Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.843
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ACTA VETERINARIA INDONESIANA Jurnal Sain Veteriner Jurnal Ilmu Pertanian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pertanian Jurnal Dinamika Hukum Indonesian Journal of Integrated English Language Teaching J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Intelektualita Sosio Konsepsia Jurnal S1 Agroteknologi Plano Madani : Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) JURNAL PROFESI KEGURUAN Measurement : Jurnal Akuntansi Pembaharuan Hukum E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pertanian Terapan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pertanian Terpadu Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual UHAMKA Graduate School Thesis Abstract Collection SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Educatio Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar GHIDZA: Jurnal Gizi dan Kesehatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan Jambura Journal of Educational Management JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir jurnal Ilmu Pertanian (Agricultural Science) Jurnal Ilmu Kepolisian Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Sporta Saintika Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Majalah Ilmu Pengetahuan dan Pemikiran Keagamaan Tajdid Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Ulunnuha Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Borneo Law Review Journal Jurnal Akta Yudisia PERSPEKTIF Agro Bali: Agricultural Journal Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Vokasi AGROTEK: Jurnal Ilmiah Ilmu Pertanian ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam PROGRES PENDIDIKAN JURNAL DE JURE MUHAMMADIYAH CIREBON Jurnal AL-AHKAM Indonesia Berdaya Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Stamina Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Jurnal Kesehatan Tambusai Cokroaminoto Journal of Primary Education Journal of Global Sustainable Agriculture JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Narra J Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Media Informatika Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Administrasi Publik dan Kebijakan (JAPK) Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Kolaboratif Sains Civil Officium: Journal of Empirical Studies on Social Science Jurnal Teknologi J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Mudabbir: Journal Research and Education Studies CLAPEYRON: Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies SWARNA Journal of Management and Administration Provision JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Indonesian Research Journal on Education Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Kedokteran Hewan Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat TOFEDU: The Future of Education Journal Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Global Education Journal International Journal of Health Sciences Abdimas Mandalika Journal Pharmacy and Application of Computer Sciences Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) AL HASYIMIYYAH: JurnalL Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin Pengabdian Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Waluya The International Science of Health Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Journal of Community Empowerment Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Jurnal Medika Veterinaria Journal of Excellence Humanities and Religiosity Jurnal Pengabdian Masyarakat (JURDIMAS) JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Society Primera Educatia Mandalika: Elementary Education Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vocational: Journal of Educational Technology Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Journal Pesona Indonesia Al-Ashri: Ilmu-Ilmu Keislaman CEFARS : JURNAL AGRIBISNIS DAN PENGEMBANGAN WILAYAH Jurnal Agribisnis dan Pengembangan Wilayah JURNAL SAUDAGAR INDONESIA LamLaj Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
Syafruddin Syafruddin
Balai Pengkajian Teknologi Pertanian Sulawesi Tengah Jalan Lasoso No.62 Biromaru, Sulawesi Tengah
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 232 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 232 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Penerapan Metode Project-Based Learning Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Empati Sosial Siswa Sekolah Dasar Febrian, Riska; Febriani; Rahmawati, Suci; Saskia, Saskia; Syafruddin, Syafruddin
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 2 No. 2 (2025): IJISK 2025
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v2i2.158

