Articles
The Implementation of PSBB during the Covid-19 through Online Media News Text: A Critical Discourse Analysis
Retna Isti Pratiwi;
Teguh Setiawan
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 4, No 4 (2021): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33258/birci.v4i4.3287
Online media has a crucial role in the news reporting during the pandemic. Various case issues and changes in people's behavior are easily accessible through online news. This study aims to explain how the structure of the text is displayed in news texts about the implementation of PSBB or social mobility control at the closing ceremony of McDonald's. The research method used is a qualitative method with the technique of critical discourse analysis of the Teun A. Van Dijk model which includes 3 dimensions, namely the dimensions of text, social cognition and social context. The data are in the form of online news published in three different media, namely kompas.com, tempo.com and detik.com which were issued in May 2020 with the main theme "Penutupan McDonald di Gerai Sarinah Jakarta". The result of the study shows that there have been infringements of the PSBB implementation during the Covid-19 pandemic. The infractions are committed in the form of not wearing masks, and not maintaining social distance. Utilization of social cognition and access to influence the minds of readers through discourse are used by the news sources and journalists to build public awareness in supporting the implementation of PSBB. This can be seen in the used of suggestions and persuasive sentences.
Efektivitas Penggunaan Blended Learning dengan Platform Quipper School terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Biologi Kelas XI MIPA di SMAN 2 SELONG.
Ermila Mahariyanti;
Samsul Hadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (228.403 KB)
|
DOI: 10.5281/zenodo.4314057
This study was aim to determine the effectiveness of using Blended Learning with the Quipper School Platform towards students’ learning outcomes in biology class XI MIPA. Type of the study was quasi experimental research. The population of the study was all students of class XI MIPA SMAN 2 Selong. Meanwhile, the samples were two classes randomly taking from five classes. The samples obtained were class XI MIPA 5 as the experimental class and class XI MIPA 4 as the control class. Multiple choice test was used as The instrument to collect data on students’ learning outcomes. Hypothesis testing was carried out using the SPSS 16.0 program with the T test at the 5% significance level. Prerequisite test is carried out before hypothesis testing namely normality and homogeneity data. The results of the significance value obtained for the normality of the control class and experimental class data were> 0.05, so it can be concluded that the data is normally distributed. Meanwhile, for the data homogeneity test, the results obtained a significance value> 0.05 and it can be concluded that the data has a homogeneous variance. The results of hypothesis testing using the T test obtained a significance value of 0.003. Because the significance value <0.05, it can be concluded that the use of Blended Learning with the Quipper School Platform is effective towards students’ learning outcomes in biology class XI MIPA.
Analisa Kemampuan Literasi Numerasi dan Self-Efficacy Siswa Madrasah dalam Pembelajaran Matematika Realistik
samsul Hadi;
Alpi Zaidah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (307.337 KB)
|
DOI: 10.5281/zenodo.5716119
The purpose of the study was to obtain an overview of the numeracy literacy skills and self-efficacy of the tenth grade students of IPA MAN IC Lombok Timur in realistic mathematics learning (PMR). This research is a design research that develops Local Instruction Theory (LIT) in collaboration between researchers and teachers. This design consists of three phases, namely preliminary design, teaching experiment, and retrospective analysis. The research was conducted at MAN IC Lombok Timur with 24 students in class X IPA-2 consisting of 7 male students and 17 female students participating in the odd semester of the 2021/2022 academic year. Data was collected by means of tests (pre-test and post-test) of numeracy literacy and non-test (documentation studies, observations, self-efficacy questionnaires, and interviews) in analyzing students' self-efficacy levels in PMR. The results showed that students' numeracy literacy skills at PMR had increased significantly and students' self-efficacy levels were at a moderate level.
