Articles
Formulasi Ransum Ayam Pedaging (Broiler) dan Pembuatan Feed Additives Herbal (Phytogenic) Berbasis Sumber Daya Pakan Lokal di Kabupaten Aceh Besar
Samadi Samadi;
Sitti Wajizah;
Fitrah Khairi;
Ilham Ilham
Media Kontak Tani Ternak Vol 3, No 1 (2021): Februari
Publisher : Fakultas Peternakan, Universitas Padjadjaran
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24198/mktt.v3i1.31149
Pakan merupakan salah satu faktor yang memegang peranan penting dalam suatu usaha peternakan karena hampir 70% biaya produksi adalah dari pakan. Dilarangnya penggunaan antibiotik dalam pakan maka para ahli pakan mencari alternatif penganti pakan seperti pre-probitiok, phytogenic, enzim, imuno mudulator dan beberapa pakan aditif lainnya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi formulasi pakan berdasarkan sumber daya lokal dan pemberian imbuhan pakan herbal (phytogenic) kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di dua desa yaitu Desa Tumbo Baro, Kecamatan Kuta Malaka (mitra FA Pronak), dan Desa Lamme Garot, Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar (mitra Kelasan Express). Dengan kegiatan ini diharapkan adanya peningkatan produktivitas ternak ayam broiler yang dipelihara oleh masyarakat serta berupaya untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh dari ternak yang dipelihara masyarakat dengan memeberikan feed additives herbal sebagai imbuhan pakan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan secara bertahap, yaitu 1) Tahap persiapan kegiatan, 2) Penyuluhan dan pelatihan, 3) Pembuatan produk yang akan di aplikasikan pada peternak mitra. Hasil dari kegiatan ini adanya peningkatan pengetahuan peternak dalam memformulasi ransum ayam broiler dan penggunakan feed additive herbal sebagai imbuhan pakan dalam pemeliharaan ayam broiler. Kegiatan ini juga memberikan suatu produk ransum yang siap digunakan oleh peternak untuk memenuhi kebutuhan nutrisi dari ayam yang dipelihara.
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN BAHAN PADA TOKO BERMAN TEKSTILE BERBASIS OBJECT ORIENTED
Muhammad Adib Fuadi;
Bruri Trya Sartana
IDEALIS : InDonEsiA journaL Information System Vol 2 No 1 (2019): Jurnal IDEALIS Januari 2019
Publisher : Universitas Budi Luhur
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Berman Tekstile merupakan suatu badan usaha yang bergerak dalam bidang penjualan. Pada bidang tersebut baik pihak staff (pegawai) maupun pemilik masih mengalami kendala yaitu, bentuk pelayanan serta penjualan masih bersifat manual, yang masih menggunakan pencatatan memakai buku tulis. Setiap hari perusahaan ini menjual berbagai macam tekstile sebagai bahan dasar pembuatan kaos. Masalah yang sering terjadi pada instansi tersebut ialah timbulnya kesulitan mendapatkan laporan pendapatan yang akurat karna sering terjadi kesalahan dalam perhitungan yang masih melakukan pencatatan dalam pembuatan laporan pendapatan setiap bulan. Penyimpanan dokumen yang kurang baik dan rapih, sehingga menyebabkan kesulitan dalam proses pencarian dokumen jika suatu saat dibutuhkan sebuah laporan yang diinginkan, maka akan memakan waktu yang cukup lama dalam proses pembuatan laporan. Penggunaan dokumen yang tidak tepat pada proses retur yang masih menggunakan dokumen surat jalan mengakibatkan pemilik kesulitan dalam mendapatkan laporan barang yang pernah diretur. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka perlu untuk dibuatkan suatu sistem yang terkomputerisasi. Rancangan sistem yang akan dilakukan berbasis object oriented diimplementasikan dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Studio 2008 dan database MYSQL. Analisa sistem yang sedang berjalan digambarkan dengan menggunakan activity diagram dan penjelasan proses yang akan dirancang dengan menggunakan use case diagram. Perancangan sistem yang dilakukan, menggunakan entity relationship diagram, LRS (Logical Record Stucture) dan alat yang digunakan untuk mendukung sistem yang dirancang dengan menggunakan sequence diagram, entity relationship diagram, boundary, dan control diagram. Dari analisa yang dilakukan, akan menghasilkan sebuah “Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Penjulan Bahan Toko Berman Tekstile Berbasis object oriented” penulis berharap dengan adanya sistem informasi terkomputerisasi pada Berman Tekstile dapat meminimalisir kesalahan dan memperbaiki proses pengelolaan perusahaan serta meningkatkan mutu pelayanannya.
