Articles
IMPLEMENTASI PENGANGGARAN BERBASIS KINERJA
Supardi, Supardi
Jurnal Akuntansi Indonesia Vol. 11 No. 2 (2015): AGUSTUS
Publisher : Universitas Gajayana Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh simultan variabel komitmen organisasi, gaya kepemimpinan, budaya organisasi terhadap efektifitas implementasi penganggaran berbasis kinerja di P4TK PKn dan IPs Malang; menganalisis pengaruh dominan variabel komitmen organisasi, gaya kepemimpinan, budaya organisasi terhadap efektifitas implementasi penganggaran berbasis kinerja di P4TK PKn dan IPs Malang.Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan menggunakan tipe penelitian penjelasan (explanatory research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai negeri sipil (PNS) PPPPTK PKn dan IPS Malang sebanyak 122 orang. Sampel dalam peneleitian ini diambil dengan teknik purposive sampling sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 50 orang. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Sebanyak 30 kuesioner dinyatakan layak untuk dianalisa. Kuesioner terlebih dahulu diuji dengan menggunakan pengujian validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: i) Komitmen Organisasi, Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi secara simultan atau bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Efektifitas Kinerja pegawai di PPPPTK PKn dan IPS Malang; ii) Koefisien regresi gaya kepemimpinan lebih besar daripada koefisien regresi variabel lainnya sehingga dapat dikatakan bahwa gaya kepemimpinan adalah variabel yang berpengaruh dominan terhadap efektifitas implementasi penganggaran berbasis kinerja di PPPPTK PKn dan IPs Malang.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MTs DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI IN HOUSE TRAINING BERBASIS TIK
Supardi, Supardi
Tsaqafatuna Vol 2, No 1 (2019): Oktober 2019
Publisher : STIT Buntet Pesantren
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan Guru MTs. Al-Ma’mur Ciawigajah dalam menyusun perangkat pembelajaran dan menentukan langkah yang tepat untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran. Dengan In-House Training berbasis TIK diharapkan semua Guru memiliki pengetahuan, pemahaman dan pengalaman yang memadai khususnya dalam penyusunan perangkat pembelajaran yang meliputi Program Tahunan (Prota), Program Semester (Promes) dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) selain kelengkapan penunjang lainnya seperti silabus, kalender pendidikan, jadwal mengajar dan daftar nilai siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi dan dokumentasi. Dari angket diperoleh hasil bahwa secara keseluruhan Guru MTs. Al-Ma’mur Ciawigajah menyatakan penting untuk memiliki perangkat pembelajaran. Pada Siklus 1 terdapat 78.53 % Guru berhasil menyelesaikan penyusunan perangkat pembelajaran dan pada Siklus 2 terdapat 85.96 % Guru berhasil menyelesaikan penyusunan perangkat pembelajaran. Jadi ada peningkatan kemampuan Guru dalam menyusun perangkat pembelajaran sebesar 7.43 %.dan masing-masing Guru menunjukkan peningkatan yang signifikan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENTS
Supardi, Supardi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32682/bravos.v6i2.835
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar pendidikan jasmani melalui penerapan pembelajaran kooperatif model TGT (teams games tournaments) kelas V SDN 3 Sambirejo Banyuwangi. Dalam penelitian tindakan ini dilakukan dalam 3 siklus dan dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini dapat terlihat pada peningkatan hasil tes kemampuan dan ketrampilan siswa selama tiga siklus, yaitu siklus I 56,8 %, siklus II 69,8 %, siklus III 84 %. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif model TGT (teams games tournaments) dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan jasmani pada siswa kelas V di SDN 3 Sambirejo Kec. Bangorejo Kab. Banyuwangi.
Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Kulit Dengan Menggunakan Metode Forward Chaining Berbasis Android (Studi Kasus di PT. Kimia Farma Senen Tbk.)
Raharjo, Joko S Dwi;
Damiyana, Damdam;
Supardi, Supardi
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 6, No 1 (2016): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : STMIK Bina Sarana Global
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38101/sisfotek.v6i1.101
Di era digital  saat ini komputer digunakan untuk mengolah pengetahuan sehingga proses pengambilan keputusan dapat lebih cepat, efisien dan akurat. Sebuah teknik untuk membuat komputer dapat mengolah pengetahuan telah dikenal sebagai teknik kecerdasan buatan (artificial intelligence technique). Dengan teknologi ini maka komputer dapat melakukan hal-hal yang sebelumnya hanya dapat dilakukan oleh manusia. Sistem pakar ini menggunaka metode Forward Chaining. Forward Chaining merupakan metode inferensi yang melakukan penalaran dari suatu masalah kepada solusinya. Dalam melakukan proses Forward Chaining, perlu suatu kumpulan aturan (rules), aturan yang ada ditelurusi satu persatu hingga penelurusan dihentikan karena kondisi terakhir telah terpenuhi. Dalam melakukan perancangan aplikasi ini menggunakan metode Rational Unified Process Model (RUP). Metode RUP merupakan metode rekayasa perangkat lunak yang berfokus mengembangkan dengan model Unified Model Language (UML) dan menggunakan konsep Object Oriented. Hasil rancangan sistem ini dalam bentuk aplikasi mobile android yang dapat digunakan oleh semua orang yang ingin mengetahui tentang gejala penyakit kulit yang disebabkan oleh virus. Perancangan sistem pakar ini menggunakan bahasa pemrograman Android Studio.