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam dampak penerapan metode Project Based Learning (PjBL) terhadap pengembangan kreativitas dan empati sosial siswa sekolah dasar dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini merupakan studi literatur yang dilakukan dengan cara membaca, menganalisis, dan mensintesis berbagai sumber ilmiah seperti artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang relevan dengan topik. Fokus utama dari kajian ini mencakup tiga aspek, yaitu: (1) prinsip dan karakteristik dasar dari metode PjBL, (2) penerapan PjBL dalam pembelajaran IPS, dan (3) peran metode ini dalam mengembangkan kreativitas dan empati sosial siswa. Berdasarkan hasil kajian, diketahui bahwa PjBL mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran yang kolaboratif dan kontekstual. Melalui proyek yang dirancang berdasarkan permasalahan nyata, siswa dilatih untuk berpikir kreatif dalam mencari solusi serta memahami sudut pandang sosial secara lebih empatik. Pendekatan ini juga mendorong siswa untuk bekerja sama, mendengarkan pendapat orang lain, dan terlibat aktif dalam kehidupan sosial di sekitarnya. Dengan demikian, PjBL terbukti sebagai metode yang inovatif dan relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran IPS di tingkat sekolah dasar guna membentuk karakter siswa yang kreatif, peduli, dan berorientasi pada nilai sosial.
INTEGRASI NILAI-NILAI SPIRITUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL Syafruddin, Syafruddin
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 23 No 2 (2025): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki peranan penting dalam membentuk kepribadian, karakter, moral dan kesadaran spiritual peserta didik berdasarkan ajaran Islam. Di era globalisasi proses penanaman nilai-nilai spiritual menghadapi tantangan yang semakin berat. Banyak peserta didik mengalami kebingungan identitas, penurunan kesadaran beragama, serta melemahnya kualitas moral. Hal ini mencerminkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam belum sepenuhnya menyentuh aspek spiritual peserta didik yang paling dalam yaitu sisi batin dan rohaninya. Dalam praktiknya, sering kali terjadi keterputusan antara nilai-nilai agama yang diajarkan secara formal dengan penghayatan spiritual yang mendalam dan relevan dengan kehidupan sehari-hari serta kearifan lokal. Hal ini menyebabkan internalisasi nilai agama menjadi kurang efektif dan tidak membentuk karakter serta kesadaran spiritual yang kuat pada peserta didik. Sehingga pendekatan spiritual dapat menjembatani aspek pengetahuan, sikap, dan praktik keagamaan secara lebih menyeluruh dan mendalam. Pendekatan spiritual lebih menekankan pentingnya pengembangan aspek batiniah, seperti kecerdasan spiritual, pengendalian emosi, dan pembentukan karakter mulia melalui pembiasaan ibadah, pengelolaan emosi, serta penanaman nilai-nilai luhur, bagi peserta didik.
School Principal Supervision and Teacher Professionalism: A Study on Leadership in Islamic Schools Siagian, Nilasari; Amin, Husna; Munawati, Siti; Syafruddin, Syafruddin; Suprihatin, Suprihatin
Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): Progressive Management of Islamic Education
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/munaddhomah.v6i2.1765

Abstract

The principal plays a crucial role in improving teachers' professional qualifications, making it essential for an educational institution to have a competent school principal to achieve predetermined goals. This study examines the role of school principals as supervisors in enhancing teacher professionalism in Islamic senior high schools. The research aims to analyze the principal’s role, identify supporting and inhibiting factors in the supervisory process, and assess their impact on teacher professionalism. This study employs a qualitative research method, emphasizing in-depth observation to explore existing phenomena. The research subjects include the school principal and teacher informants. This qualitative study collects data through observation, interviews, and document analysis, with data validity ensured through triangulation. The findings reveal that school principals supervise through planning, implementation, and evaluation while fostering a sense of collegiality. Adequate supervision includes classroom visits, meetings, and individual discussions. The principal employs direct, indirect, and collaborative supervisory approaches. However, time constraints, external principal duties, and hesitancy towards senior teachers hinder the supervisory process. Supporting factors include strong relationships between teachers and principals, the formation of a quality assurance team, and adequate facilities.
PERNIKAHAN BEDA AGAMA DAN DAMPAK TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ANAK Kaharuddin, Kaharuddin; Syafruddin, Syafruddin
SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/sangaji.v4i1.479

Abstract

Allah Swt. sebagaimana dalam Al Quran surat al Nisa’, surat al Dzariat maupun surat al Qiyamah telah memerintahkan kepada para hamba-hambaNya untuk mencari pasangan hidup atau menikah. Begitu pula Rasulullah Saw. dalam hadits-haditsnya. Jumhur ulama (mayoritas ulama) sepakat bahwa perintah tersebut bersifat wajib, karena banyaknya dalil-dalil nash yang menjelaskan, belum lagi beberapa pandangan dan pendapat ulama yang menjelaskan tentang akibat dan dampak negative yang terjadi apabila perintah tersebut tidak diindahkan. Selain menjaga pandangan dan hawa nafsu, khususnya bagi kaum laki-laki sebagaimana dalam hadits riwayat Muslim nomor 2486, tujuan lain yang tidak kalah penting dari sebuah pernikahan adalah melanjutkan kuturunan dengan melahirkan anak. Karena anak adalah bagian dari perhiasan dunia yang dengannya manusia menumpahkan rasa cinta dan sayangnya, hal ini disebutkan oleh Allah Swt dalam surat al Imran ayat 14. Namun demikian, anak bukan hanya sekedar perhiasan yang dengannya ditumpahkan rasa cinta dan sayang saja, lebih dari itu anak adalah titipan yang harus di jaga dan di didik sehingga kelak bisa bermanfaat bukan hanya untuk dirinya pribadi tapi juga untuk masyarakat, bangsa, agama dan termasuk kedua orang tuanya. Oleh sebab itu dalam hadits-haditsnya seringkali Rasul Saw. mengingatkan untuk berhati-hati dalam memilih pasangan hidup, apa dan bagaimana serta seperti apa anak keturunan nanti akan sangat berpengaruh terhadap siapa orang tuanya. Allah Swt.-pun dengan tegasnya mengatakan dalam surat al Baqarah ayat 221 bahwa “Budak yang hitam legam tapi muslim lebih baik dari orang musyrik yang putih, cantik serta kaya.” Dewasa ini terjadi beberapa kali, penikahan beda agama; kadang calon suami Islam sedangkan calon istri musyrik atau sebaliknya. Dengan memilih yang beragama Islam saja belum mampu menjamin bahwa anak akan menjadi pribadi yang baik, apalah lagi dengan memilih orang musyrik lagi kafir. Maka penulis melaui tulisan singkat ini, hendak menjelaskan hukum nikah beda agama serta dampak serius yang ditimbulkan akibat nikah beda agama, dengan harapan memberikan manfaat dan tambahan ilmu bagi diri pribadi dan para pembaca serta menjadi bahan rujukan dan pertimbangan bagi pasangan yang hendak mencoba larangan Allah Swt. ini.
Pengaruh model Project Based Learning terhadap peningkatan kecerdasan ekologi siswa kelas X Syafruddin, Syafruddin; Ramdhayani, Eryuni; Fauziah, Ummi Tsanyah
Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Bung Hatta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37301/esabi.v7i1.87

