p-Index From 2021 - 2026
27.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan LEX PRIVATUM Bioma : Berkala Ilmiah Biologi Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Teknika Jurnal Ekonomi : Journal of Economic SulukIndo Journal of Aquaculture Management and Technology Jurnal Akuntansi AKUNESA EDUSAINS Jurnal Media Infotama Jurnal Edukasi Universitas Jember Jurnal Ilmu Perairan (Aquatic Science) Indonesian Journal of Conservation Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Manajemen Pendidikan Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Media Trend: Berkala Kajian Ekonomi dan Studi Pembangunan Fakultas Ekonomi DERIVATIF The Journal of Educational Development Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Biologi Tropis Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JCES (Journal of Character Education Society) Berumpun: international journal of social, politics and humanities JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Elementary Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) JURISMA: Jurnal Riset Bisnis & Manajemen Jurnal Literasiologi Ekonomi dan Bisnis INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Seni Tari Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Jurnal FARMAKU (Farmasi Muhammadiyah Kuningan) Majalah Ilmiah Bijak Jemasi Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Media Karya Kesehatan JURNAL BIOEDUCATION J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Isema : Islamic Educational Management Sirok Bastra Soedirman Economics Education Journal JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Lateralisasi Jurnal MEBIS (Manajemen dan Bisnis) Handep: Jurnal Sejarah dan Budaya Walasuji : Jurnal Sejarah dan Budaya Journal of Applied Health Management and Technology Jurnal Investasi ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Jurnal Ekonomi Pembangunan REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Mandalika Mathematics and Educations Journal JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) IJELR: International Journal of Education, Language, and Religion Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Green Medical Journal JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) JOPPAS: Journal of Public Policy and Administration Silampari Studies in Learning and Teaching Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Kesehatan Wira Buana Asy Syar'iyyah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Perbankan Islam Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Well Being Journal of Agricultural Socio-Economics (JASE) Jurnal Jeumpa COURT REVIEW: Jurnal Penelitian Hukum SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Dharmas Education Journal (DE_Journal) Patria Artha Journal of Community Jurnal EduHealth International Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship (IJEBE) DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Penelitian Inovatif Indo-MathEdu Intellectuals Journal Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT Journal of Education Research Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kependidikan Islam Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam (JEBI) Berkala Ilmiah Pendidikan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Journal Of Human And Education (JAHE) Arfannur: Journal of Islamic Education Journal Evidence Of Law Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah Pharmacy Action Journal Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Prosiding University Research Colloquium MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Journal of Biotechnology and Natural Science JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Medika Respati : Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Pijar : Studi Manajemen dan Bisnis Sciences of Pharmacy Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Regalia: Jurnal Riset Gender dan Anak Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Griya Widya: Journal of Sexual and Reproductive Health Journal of Economics and Policy Studies (JEPS) National Multidisciplinary Sciences Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi dan Bisnis [JIMEIS] Journal of Pharmaceutical and Sciences. Jurnal Edukasi Biologi Global Komunika : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Ekonom : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hukum Inconcreto International Journal of Emerging Research and Review JURNAL ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK, STISIPOL RAJA HAJI Jurnal Pandu Husada Journal of Data Mining and Information Systems Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia JOTTER Ragom Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan Academic Journal Research Jurnal Terapi Gigi dan Mulut Journal of Gender Equality and Social Inclusion (gesi) Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan Non formal Journal of Government and Social Issues (JGSI) Media Farmasi Journal of Law & Policy Review Jurnal Pustaka Keperawatan NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom VISA: Journal of Vision and Ideas Ghaitsa: Islamic Education Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Prosiding Seminar Nasional Unimus EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Indonesian Journal of Education and Learning Journal of Shariah Economic Law CONVERSE Journal Communication Science Sciences of Phytochemistry Malik Al-Shalih International Journal of Accounting and Management Research (IJAMR) Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Society Journal of Bio-Creaducation Waste Handling and Environmental Monitoring Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NuCSJo : Nusantara Community Service Journal TATHO: International Journal of Islamic Thought and Sciences Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ulil Albab Jurnal Pendidikan Progresif Computer & Science Industrial Engineering Journal TRJ (Tourism Research Journal) Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) Media Physiotherapy Journal of Science Media Physiotherapy Journal of Science Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Claim Missing Document
Check
Articles