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI KONSELING INDIVIDU DI KELAS VII B DAN D SMPN 15 BANJARMASIN
Khairunnisa Khairunnisa;
Muhammad Yuliansyah;
Aminah Aminah
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN Vol 6, No 2 (2020): December
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (184.25 KB)
|
DOI: 10.31602/jbkr.v6i2.3265
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling dengan minat siswa mengikuti layanan konseling individu di kelas VII B dan D SMPN 15 Banjarmasin. Latar belakang penelitian ini adalah adanya berbagai macam pandangan atau persepsi siswa terhadap BK di sekolah sehingga hal tersebut dapat mempengaruhi minat siswa mengikuti layanan konseling individu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain korelasional dengan menggunakan teknik analisis Pearson Product Moment pada program SPSS 26. Sampel yang di gunakan ada 52 orang dari jumlah populasi 60 orang siswa VII B dan VII D dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpul data menggunakan dua buah skala likert melalui kuesioner yang di sebar kepada siswa melalui link WhatsApp. Uji validitas kuesioner menggunakan Pearson Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling dengan minat siswa mengikuti layanan konseling individu pada kelas VII B dan VII D SMPN 15 Banjarmasin dengan nilai signifikan 0,001 < 0,05 dan pearson correlation 0,448 > rtabel pada taraf 5% 0,273. Dengan demikian, hipotesis H1 di terima. Sehingga berarti bahwa persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling memiliki hubungan dengan minat siswa mengikuti layanan konseling individu.__________________________________________________________________The purpose pf this study was to determine the relationship between students perceptions of guidance and counseling with student interest in participating in individual counseling services in class VII B and D SMPN 15 Banjarmasin. The background of this research is the existence of a variety of views or perceptions of students towards BK in school so that it affects student interest in participating in individual counseling. This research is a quantitative design using pearson product moment analysis techniques in the SPSS 26 program. The sample used was 52 people from a population of 60 students of class VII B and D with simple random sampling technique. The data collection technique used two Likert scales through a questionnaire distributed to student via the WhatsApp Link. The questionnaire validation and the reliability test uses Cronbach Alpha. The results showed that there was a significant positive relationship between student perception of guidance and counseling with student interest in participating in individual counseling services in class VII B and VII D of SMPN 15 Banjarmasin with a significant value 0f 0,001 < 0,05 and pearson correlation 0,448 > rtable at 5% level 0,273. Thus, the H1 hypothesis is accepted. So that means that student perceptions of guidance and counseling have a relationship with the interests of student following individual counseling services.
ANALISIS CEMARAN Coliform,Colifecal DAN Salmonella typhi PADA MAKANAN JAJANAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
Sri Kartini;
irham siregar;
Fika Fisesha siringo-ringo;
Aulia Retta Siahaan;
Lestia Dewi
JURNAL FARMASI DAN MAKANAN Vol 3 No 1 (2019): Journal Of Pharmacy and Science
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36341/jops.v3i1.1102
Makanan jajanan memiliki resiko yang cukup potensial menyebabkan terjadinya penyakit atau gangguan kesehatan, penyakit akibat ini disebut sebagai foodborne diseases disebabkan kontaminasi atau pencemaran, bakteri, virus, cacing dan zat kimia. Penelitian ini untuk mentukan cemaran bakteri coliform,colifecal dan salmonella typhi pada jajanan di 4 SDN Kecamatan Tampan Pekanbaru. Pemeriksaan ColiformdanColifecalMost Probable Number (MPN) dengan ragam 5-1-1pemeriksaan salmonella typhi dengan metode kultur, dilanjutkan dengan media selektif dan dipertegas dengan reaksi biokimia.Hasil penelitian ditemukan nilai indeks MPN tertinggi dari bakteri Coliformdan bakteri Colifecalterdapat pada sampel A dan B sebanyak 7/g sedangkan nilai indeks MPN terendah dari bakteri Coliformdan bakteri Colifecal terdapat pada 3 sampel sebanyak 2 koloni/g dan Salmonella typhi negatif.
