Articles
ANALISIS YURIDIS TERHADAP PENGGUNAAN SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK SEBAGAI PELENGKAP UNTUK PERSYARATAN PEMBUATAN KARTU KELUARGA
Musyaffak, Muhammad;
Hikmah, Nurul
NOVUM : JURNAL HUKUM Vol. 6 No. 03 (2019): Novum : Jurnal Hukum
Publisher : Universitas Negeri Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.2674/novum.v0i0.47543
Peristiwa perkawinan harus dicatatkan dan memiliki bukti autentik yang berupa akta nikah karena dengan akta nikah, sepasang suami istri dapat melakukan perbuatan hukum termasuk dalam pembuatan dokumen kependudukan. Pasal 10 ayat (2) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 108 Tahun 2019 menjelaskan bahwa penerbitan Kartu Keluarga (KK) baru dapat dilakukan dengan memenuhi persyaratan sesuai dengan Peraturan Presiden Mengenai Persyaratan dan Tata Cara Pendaftaran Penduduk dan Pencatatan Sipil dan dilengkapi dengan Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) perkawinan/perceraian belum tercatat. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis penggunaan SPTJM perkawinan/perceraian belum tercatat sebagai syarat pelengkap dalam pembuatan KK dan akibat hukum penggunaan SPTJM perkawinan/perceraian belum tercatat sebagai syarat pelengkap dalam pembuatan KK. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan konsep (conceptual approach) mengenai isu yang dibahas. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan dengan mengumpulkan bahan hukum primer diperoleh dari peraturan perundang-undangan dan bahan hukum sekunder melalui buku-buku hukum, jurnal hukum, kamus hukum, dan bahan non hukum. Metode analisis bahan hukum dengan analisis preskriptif dan untuk menjawab isu hukum digunakan metode interpretasi hukum. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa penggunaan SPTJM perkawinan/perceraian belum tercatat merupakan solusi dari pemerintah untuk mewujudkan tertib administrasi kependudukan di tengah masyarakat, namun solusi tersebut belum tepat. Masyarakat masih bisa mengajukan permohonan isbat nikah ke Pengadilan Agama untuk mendapatkan akta nikah. Akibat hukum dari penggunaan SPTJM perkawinan/perceraian belum tercatat antara lain masyarakat memiliki peluang untuk tidak mencatatkan perkawinannya, sehingga dapat menyebabkan perkawinannya menjadi tidak sah secara hukum dan anak yang dilahirkan statusnya adalah anak luar kawin.
PENERAPAN ASAS NE BIS IN IDEM DALAM PUTUSAN PERDATA (STUDI ANALISIS PUTUSAN MAHKAMAH AGUNG NOMOR 3320 K/PDT/2018)
Ilmiah , Fawaidil;
Hikmah, Nurul
NOVUM : JURNAL HUKUM Vol. 6 No. 04 (2019): Novum : Jurnal Hukum
Publisher : Universitas Negeri Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.2674/novum.v0i0.48163
Asas Ne Bis In Idem adalah salah satu asas hukum umum yang berlaku di Indonesia yang mengatur bahwa seseorang tidak dapat diadili untuk kedua kalinya terhadap perihal sama yang sebelumnya telah diputus pengadilan dan memiliki kekuatan hukum tetap. Majelis Hakim harus sangat teliti dalam memberikan pertimbangan hukum agar tidak terjadi kekeliruan dalam memberikan putusan. untuk menjatuhkan perkara terkait Ne Bis In Idem. Seperti perkara yang terjadi antara Pius Salim Satoto dan Hermelina Pesulina yang berakhir pada Putusan Mahkamah Agung Nomor 3320 K/Pdt/2018 yang pokok perkaranya gugatan a quo adalah Ne Bis In Idem terhadap perkara terdahulu. Untuk itu dilakukan analisis terkait Pertimbangan Majelis Hakim dalam pemberian putusan dan juga Akibat Hukum jika dalam Putusan Mahkamah Agung Nomor 3320 K/Pdt/2018 tidak diputus sebagai Ne Bis In Idem. Metode yang dipakai pada penelitian ini yaitu metode penelitian hukum normatif yang bersumber pada dokumen resmi, peraturan perundang-undangan dengan bahan hukum sekunder yang bersumber dari buku-buku, artikel, jurnal dan kamus hukum. Hasil dari penelitian yang diperoleh yaitu persamaan Subjek dan Objek perkara menjadi poin utama hakim dalam menyatakan perkara a quo merupakan Ne Bis In Idem. dan terhadap putusan yang diberikan oleh Majelis Hakim penulis tidak sepakat terhadap putusan tersebut. Terkait Akibat Hukum dari Putusan MA Nomor 3320 K/Pdt/2018 jika tidak diputus Ne Bis In Idem adalah Sertifikat Hak Milik Nomor 2M atas nama Pius Salim Satoto yang proses balik namanya berdasarkan pada Akta Jual Beli Nomor 55/desemb/1982 adalah sah di mata hukum.
