alfian Budi Primanto Alfurqan, Alfurqan Ali Djamhuri Alimah, Adila Alisadikin, Muhammad Aliza, Elsandia Nor Almisry, Muhammad Dzunun Alnawati, Dinar Eka Alphadianto, Andanti Eveline Emmanuella Alvi Puspita, Alvi Amalia, Citra Amalia, Rahma Amalia, Ratih Amalia, Rizkia Amaliah, Nur Amanda, Feby Zea Amara, Salsabilla AMELIA, NUR Amelia, Ravenska Ghinaa Amin, Muh Sirojuddin Amin, Muhammad Sirojuddin Amir Muhiddin, Amir Amira, Annisa Puti Amiruddin Siahaan Amran Yahya Andi Afrinaramadhani Hatta Andika Putra Andini, Desi Putri Andriyani, Fita Angelia, Jessy Ayu Angelina, Annisa Anggia Ibrahim, Marisa Anggraeni, Ni Made Dewi Anggraeni, Rani Anggraini, Rista Mutia Anisa Rahmah Annisa, Balqis Firdina Nur Anriyana, Eka Fitri Anthon Monde Aprisal Aprisal, Aprisal Aprisal, Aprisal Apriyanto, Apriyanto AR, Silvia Ardiansyah, Sevia Diva Arfan, Damari Ariandi, Ariandi Arianti, Andita Dwi Arianto, Jok Arif, Rifda Nur Hikmahwati Arifani, Toghur Arifin, Arfiani Arini Fitria Mustapita Aris Fadillah Aris Munandar Arismunandar Arismunandar Arlinda Puspita Sari Arsyad, Kisman Arsyianto, Muhammad Tody Artanti, Leni Aryfudin, Aryfudin as-Sayyid, Muhammad Ahmad Abdulhadi Asbari, Masduki Asis, Asis Asriani Asriani, Asriani Asriani Hasan Asrirawan, Asrirawan Asyhar, Mochammad Atika, Nur Azzahra Aulia, Rizqy Aulya, Khory Aqilah Austensean Stanislaus Lumunon Awalia, Riski Azisah, Andi Nurul aziz, ari rahmat Aziza, Shilva Nur Aziza Azizah Azizah B, Sofyan Badollahi, Ismail Bahri, Alim Bahruddin Bahruddin Baihaki, Ahmad Wanto Bangun, Patricia Grasella Savalen Basa, Itail Husna Basalamah, Muhammad Ridwan Baso Amri Bastomi, Mohamad Buhungo, Trisnawaty Junus Bukman Lian, Bukman CLAUDIA, JULI GLADIS Crismeli, Crismeli Cut Ita Zahara, Cut Ita Damayanti, Dina Darmawan, Fahrudin Rizki Delvia Pombaile, Veny Dessy Wardiah, Dessy Detia Tri Yunandar Devila, Rego Dewa Gede Eka Setiawan DEWI SARTIKA Dewi, Aulia Putri Dewi, Dita Kirana DIAH NAVIANTI Dian Farkhatus Solikha, Dian Farkhatus Dina Martha Fitri Dini Apriani, Dini Diondah, Reiki Vega Djarami, Jayanti Dwi Handayani Dwi Kartika Cahyaningtyas Dwiyani Sudaryanti Elyne, Putri Emy Ismiaty, Emy Endah Yulianingsih, Endah Enni Sari Siregar Erminawati erminawati Erna Sari, Erna Ernauli Meliyana Ernawati Ernawati Erwin Erwin Yuniar Rahadian Eva Yuliani Evawati Evawati Fachry, Zul Fadhliah, Mursyidatul Fadli, Zul Fahrurrozi Rahman Fardinah, Fardinah Farida Farida Farida Febriati Farming Fathaniah, Farahiyah Fatmala, Ifat Fausan, Andi Febrianti, Dini Chusnul Febriyana, Siti Hardiyani Fernandi, Safi'i Fika Masruroh, Fika Fikria Najitama Firdaus Firdaus Firdaus, Hilda Alivia Firman Firman Firmansyah, Alfian Dimas Firmansyah, Rudy Wahyu Fitriani Pramita Gurning Frastica Deswardani Grasella, Patricia H, NURHIKMA Hafsan halim, adila Halini - Hamdani Hamdani Hamidiyah, Hamidiyah Hanafiah Handayani, Anggun Putri Hanif, Aisyah Harahap, Jimly Sahbana Haramaini, Tasliyah Hardiani, Sri Hardiman Mahulauw, Muhammad Azril Harianto, Fajar Dini Hariany Idris