p-Index From 2020 - 2025
25.755
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran DIKSI Transmisi: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Bahasa, Sastra, Pembelajaran Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Serupa : The Journal of Art Education Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Publika Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pendidikan Indonesia VISIKES BAHASTRA Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra BAHASA DAN SASTRA Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Arbitrer JURNAL INTEGRASI PROSES Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KEMBARA Tajdida Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika Pharmascience Indonesian Language Education and Literature ETTISAL Journal of Communication Edu Komputika Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Mirai Management AL ISHLAH Jurnal Pendidikan ETERNAL(english, teaching, learning, and Research Journal) Aksara Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya IJoLE: International Journal of Language Education Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Educative: Journal of Educational Studies EDU-KATA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JCES (Journal of Character Education Society) Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Kandai JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Aulad : Journal on Early Childhood Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Ecosystem Voices of English Language Education Society JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni SEINASI-KESI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Deiksis Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL RECHTENS EDUTEC : Journal of Education And Technology Journal of Public Health Research and Community Health Development (JPH RECODE) Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Jurnal Laot Ilmu Kelautan Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat PAKAR Pendidikan Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Prologue: Journal on Language and Literature Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Narada : Jurnal Desain dan Seni Marine Kreatif Media Gizi Kesmas Jurnal Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Inovatif Jurnal Tawadhu INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE INVENTION: Journal Research and Education Studies Kode : Jurnal Bahasa Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal PkM MIFTEK Journal of Lex Philosophy (JLP) Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Basicedu Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Nusantara of Engineering (NOE) Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JPMEMA) el-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis dan Integrasi Ilmu Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal Publicuho Studies in English Language and Education AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TELL - US JOURNAL Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Research and Publication Innovation Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Sinergi International Journal of Islamic Studies JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ta'dib Journal of Management Accounting, Tax and Production Intelmatics Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya BAHASTRA IIJSE Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Journal of Education Language and Innovation Indonesian Journal of Applied Technology Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Journal of Law Justice Indonesian Journal of Community Empowerment Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI MENTARI : Journal Of Islamic Primary School Shahih : journal of islamicate multidisciplinary Abstrak: Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media dan Desain Jurnal Perikanan Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat Salaga Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aksara SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Journal of Education for The Language and Literature of Indonesia Lintang Aksara
Claim Missing Document
Check
Articles

Analysis of Factors Inhibiting First Grade Students' Beginning Reading Andrea, Jordi; Sakinah, Fitri; Ramadhan, Syahrul; Sukma, Elifia
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol 7 No 3 (2024): March 2024
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/edu.v7i3.778

Abstract

Optimal conditions for beginning reading in grade I students are achieved when they have the ability to recognize letters, words, syllables and sentences, and are able to read fluently. However, the situation at SDN 20 Kurao Pagang shows that some grade I students experience difficulties in beginning reading. This study aims to analyze the factors inhibiting the ability to read beginning in grade I students of SDN Kurao Pagang, Nanggalo District, Padang City, in the 2022/2023 academic year, and describe alternative solutions to overcome these problems. The research method used was qualitative with a case study design. Data collection techniques involved observation, interviews, tests and documentation. The results showed that the factors inhibiting beginning reading in 8 grade I students of SDN 20 Kurao Pagang involved intellectual aspects, family environment, teaching methods at school, motivation from parents and self, student interest, student health, and online learning. Alternative solutions involved using appropriate learning methods, a variety of learning media, and special attention to students' needs. The conclusion from the results and discussion shows that the factors that hinder beginning reading include various aspects, and alternative solutions need to be implemented, such as the use of more diverse learning methods and media, as well as special attention to each student.
Mengeksplorasi Status Hukum Musik Melalui Perspektif Hadits Ramadhan, Syahrul
el-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis dan Integrasi Ilmu Vol. 5 No. 1 (2024): el-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis dan Integrasi Ilmu
Publisher : The Hadith Department, Faculty of Ushuluddin and Islamic Thought, State Islamic University of Raden Fatah Palembang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elsunnah.v5i1.22199