Abstract

Rendahnya kecerdasan ekologi siswa dilihat dari pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa yang kurang baik terhadap lingkungan. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman dan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga lingkungan, serta kurangnya motivasi siswa untuk menjaga lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kecerdasan ekologi siswa SMA kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan desain penelitian yang digunakan yaitu pretest posttest control group design. Populasi penelitian ini semua siswa kelas X SMA Negeri 4 Sumbawa, yang berjumlah 46 siswa dengan teknik pengambilan sampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Data diperoleh melalui pembagian soal pretest dan posttest, untuk mengukur kecerdasan ekologi aspek pengetahuan. Pengukuran didasarkan pada skor yang diperoleh siswa dari hasil tes siswa tentang kecerdasan ekologi. Data di analisis menggunakan independent sampel t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model Project Based Learning terhadap kecerdasan ekologi siswa pada konsep ekosistem. Hal ini ditunjukkan oleh hasil uji t yakni pada taraf signifikasi 0,05 diperoleh Nilai rata-rata Kelas kontrol yaitu sebesar 77,45 sedangkan posttest kelas eksperimen sebesar 85,55. maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kecerdasan ekologi siswa pada konsep ekosistem.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI SE KECAMATAN DUMAI BARAT KOTA DUMAI Syafruddin, Syafruddin; Isjoni, Isjoni; Afrianto, Afrianto
Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2021): August 2021
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of principal's leadership and teacher's work motivation, either individually or jointly on employee performance. The research was conducted in SDN in Dumai Barat sub-district, Dumai City with the research subjects being teachers in SDN in Dumai Barat sub-district, Dumai City, the method used was a survey with correlation technique, the research sample was teachers at SDN in the sub-district of West Dumai City. Dumai totaling 150. The instrument used to collect data on principals' leadership, work motivation and performance was using a questionnaire. The validity of the test items using the product moment formula and the instrument reliability coefficients were calculated using the Cronbach alpha formula. The results of this study indicate that: 1) there is a significant and positive influence between the principal's leadership on performance; 2) there is a significant and positive effect between teacher work motivation on performance; 3) there is a significant and positive influence between the principal's leadership and the work motivation of teachers on performance together. The results of this study are expected to be useful for the improvement and improvement of the performance of principals and teachers in public elementary schools throughout the West Dumai sub-district, Dumai City.
Aktivitas Ekstrak Etanol Daun Bandotan Terhadap Pertumbuhan Bakteri Vibrio sp. Isolat Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus) Admi, Masda; Fitri, Khairani; Hennivanda, Hennivanda; Jamin, Faisal; Rosmaidar, Rosmaidar; Syafruddin, Syafruddin; Winaruddin, Winaruddin; Azhari, Azhari
Jurnal Sain Veteriner Vol 43, No 2 (2025): Agustus
Publisher : Faculty of Veterinary Medicine, Universitas Gadjah Mada bekerjasama dengan PB PDHI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jsv.96568