KUALITAS SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Setia Budi, Ajeng; Wulandari, Ayu; Syahroni, Mashud
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v7i1.1122

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas soal Penilaian Tengah Semester Bahasa Indonesia Jenjang Sekolah Menegah Pertama ditinjau dari aspek validitas, reliabilitas, indeks tingkat kesukaran, indeks daya beda, dan efektivitas butir pengecoh. Soal dapat menjadi alat ukur penilaian sebagai bahan evaluasi pembelajaran yang menjadi tugas pokok guru. Subjek penelitian adalah Soal Penilaian Tengah Semester Bahasa Indonesia pada Kelas IX SMP Negeri 4 Magelang Tahun Ajaran 2022/2023. Pengumpulan data menggunakan teknik studi dokumen. Sampel penelitian 63 lembar jawab siswa yang dipilih sesuai purposive sampling. Soal merupakan soal pilihan ganda berjumlah 30 butir. Teknik analisis data menggunakan pendekatan kuantatif dengan statistik software SPSS Versi 25 dan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Pada aspek validitas terdapat 57% (17 butir) soal valid, sisanya tidak valid; 2) Aspek reliabilitas koefisien alpha cronbach sebesar 0,551 berarti tingkat reliabel soal sedang; 3) Indeks Tingkat Kesukaran, terdapat 7% (2 soal) sulit, 40% (12 soal) sedang, dan 53% (16 soal) mudah; 4) Indeks Daya Beda menghasilkan 17% (5 soal) tidak baik, 40% (12 soal) jelek, 40% (12 soal) cukup, 3% (1 soal) baik; 5) Efektivitas pengecoh 13% (4 soal) sangat baik, 3% (1 soal) baik, 57% (17 soal) kurang baik, dan 27% (8 soal) jelek. Ditinjau dari lima aspek, soal pilihan ganda pada Penilaian Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IX SMP Tahun Ajaran 2022/2023 memiliki kualitas yang kurang baik dan belum mampu mengukur hasil belajar siswa.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR MEMBACA PEMAHAMAN BERBASIS PENDEKATAN CONTENT LANGUAGE INTEGRITED LEARNING UNTUK MAHASISWA PRODI PBSI FKIP UNTIDAR Wulandari, Ayu; Shalima, Irsyadi; Sari, Retma
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v7i2.1196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar membaca dengan pendekatan Content Language Integrated Learning untuk mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNTIDAR dan mengetahui kelayakan buku ajar membaca dengan pendekatan content language integrated learning untuk mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNTIDAR. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model penelitian dan pengembangan (R&D) menurut Borg dan Gall dalam Sukmadinata yang disederhanakan terdiri atas (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan pembuatan produk, dan (3) pengembangan draf produk. Subjek penelitian ini yakni mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang menempuh mata kuliah membaca. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan angket. Angket diisi oleh responden ahli materi (dosen-dosen mata kuliah membaca) dan mahasiswa sebagai pengguna. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menghasilkan buku ajar membaca dengan pendekatan Content Language Integrated Learning untuk mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNTIDAR yang dapat membantu mahasiswa dalam memahami materi kuliah dengan langkah pengembangannya meliputi studi pendahuluan dan pengembangan produk. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa bukua ajar membaca pemahaman ini berkategori baik sehingga layak digunakan.
Model Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Pendekatan Inkuiri Berbantuan Media Video Dokumenter Candi Selogriyo Rahmawati, Naffisa; Wulandari, Ayu; Shalima, Irsyadi
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 8 No. 1 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v8i1.1721