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi pandangan dan interpretasi hadis terkait dengan musik dalam agama Islam dengan menggunakan library research yaitu metode studi pustaka. Melalui analisis literatur yang terdiri dari jurnal ilmiah, buku, dan kitab, penelitian ini mencoba menggambarkan beragam sudut pandang yang berkembang seiring waktu. Terdapat perbedaan signifikan dalam pemahaman tentang musik dalam Islam, mulai dari pandangan yang mengizinkan musik dalam konteks tertentu hingga pandangan yang menganggapnya haram secara mutlak. Selain itu, penelitian ini membahas argumen-argumen dan interpretasi ulama mengenai hadis tertentu yang digunakan untuk mendukung berbagai pendekatan ini. Hasil dari kajian ini menyimpulkan bahwa hadis yang membahas seni musik dapat dibagi menjadi dua jenis. Pertama, hadis yang melarang musik, dan kedua, hadis yang memperbolehkannya. Musik diizinkan dalam konteks perayaan pernikahan, hari raya, dan hari-hari gembira lainnya, asalkan memberikan manfaat. Di sisi lain, musik yang diharamkan didasarkan pada dalil-dalil yang melarang musik, khususnya jika diiringi oleh kemaksiatan atau kemunkaran dan menimbulkan kemudharatan. Pendapat para ulama yang bersifat pro dan kontra tergantung pada perspektif mereka. Beberapa ulama menilai musik berdasarkan al-Qur’an dan hadis, sementara yang lain melihatnya dari perspektif sosial budaya. Ada juga yang berusaha mempertimbangkan kemaslahatan sosial umat Islam dari sudut pandang agama. Sebagian ulama mencoba untuk tidak terpaku pada jenis atau suara musik, melainkan menilai dampak yang dihasilkan. Jika musik tidak berdampak negatif pada individu dan masyarakat, dianggap halal; sebaliknya, jika memiliki dampak buruk, dianggap haram.
Investigating the Attitude on Blended Learning Adaptability among Nursing Faculty Students Kurnia Budiyanti; Syahrul Ramadhan; Mukhaiyyar Mukhaiyyar
RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Magister Ilmu Linguistik Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55637/jr.10.1.9441.248-259

Abstract

Recent decades have witnessed substantial transformations in education, particularly with the advent of information and communication technology. Among the notable innovations is blended learning (BL), increasingly adopted as a mainstream approach for foreign language education in higher institutions, particularly for Recognition of Prior Learning (RPL) classes catering to working students. This paper addresses the growing prominence of blended learning in nursing programs, combining traditional face-to-face instruction with online components. Despite its rise, there remains a gap in understanding how nursing faculty and students perceive and adapt to BL compared to traditional methods. This study investigates students' attitudes towards BL in Nursing Faculty, comparing RPL and regular class students. Employing quantitative research with a survey design, the study likely included closed-ended and Likert scale questions to gauge respondents' attitudes. Results from 148 participants reveal a positive response towards BL adaptability, with 80.4% expressing favorable views. Both RPL and regular class students showed similar positive categorizations, with minor differences in average scores. These findings suggest a high level of adaptability to blended learning among students, underscoring its potential for higher education. Insights gleaned from this study are poised to inform the advancement of blended instruction in academia
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model Picture and Picture di Sekolah Dasar Wahyudi, Gema; Ramadhan, Syahrul; Arief, Darnis
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i2.814