PENGEMBANGAN KOMPUTER PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN PROGRAM MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 DENGAN MATERI TENSES UNTUK SMP DI BIMBINGAN BELAJAR SANJAYA ENGLISH CLUB JOMBANG
Sumardi -;
Muhyiddin Zainul Arifin;
Choirul Anam
SAINTEKBU Vol 3 No 1 (2010)
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (995.84 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v3i1.44
Peneliti mengembangkan komputer pembelajaran interaktif menggunakan program macromedia director MX 2004. Komputer pembelajaran interaktif biasa disebut dengan istilah CAI yang digunakan dalam kegiatan belajar dengan komputer. “CAI (computer assisted instruction) ialah penggunaan komputer secara langsung dengan siswa untuk menyampaikan isi pelajaran, memberikan latihan-latihan dan mengetes kemajuan belajar siswa.” CAI dapat sebagai tutor yang menggantikan guru di dalam kelas. CAI juga bermacam-macam bentuknya bergantung kecakapan pendesain dan pengembang pembelajarannya, bisa berbentuk permainan (games), mengajarkan konsep-konsep abstrak yang kemudian dikonkritkan dalam bentuk visual dan audio yang dianimasikan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengembangkan Komputer Pembelajaran Interaktif Menggunakan Program Macromedia Director MX 2004 Dengan Materi Tenses Untuk SMP Di Bimbingan Belajar Sanjaya English Club Jombang. Dari hasil kegiatan penelitian pengembangan dan hasil implementasi media yang telah dilaksanakan. maka pengembang dapat mengkaji dan menarik kesimpulan terhadap hasil data yang telah diuji cobakan yaitu senilai 73,75% (Kategori Baik) dalam segi ketepatan isi materi dan segi ketepatan teknik pembuatan, serta dalam segi pemahaman dan kemenarikan program termasuk kategori sangat baik sekali yaitu senilai 86,25%. Jadi media tersebut tidak perlu direvisi dan siap digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : CAI (Computer Assisted Instruction) Macromedia Director Mx 2004, Tenses
IMPLEMENTASI BLACK BOX TESTING PADA SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SANTRI BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL
Hasan Bisri Isa Alfaris;
Choirul Anam;
Ali Masy'an
SAINTEKBU Vol 6 No 1 (2013)
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (2584.686 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v6i1.64
Sistem informasi berbasis komputer adalah merupakan salah satu syarat bagi sebuah lembaga atau pendidikan yang menjamin keamanan dan kecepatan akses datanya. Dalam hal ini terutama lembaga pendidikan seperti pondok pesantren Al Anwar II Sarang yang belum memanfaatkan teknologi ini. Sangatlah disayangkan bila pondok pesantren ini yang masih menyajikan informasi data santrimya secara manual, sehingga masih terjadi keterlambatan ataupun hambatan dalam masalah waktu dalam penyelesaian.Metode dalam penelitian ini adalahdilakukan dengan mengumpulkan data menggunakan cara observasi, studi kepustakaan, dan wawancara. Kemudian dilakukan analisis data terhadap berbagai kebutuhan sistem yang ada kaitannya dengan Sistem Informasi Pendaftaran Santri, selanjutnya dilakukan perancangan sistem yang meliputi perancangan basis data dalam bentuk tabel, perancangan proses, perancangan keluaran, dan perancangan teknologi. Pengujian sistem dilakukan dengan menggunakan metode Black Box. Hasil perancangan sistem diwujudkan dalambentuk program aplikasi berupa Sistem Informasi Pendaftaran santri di Pondok Pesantren Al Anwar II Sarang yang berbasis web dan database dengan menggunakan pemrograman PHP danMySQL. Pengujian Black Box dari hasil analisis input data bahwa proses input data berjalan lancar kecuali terjadi kesamaan kode yang nanti akan membuat sistem memunculkan pesan error. Pada pengujian editing dan updating data diperoleh bahwa komponen edit dan update data berfungsi dengan lancar sesuai yang diharapkan. Kata Kunci : Sistem Informasi, pendaftaran santri dan Black BoxTesting
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI LAYANAN INFORMASI JADUAL SHALAT DAN ARAH KIBLAT BERBASIS SMS
Moch. Chumaidi;
Moh. Aziz Aly;
Choirul Anam
SAINTEKBU Vol 6 No 2 (2013)
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1035.219 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v6i2.68
Teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan dua hal yang saling mendukung satu sama lain. Teknologi informasi dan komunikasi tanpa kabel (nir kabel) berkembang dengan pesat. Kemajuan ini memberi peluang bagi dikembangkannya berbagai jenis aplikasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan telekomunikasi tanpa kabel, baik dari segi infrastruktur, protokol, spesifikasi, maupun piranti teknologi informasi dan komunikasi itu sendiri.Salah satu aplikasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan telekomunikasi tanpa kabel adalah aplikasi SMS (Short Messages Service). Bahasan utama dari laporan tugas akhir ini adalah aplikasi layanan jadwal shalat dan arah kiblat berbasis SMS. Disusun untuk menjawab kebutuhan informasi real time dari masyarakat umum untuk mengetahui jadwal shalat dan arah kiblat dan mendayagunakan ponsel secara lebih optimal.Dalam laporan tugas akhir ini akan dibahas tentang konsep teknologi SMS, koneksi modem ke komputer. Kemudian pembahasan akan dilanjutkan dengan perancangan dan implementasi arsitektur sistem termasuk penyusunan basis data yang akan digunakan dalam program aplikasi ini. Berikutnya membahas mengenai pemrograman, dan implementasinya.Kata Kunci: SMS, Jadual Shalat, Arah Kiblat
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI LAYANAN INFORMASI JADUAL SHALAT DAN ARAH KIBLAT BERBASIS SMS
Moh. Chumaidi;
Moh. Aziz Aly;
Choirul Anam
SAINTEKBU Vol 7 No 1 (2014)
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (768.95 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v7i1.72
Teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan dua hal yang saling mendukung satu sama lain. Teknologi informasi dan komunikasi tanpa kabel (nir kabel) berkembang dengan pesat. Kemajuan ini memberi peluang bagi dikembangkannya berbagai jenis aplikasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan telekomunikasi tanpa kabel, baik dari segi infrastruktur, protokol, spesifikasi, maupun piranti teknologi informasi dan komunikasi itu sendiri.Salah satu aplikasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan telekomunikasi tanpa kabel adalah aplikasi SMS (Short Messages Service). Bahasan utama dari laporan tugas akhir ini adalah aplikasi layanan jadwal shalat dan arah kiblat berbasis SMS. Disusun untuk menjawab kebutuhan informasi real time dari masyarakat umum untuk mengetahui jadwal shalat dan arah kiblat dan mendayagunakan ponsel secara lebih optimal.Dalam laporan tugas akhir ini akan dibahas tentang konsep teknologi SMS, koneksi modem ke komputer. Kemudian pembahasan akan dilanjutkan dengan perancangan dan implementasi arsitektur sistem termasuk penyusunan basis data yang akan digunakan dalam program aplikasi ini. Berikutnya membahas mengenai pemrograman, dan implementasinya.Kata Kunci: SMS, Jadual Shalat, Arah Kiblat
RANCANG BANGUN POINT OF SALES TERINTEGRASI DENGAN SISTEM GUDANG
Mohamad Jamiludin;
Choirul Anam;
Agus Sifaunajah
SAINTEKBU Vol 11 No 1 (2019): Vol.11 No. 1 Tahun 2019
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (402.456 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v11i1.359
The main purpose of establishing an information system is to facilitate human work easier. In this study, the Point of Sales (POS) information system is a system that regulates the flow and also the sale and purchase reports or transactions as well as incoming goods from the production process. The latest goal is that the system can provide valid reports, both transaction reports and goods reports. Therefore the author develops a system that has been running at PT. MAAN GHODAQO SHIDDIQ LESTARI which still uses a Microsoft Excel based on the system. Where the system is still using manual methods in processing transaction data and incoming goods. In the development of this application, the author uses the UML modelling language (Unified Modeling Language). While in the implementation stage the author uses the PHP programming language for servers and warehouse administrators and uses Basic4android programming language for sales. The result of the development of the system is an integrated POS information system, in that integration is expected to be able to regulate sales transactions and also incoming goods from the production process. Keywords: point of sales, unified modelling language, PHP, basic4android