Articles
Virtual Self and Communication Style: How Do They Affect Self-Image on Social Media?
Rahman, Rezi Fauzi;
Ariska, Ayu;
Prastio, Dimas Aji;
Wulandari, Sri;
Febria, Tiara Watara
International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education Vol 8 No 3 (2025): (July) Theme STEM, Education, Religion Studies, Social Sciences and Economic Deve
Publisher : Islamic Studies and Development Center in Collaboration With Students' Research Center Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/ijmurhica.v8i3.345
The development of digital technology allows individuals to form and construct their virtual identities on social media. This study aims to analyze the influence of virtual self and communication style on self-image on social media. This research uses quantitative methods, this research involves 100 respondents. Data were analyzed using multiple linear regression to test the relationship between these variables. The data analysis techniques used include descriptive statistics to describe the characteristics of respondents and patterns of social media use, normality test or One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test to ensure residuals are normally distributed, multicollinearity test through Tolerance and Variance Inflation Factor to ensure there is no high relationship between independent variables, and heteroscedasticity test or Glejser Test to detect residual variations that are not constant. The results showed that virtual self has a significant influence on self-image (p-value <0.001), which indicates that the stronger individuals build their virtual identity, the greater the influence on self-image on social media. In contrast, communication style did not show a significant effect (p-value = 0.160). The Glejser test indicated heteroscedasticity in the model (p-value = 0.029), so the robust standard errors method is recommended to improve the accuracy of model estimation. The findings confirm that in the digital era, self-image is more influenced by the construction of virtual identities than the communication patterns used. This research contributes to the study of digital communication and its implications for individuals in managing their digital identities more authentically and in line with social reality.
THE EFFECTIVENESS OF DEVELOPING VIDEOS ON VERTEBRATES AND INVERTEBRATES AS A MEANS OF ENHANCING STUDENT LEARNING OUTCOMES
Fadli, Fery;
Mahadi, Imam;
Wulandari, Sri
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Lancang Kuning
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31849/bl.v12i1.24246
Education has a very important role, without education the young generation today will not be able to compete in the international world. Video is a media development that presents audio and visuals containing concepts, principles, mechanisms, theories of knowledge applications to help students' understanding towards learning materials so that the use of learning media supported by technology can improve skills and learning outcomes of students. This study was conducted at MTs Jabalnur Kandis. Biology subjects in the even semester start from May 20, 2023 until completion. This study shows that the average value of student learning outcomes before treatment for the experimental class was 56.7 in the medium category and the control class was 55.1 in the low category. After the provision of learning videos, the experimental class increased the average learning interest of the experimental class to 81.9 in the high category and the control class to 62.8. The n-Gain in the experimental class was 0.58 in the medium category, while the control class n-Gain obtained was 0.17 in the low category.
Population Activation Service Through Digital Civil Identification App
Mutaqin, Fatwa; Kurniawan, Angga;
Tri Andoyo, Syuban;
Khumayah, Siti;
Wulandari, Sri
Asian Journal of Social and Humanities Vol. 3 No. 1 (2024): Asian Journal of Social and Humanities
Publisher : Pelopor Publikasi Akademika
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59888/ajosh.v3i1.382
Digital population identity is a government innovation for the digitization of population documents as stated in the Minister of Home Affairs Regulation No. 72 of 2022 concerning standards and specifications for hardware, software and electronic identity card forms as well as the implementation of digital population identity. This study describes the quality of population activation services through the IKD application. The type of research used is empirical which is descriptive with a qualitative approach, primary data research data sources and secondary data. Data collection techniques through observation, interviews and documents. Data analysis techniques use data reduction, data recitation and conclusion research. The quality of service in this study uses the theories of Parasuraman, Zeithaml, and Berry (2013:23), namely tangibles, reability, responsivess, assurance and empathy. The result of this research is that the quality of IKD services is not optimal, as seen from the tangibles dimension (realized) in the infrastructure and facilities of IKD services and there are still obstacles, namely in the IKD activation procedure due to limited public knowledge.
Ecoprint; Pemanfaatan Bahan Alam Sebagai Peningkatan Pengetahuan dan Kreativitas Siswa Di SDN Reusak Samatiga, Aceh Barat
Maulida, Ulvia;
Khairi, Jamadil;
Rahmi, Rina;
Ramazan, Nova;
Amni, Maulidil;
Nadya;
Rahmah, Siti;
Safitri, Ema;
Wulandari, Sri
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.4708
Creativity is one of the potentials of children that must be developed from birth. Awareness of the surrounding environment can help students understand the opportunities that exist and encourage them to think creatively in utilizing available resources. SDN Reusak School is the first foundation in the cultivation of skills, therefore the activity was carried out at SDN Reusak School. In the context of education, ecoprint training can be an innovative tool to stimulate students' creativity. In this Community Service activity by providing training and education on how to make artwork using ecoprint techniques. The implementation of ecoprint training and education activities is expected to provide benefits in the future. The method of activities carried out includes preparation, counseling, and demonstration. The results achieved were that students of SDN Reusak, Samatiga sub-district gained new insights and skills in an effort to utilize natural materials around the environment to produce ecoprint products with unique designs according to their respective creativity.