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya corona virus yang menyebabkan pembelajaran dilaksanakan di rumah dan pelaksanaanya secara online atau melalui whats’ap.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar tematik terpadu berbasis model Picture and Picture di kelas IV SD yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SDN 03 Sungai Kamuyang Kabupaten Limapuluh Kota Sumatera Barat. Subyek penelitian yang berjumlah 15 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model 4-D yang terdiri atas 4 tahap yaitu: tahap define, desain, develop, dan disseminate. Kevalidan bahan ajar yang dikembangkan dilhat dari segi isi, bahasa, penyajian, kegrafikaan dan RPP, keseluruhan 4,5 dengan kategori sangat valid. Pratikalitas bahan ajar dilihat dari respon pendidik dengan rata-rata 3,9 respon peserta didik 3,89. Bahan ajar yang dikembangkan meningkatkan hasil belajar, aktivitas dan sikap siswa. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar tematik menggunakan model Picture and Picture yang dikembangkan layak digunakan di kelas IV Sekolah Dasar
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Berbasis Pendekatan Kontruktivisme di Sekolah Dasar Agusti, Rahmi; R, Syahrul; Hakim, Ramalis
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i2.820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan hasil menulis karangan narasi pada siswa kelas 4 SD tema berbagai pekerjaan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas (1) Tahap Perencanaan yaitu membuat rencana tindakan yang dilaksanakan, (2) Tahap Pelaksanaan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang telah direncanakan bersama guru, (3) Tahap Pengamtan yaitu melakukan observasi aktivitas yang telah dilaksanakan guru dan siswa, (4) Tahap Refleksi, yaitu melakukan menganalisis, mengulas, interverensi dan menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang dilakukan selanjutnya. Subjek Penelitian ini adalah 20 orang siswa kelas IV SDN 03 Batang Anai. Hasil penelitian menunjukan terjadinya peningkatan hasil karangan narasi sebanyak 18,2, pada siklus 1 memiliki rata-rata 67,4 meningkat pada siklus 2 menjadi 85,6. Hasil kemampuan menulis karangan narasi siswa terjadi peningkatan sebanyak 30%, pada siklus I sebanyak 60% siswa memperoleh nilai tuntas dan pada siklus II 90%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pendekatan kontruktivisme di kelas IV Sekolah Dasar yang telah dilaksanakan meningkatkan hasil menulis dan kemampuan menulis karangan narasi siswa.
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Problem Based Learning di Sekolah Dasar Sukma, Noven Willya; R, Syahrul; Rakimahwati, Rakimahwati; Hidayati, Abna
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1303

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh buku yang disediakan oleh kemendikbud masih menjadi satu-satunya buku yang digunakan oleh guru dalam mengajar, sementara materi pada buku tersebut masih dangkal. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar tematik terpadu berbasis model PBL yang valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan yaitu model 4D. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV sebanyak 18 orang. Hasil uji validitas bahan ajar diperoleh rata-rata 94,3 kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas dengan menggunakan angket repon guru dan siswa diperoleh rata-rata 94 dan 92,5 dengan kategori sangat praktis. Efektifitas bahan ajar ini ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata kemampuan kognitif siswa dari pembelajaran 1-6 yaitu 84,5 kategori sangat baik, rata-rata penilaian sikap siswa diperoleh 82,40 kategori sangat membudaya, dan rata- rata penilaian aspek psikomotor yaitu 85,7 predikat sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar tematik terpadu berbasis model PBL layak digunakan di kelas IV SD dalam proses pembelajaran
Pengaruh Model SOLE (Self Organized Learning Environment) dan Minat Baca terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Aldiyah, Maiza Putri; R, Syahrul
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4650

Abstract

Ketidakmampuan siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi menjadi alasan dilakukannya penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan bagaimana pengaruh model pembelajaran SOLE dan minat baca terhadap kemampuan menulis teks LHO. Metode yang digunakan, yaitu eksperimen yang sesuai dengan kasus dan tujuan penelitian ini. Berikut ini adalah temuan penelitian ini yang didasarkan pada teori dan rumusan masalah. Pertama, keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa yang diajar dengan model SOLE dan siswa yang diajar dengan model ceramah memiliki perbedaan. Kedua, terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang mempunyai minat baca tinggi yang diajarkan dengan model SOLE dan metode ceramah pada keterampilan menulis teks laporan hasil observasi. Ketiga, tidak adanya perbedaan hasil belajar siswa yang mempunyai minat baca rendah yang diajarkan dengan model SOLE dan metode ceramah pada kemampuan menulis teks laporan hasil observasi. Keempat, antara model SOLE dan minat baca dalam keterampilan menulis teks LHO tidak memiliki interaksi yang signifikan. Maka penelitian ini dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa  model SOLE dapat digunakan dalam meningkatkan keterampilan menulis teks LHO.
Tren Riset Media Kartun dalam Pendidikan Berdasarkan Database Scopus Tahun 2000-2023: Analisis Bibliometrik Safitri, Dahrul; Ramadhan, Syahrul
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5126