Abstract

Keterampilan menulis merupakan salah satu dari keterampilan berbahasa. Keterampilan menulis masih sulit untuk dikuasai oleh peserta didik khususnya pada materi menulis teks laporan hasil observasi. Adanya fakta tersebut memunculkan gagasan solusi dengan mengembangkan model pembelajaran yang disesuaikan dengan pendekatan inkuiri. Penerapan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan keaktifan dan cara berpikir kritis peserta didik dalam memperoleh data maupun menuangkan gagasan dalam teks laporan hasil observasi. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan analisis pengembangan model pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan pendekatan inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo. (2) menghasilkan model pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan pendekatan inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo. (3) mengetahui kelayakan model pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan pendekatan inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Langkah penelitian ini terdiri dari beberapa tahap, yaitu (1) analisis kondisi dan kebutuhan pengembangan menunjukkan bahwa pembelajaran masih belum sesuai yang diharapkan dan terasa membosankan, sehingga peserta didik masih kesulitan. (2) produk yang dihasilkan dari penelitian pengembangan ini ialah media video dokumenter Candi Selogriyo dan model pembelajaran menggunakan pendekatan inkuiri. (3) kelayakan produk telah dinilai oleh para ahli. Model pembelajaran memiliki kualifikasi “Sangat  Valid”, kelayakan “Sangat Layak” dengan persentase 90%. Sedangkan media pembelajaran memiliki kualifikasi “Sangat Valid”, kelayakan “Sangat Layak” dengan persentase 100%.
Pengaruh Investasi, Tingkat Pendidikan, Pdrb, Dan Ekspor Terhadap Tingkat Pengangguran Di Indonesia Periode 2018-2022 Dewita, Imelda Arla; Sujianto, Agus Eko; Cahyani, Ardhia Winda; Syahputri, Alifia Rahma; Wulandari, Ayu
Journal of Economics and Policy Studies (JEPS) Vol. 4 No. 2 (2023): JEPS: Journal of Economic and Policy Studies
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/jeps.v4i02.8964

Abstract

Pengujian ini diperuntukkan guna mencari tahu pengaruh Investasi, Tingkat Pendidikan, PDRB, dan Ekspor terhadap tingkat pengangguran di Indonesia pada periode 2018-2022. Pengujian kuantitatif memiliki tujuan guna memberikan hasil bukti empiris mengenai pengaruh variabel independen dari Investasi, Tingkat Pendidikan, PDRB, dan Ekspor terhadap variabel dependen Pengangguran. Dengan hasil yang diperoleh secara parsial bahwa Investasi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Pengangguran, Tingkat Pendidikan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Pengangguran, PDRB memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Pengangguran, dan Ekspor memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Pengangguran. Namun, secara simultan Investasi, Tingkat Pendidikan, PDRB, dan Ekspor terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Pengangguran
Principal Management in Implementing Multiculturalism Religious Ulturalism on Tolerance Development in Junior High School (SMP) at Surabaya Fais, Ahmad; Wulandari, Ayu; Amalia, Kaniati
Publik : (Jurnal Ilmu Administrasi) Vol 14, No 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/pjia.14.1.212-225.2025

Abstract

Religious and ethnic diversity will give birth to problems, disputes and disharmony in the community and in the school environment. Based on this, in YPPI-1 and Dharma Wanita Junior High School (SMP), there is still a sense of wanting to discriminate in the midst of ethnic and religious differences and frequent disputes between students with one another. This research aims to find out how the principal's management in implementing religious multiculturalism in developing tolerance so that the problems of differences that occur can provide solutions and find out the supporting and inhibiting factors in the management process at school. This research is a qualitative research, data collection is done by observation, interview and documentation. As respondents in this study, researchers used several informants such as: principals, teachers, and several students with different religious backgrounds. Then in analyzing the data, researchers used data reduction, data display and data verification. Then to get data validity using the data triangulation method. The results of this study describe the principal's management in implementing religious multiculturalism in developing tolerance at YPPI-1 Junior High School and Dharma Wanita Junior High School in order to continue to optimize the realm of planning, organizing, implementing and supervising by school components by taking into account the needs and situations that exist, by prioritizing and considering elements of justice and togetherness. Supporting factors of the principal's management are teachers, school activity programs and interactions between components at school, inhibiting factors include ethnic background, family, and media viewing. 
Child Friendly School Policy Analysis of the Principal's Role Puspitasari, Renny; Wulandari, Ayu; Khamidi, Amrozi; Hazin, Mufarrihul; Purwoko, Budi
Publik : (Jurnal Ilmu Administrasi) Vol 14, No 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/pjia.14.1.259-269.2025