Optimalisasi Penguasaan Materi Pelajaran dan Kemampuan Mengelola Kelas dalam Meningkatkan Kompetensi Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam
Wulandari, Sri
Chalim Journal of Teaching and Learning Vol. 1 No. 2 (2021): Teaching and Learning
Publisher : Program S3 Pendidikan Islam Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31538/cjotl.v1i2.134
Tujuan Artikel ini adalah untuk mengetahui optimalisasi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru Pendidikan Agama Islam di MI Darul Hidayah Sudimoro Tulangan Sidoarjo. Metode penelitian yang akan digunakan di dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Obyek penelitian dibatasi seputar aktifitas maupun interaksi yang dilakukan oleh siswa MI Darul Hidayah Sudimoro Tulangan Sidoarjo untuk mengatasi kompetensi mengajar guru. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa, 1) Penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru Pendidikan Agama Islam di MI Darul Hidayah Sudimoro Tulangan Sidoarjo masih perlu dioptimalkan, mengingat kelebihan yang ditemukan di madrasah ini terbilang masih dalam katagori cukup. 2)Faktor kelemahan apa saja yang menyertai Optimalisasi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru Pendidikan Agama Islam di MI Darul Hidayah Sudimoro Tulangan Sidoarjo menyangkut keterbatasan inovasi dan kreativitas mengajar sebagaimana yang harus direspon di masa kemajuan teknologi dan informasi sat kini. Kelemahan dan hambatan ini disolusi secara non teknis dan perlu pelatihan dan pengembangan pada aspek pendidikan dan pelatihan bagi guru PAI-nya. Dan solusi yang ditawarkan adalah Perlunya pendalaman persepsi materi ajar sekaligus teknik penguasasaan kelas dalam rangka meningkatkan kompetensi guru, Perlunya mengatasi kelmahan dan hambatan peningkatan kompetensi guru melalui intensitas diklat dan pembinaan motivasional, Perlunya keterpaduan sinergi kepala madrasah, pengawas madrasah, serta guru PAI dalam rangka peningkatan kompetensi guru madrasah.
MOTIVASI CAMAT DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KERJA PEGAWAI DI KECAMATAN LIGUNG KABUPATEN MAJELNGKA
Farida, Nita;
Sutarjo, Moh;
Wulandari, Sri
Jurnal Ilmiah Publika Vol 8 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH PUBLIKA
Publisher : Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Swadaya Gunung Jati
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33603/publika.v8i2.4190
Motivasi Camat dalam Upaya Meningkatkan Efektivitas Kerja Pegawai di Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka merupakan judul yang dibuat oleh penulis. Alasan penulis memilih judul tersebut karena penulis ingin mengetahui Camat dalam memotivasi pegawainya dan sejauh mana fungsi motivasi berjalan dengan baik dalam meningkatkan efektivitas kerja pegawai. Adapun tujuan dari penelitian ini antara lain: untuk mengetahui motivasi Camat dalam meningkatkan efektivitas kerja pegawai di Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka. Untuk mengetahui faktor penghambat Camat dalam memberikan motivasi untuk meningkatkan efektivitas di Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka. Untuk mengetahui upaya motivasi Camat dalam m ningkatkan efektivitas kerja pegawai di Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Deskriptif Kualitatif, dengan informan kunci dalam penelitian ini yaitu Camat Kecamatan Ligung. laforman pendukung pada penelitian ini yaitu 2 orang pegawai bagian umum dan pelayanan. Teknik pengumpulan data meliputi studi lapangan dan studi kepustakaan. Teknik analisis datanya dengan cara pengumpulan data, data reduction, data display, dan Conclution Drawing/VerifIcation. Hasil wawancara menyimpulkan bahwa motivasi Carat Kecamatan Ligung dalam meningkatkan efektivitas kerja pegawai masih belum sepenuhnya berjalan baik dan optimal karena masih ditemukan beberapa hambatan atau kendala seperti tidak adanya Reward dari camat yang diberikan kepada pegawa yang berprestasi dan kurangnya sumber daya mausia yang memadai.Kata Kunci: Motivasi Camat, Efektivitas, Pegawai
EFEKTIVITAS MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PROMOSI DAN INFORMASI DI UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON
Wulandari, Sri;
Agustina, Heryani;
Nurlia, Titim
Jurnal Ilmiah Publika Vol 9 No 2 (2021): JURNAL ILMIAH PUBLIKA
Publisher : Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Swadaya Gunung Jati
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33603/publika.v9i2.6724
Perkembangan zaman yang semakin modern mendorong perubahan baik secara langsung maupun tidak langsung, meningkatnya jumlah pengguna internet sendiri telah menarik berbagai macam bisnis untuk mempromosikan produknya di internet. Pada dasarnya media sosial telah mengubah cara konsumen berinteraksi dan perusahaan di dalam memasarkan produk. Digital Media adalah media yang tersaji secara online. Pada tahun 2020-2022 terdapat pertambahan jumlah mahasiswa pada Univresitas Gunung Jati, padahal sedang terjadi pandemic dimana calon mahasiswa banyak sulit mendapat akses untuk keluar melakukan aktivitas luar. Metode yang digunakan penelitian ini adalah survey. Hasil penelitian media digital sangat efektif untuk meningkatkan promosi dan informasi terutama penggunaan website yang menajdi portal utama dan disebar pada media sosial resmi dari Universitas Gunung Jati.