Abstract

     Daun bandotan merupakan salah satu tanaman obat yang banyak dimanfaatkan  dalam mengobati berbagai jenis penyakit karena mengandung senyawa fitokimia yang dapat menghambat pertumbuhan bakteri seperti alkaloid, flavonoid, tanin, saponin dan steroid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas ekstrak etanol daun bandotan terhadap pertumbuhan bakteri Vibrio sp. isolat ikan lele dumbo. Pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode Kirby Bauer disk diffusion yang diawali dengan peremajaan stok isolat bakteri pada media Nutrient Broth, reidentifikasi dengan media Thiosulfate Citrate Bile Salt Sucrose Agar dan pewarnaan Gram. Selanjutnya dilakukan uji daya hambat menggunakan media Mueller Hinton Agar. Studi ini terdiri dari 5 perlakuan yaitu ekstrak etanol daun bandotan konsentrasi 25% (P1), 50% (P2), dan 75% (P3), siprofloksasin sebagai kontrol positif dan CMC 1% sebagai kontrol negatif. Hasil penelitian menunjukkan diameter zona hambat yang terbentuk pada kontrol positif (45,13 ± 0,04mm) dua kali lebih besar dibandingkan daya hambat yang terbentuk pada ekstrak daun bandotan konsentrasi 25% (23,30 ± 0,15mm), konsentrasi 50% (24,29 ± 0,17 mm), dan konsentrasi 75% (25,29 ± 0,16mm), kontrol negatif tidak menunjukkan terbentuknya zona hambat. Kesimpulan penelitian adalah ekstrak etanol daun bandotan berpotensi dapat menghambat pertumbuhan bakteri Vibrio sp. hasil isolat lele dumbo.      
HISTOPATHOLOGICAL OVERVIEW OF NEW ZEALAND WHITE PSEUDO-PREGNANT RABBIT UTERUS AFTER OVARY TRANSPLANTATION WITH VARYING DURATION OF OVARIES INSIDE THE UTERUS Nazaruddin, Nazaruddin; Fadillah, Nurul Aini; Melia, Juli; Thasmi, Cut Nila; Roslizawaty, Roslizawaty; Sayuti, Arman; Daud, Razali; Adam, Mulyadi; Syafruddin, Syafruddin
Jurnal Kedokteran Hewan Vol 17, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21157/j.ked.hewan.v17i4.34694

Abstract

This study aims to understand the histopathological changes in the pseudo-pregnant rabbit uterus concerning the duration of ovaries inside the uterus during ovarian transplantation. The study used nine New Zealand White (NZW) pseudo-pregnant female rabbits aged 3-5 years, weighed 1.5-2.9 kg. After a 30-day adaptation period, all rabbits were divided into three treatment groups: K1 (n=3) underwent ovarian transplantation for 3 days, K2 (n=3) for 5 days, and K3 (n=3) for 7 days. Pseudo-pregnant was induced using PMSG and hCG. The rabbits were intramuscularly injected with 100 IU of PMSG, followed by intravenous injection of 75 IU of hCG three days later. Ovary transplantation was performed on the 8th day (day 0 being the day of hCG injection). Uterus was collected after the transplantation procedure according to the respective treatment groups. The results showed that in K1, K2 and K3, there was hyperemia in the endometrial epithelium and infiltration of inflammatory cells. Hyperemia and necrosis were more severe in K1 compared to K2 and K3. In K3, the histopathological appearance of the endometrium tended to be normal, with less damage. In conclusion, the histopathological findings of hyperemia and necrosis in the uterus undergoing ovarian transplantation lasted for 3 days compared to 5 and 7 days.
Peningkatan Karakter Islami Anak Melalui Buku Digital Pintar Izharsyah, Jehan Ridho; Mahardika, Ananda; Syafruddin, Syafruddin; Az-zahra, Ayasha Sofya
Abdimas Mandalika Vol 4, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v4i4.33165