Hariza Adnani Hartini, Wayan Juni Harun Alrasyid Haruno, Mai Haryono Haryono Hasan, Meilinda Hamida Hasan, Phika Ainnadya Hasnah Hasnah Hasnah Hasniah Hasniah Hasrat, Muh Herlin Saputri, A. Febri Wulandari Herlina Herlina Hermaliza, Hermaliza Heru Sutejo Hidajah Ekowati, Wiwik Hidayat, Ajat Hidayat, Syafar Algazali Hijriati Sholehah Hikma Hikma, Hikma Hikmah Hikmah Hikmandayani, Hikmandayani Hismi Susane Homsatun, Atun Husnaeda, Husnaeda Husni, Isna Darul Husniyah, Rizky Amelia Hutabarat, Ribka Pebriana I Nyoman Suaka Ichsan Invanni Baharuddin Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idham Jaya Ganda, Idham Jaya Idrus, Nurabidah Ifanka, Afrilia Tria Ighfirlana, Ighfirlana Ika Amalia, Ika Ikhram, A. Aiyul Ikram, Muhammad Ilyas, Sitti Nurhidayah Imam Asrofi immawanti, immawanti Indah Lestari, Pertiwi Indrayanti, Rr Nugraheni Putri Indriyani Makmun, Indriyani Ismail, Niccolas Akbar Isnaini Izazi, Fathan Cahyan Jame’asr, Salsabilla Jamhari, Jamhari Jaya, A I Jeni Susyanti Jesi Pebralia Jirana, Jirana Jismulatif, Jismulatif Joko Ariyanto Juliana, Dea Adelia Junaidi Junaidi Juria, Dwi Okta Jusmidah, Jusmidah Kadar, Kusrini.S. Kamal Abdullah Arif Kamaruddin, Syamsu A. Kamilla, Nahya Izza Kamiruddin Kamiruddin Kartini Kartini Kasma, Andi Sri Rahayu Kesumawardhani, Aryani Dwi Khadijah Khadijah Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khairul Pahmi Rahmawati Khoirudin, M. Komaruddin Komaruddin Kurniasari, Endah Kusumawardhani, ZH Nurul Lailaturohmah, Lailaturohmah Laili , Fitria Jannatul Laili, Jasilatul Latang, Latang Latif, Muhammad Ilyas Oktavian Abdul Latifa, Nur Fajriyah Latue, Sisca Lay, Denilson Pereira Laysia, Teressa Wiga Lestari, Cahaya Indah Lestari, Pertiwi Indah Lestari, Sri Dian Lesti, Iqro Suryati Lily Mauliani Linda Handayani, Linda Lisa Lestari Lisa, Teresa Lisya, Mutia Luawo, Herman Priyono Lumbantobing, Panni Ance M IRFAN, M M, Fitrah Sukmadewi M. Bachtiar Safrudin Maddatuang Maddatuang Magfiroh, Ni’matul Mahfiza Mahfiza, Mahfiza Mahsuruddin, Mahsuruddin Mahsyar, Mahsyar Manurung, Renta Wendi Maqfira, Yulina Mardani Mardani Mardhiyyah, Nafisatul Itsna Mardian Peslinof Maretyas, Dhea Putri Mariani, Tia Marsad, Marsad Martira Maddeppungeng, Martira Marzuki Marzuki Masriany, Masriany Masruddin Masyhuri Masyhuri Masyitha Wahid Maulanada, Afifah Maulida, Atika Maulida, Eva Indah Mawaidi, Mawaidi Mawanah, Siti Mawarda, Nur Ayu Maya Kasmita Mega Fatimah Rosana Mei Anjar Kumalasari Meitria Syahadatina Noor Meriem, Selis Mesra Damayanti Mewar, Djulfikri Mimie Purnama Mira Dewi Pangestu Miswandi Tendrita Mubarik Mubarok, Muhammad Mufidah Mufidah Muflikhah, Itsna Muh. Ridwan Hayadin Muh. Rizal Kurniawan Yunus Muhammad Din Muhammad Fikri Muhammad Guntur, Muhammad Muhammad Nasir Badu, Muhammad Nasir Muhammad Rafdy Adriansyah Mukhamad Murdiono Mukhrima, Mukhrima Mulhidin Mulhidin Muliadi, Aldi Munawarah Munawarah, Munawarah Murni Murni Musdalifa Musdalifa Muslaini, Fadel Muthahharah Muthahharah, Muthahharah Mutia Angraini, Rista