REPUTASI: BAGAIMANA PENGUKURANNYA PADA KOPERASI SIMPAN PINJAM DI KOTA MALANG
Hanif Rani Iswari;
Choirul Anam
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2020 "Peranan Strategis Teknologi Dalam Kehidupan di Era New Normal"
Publisher : Universitas Widyagama Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Mengidentifikasi dan menentukan skala pengukuran indikator reputasi pada Koperasi Simpan Pinjam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Focus Group Discussion. Informan penelitian ini terdiri dari anggota Koperasi Simpan Pinjam di Kecamatan Blimbing, Kecamatan Klojen, Kecamatan Kedungkandang, Kecamatan Lowokwaru, dan Kecamatan Sukun di Kota Malang. Analisis data dengan cara menuliskan suatu sipnosis singkat mengenai apa yang telah disampaikan peserta dalam diskusi FGD dan memberikaninterpretasi terhadap tanggapan yang diberikan. Temuan penelitian menunjukkan indikator faktor-faktor yang membentuk reputasi yang sesuai dengan Koperasi Simpan Pinjam Dari masing-masing faktor pembentuk tersebut diperoleh beberapa item penjelas indikator yang sesuai untuk mengukur reputasi Koperasi Simpan Pinjam.
PENGEMBANGAN PRAKTIKUM VIRTUAL URINALISIS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA SMA KELAS XI
Ade Suryanda;
Rusdi Rusdi;
Dewi Kusumawati
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 10 No 1 (2017): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (198.768 KB)
|
DOI: 10.21009/biosferjpb.10-1.1
Lab work has become one of the most important activities in learning Biology. Urinalysis requires special treatment because urinalysis using urine as a sample to be analyzed. There have been limitations in implementation of the lab work of urinalysis at high school level. Learning media such as virtual lab work of urinalysis was expected to overcome the limitations. The aim of this research was to develop virtual lab work as learning media of Biology. The research was held at Senior High School 4 Tangerang, using research and development method. Research and information collecting, planning, product development, and try-out and revision were the steps in this research. Instrumen used were questionnaires for need assessment for students, interviews guide for Biology teacher, and questionnaires of feasibility for media expert, material expert, Biology teacher, and students. In the try-out and revision steps, media expert and material expert were involved in feasibility testing, meanwhile Biology teacher and students grade XI at Senior High School 4 Tangerang were involved in field testing. The average percentage of all test products scored 81,76%. The result of this research showed that the virtual lab work of urinalysis could be utilized as one of learning media of Biology for Senior High School grade XI.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER INSTRUCTION FLIP DAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
Rusdi Rusdi;
Dian Evriyani;
Dwi Khaerunnisa Praharsih
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 9 No 1 (2016): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (337.342 KB)
|
DOI: 10.21009/biosferjpb.9-1.3
Achievement of learning process can be seen from student cognitive learning outcome. Learning model plays an important role in student cognitive learning achievement. The introduction and implementation of Peer Instruction Flip model and Flipped Classroom are expected to increase the cognitive learning outcomes of students. The research was conducted in SMAN 6 Tangerang on Mei-Juni 2015. The reseach method used was a quasi experiment. The research sample used was XI MIA 1 (Peer Instruction Flip model) and XI MIA 3 (Flipped Classroom model) and XI MIA 2 (STAD model) who collected by Simple Random Sampling. Prerequisite test analysis of normality was the Kolmogorov-Smirnov and homogeneity test with the Bartlett test. Based on calculation, data obtained was normally distributes and homogeneously. The statistical hypothesis with Anava one way test result on rejected null hypothesis at α 0,05. It can be concluded that there was effect of Peer Instruction Flip and Flipped Classroom learning model toward student cognitive learning outcome in Excretory System material.