Abstract

Abstract: The kids come from low-income families and have less education overall. Additionally, some students have physical restrictions that make it challenging for class supervisors and teachers to adjust to their personalities. The purpose of this service is to support and strengthen instructors' teaching strategies and children's Islamic character.The approach uses the smart digital book "Get to Know Me Then Your Character is Formed" to help 20 pupils in the class learn the Hijaiyah letters, engage in worship, and share anecdotes about the Prophet Muhammad SAW. Buzz groups and conventional techniques are employed as pretest and posttest measuring tools. The results showed that after participating in the activities, the children's comprehension significantly improved. The pretest and posttest categories, along with the mapping results, made this conclusion evident. The conventional approach (X) had a pretest score of 140.5 and a posttest score of 152.5. Conversely, the Buzz Group approach (Y) scored 125.75 on the pretest and 153.5 on the posttest. Thus, it can be concluded that students and teachers, particularly those who are engaged in learning through imagery and visuals, gave the exercises a lot of thought.Abstrak: TK Islam Nirmala memiliki permasalahan dalam pengembangan dan pemahaman karakter islami diantaranya kemampuan kognitif dan adaptif terhadap teman dan guru. Beberapa siswa memiliki latarbelakang kehidupan hingga pendidikan kolektif ekonomi keluarga yang cukup rendah. Apalagi beberapa siswa juga memiliki keterbatasan fisik sehingga beberapa guru dan pamong kelas sedikit mengalami kesulitan dalam adaptasi karakter.Tujuan pengabdian ini untuk membantu memperbaiki dan meningkatkan karakter islami anak dan metode pembelajaran guru. Metode yang dilakukan dengan pendampingan dan sosialisasi pemahaman huruf hijaiyah, praktik ibadah dan story talling kisah nabi Muhammad SAW Melalui buku digital pintar “Kenali Aku Maka Terbentuklah Karakter Kamu” dengan alat ukur pretest dan postest menggunakan teknik konvensional dan Buzz Group pada 20 siswa/siswi di kelas. Hasil yang didapatkan bahwasannya pemahaman anak setelah mengikuti kegiatan mengalami beberapa peningkatan. Hal ini dilihat dari hasil mapping dan kategori pretest dan postest. Pada metode Konvensional (X) skor pretest mendapatkan skor 140,5 dan postest mendapatkan 152,5. Sedangkan metode Buzz Group (Y) pada prestest mendapatkan skor 125,75 sedangkan postest 153,5. Maka dapat dikatakan bahwa kegiatan yang dilakukan mendapatkan perhatian khusus dari para siswa dan tenaga pendidik terutama minat belajar dengan visualisasi dan gambar.
Penerapan Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas XB Mata Pelajaran SKI Arsyid, Raodah; Syafruddin, Syafruddin; Khairudin, Khairudin
Educatio Vol 20 No 2 (2025): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v20i2.30831