Abstract

Penelitian ini menganalisis perkembangan dan tren penelitian tentang penggunaan media kartun dalam pendidikan anak usia dini menggunakan metode analisis bibliometrik. Melalui pencarian data menggunakan kata kunci "kartun" dan "pendidikan" pada database Scopus, penelitian ini menemukan sebanyak 478 dokumen yang relevan dari tahun 2000 hingga 2023. Penelitian ini dilaksanakan pada 13 Maret 2023. Hasil analisis bibliometrik menunjukkan adanya gejolak publikasi ilmiah dalam rentang waktu tersebut. Penulis paling produktif adalah Minematsu K dan Yokota C, dengan penulis lainnya juga memberikan kontribusi yang signifikan. Jurnal Computers and Education menjadi jurnal utama yang banyak memuat artikel terkait media kartun dalam pendidikan. Negara yang paling berkontribusi dalam penelitian ini adalah Amerika Serikat. Analisis tematik menunjukkan adanya potensi penelitian lebih lanjut dalam topik ini. Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan dan membutuhkan penelitian lanjutan untuk mendapatkan hasil yang lebih tepat dan akurat. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang perkembangan dan tren penelitian ini, pengembang dan praktisi pendidikan dapat merancang program pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis bukti
Bibliometric study: Project-based learning in education on learning outcomes Scopus publication 2021-2023 Kamil, Nurhusna; Sultan, Haseena; Ramadhan, Syahrul
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v10i22023p201

Abstract

Abstrak: Project-based learning merupakan suatu bentuk kegiatan yang berfokus kepada siswa sebagai pembelajar aktif. Penelitian ini bertujuan untuk membahas project-based learning dalam dunia pendidikan dengan mengambil data dari Scopus dan mengolah metadata menggunakan aplikasi bibliometric selama rentang 3 tahun terakhir, yakni 2021-2023. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan 4 langkah, yaitu: 1) sumber data didapat dari jurnal yang terindeks Scopus; 2) metadata jurnal yang didapatkan kemudian diunduh dalam format CSV; 3) memeriksa hasil artikel dan mengambil sesuai dengan pertanyaan penelitian; 4) mengolah data yang didapatkan menggunakan aplikasi bibliometric. Hasil penemuan terhadap artikel sebelumnya diketahui bahwa publikasi artikel tentang project-based learning merupakan pembelajaran yang banyak mendapat perhatian dan minat di bidang pendidikan, mulai tingkat pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, khususnya pada rentang tahun 2021-2023. Penelitian ini berguna untuk memahami status penelitian terbaru saat ini, khususnya di bidang pendidikan anak usia dini agar bisa menentukan arah penelitian yang dilakukan ke depannya. Abstract: Project-based learning is a form of activity that focuses on students as active learners. This study aimed to discuss project-based learning in the world of education by taking data from Scopus and processing metadata using a bibliometric application for the last three years, namely from 2021-2023. The four steps to collect data of the study are: 1) data sources were obtained from Scopus-indexed journals; 2) the obtained journal metadata was then downloaded in CSV format; 3) the researchers examined the results of the articles and took them according to the research questions; 4) the researchers processed the data using the bibliometric application. The results of the findings on previous articles show that the publication of articles on project-based learning is learning that has received considerable attention and interest in education, both at the higher education level and at the initial foundation education, particularly in 2021-2023. This research is beneficial for understanding the status of the latest research, especially in early childhood education, to determine the direction of future research.
Evaluasi Dua Metode Pengukuran Pertumbuhan Karang Bercabang Pocillopora verrucosa Munandar, Munandar; Rahmayanti, Fitria; Hermi, Rudi; Heriansyah, Heriansyah; Ramadhan, Syahrul
Jurnal Laot Ilmu Kelautan Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Laot Ilmu Kelautan
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jlik.v5i2.8647