Muttakhidatul Hikmah, Muttakhidatul Muzakir muzammil, muhammad Muzdalia, Ika Nabila, Afaf Nabila, Nabila NANCY OLII Nasir, Sumarni Nasution, Eka Madani Natsir Djide Ni Nyoman Karmini Ni Wayan Ari Adiputri Ningsi, Ayu Ningsi, Sri Fitria Wahyu Ningsih, Dwi Ratna Novita, Nirma Novitasari, Eni Novitasari, Ratih Novitasari, Rifni Nugraha, Raihan Nukhbatul Bidayati Haka Nur Abidah Idrus, Nur Abidah Nur Hasfiana Baktiar Nur Rohmah, Febyana Jihan Nur, Rizki Amalia Nuralamsah Zulkarnaim Nurdiana , Nurdiana Nurdin, Gaby Maulida Nurfadillah Nurfadillah Nurfaizah Alza, Nurfaizah Nurfaridah, Nurfaridah Nurfitra Yanto Nurhadi Nurhaliza, Nurhaliza Nurhaliza, Safiranti Nurhannifah Rizky Tampubolon Nurhayati B Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Wakhida Nurhidayatullah Nurhidayatullah, Nurhidayatullah Nurhikmah Nurhikmah Nurisra, Hafara Nurlina Nurlina Nurmiati Nurmiati Nursela, Nursela Nurtati Soewarno Nurul Amalia Nurul Fadhilah Gani NURUL HIDAYAH Nurul Huda Nurul Khairunnisa Nurul Listiawati Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Octarina, Ayu Octavia, Dita Oktadela, Resy Oky Nur Pratiwi Johansyah Oky Ristya Trisnawati, Oky Ristya Otisia Arinindyah Otong Karyono Paembonan, Solmin Pafilay, Dian Pakpahan, Cindy Pakpahan, Jonas Letare Pamungkas, Catur Esty Panggeleng, Andi Mifta Farid Panita Umar, Cut Bidara Pardiman Pardiman Pelawi, Arabta M. Peraten Pelu, Aulia Debby Pertiwi, Ria Dwi Ayu Piliang, Wilda Srihastuty Handayani Pirngadi, Her Pongpalilu, Fien Pradnawati, Eriza Pramesti, Nasyifa Hanum Pramudia, Surya Dafa Pramudito, Ekvan Danang Setya Prasetiyo, Nugraha Alif Prasetyo, Mohammad Mulyadi Pratiwi Puji Lestari Prayuko, Bregas Vikri Prihatanti , Nur Rohmah Puji Lestari, Ardiyaningsih Puji, Pratiwi Purba, Quen Kholisa Purdani, Kartika Setia Purnamasari, Feby Purnomo, Adelaide Gracegefa Purwandaru, Janu Satria Purwasari , Dwi Rezki Dea Putra, Tommy Adhiyaksyah Putri, Berlian Melenia Putri, Faliza Putri, Nimas Dahlia Putri, Popy Dwi Quennara, Varach Cahya Rachman, Sinta Rosita Rachmansyah, Bima Sakti Rachmat, Zul Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafly, Muhammad Rahadhian Prajudi Herwindo Rahayu, Septi Rahimah, Amelia Rahma Masdar Rahma, Shinta Rahmadani, Annisa Rahmah, Mufti Hatur Rahman, Mufti Hatur Rahman, Sari Rahayu Rahmat, Irwandi Rahmawati, Ika Rahmawati Raihan, M Nasyid Nasril Raja Syamsidar, Raja Ramadani, Novi Ramadani, Wulan Suci Ramadhan, Fadjar Rizky Wahyu Ramadhan, Gibran Ramadhani, Hafizah Anjeli Ramlan, H. Ramlan, Pratiwi Ramli, Mauliadi Rasyid, Puspita Sukmawaty Ratna Tri Hardaningtyas, Ratna Tri Rayhansyah, Muhammad Azka Rena, Suci Ramda Restianingsih, Tika Riana Anggraeny Ridwan Rina Ratianingsih Riski, Ranti Anda Risma Niswaty Rismawati, Nur Alfiah Riyanti, Rika Rizqiyah, Fitriyatur Roesyadi, Delya Morrasa Rohmani, Zuliana Rokhmani, Nikmah Rosmawati, Putri Rospia, Evi Diliana Rotua Suriany Simamora Roziah, Roziah Roziqi, Achmad Rudhini, Mahmud Rudy Usman Rusdi, Hikmah RUSDIYAH RUSDIYAH Rustan, Rustan