Abstract

This study aims to improve the analytical thinking skills of class XB students of MA Darul Hikmah Kota Bima through the implementation of a cooperative approach of the Teams Games Tournament type. The type of research uses Classroom Action Research which is carried out in two cycles, with each cycle consisting of four stages, namely: planning, implementation of actions, observation, and reflection. The data analysis technique used is quantitative descriptive. The findings of the pre-cycle stage of the study showed that the achievement of student learning completeness was still relatively low, which was 33.3%. After the implementation of the action in cycle I, there was an increase in completeness reaching 54.2%. This increase continued until cycle II, where completeness increased to 83.3%. From these results, it can be concluded that the implementation of the cooperative approach of the Teams Games Tournament type succeeded in improving the analytical thinking skills of class XB students of MA Darul Hikmah Kota Bima
Co-Authors A, Bakhtiar AA Sudharmawan, AA Aat Ruchiat Nugraha Abbas, Muhammadar Abdullah Abd. Rahman Abdi Negara Abdul Latief Abdul Majid Abdul Muis Abdul Rahman Abdullah Aji, Yunita Abidin, Muchlisin Zainal Abubakar Karim Ade Safitri, Ade Aditya, Gaffar adwiah, Radiatul afifah, Dhea Afnita, Nora Afriani Afriani Afrianto, Afrianto Afrina, Netti Afrita, Afrita Afrizanudin, Muhammad Agus Ramdani Agus, Efendi Ahady, Abdurrahman Ahdan, Ahdan Ahmad Ahmad Ahmad Zain Sarnoto Ahyar Ahyar Aini, Hanipah Aisyah Aisyah Akkas, Rusmaini Akob, Muhammad Al Inayah Alamsyah, Syahrul Alfatih, Muhammad`` Alfian, Anggra Alfiyanto, Afif Ali, Makhrus Aliani, Aliani Almunawar, Abdul Wahab Alwi Alwi Alwi, Muh. Amal Alam, Ade Ikhlas Amalia Sutriana Amanda Amanda Amanda, Nessa Amelya, Amelya Amin, Mirawanty Amiruddin Amiruddin Amril Amir Ananda, Refisa Andi Rahmaniar Andika, Erwin Saputra ANDRI KURNIAWAN Andriani, Nining Andrianto Andrianto Anggra, Alfian Angriani, Ika Anita Triastuti Anna Fatchiya Anugrah, Elfira Anwar, Dian Purnamasari Aqsa, Muhammad Ardi Satrial Ardianti, Suji Ardjanhar, Asni Ardo, Okilanda Arif Rohman Arifudin, Opan Arini, Ridsya Dinda Aris Munandar Arjuna, Ridha Arman Sayuti Armansyah Putra, Armansyah Arsyid, Raodah Artanti, Yuli Asep Setiawan Asfahani, Asfahani Ashadi, Andri Asmi Citra Malina, Asmi Citra Asmini, Asmini Asnawi Asnawi Asriyani, Satri Asriyanti, Elsa Astri Astri, Astri Astuti, Fanni Atsira, Luthfia Aulia Rahmawati, Aulia Aulia, Kaila Dwi Aulia, Putri Aulya, Dinda Ayani, Nabilah Ikrimah Ayuspita, Ela Az-zahra, Ayasha Sofya Azhari Azhari Azwar, Welhendi Azzahra, Putri Azzmi, Muhammad Badriyah, Ratu Bakhtiar Bakhtiar Baruno, Yosep Heristyo Endro Batubara, Agung Setia Brillianing Pratiwi budianto panjaitan Chairil, Fatimah Chalermsin, Panupong Citra Lestari Cut Nila Thasmi, Cut Nila Damayanti, Rumi Dani Rachman, Suci Rahma Darmawan, Dicky Darmawi . Dasrul Dasrul Delvia, Melda Deswita, Ririn Desy Ningsih Komalasari Desy Ningsih Komlasari Desyrimayani, Desyrimayani Devi Devi, Devi Dewa Bagus Sanjaya Dewanto Dewanto Dewi Maharani Rachmaningsih Dewi, Ratni Dhanasari Vidiawati Dhita Naoemy, Aulia Diana, Eka Diana, Selvie Dindin Abidin Djamro, Risnayanti Andi Djunaedi Djunaedi Dona, Dori Rahma Dunggio, Abdul Rivai Saleh Duppa, Muhammad Taufiq Dwinna Aliza Effendi, Heri Eko Sutrisno, Eko Elnafisah, Dea Erdiansyah Rahmi Erida Nurahmi Ernita, Novi Erwin Azizi Jayadipraja, Erwin Azizi Erwin Erwin Evita, Meisya Fachraniah, Fachraniah Fachry Abda El Rahman Fadhilah, Fara Fadillah, Nurul Aini Fadrial Karmil Faisal Abdullah Faisal Jamin Faiz, Muhammad Alvin Farid Mulana Fathurrahman, Fadhil Fatmawati Fatmawati