Abstract

Child Friendly School (SRA) or also often called Child Friendly Education Unit is an educational policy that has the aim of creating an atmosphere and conditions of schools that are safe, inclusive, and support the growth and development of children. Principals have an important role in implementing the policy at the school level. This study aims to investigate the roles and challenges faced by school principals in implementing the Child Friendly School (SRA) policy. This research uses a review of relevant literature sources. The results stated that the role of school principals is very important in designing, implementing, and evaluating Child Friendly School (SRA) programs in schools. The principal has a role as a manager, supervisor, as well as a transformational leader who encourages synergy between school community members, then also ensures that child protection principles are applied, and ensures that all activities at school take place safely without violence, discrimination, and bullying. The challenges for school principals during the implementation of SRA include the limitations of adequate facilities and infrastructure, the lack of a comprehensive understanding of the concept of Child Friendly Schools, and the low involvement of parents in supporting the SRA policy in some schools. In conclusion, this study emphasizes the importance of strengthening the capacity of school principals through continuous training and formulating more practical policies so that the implementation of Child Friendly School (SRA) policies can run effectively and sustainably so that it can be optimally implemented in all schools in Indonesia.
Media Pembelajaran Pop Up sebagai Penanaman Nilai-Nilai Karakter Firmadani, Fifit; Shalima, Irsyadi; Wulandari, Ayu
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Edisi Khusus: Call of Paper Seminar Nasional FKIP 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/edukasi.v0i0.2353

Abstract

Menurunnya kualitas moral dalam kehidupan manusia Indonesia dewasa ini, terutama di kalangan siswa menuntut diselenggarakannya pendidikan karakter. Sekolah diharapkan mampu memainkan peran dan tanggung jawabnya untuk menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai yang baik serta membantu para siswa membentuk dan membangun karakter mereka dengan nilai-nilai yang baik. Guru sebagai aktor utama di sekolah berperan penting dalam ikut serta menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Hal tersebut dapat diupayakan melalui media pembelajaran yang dapat digunakan di kelas maupun di luar kelas. Proses pembelajaran yang berkualitas ditentukan oleh beberapa faktor, salah satu di antaranya adalah keprofesionalan guru dalam menyampaikan pembelajaran melalui media pembelajaran. Pop Up sebagai media pembelajaran yang inovatif dan interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran untuk dapat menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Dengan demikian, materi dapat tersampaikan secara efektif.
Hubungan Kondisi Sarana Kelas dengan Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa Kelas 9 di SMP Islam Shafta Surabaya Junivan, Junivan; Putri, Amalia Wulan Mahardika; Najwa, Fitri Adelia; Nency, Ayasha Nabila Audiya; Ramadhani, Najwa Akmalia; Wulandari, Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kondisi Sarana Kelas dengan Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa Kelas 9 di SMP Islam Shafta Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Deskriptif Statistik dan Korelasi Pearson. Sampel terdiri dari 19 siswa yang dipilih dengan pendekatan Non-Probability Purposive Sampling. Untuk mengukur Kondisi Sarana Kelas dan Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa, menggunakan Angket berskala likert 1-4 yang disusun melalui Instrumen Kuantitatif guna mengambil langsung penilaian dan hasil oleh para siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan Kondisi Deskriptif Statistik yaitu (2,51) untuk Kondisi Sarana Kelas mengindikasikan Kondisi Sarana Kelas dalam Kondisi Baik dan (2,51) untuk Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa mengindikasikan Tingkat Persepsi Kenyamanan belajar siswa dalam kondisi Nyaman, namun kedua Variabel berada di ambang minimum Intepretasi. hubungan yang signifikan antara Kondisi Sarana Kelas dan Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa terjadi ditunjukkan oleh Pearson Correlation (.700) mengindikasikan Ada Hubungan Langsung antara Kondisi Sarana Kelas dengan Tingkat Persepsi Kenyamanan Belajar Siswa Kelas 9 SMP Islam Shafta Surabaya.
POLA PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA BOARDING SCHOOL DAN NON-BOARDING SCHOOL PADA MATERI LAJU REAKSI Wulandari, Ayu; Aini, Faizah Qurrata
SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/science.v5i4.7553