Pluralism and Religious Conflict in the Frame of Regional Autonomy in West Sumatra
Nunu Burhanuddin;
Dodi Pasilaputra;
Hardi Putra Wirman
ADDIN Vol 14, No 2 (2020): ADDIN
Publisher : LPPM IAIN Kudus
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/addin.v14i2.8666
The diversity of ethnicities, races, and religions is a reality in the life of the nation and state, although it is undeniable that there is a potential for conflict. This study aimed to explain the pattern of religious harmony in West Sumatra within the framework of regional autonomy which is adopted from the cultural system and local wisdom. This study used a phenomenological approach to provide accurate conditions of multi-ethnic, cultural, and religious communities. The results showed that the pattern of religious harmony through the resolution of religious conflicts in several regions in West Sumatra was carried out through the alignment of regional autonomy with local customs and culture. Forms of alignment include alignment of school uniforms, equal distribution of sacrificial meat, the presence of baralek, the tradition of manyiriah, interfaith graves between Muslims and Christians, and the application of customary philosophies. This study contributes to the theory of a cultural approach based on local wisdom in resolving religious conflicts and strengthening social integration of the community.
PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA (Studi Kasus Karang Taruna Sinar Muda Desa Ngabetan Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik)
Priyo Utomo;
Imam Mursyid;
Syamsul Arifin
Jurnal Mitra Manajemen Vol 2 No 6 (2018): Jurnal Mitra Manajemen Edisi November
Publisher : Kresna Bina Insan Prima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (268.017 KB)
|
DOI: 10.52160/ejmm.v2i6.139
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana proses pemberdayaan Karang Taruna Sinar Muda di Desa Ngabetan Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Fokus penelitian yaitu tujuan pemberdayaan yang berdasarkan pada Permensos No 23 Tahun 2013 beberapa tahapannya yaitu persiapan pemberdayaan, pelaksanaan pemberdayaan, sampai pada pendayagunaan lanjutan. Untuk meningkatkan sumber daya manusia Karang Taruna Sinar Muda di Desa Ngabetan dimulai dari sosialisasi program. Selanjutnya adanya pemberian motivasi kepada Anggota Karang Taruna tentang pentingnya pelatihan yang nantinya akan meningkatkan kemampuan mereka dalam berorganisasi. Selain itu dengan adanya pendayagunaan lanjutan dalam hal memberikan wewenang kepada anggota Karang Taruna Sinar Muda untuk melaksanakan kegiatan yang sudah direncanakan. Untuk meningkatkan kelembagaan Karang Taruna Sinar Muda Desa Ngabetan dimulai dengan tahapan perencanaan pemberdayaan dalam bentuk perekrutan. Selanjutnya kegiatan pemberdayaan dimulai dengan pembentukkan awal kepengurusan. Kemudian dalam tahapan pendayagunaan lanjutan, perangkat desa memberikan wewenang kepada ketua Karang Taruna Sinar Muda untuk melakukan pembentukan kepengurusan baru dengan berbagai pengembangan divisi yang ada. Untuk mengembangkan aktivitas karang taruna memerlukan beberapa proses atau tahapan yang tidak mudah seperti halnya harus mensinergikan antara program kerja Desa dengan program kerja yang dilakukan oleh pihak Karang Taruna Sinar Muda. Peningkatkan sarana prasarana untuk kegiatan Karang Taruna Sinar Muda membutuhkan proses yang tidak mudah, mulai dari pengajuan yang nantinya akan dibawa ke Musyawarah Desa, sampai pada kesepakatan untuk menggunakan sarana prasarana yang ada untuk melakukan kegiatan yang sudah diprogramkan. Adanya upaya untuk meningkatkan jejaring antara Karang Taruna Sinar Muda dengan pihak diluar desa, akan tetapi belum maksimalnya jaringan atau mitra yang ada di desa.