Fauziah Fauziah Fauziah, Ummi Tsanyah Fazalani, Runi Febrian, Riska Febriani Febrianti, Cahya Kamila Febrianto Febrianto, Febrianto Ferdian, Riyan Fikrinda Fikrinda Firdaus, Taman Firdus Firdus Firzhal Arzhi Jiwantara Fithanah, Fithanah Fitri Hidayati Fitri Wahyuni Fitri, Dian Fitri, Khairani Fitriani Fitriani Fitriyani, Ika Gafar, Abdul Afan Gaus, Abdul Ghansham Anand Gholib Gholib, Gholib Giawa, Apelin Gusnita, Sri Haerul, Andi Haetami, Haetami Haidir, Haidir Haimin, Haimin Halim Zaini, Halim Halimah Halimah Haliq, Ade Irma Surani Hamdan Hamdan Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hamirul Hamirul, Hamirul Hamka, Muh Harahap, Amiruddin Tayib Hardinandar, Fajrin Haryani Haryani Hasan, Nursalman Hasan, Zainol Hasriani Hasriani, Hasriani Hati, Ravika Permata Hawatiwi, Khusnal haznah, Nur Hendrizal Hendrizal Hennivanda, Hennivanda Herianti, Yeyen Heriastuti, Priyanti Herlinda Herlinda, Herlinda Hermansyah Hermansyah Hidayati, Sari Hifnalisa Hifnalisa Hiola, Siti Fatimah Hirayu, Heru Hoerudin, Cecep Wahyu Husna Amin Husnaeni Husnaeni Hutapea, Dr Tagor I Nengah Suastika I Wayan Lasmawan I Wayan Suastra Ibrohim Idris, Mhd. Idwin, Muammar Ieke Wulan Ayu Ihlas, Ihlas Ihsan Ihsan Ihsan, Nurul Ihsan, Sartika Fortuna ika agustina Ikhwana, Adelia Ilhamni, Ilhamni Ilyas, M. Irham Imam Saputra Indah Dwi Lestari Indahyani, Sri Indarsari, Misra Intang, Nur Intang, Siti Nur Intang, Sitti Nur Irmalasari, Irmalasari Irmawati Irmawati Irwan Suluk Padang, Irwan Suluk Irwandi Irwandi Isjoni Isjoni Islam, Mar'atul Ismail Sulaiman Ismiyati, Sri Izharsyah, Jehan Ridho Izzati, Arini Noor Jahara, Aulia Jalil, Jalil Jamali, Hisnol Jamilah, Sri Jariah, Nur Ainun Jemmy, Jemmy Juli Melia Jumini Jumini Junaidi Junaidi Junaidi, Tri Putra Kadewi Sumbawati, Novi Kaharuddin Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin, Ilham Kartono - Khaidir Khaidir, Khaidir Khairan Khairan Khairudin Khairudin Kharisma, Hamzah Khas Sukma Mulya Komalasari, Anita Komari Komari Koto, Zulkarnein Kunda, Asri KURNIA KURNIA, KURNIA Kurnia, Asraf Kurniat, Eva Kurniawansyah, Kurniawansyah Kurniawati, Friska Dwi Latifurrahmi, Latifurrahmi Lestari, Sisca Lestari, Sonia Lisfani, Lisfani Lubis, Maisy Rezkiani Luhur Wicaksono Lukman Hakim Luksmana, Roby M Risal, M M. Hidayatullah M. Yunus Machdi, Syakira Permadani Maharani, Ria Mahardika, Ananda Mahdi Abrar Mahmudin Nst, Anjar Maknun, Nurmiftuhatul Malaha, Naomi MALINDA, FITRIA Mar'ah, Mar'ah mardianti, Sri Mardianto Mardianto Marisa Marisa Markiano Solissa, Everhard Marliana Marliana, Marliana Masbur Masbur Masda Admi Masitha, Dewi Masitha Masithah, St. Masri, Anshari Mayasari, Annisa MB, Andi Rahmaniar Mei Indra Jayanti Melania, Sherly Meutia, Rizka Inda Miftahul Jannah Mlwale, Husna Juma MUCHAMMAD FAIZIN Muchtar muchtar Mudarsep, Mudarsep Muh. Fitrah, Muh. Muhammad Akbar Muhammad Akbar Muhammad Amin Muhammad Arnando Muhammad Firdaus Muhammad Hasan Muhammad Isa MUHAMMAD KOSIM, MUHAMMAD Muhammad Nasir Muhammad Nurman Muhammad Rifai Muhammad Rizkan Muhammad Yasar Muhammad Yunus Muhammadong Muhyiddin Muhyiddin Mukhlishin, Mukhlishin Mulia, Khas Sukma Mulya, Rizky Adhy Satria Mulyadi Adam, Mulyadi Munawar Munawar Murniati . Musahrain, Musahrain Muslim Akmal Muslim Muslim Muspira, Nazira Muyassir Muyassir N. Nazaruddin Nadiatun, Nadiatun Nahar, Nahar Najrah, Najrah Nasir, Rostina Nasir, Yusriani Nasution, Muhammad Ali Azmi Ni Made Novi Suryanti Ningsyih, Surya Nirwana, Nirwana Nisah, Nadiatun Nora Usrina Novi Indah Earlyanti Noviati, wiwi Novita Komalasari Novita Sari Novita, Marlina Novizal Wendry, Novizal Nurcahyani, Icha Dian Nurdamayanti, Nurdamayanti Nurdiansah, Nurdiansah Nurfaria, Irna Nurfatun, Nurfatun