Abstract

Karang bercabang Pocillopora verrucosa merupakan salah satu organisme karang yang memiliki peran penting dalam ekosistem terumbu karang. Penelitian ini menilai dan mengevaluasi pertumbuhan luas permukaan (2D) dan pertumbahan secara linear (1D) untuk species P. verrucosa. Kami menggunakan lima fragment dengan ukuran 6-8 cm yang ditempatkan di media yang telah disediakan. Kami menggunakan rankangain media besi untuk mengikatkan fragmen dengan menggunakan cables ties. Seluruh fragmen difoto secara horizontal dengan jarak tetap dengan kamera underwater secara vertikal. Pemantauan dilakukan melalui fotografi pada saat pengikatan karang dan selang dua bulan setelah ditransplan. Kami menggunakan software imageJ untuk mengukur luas bidang dan perubahan linier setiap foto. Analisis ANOVA digunakan untuk mengetahui laju pertumbuhan fragmen karang berdasarkan metode pengukurannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa luas permukaan (2D) P. verrucosa menunjukkan nilai koefisien varian yang berbeda nyata (p<0.05) dengan pengukuran pertumbuhan secara linear (1D).
Co-Authors A Halim AA Sudharmawan, AA Abdillah, Rafly Aziz Abdurahman,, Noviani Saputri, Erizal Gani, Abna Hidayati Absor, Farhad Ulil Adi Prautomo Aditya Arnola Afful, Joseph Benjamin Archibald Afif Ikhwanul Muslimin, Afif Ikhwanul Afif Sena Hidayat Afifah Rizki Afnita Afnita Afriliyan, Rahmatul Agusti, Rahmi Agustin, Reva Agustina Agustina Agustina Agustina Ahmad Faiz Zaidan AHMAD HULAIMI, AHMAD Ahmad Johari Sihes Ahmad Johari Sihes Ahmad Nusi Ahmadi, Juhar Riski Akbar Diansyah Akbari, Gilang Avrilio Akmal Raziq Al-Haq, Siti Fauziyah Alam, Mufassirul Alamudin Aldiyah, Maiza Putri Alfiazh, Andini Tria Ali Roziqin Alia Badra Pitaloka Alisya Pramesti Alsa Sintia Amalia, Resti Amalina Amalina, Amalina Amril Amir Amril Amril Ana Sofia, Ana Ananda, Zihan Ananta Mikail Aqsha Anastya Nida Alhana Andi Nurlela Andini Tria Alfiazh Andrea, Jordi Andris, Achmad Julian Anggia Puteri Anggraini, Ezi Angkasa Putra Ani Kariyati Anisa Rusyda Anjani, Dyanissa Gita Antok Kurniawan Anugerah Putra, Bayu Apriyanti, Difiani Aqsha, Ananta Mikail Arafah Pramasto Ardi, Siti Nur Annisa Ardian, Miranda Ariani, Zaenafi Arif Nugroho Arifin, Berlian Putri Arsyad Genda arsyad, safnil As-syfa Rumaisya Fadil Asdiyanta, Amin Nur Asep Purwo Yudi Utomo Asih, Rayi Retno Dwi Assagaf, Mochamad Zulfikar Asy Syafa’ Yumna Asy'ari, Nur Aini Shofiya Asyiah, Nur Fadillah Ati, Suci Canda Atmaja, Niko Surya Atmazaki Atmazaki Aulia, Astrina Aulia, Yulfa Aulina, Choirun Nisa Auzar . Awlia Fajrina Azwar Ayu Gustia Ningsih Ayu Monia, Fenny Ayu Monia Ayu Permatasari Azhar Aziz Lubis Badaruddin, Kemas