Comparison of effectiveness and safety between ceftriaxone/azithromycin and levofloxacin in hospitalized CAP patients: a review
Hikmah, Nurul;
Andayani, Tri Murti;
Puspitasari, Ika
Majalah Farmaseutik Vol 20, No 3 (2024)
Publisher : Faculty of Pharmacy, Universitas Gadjah Mada
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22146/farmaseutik.v20i3.94147
Community-acquired pneumonia (CAP) is a major health issue as it is a highly prevalent disease with significant morbidity and mortality worldwide. Current IDSA guidelines recommend ceftriaxone/azithromycin combination or levofloxacin monotheraphy as one of the empirical antibiotic options in non-ICU hospitalized CAP patients. This literature review aims to evaluate the comparative effectiveness and safety of ceftriaxone/azithromycin combination therapy and levofloxacin monotherapy in non-ICU hospitalized CAP patients. Four databases (PubMed, Scopus, DOAJ, and Cochrane Library) were used for article search with Boolean approach. Publication years were limited to 2013-2023 and without study design restrictions. Five articles which met the inclusion and exclusion criteria were evaluated. Two RCTs compared the effectiveness and safety of ceftriaxone/azithromycin combination and levofloxacin monotherapy, while the other 3 studies did not compare the safety of both antibiotic regimens due to the limitations of retrospective study design. The five studies analyzed the effectiveness of both regimens on various outcomes such as clinical improvement, mortality, and length of stay (LOS). The results of this literature review demonstrated that levofloxacin monotherapy had better clinical improvement, lower mortality, and reduced length of stay in non-ICU hospitalized CAP patients compared to ceftriaxone/azithromycin combination. However, the safety of both treatment regimens is still uncertain due to the limited number of studies evaluating the incidence of adverse events.
PENDAMPINGAN UNTUK MENCETAK GENERASI SISWA DALAM MENANAMKAN KARAKTER AGAMIS DAN RELIGIUS MELALUI KEGIATAN BISAMU DI SMK DARUL ULUM PURWODADI
Yusuf, Wiwin Fachrudin;
Adiputro, Muzzamil;
Faqih, Moch. Abdulloh;
Hikmah, Nurul;
Hidayah, Nadia Nurul;
Rohmah, Syafira Nur;
Noviyanti, Jelita
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Program Bina Sukses Akhlak Mulia (BISAMU) di SMK Darul Ulum Purwodadi bertujuan untuk membentuk generasi siswa yang memiliki karakter agamis dan religius. Program ini melibatkan kegiatan-kegiatan seperti shalat dhuha, shalat dhuhur berjamaah, membaca Al-Qur'an, dan kegiatan sosial keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program BISAMU dalam menanamkan nilai-nilai religius pada siswa. Metode yang digunakan adalah Habitual Guidance (HG), yang melibatkan identifikasi kebiasaan, penyusunan rencana, pendampingan dan monitoring, penyesuaian dan evaluasi, serta penguatan positif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan keagamaan dan perubahan positif dalam perilaku siswa. Program ini terbukti efektif dalam mencetak generasi yang lebih religius dan berakhlak mulia
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL IN ENGLISH LESSONS IN CLASS VII MTS BUSTANUL ULUM
Hikmah, Nurul;
Permatasari, Tika;
Suhainah, Suhainah
JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching) Vol. 8 No. 2 (2024): Journal of Research in English Language Teaching
Publisher : English Language Education Program, Faculty of Education and Teacher Training, Sulthan Thaha Saifuddin State Islamic University of Jambi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30631/jr-elt.v8i2.76
improving student learning outcomes in English subjects in grade VII MTs Bustanul Ulum. The research design used a quantitative pre-experimental approach involving 20 students as samples. Data were collected through pre-tests and post-tests. They were given before and after the implementation of PBL for six meetings. The results showed a significant increase in student learning outcomes, with an average pre-test score of 62 increasing to 82 in the post-test. Statistical analysis using the t-test showed a statistically significant difference, confirming the effectiveness of PBL in improving student learning outcomes. The implementation of PBL actively involved students in the learning process through solving real problems that were relevant to their lives. Group discussion activities, independent investigations, and solution presentations provided students with meaningful learning experiences and improved critical thinking and collaboration skills. In addition, PBL also succeeded in increasing student motivation towards learning English by creating an interesting and relevant learning atmosphere. This study concludes that PBL is an effective and innovative learning method to improve student learning outcomes and motivation. The implications of this research provide recommendations for teachers to adopt PBL in learning to create more meaningful and relevant learning experiences.