Implementasi Monitoring Prakerin Programming Kompetensi Keahlian Jurusan Teknik Komputer
Alkodri, Ari Amir;
Isnanto, Burham;
Supardi, Supardi
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 11, No 1 (2021): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : STMIK Bina Sarana Global
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38101/sisfotek.v11i1.349
Peningkatan kualitas siswa praktik kerja industri dibidang komputer yang siap terjun ke lapangan kerja merupakan salah satu mutu dari setiap SMK, salah satunya beberapa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) baik yang Negeri ataupun Swasta selalu mengirimkan siswa nya untuk prakerin (Praktek Kerja Industri) Pada sebuah perusahaan atau institusi selama 3 bulan dengan kerja lapangan dan menghasilkan laporan. Penelitian ini akan merancang aplikasi android prakerin menggunakan monitoring prakerin programming dengan pemantau aktifitas kegiatan siswa terhadap pembimbing DUDI yang akan diketahui informasi oleh guru pembimbing / pihak sekolah. Proses pengujian aplikasi menggunakan ISO 9126 dengan stakeholder dan pengujian efektivitas, efisiensi, usefullness untuk memastikan aplikasi bisa dipakai dan sesuai fungsional oleh sekolah (SMK Kejuruan). Hasil penelitian berupa monitoring prakerin programming yang dapat berdampak pada pemanfaatan bagi guru pembimbing akan laporan kegiatan prakerin. Aplikasi ini setelah diuji untuk aspek kegunaan bernilai 84,35 (kriteria baik), aspek efisiensi bernilai 83,06 (kriteria baik), aspek fungsional mendapatkan nilai 83,05Â (kriteria baik), dan aspek reliability 80,96 (kriteria baik), sehingga secara keseluruhan rata-rata 83,05 (kriteria baik).
Teknik Steganografi Penyembunyian Pesan Text Rahasia Pada Citra Digital Dengan Metode Least Significant Bit
Supardi, Supardi;
Alkodri, Ari Amir;
Isnanto, Burham
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 11, No 1 (2021): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : STMIK Bina Sarana Global
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38101/sisfotek.v11i1.351
Steganografi adalah salah satu teknik yang paling kuat untuk menyembunyikan keberadaan data rahasia tersembunyi di dalam penutup obyek. Gambar adalah objek penutup paling populer untuk Steganografi dan dalam steganografi gambar kerja ini diadopsi. Menanamkan informasi rahasia di dalam gambar membutuhkan perhitungan yang intensif, dan oleh karena itu, merancang Steganography dalam mempercepat kecepatan perangkat Steganografi. Ini diimplementasikan menggunakan prosesor ARM7TDMI dan GSM 900. Ada beberapa teknik untuk menyembunyikan informasi di dalamnya gambar sampul. Teknik domain spasial memanipulasi nilai bit pixel gambar sampul untuk menanamkan informasi rahasia. Bit rahasia ditulis langsung ke sampul image pixel bytes. Akibatnya, teknik domain spasial sederhana dan mudah diterapkan. The Least Significant Bit (LSB) adalah salah satu techniques utama dalam steganografi citra domain spasial. Dalam penelitian ini, teknik baru steganografi LSB telah diusulkan yang merupakan versi improvisasi teknik LSB satu bit. Ada pun tujuan dari penelitian untuk menyembunyikan pesan teks rahasia kedalam file gambar sehingga pesan rahasia menjadi aman karena sudah disimpan didalam file gambar sehingga menjadikan alternatif pengiriman pesan agar terhindar dari pencurian dan sabotase.