S, Muh. Kadri S.Kadar, Kusrini Sa'adah, Sa'adah Sabri Sabri Safira, Annisa Ayu Safitri, Dinda Nur Kholifah Safitri, Melsa Safrah, Safrah Sahabuddin, Chuduriah Sahid Sahid Sahurni, Adona Said, Sugira Sainab Sakinah, Safira Syafa’atus Salman Salman Salsabilla, Salma Samputri, Salma Samsidah, Samsidah Samsidar Samsidar Saputri, Irma Saraswati, Ety Sari, Ajeng Kartika Sari, Nova Kartika Sari, Septa Sari, Suci Indah Sartika Arifin Sarumpaet, Nurmeli SATRIYAS ILYAS Sauri, R Supyan Sawal M, Ahmad Seaharattanapatum, Bootsakon Sebastian, Beltsazar Ivan Sebayang, Sabrina Nur Ramadhanty Seman, Nordianna Septiana, Windy Setiani, Mefta Setyaningrum, Elisa Sewang, Anwar Shofa, Almas Nazhifan Shoffan Fatkhulloh Sholekha, Imroatus Shomary, Sudirman Sidik, Anwar Sinar, Sinar Siregar, Umar Mukhtar Siswanto Siswanto Siti Fatimah Siti Nurjannah Sitorus, Rehana Nugraha B. St. Melinda Harmiranty Stephanie Dwi Guna Stringer, Stringer Suardi Bakri Suarni, Agusdiwana Suci, Erika Wice Purwani Sudirman Sudirman Sugesti, Heni Sugiarti Sugiarti Sugiharto, Septiono Bangun Suhaeb, Firdaus W Suhartini Suhartini Suharto Suharto Suharto, M. Khoirul Anwarudin Broto Suherlin, Ika Sukmawaty, Eka Sulistio, Iwan Sulistiono, Waluyo Sulistyoningrum, Wiwit Sutanti Sulmiah, Sulmiah Sulton Sholehuddin, Sulton Sum, T.M. Sunaryo Sunaryo Surianto, Nurul Maghfirah Suroso Suroso Suryatno, Hadi Susanti Papuke, Sri Susanti, Devi Triana Susilo, Agung Budi SY, Nursyamsi Syahaq, Fuad Asywadu Syahdiah, Utami Syahri, Muhammad Syahrial Shaddiq Syahwardini, Trisuciati Syaiful Rachman Syailendra, Anton Syam, Selvina Syam, Selvira Syam, Tri Wahyu Sapittri Syamsiara Nur Syamsuddin, Muhammad Da’i Syamsuddin, Syaiful Syamsul Huda Rohmadi Syamswisna , Syarif, Roshanita Syarifuddin Syarifuddin Syeptri Agiani Putri Tahir, Nurbiah Taidi, Jein Eka Wirahmi Takimpo, Arbin Takwin, Vanessa Pricila Tampubolon, Masrina Munawarah Tanjung, Romi Fajar Taskirah, Andi Tasya, Mellia Anata Taufik Hidayat B Tahawa Taufiqurrahman Taufiqurrahman Tengku Riza Zarzani N Thahirah, Athiyah Timisela, Prilly Medelin Titin*, Titin Tri Sugiarti, Tri Tri Tunggal, Tri Tujianto, Akhmad Ulan, Widia Uliza, Eli Fitri Umar, Cut Bidara Panita umi arifah, umi Usman Rianse Vadilla, Icha Tyas Nur Violentina, Yollanda Dwi Santi Wahyudi, Kalvin Edo Wahyudi, Nanda Wahyudi, Wahyu wahyuni wahyuni Wahyuni, Baiq Tri Wahyuni, Betti Dian Wahyuningtyas, Nanik WD, Siti Mardiyah Weka Gusmiarty Abdullah, Weka Gusmiarty Weny Anggraeni Adhysti Widyastuti, Dwi Wijaya, Aileen Febriani Wijayanti, Nur Rohmah Wijiastuti, Yuyun Winona Lutfiah Wiranata, Arya Wulandari, Silvy Putri Yakub, Rahman Yanti, Febri Dwi Yasifah, Siti Ana YAYA , YAYA Yesika Yanuarisa Yopi Andry Lesnussa Yoza Fendriani Yulastini, Fitria Yulia Santi Yulianti, Desak Made Yunisman Roni Yusneli, Yusneli Z, Sri Nurlaily Zahro, Febbry Zailuis, Monica I’mal Zawirrahmi, Zawirrahmi Zeth Arthur Leleury, Zeth Arthur Ziah, Nur Zul Herman Zul, Wardania Zulkiflih, Zulkiflih ZURAIDAH ZURAIDAH ‘Aini, Wirdatul