Pengaruh Metode Bermain Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini
Ramadani, Ugi;
Hikmah, Nurul
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 3 No 4 (2024): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.57218/jupenji.Vol3.Iss4.1331
Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif untuk menyelidiki dampak metode bermain pada perkembangan sosial anak usia dini. Tujuan penelitian ini untuk memahami secara komprehensif pengaruh metode bermain terhadap perkembangan sosial anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan; 1) Metode bermain terbukti memiliki dampak signifikan dan positif terhadap perkembangan sosial anak usia dini. 2) Melalui metode permainan, anak-anak belajar berinteraksi dengan teman sebaya, memahami konsep berbagi, bekerjasama dalam tim, dan menyelesaikan konflik secara konstruktif. 3) Efektivitas metode bermain dalam mengembangkan keterampilan sosial anak bergantung pada beberapa faktor. Ini termasuk kualitas dan relevansi aktivitas bermain, konsistensi penerapan metode, serta dukungan dari lingkungan sekolah dan keluarga.4) Metode bermain merupakan alat yang sangat efektif dalam mendorong perkembangan sosial anak usia dini
Hubungan Kecerdasan Spasial dan Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri
Zuhria Sya’bani, Gita;
Hikmah, Nurul;
Novitasari, Dwi;
Sarjana, Ketut
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Volume 5, Nomor 1, Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika jenjang Magister, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/jrpmj.v5i1.23023
This study aims to find out whether there is a significant relationship between spatial intelligence and the mathematical reasoning ability of class IX MTs Negeri 2 Mataram students in solving geometry problems. This type of research is correlational research. The sample in this study was students of class IX A MTs Negeri 2 Mataram who were taken with purposive sampling techniques. Data collection is carried out using test instruments in the form of description questions about spatial intelligence, reasoning ability, and solving geometric problems. The data were analyzed using descriptive statistics and correlation tests with a quantitative approach. The results of the data analysis showed: 1) there was a significant relationship between spatial intelligence and solving geometry problems of class IX MTs Negeri 2 Mataram students of 0.366 with a weak relationship category; 2) there is a significant relationship between mathematical reasoning ability to solve geometric problems of class IX MTs Negeri 2 Mataram students of 0.386 with a weak relationship category; 3) there is a significant relationship between spatial intelligence and mathematical reasoning ability of class IX MTs Negeri 2 Mataram students in solving geometric problems of 0.532 with sufficient relationship categories.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 13 Mataram Tahun Ajaran 2017/2018 Melalui Lesson Study
Baidowi, Baidowi;
Amrullah, Amrullah;
Hikmah, Nurul
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 1 No 1 (2019): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29303/jm.v1i1.537
Penelitian bertujuan meningkatkan hasil belajar siswaàKelas VIII SMPN 13 Mataram Tahun Ajaran 2017/2018 dan mengetahui tanggapan siswa terhadap implementasi pembelajaran berbasis lesson study. Penelitian dilakukan dengan tahapan-tahapan yang berlaku dalam pembelajaran berbasis lesson study. Pelaksanaannya berlangsung 3 siklus disesuaikan dengan alokasi waktu dan materi pokok bahasan yang dipilih. Tiap siklus terdiri dari plan, do dan see. Lokasi penelitian di SMPN 13 Mataram, pelaksanaan Juli ââ¬â November 2017. Subyek penelitian Siswa Kelas VIII SMPN 13 Mataram. Pegumpulan data dengan teknik dokumentasi, observasi, dan tes. Instrumen meliputi : lembar observasi, tes hasil belajar. Data hasil observasi dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui kualitas proses belajar mengajar dan kemajuan hasil belajar. Sedang peningkatan penguasaan konsep dan psikomotorik dilakukan dengan membandingkan pencapaian skor individu maupun kelompok dari hasil tes. Adapun luaran yang diperoleh berupa perangkat pembelajaran yang mencerminkan penerapan pembelajaran berbasis lesson study dan publikasi ilmiah di jurnal
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kelas VII SMPN 3 Mataram Tahun Ajaran 2023/2024
Nufus, Hayatul;
Baidowi, Baidowi;
Humaira Salsabila, Nilza;
Hikmah, Nurul
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 6 No 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29303/jm.v6i1.7035
The purpose of this study was to determine the effect of the cooperative learning model type make a match on the motivation and learning outcomes of mathematics in class VII students of SMPN 3 Mataram. The research design used is Quasi Experimental Design. The sampling technique used is probability sampling where class VII-1 is the control class and VII-2 is the experimental class. Based on the results of the study, the average score of the mathematics learning motivation of students in the experimental class is 61.3 with a high category, while the control class got an average score of 42.52 with a medium category. The results of the study, the average value of the mathematics learning outcomes of students in the experimental class was 75.27 with a learning completion percentage of 70%. While the control class got an average score of 51.23 with a learning completion percentage of 9.68%. The result of the t-test of 2 independent show that there is an effect of the cooperative learning model type make a match on the motivation and learning outcomes of class VII students of SMPN 3 Mataram.