Bahren Bahren Baiq Reinelda Tri Yunarni Banjarnahor, Erliana Bayu Adi Nugraha Beby Damayanti Azrin Belinda, Bunga Mutiara Bella, Tiara Rizkika Beni Okta Sari, Cantika Bintang, Muhammad Haikal Bulan, Linda Sari Chairani, Nur Julianti Dwi Chamelia Deres Chandra, Sumiko Chika Khanza Cici Ramayani Darmawati, Gusnita Darnis Arief Dayun Riadi Deki Farman Deri Anggraini Derila Erima Deriz Nius Hura Dernius Hura Desi Sukenti Devi, Sarda Ika Devia Yuri DEWI SARTIKA Dewi Sartika Dewirahmadanirwati, Dewirahmadanirwati Dimas Ario Sumilih Dina Ulya Rosa Dinar Ahgil Misman Dini Andriani Dona, Intan Rahma Doni Rianto, Doni Dulbari, Dulbari Duyo, Risal A Edi Suharyadi Edrian, Veni Efendi, Marhadi Efendi, Muh Rizqi Eko Ahmad Riyanto Elfia Sukma Elfia Sukma Elfia Sukma, Elfia Ellya Ratna Emelfa, Emelfa Enggra Saputri, Ellen Erizal Gani Ermanto Fahamsyah Esa Saputra, Rizki Essy Yunita Windari Etri, Gia Juli Eva Mizkat Evan Setiawan Ezar Benandika, M. Rizq Fadilah, Muh Fadly Ramadhan Verdiansya Fahmi Assidiq, Muhammad Faiz Zaidan, Ahmad Fandi, Ryo Al Farhan Septian Faruk Romdoni, Sayyid Fauzi Muharom Febri Ana Sari, Hindri Febriansyah, Gema Febry Ramadiansyah Ferdian Widiananda Fikriansyah, Mohammad Fiqri Muzahidat, Sahrudin Firdaus Dika Permana Fitalia, Fitalia Fitri, Miftahurrahmi Fitria Nur Hasanah Fitria Rahmayanti Frisca Dilla Gema Wahyudi Gusmaneli Gusnetti Gusnetti Gusti, Nila Hadi, Rachmat Yustiawan Hafni Hafni hakim, husnul Hakiman Halawa, Noibe Hana Zaita Alhuwaida Harahap, Rafli Ananda Hardiansyah Hardiansyah A.R Hardianti wulandari Hardianti*, Siti Hariashari Rahim Haris, Aidil Harris Effendi Thahar Hartono, Rodi Hartono, Rudi Harun Mukhtar Hasanuddin WS Hasriyanti Hayatul Khairat Heldy Ramadhan Putra P Hendra Setiawan Herdian, Feri Herdianto Herdianto, Herdianto Heriansyah Hermawati Syarief Hermawati Syarif Herowati Poesoko, Herowati Heru Ryanto Budiana Hidayah, Anisatul Anisa Hidayanti, Nur Fitri Hidayat, , Reza Hidayat, Didin Nuruddin Hidayatul Umiro Hidayatullah, Ariyansyah Arief Hotijah, Husnul Idris Purnama, Fahmi Ikhlasani, Inti Ilham Ilham Imron Imron, Imron Indah Permatasari Suardi Indrayeni, Wiwik Intan, Presti Dewi Intania, Dwi Putri Inti Ikhalasani Irsyad, Syifa Fauziah Iyan AI Misbah Izza Afkarina Fauziyyah Jamaluddin, Norliza Jasmienti, Jasmienti Jasrial, Dedi Jeihan Nabila Jufrianis Junaedi Muhidong Kamil, Nurhusna Karimaliana Karimaliana Karniati, Dina Khaerunnisa, Nafa Nafa Khairuddin - Khairun Nisa Khairun Nisa Kulsum Nur Hayati Kurnia Budiyanti Larasati, Adella Atika Lasri Maisa Putri Lasri Maisa Putri Latif, Latif Latifah Qorimahtul Fajri Lia, Nopri Lika, James Klemes Lira Hayu Afdetis Mana