IMPROVING STUDENTS’ TOEFL-LIKE SCORE THROUGH STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Rionaldi Rionaldi;
Boni Saputra
INOVISH JOURNAL Vol 4, No 1 (2019): INOVISH JOURNAL, Vol 4, No 1 - 2019
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (907.671 KB)
|
DOI: 10.35314/inovish.v4i1.914
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) is an internationally-standardized English proficiency test that is widely used in Indonesia for scholarship selection purposes, graduation and recruitment requirements and placements for English language schools. However, many students, especially D3 English Study Program, State Polytechnic of Bengkalis students still faced difficulties in achieving TOEFL score required. This paper tries to propose Student Team Achievement Division (STAD to improve students’ TOEFL-Like score. It is a five interlocking components: class presentations, teams, quizzes, individual improvement scoring, and team recognition. The research was conducted in two cycles. The results found that STAD increases students’ TOEFL-like scores. The average score of students’ TOEFL-like score before applying STAD was 372. At the cycle 1, there was a slight increase to be 401,9. Then, at the end of the cycle 2, it increased to be 457.73. It means that STAD was effective in improving students’ TOEFL-like score. Therefore, it is suggested to be beneficial strategies applied in teaching and learning TOEFL to improve students’ TOEFL scores.
MAKING VOCABULARY WHEEL GAME FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Nurul Izati;
boni Saputra
INOVISH JOURNAL Vol 1, No 2 (2016): INOVISH JOURNAL, Vol. 1, No. 2, June 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (177.417 KB)
|
DOI: 10.35314/inovish.v1i2.83
Abstract : Vocabulary is an essential part of English learning. Mastering English words help students acquire the language. However, many teachers still use traditional ways in teaching Vocabulary. They only refer to text books and ask students to remember words without using any media. Lack of teaching media makes students feel boring and not interested in learning English. It is also hard for students to understand the language. The research question was “Is there a Wheel Game to learn Vocabulary for junior high school Students? The objective of this study was to make Vocabulary Wheel Game for Junior high school students. The method used in this study was descriptive research. It explained the problem qualitatively to uncover solutions. This product is an adaptation of wheel of fortune game. Its colorful design and a lot of pictures can attract students to learn vocabulary in a fun way. As mentioned above, the model of wheel already exists. However, the whole model, wheel, color, and the pictures were designed using tools from several applications and were made of wooden and paper material. The wheel in this game has sectors and each sector uses 26 alphabets. This game uses one type of card, called penalty card, which contain a lot of interesting pictures. The cards were printed in the photo papers.                             Keywords:   English, Vocabulary Wheel Game, Teaching Medium.
A STUDY ON THE ABILITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE POLYTECHNIC OF BENGKALIS IN COMPLETING SENTENCES WITH CORRECT GERUND AND TO INFINITIVE VERB FORM
Aswandi Aswandi;
A Malik;
Boni Saputra
INOVISH JOURNAL Vol 3, No 1 (2018): INOVISH JOURNAL, Vol 3, No 1 - 2018
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (66.352 KB)
|
DOI: 10.35314/inovish.v3i1.299
Mastering grammar is important in learning English. In grammar, the words pattern and tenses should be considered as main focus for the discussion. Therefore, this study aimed to find out the ability of the students in completing sentences with correct gerund and to infinitive verb forms . This research was a descriptive research. This study showed that the level of the students ability was at mediocre level. It was at 53. The error commonly occured slighly the same in completing both gerund and to infinitive verb forms. The average score of gerund was 52 and 54 points for to infinitive.