PROSEDUR PEMBERIAN KREDIT BRIGUNA PURNA (PENSIUN) PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) TBK (KANTOR CABANG DEWI SARTIKA BOGOR)
Wulandari, Sri;
Bimo, Widhi Ariyo
MONETER Vol 2 No 1 (2014): APRIL
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ibn Kahldun Bogor
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (272.206 KB)
|
DOI: 10.32832/moneter.v2i1.942
Kredit merupakan suatu fasilitas keuangan yang memungkinkan seseorang atau badanusaha untuk meminjam uang dan membayarnya kembali dalam jangka waktu yang ditentukan dengan pemberian bunga. Hingga saat ini, kredit merupakan aktiva produktif yang memberikan pendapatan utama bank. Terdapat beberapa jenis kredit yang diberikan bank untuk calon debitur salah satunya yaitu, Kredit Konsumtif. Kredit BRIguna Purna (Pensiun) adalah kredit BRIguna yang bersifat konsumtif yaitukredit yang diberikan kepada para pensiunan atau jandanya baik sipil, militer, BUMN, yang menerima uang pensiunan secara tetap setiap bulannya yang ditawarkan oleh PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk dan merupakan salah satu solusi bagi debitur pensiunan untuk mendapatkan dana dalam memenuhi kebutuhan nya.
Desain Karakter Media Edukasi untuk Membangun Kepercayaan Diri dan Rasa Berani Anak Usia Dini
Shabrina Aulia Putri;
Setiawan, Bayu;
Wulandari, Sri
IKONIK : Jurnal Seni dan Desain Vol. 7 No. 2 (2025): JULI 2025
Publisher : LPPM Universitas Maarif Hasyim Latif
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51804/ijsd.v7i2.16920
Anak usia prasekolah (3–6 tahun) berada dalam masa penting perkembangan emosional dan sosial, namun banyak dari mereka mengalami rasa malu yang berlebihan sehingga berdampak pada rendahnya kepercayaan diri dan keberanian. Penelitian ini bertujuan merancang karakter edukatif yang relatable secara visual untuk membantu anak pemalu membangun keberanian dan rasa percaya diri. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, kuesioner, dan studi literatur. Analisis dilakukan menggunakan pendekatan 5W+1H untuk merumuskan atribut visual berdasarkan kondisi psikososial anak. Hasil perancangan berupa dua karakter utama—Rana dan Galang—yang merepresentasikan sifat pemalu dan percaya diri, disajikan dalam bentuk buku cerita interaktif dan boneka tangan. Karakter didesain dengan ekspresi emosional yang jelas, warna yang lembut, dan ciri khas yang mudah dikenali oleh anak usia dini. Perancangan ini menunjukkan bahwa pendekatan visual yang disesuaikan dengan kondisi emosional anak dapat meningkatkan keterhubungan mereka terhadap media edukasi, sekaligus mendukung proses belajar yang lebih partisipatif dan bermakna.
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Metode Hypnolearning di SMPN 1 WERU
Wulandari, Sri; Susilawati, Susilawati;
Oktaviani, Tiara D.;
Hidayati, Suci;
Amri, Suri C.;
Afeni, Tri;
Pratama, Tasya P.;
Rosyanti, Iis
INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : EDUPEDIA Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56855/income.v4i2.1457
The problem with this service is the low motivation of students to learn, as indicated by the fact that student attendance has not been maximised and many students are late to school. This article presents the results of a study investigating the impact of the Hypnolearning method on students' learning motivation at SMPN 1 Weru. The explanatory survey method was used in this research, with 90 respondents. Data analysis showed that students' learning motivation was in the medium category. This demonstrates the effectiveness of the Hypnolearning method in generating motivation and enthusiasm for learning.