Lissa Adlini Lorenza, Dina Lubis, Salsabila Azzahro Lusi Oktavia Lusi Widia Ardianto Lutfi Mz, Al Agib Luthfi Hakim M. Zaim Maheri, Sonny Subroto Mahfudhoh, Tiatil Mahlil, Mahlil Mahyus, Mahyus Maiza Putri Aldiyah Malik Abdul Rosyid Mardiah Harun Mardiati, Dijan Mardiya, Ainul Mariani Martiningtiyas, Catur Rahayu Mason, Jon Maulana, Muhammad Ahsan Maulana, Raffi Megawati, Suci Meisya, Rovika Mezia Kemala Sari Miftahul Jannah Miftahul Sururil Alan Mikail Aqsha, Ananta Mina Syanti Lubis Mislaini Mohamad Gazali Monica Novela Mu’min, Mu’min Muchtadi, Bill Fikra Muhamad Haryanto Muhammad Abrar Muhammad Fikri Muhammad Rizal Muhammad Sidiq Muhammad Syauqi Mubarok, Muhammad Syauqi Muhammad Tahir Sapsal Muhammad, Anta Dzaky Muhammad, Helmy Muhkhaiyar, Muhkhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar, Mukhaiyar Mukhaiyyar Mukhaiyyar Mulyadi Prasetyo Munandar Munandar Musfiroh Wajeeismai Muslim, Fluorina Oryza Musrifah, Alimatul N, Nurbainis Nadhiroh, Ulfatun Naili Nadia Eka Putri Indriani Nafla Puteri Adely Nasution, Annio Indah Lestari Nasution, Darmeli Nelly Susanti Nelvia Susmita Nengcy, Silvia Ngusman Manaf Ni Luh Putu Hariastuti Niqotaini, Zatin Nofa Putri Norhaliza binti Jamaluddin Norliza Jamaluddin Novela, Monica Novia Juita Novitri, Safriani Nugraha, Azka Luthfi Nugraha, Bayu Adi Nugroho, Bagus Esal Listiyo Nur Fitri Hidayanti Nur Julianti Dwi Chairani Nur Maghfirah Aesthetika Nur'aini, Nur'aini Nur, Muh. Akbar Nurfadillah, Syifa Nurhasna Fauziyah, Rizma Nurhidayah Nuri Aslami Nurjanah, Indah Nurmadiah, Ira Nurrahmah, Faiza Nurul Febryana Nurul Huda Nurul Pratiwi Asril Nurwijayanti Oktarici, Eddo Nanda Oktavia, Aisyah Otri, Novela Pane, Sanusi Gazali Pasaribu, Dwi Maulidayanti Paula Mariana Kustiawan Pawennei, Mulyati Perani Rosyani Permata Islamiyah Pertiwi, Vynna Leyra Prasasti, Aditia Prayoga, Ridho Adji Prayogi, M. Fahmi Dimas Prima Aswirna Puspaningtyas, Azizah Puspikawati, Septa Indra Putra, Angkasa Putri Lestari Putri, Idra Putri, Yori Maharani R Azizah Raboni Al fitrah Rafly Ramadhan Rahmadani, Meri Rahmadani, Nudiya Rahmadi, Rizky Rahmania Sri Untari Rahmat Hakim Rahmat, Agil Rahmat, Delli Yuliana Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmatul Husni Rahmi Utami Rahmi, Intan Aulia Raini Suri Ramadhan, Zicrie Ramadhania, Farhaiza Ramadiansyah, Febry Ramalis Hakim Ras, Atma Rasyid, Naila Abd Ratnasari, Lili Lili Raudhatul Jannah Razak, Askari Reski Rahmayati Resti Adna Helda Retno Adriyani Revi Inanda Maulana Ridha, Irfan Ridwan Firdaus, Muhammad Ridwan, Heri Rika Anggraini Rilma, Andre Febra Rina Ari Rohmah rina syafitri Rinadevi Rinadevi Rinawati Riski Ramadhanti Anasti Riskyana, Riskyana