Analisis Nilai Edukatif dalam Novel Orang-orang Biasa Karya Andrea Hirata: Tinjauan Sosiologi Sastra
Nurachmana, Alifiah;
Purwaka, Albertus;
Supardi, Supardi;
Yuliani, Yuliani
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 1 No. 1 (2020): ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (371.991 KB)
The general objective of this research is to describe the form of educational values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata (2019). The specific objectives of this study are: (1) to describe religious values (2) to describe moral values (3) how the social values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata (4) describe aesthetic values (5) describe cultural values. is a descriptive qualitative research. The data used in this research are words and quotes from the novel. The data source used is the novel entitled Ordinary People. Data techniques are carried out using literature study techniques, reading techniques, and note-taking techniques. , and inference. The results of this study indicate the data 1) there are two religious values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata. Data 2) there are eight moral values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata. Data 3) there are four social values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata. Data 4) there are two aesthetic values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata. Data 5) there are two cultural values contained in the novel Orang-Orang Asli by Andrea Hirata.
Pengaruh Pola Asuh Orangtua terhadap Kemandirian Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19
Murniyati, Murniyati;
Supardi, Supardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (268.324 KB)
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh pola asuh orangtua terhadap kemandirian anak usia dini kelompok A di TK Islam Ar rahman. Metode yang di gunakan deskrisi kualitatif sampel dan penelitian ini adalah 14 anak kelas A yang bersekolah di TK Islam Ar Rahman Jl. Sirojul Munir Kp. Bojongsari Rt.04 Rw.01 Jatsari,Jatiasih Kota Bekasi di masa pandemic Covid-19. Terdapat 2 (dua) sub focus yang di kaji yaitu pemahaman orangtua terhadap penerapan pola asuh yang tepat bagi karakter anak di masa pandemic covid-19 yang dapat menumbuhkan kemandirian anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif kualitatif. Data di peroleh melalui observasi,dokumntasi dan pemberian angket dan analisis data menggunakan tehnik non probability sampling yaitu tehnik pengambilan sempel yang tidak membari peluang bagi setiap anggota populasi untuk di jadikan sempel. Informan di sini yaitu guru dan orangtua yang memiliki anak di kelompok A Tk Islam Ar Rahman, hasil penelitian di lapang banyak orangtua yang menerapkan pola asuh demokratis
Peran Orang Tua dalam Pembinaan Perilaku Anak Usia 4-6 Tahun di RA Ar-Rasyid
sekarini, Indah;
Supardi, Supardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (122.817 KB)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran orang tua terhadap pembinaan perilaku anak usia 4-6 tahun. Terkait variabel (x) dalam penelitian ini adalah peran orang tua, sedangkan (y) adalah pembinan perilaku anak usia 4-6 tahun Siswa RA Ar-rasyid jatiwaringin pondok gede Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah (observasi) melalui pendekatan deskripsi kualitatif, Jenis penelitian ini sangat relevan dengan objek penelitian. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah murid-murid dari RA Ar-rasyid. Dengan sempel dari populasi yang di ambil menggunakan angka ganjil maka sampel yang di peroleh sebanyak 19 anak dari 2 kelas yang ada.Pengumpulan data yang di ambil merupakan data kuesioner berupa isi dari 10 pertanyaan yang diajukan kepada orang tua siswa, seputar kegiatan anak selama di rumah. Setelah melaksanakan pembahasan penelitian ini, diketahui bahwa peran orang tua dalam pembinaan perilaku anak usai 4-6 tahun sangat berperan penting dan mempunyai andil yang cukup besar terhadap tumbuh kembang anak seperti anak dapat mengetahui aturan orang tua memberikan pengertian dan menggunakan komunikasi yang mudah dipahami bagi anak. Hal ini terbukti dari hasil penilaian dan pengamatan terhadap aspek perkembangan perilaku anak, menunjukan rata-rata anak memperoleh nilai “baik†dengan demikian anak mempunyai andil yang cukup besar dalam pembinaan perilaku anak usia 4-6 tahun
Utilization of A Website-Based Industrial Practice Supervision System (Prakerin) During Pandemic
Supardi, Supardi;
Amir Alkodri, Ari;
Sujono, Sujono;
Rian Chrisna Putra, Rendy
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 11, No 2 (2021): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : STMIK Bina Sarana Global
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38101/sisfotek.v11i2.406
Increasing the competence of vocational students to be able to enter the field is the first goal for the quality of every major level school. The supervisory system for monitoring field work practices at the agency is to monitor, control the activities and activities of students where the completion of reports is one of the important requirements in implementing field work practices in research places of companies or agencies, this supervision system effort occurs because most students come from regions which is far from home so that it requires boarding and the number of students who commit fraud by not attending / coming to companies or research institutions, especially when the current pandemic is an excuse for students. In this study using the direct field observation method, interviews with external supervisors, laboratory assistants and students, while the implementation uses the PHP programming language and MySQL database. The results of the student supervision system in implementation activities for 3 months which can have a positive impact on the use of supervising teachers, schools and internship students in completing reports during the pandemic.