Nurfina, Nurfina Nurhasnah Nurhasnah Nuris, Nuris Nurkifayati, Nurkifayati Nurlaili Handayani Nurmala Nurmala Nurmayanti, Nurmayanti Nursakinah, Nursakinah Nursani nursani, nursani Nursaptini Nursaptini Oktafiani, Dewi Pammu, Kartini Pardi Pardi, Pardi Prabowo Tjitropranoto Pratiwi, Hatirah Putri Pratiwi, Sekar Putra, Dedi Fazriansyah Putri, Helmalia Putri, Inda Qadri, Ikhwanul Qahairatul, Miftatul Rabiah, Nur Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Heni SP Rahma Dewi Hartati Rahmadani S, Adinda Putri Rahmah Rahmah Rahman, Baharuddin Rahmania Rahmania Raihan, Nur Ramadani, Sari Ramadhan, Muhammad Rohim Ramdhayani, Eryuni Ratna Rintaningrum, Ratna Ratna Sari Ratna Susanti Razali Daud Rehani rehani Resmita, Armi Retnoningsih Retnoningsih ria, JAWARIAH Ridhayanti, Ryzkiah Ridho Dedy Arief Budiman Rifan, Muhamad Rini, Rini Wulandari Rizal, Khairul Rizkan, Muhammad Rizki Eka Putra, Rizki Eka Rizki Ramadhana Putra, Rizki Ramadhana Rizky Amelia Rizqan, Nur Rogayanti, Nur Romi Aprianto Rosdiana Rosdiana Roslizawaty Roslizawaty, Roslizawaty Rosmaidar Rosmaidar, Rosmaidar Rosmini Rosmini Rukhmana, Trisna Rukman, Wira Yustika Saafi, La Ode Sadik, Ilham Safitri, Anisa Safri, Edi Safrida Safrida Safrida, S Sagaf, Umar Sagirah, Sitti Sahida Sahputri, Riska Saidah Saidah Sail, Asmawati Muhammad Salinding, Marthen B. Samsuri, Andi Syukri sani, Nursani Santosa, Tomi Apra Sapar Sapar Sapriani Sapriani Saputra, Edriagus Saputra, Fitrah Saputra, M.Abid Saputri, Adinda Riska Sarip Sarip Saskia, Saskia sastri Ananta, Ayu Sayuti, M. Sazeli Rifki, Muhamad Selvia Selvia Sembiring, Rinawati Sendi Ramdhani Setiawan, Romi Sholihin Sholihin Siagian, Nilasari Sidabariba, Burhan Sigit Purnomo Silviana, Arina Sintia, Sintia Siregar, Tongku N. Siti Hasanah Siti Intan Sari Siti Munawati Siti Nurwahidah, Siti Siti Rahayu Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah Siti Uswatun Hasanah Sitti Aida Azis, Sitti Aida Sitti Fakhriyyah, Sitti Sohibi Harahap, Ali Musolli Solissa, Everhard Markiano Solly Aryza Soraya Soraya Sri Chalida Sri Mulyati Sri Peni Wastutiningsih Sri Wahyuni Su'ud, Su'ud Suci Rahmawati, Suci Sufardi Sufardi Sugito - Suhaili, Hidayati Suhartono, Raden Suhendra, Riadi Sukardi Sukardi Sukestiyarno Sukestiyarno Sukini, Sukini Sukma, Zahwa Tamara Sukrisman, Sukrisman Sumardjo Sunarru Samsi Hariadi Sunarsih Sunarsih Sunarto Amus Sundari Sundari Suparti Suparti Supodo, Timbul Supratmi, Nunung Suprayitno, Adi Rianto Suprihatin Suprihatin Surya Dewi, Surya Suryani, Arie Susi Chairani Suud Suud, Suud Suwitra, I Ketut Syafruddin , Syafruddin Syahrial Bakhtiar Syahru Ramadhan Syahrul Syahrul Syamsiah, Syamsiah T, Husain T. Armansyah Tahmid Sabri Tamsir, Nurlindasari Tati Herlina Teuku Rihayat Thabrani R, Thabrani R Tiffani, Tiffani Tinatun, Tinatun Tohidin, Didin Tongku Nizwan Siregar Tressyalina Tressyalina Tussakdiah, Halimah Ulfa Mutia, Ulfa Ulfatun Hasanah Umar Umar Ummu Balqis Unpris Yastanti, Unpris Via Yustita, Via VITA FIBRIYANI, VITA Vitariani, Aisyah Wadi, Hairil Wahyu Hidayat Wahyuni, Andi Nirma Wahyunti, Sri Waliyudin Wandrianto, Wandrianto Wantu, Hasyim Mahmud Warnis, Desmi Warok, Niswatun Wesyunita, Wesyunita Wijaya, Resti Winaruddin Winaruddin Wingkolatin, Wingkolatin Wulandary, Andi Sri Rezky Yahya Ahmad Zein Yanti, Inda Hadi yayuk, yayuk Yovhandra Ockta Yuliana Yuliana Yulianto, Rohmat Yuliatin yuliatin Yulita, Desma Yuniar, Vira Yusnizar Yusnizar Yusuf, Kurnia YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zainal S, M Zainal S, M. Zainuddin, Zainuddin Zaitun Zaitun Zalinar Udin Zamzami, Rumi Sahara ZM, Hamidsyukrie Zuhrawati Zuhrawati, Zuhrawati Zulbadri, Zulbadri Zulheldi Zulheldi Zulkifli Zam Zam Zuraeda, Zuraeda