Rizal Effendi Rizki, Rafi Hamdan Rizky Agung Febriansyah rizqiani, diyah ayu Rochmania, Ainur Roli Stambo Romi Isnanda Rosana Rozan, Muhammad Rozika, Alya Rudi Hermi Sabil, M Arum Saediman, Haji Safitri, Dahrul Safitri, Reska Safnil Arsyad Sagita, Ahmad Danang Sakinah, Fitri Sakinah, Salsabila Amalia Salam, Fitriyadi Salim, Syarla Anazira Putri Salsabila, Mirrah Salsabila, Regina Salsabila, Unik Hanifah Salsabilla, Intan Salsabillah Syahriza Samsuardi Samsuardi Samsuardi Samsuardi, Samsuardi Santi Susanti Santi, Arfa Novia Santosa, Gusti Ayu Illiyin Putri Santoso, Ahmad Saptahadi Ilmasik, Heryaman Saptiansyah, Refaldi Saputra, Muhammad Satya Rizky Sari, Diaz Sari, Putri Apika Sari, Syandra Sari, Yuana Saskia, Regita Amalia Sebayang, Susy Katikana Septian, Farhan Septianingrum, Shinta Tri Ananda Putri Setyawan, Zidan Shaleh Sham, Shaharuddin bin Mohd Sheila Ivana Khalishah Sihes, Ahmad Johari Sihes, Ahmad Johari Silcilia, Putri Silva Kastari Silvia Ridanta Silviawati, Puteri Ayu Simanjuntak, Nensy Megawati Sinta Rosalina Siregar, Juliana Siti Armelia Hamidah Siti Choiriyah Siti Fatimah Zahara Siti Hardianti Siti Nurjanah Sokhib Naim subarjo, Subarjo Subarkah, Adie Suci Sahpitri Suciyati Suciyati Sufiati Sufiati Sufyanto Sufyanto Suharyadi Suharyadi Suib Awrus Sukamto, Asroful Waro'faid Sukarman, Rio Julianto Sukma, Elifia Sukma, Noven Willya Sukra Afiat sultan Sultan, Haseena Sungkono Nanda Putra, Aditya susi susi Syahputra, Wahyu Syahrul Muharram Syahrul Ramadhan, Syahrul Ramadhan Syifa Arulina Syofiani, Syofiani Syofiani, Syofiani T.M Nur Tambak, Syahraini Taufik Akbar Teddy Siswanto, Teddy Tetikay, Robert Tiara Jayani Tiara Tri Dewi Titiek Fujita Yusandra Togatorop, Debora Torsten, Pafgett Tressyalina Tressyalina Tria Putri Mustika Trias Oktaviyan Tulak, Grace Tedy Tuti Handayani Utami Dewi Pramesti Uva Rahmi Vera Yudi Aditama Vioni Saputri Vitta Jamil Vivi Indriyani Wa Ode Yuliastri Wahidatun Aisyah Wahyudi, Gema Wahyuni, Sinta Wake, Yohana Dhoe Waldy Kariman, Mikyal Wati, Siska Oktawidya Weriframayeni, Annisa Widya Ernayati Kosimaningrum Winita, Sucia Wira Setiawan Wirani, Salsabila Wisdiarman Wisdiarman Yanti Sumarsih Yasnur Asri Yasnur Asri Yasnur Asri Yasnur Asri Yenni Hayati Yoga Pratama Yohana Dhoe Wake Yolanda Naomi Pardede Yolanda Oktarina Yolanda Pardede Yolani Erawati Yono, Yono Yudanto, Yongki Hendro Yudha, Nicky Prima Yulmiati M.Pd S.S Yumna, Asy Syafa’ Zahir Zainuddin Zahratul Ummami Zahroh Salsabila Basir Zaidan, Ahmad Faiz Zaila, Siti Zailia, Siti Zakki Mubarak, Zakki Zayin, Repin Zhafirah, Farah Zulfa Faiha, Hafiz Zulfadhli Zulfadhli Zulfadhli Zulfadhli Zulfikar, Mochamad Zuriat Zuriat