Abstract

Conceptual understanding is a crucial aspect of learning, especially in science subjects such as chemistry, which require more than mere memorization of information. It involves the ability to connect, interpret, and apply knowledge in various contexts. As chemistry is largely abstract and complex, deep conceptual mastery is essential for meaningful application in real-life situations. Reaction rate material, in particular, is often perceived as difficult, making it a challenge for many students. This study aims to analyze the patterns of conceptual understanding among boarding school and non-boarding school students on the topic of reaction rates using a qualitative approach to explore their comprehension in depth. The results show variations in the mastery of basic and complex concepts; boarding school students tend to have a more structured understanding but still face challenges in explaining deeper aspects such as the function of catalysts and the influence of temperature, while non-boarding school students display good initiative and scientific reasoning although their grasp of fundamental concepts needs improvement. Therefore, adaptive and contextual learning approaches are needed to optimize conceptual understanding in both groups. These findings emphasize the importance of effective learning strategies to overcome difficulties and misconceptions while enhancing students’ critical thinking and scientific reasoning skills to help them understand chemical concepts more comprehensively and applicably. ABSTRAKPemahaman konsep merupakan aspek penting dalam pembelajaran, terutama pada mata pelajaran sains seperti kimia yang menuntut kemampuan lebih dari sekadar mengingat informasi. Pemahaman tersebut mencakup kemampuan mengaitkan, menafsirkan, dan menerapkan pengetahuan dalam berbagai konteks. Materi kimia, yang sebagian besar bersifat abstrak, memerlukan penguasaan konsep yang mendalam agar dapat diaplikasikan dalam situasi nyata. Ilmu kimia dikenal memiliki tingkat kesulitan tinggi, sehingga sering menjadi tantangan bagi siswa, khususnya pada materi laju reaksi yang banyak dianggap sulit. Oleh sebab itu, pola pemahaman konseptual sangat diperlukan untuk mengkaji sejauh mana siswa memahami materi yang kompleks ini. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola pemahaman konseptual siswa boarding school dan non-boarding school pada materi laju reaksi dengan pendekatan kualitatif guna menggali pemahaman secara mendalam. Hasil kajian menunjukkan variasi dalam penguasaan konsep dasar dan kompleks; siswa boarding school cenderung memiliki pemahaman yang terstruktur namun masih kesulitan menjelaskan aspek mendalam seperti fungsi katalis dan pengaruh suhu. Sementara siswa non-boarding school menunjukkan inisiatif dan penalaran ilmiah yang baik meskipun penguasaan konsep dasar masih perlu diperkuat. Pendekatan pembelajaran adaptif dan kontekstual sangat dibutuhkan untuk mengoptimalkan pemahaman konseptual kedua kelompok. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya strategi pembelajaran yang efektif untuk mengatasi kesulitan dan miskonsepsi, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan reasoning ilmiah siswa sehingga dapat membantu mereka memahami konsep kimia secara lebih utuh dan aplikatif.
Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Tingkat Kenyamanan Siswa di SMP Islam Shafta Surabaya Nabila, Ika Malika; Savitri, Avrillia Nesya; Shakira, Tabitha Shifa; Jayanti, Noer Hayati Puteri Dwi; Azizzah, Rachmatul; Wulandari, Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas sarana dan prasarana terhadap tingkat kenyamanan siswa di SMP Islam Shafta Surabaya. Masalah utama yang diangkat adalah sejauh mana kualitas sarana dan prasarana berpengaruh signifikan terhadap tingkat kenyamanan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei deskriptif-korelasional, melibatkan 35 responden siswa kelas 7A dan 7B. Uji statistik yang digunakan mencakup uji deskriptif, validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, linearitas, dan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan valid dan reliabel. Analisis regresi sederhana menghasilkan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,443, yang berarti 44,3% tingkat kenyamanan belajar siswa dipengaruhi oleh kualitas sarana dan prasarana. Dengan demikian, disimpulkan bahwa kualitas sarana dan prasarana memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat kenyamanan belajar siswa. Sekolah disarankan untuk terus meningkatkan, merawat, dan mengelola fasilitas secara berkelanjutan.
Co-Authors Abdullah Abdussalam, Muhammad Abida, Innafi Hamda Abida, Jihan Abidah, Faizah Reva Abidah, Khansa Ni'mal Abrori, Muhammad Wildan Achmad Faqihuddin Achmad Fauzan, Achmad Adawiyah, Robiah Adhim, Moh Firli Ali Adinugra, Hendri Hermawan Adzim, M Bintang Fauzil Afrilia, ⁠Fatma Agung Rizki Putra Agus Eko Sujianto Agus Saifuddin, Agus Ahadi, Rizky Ahmad Fathoni Ahmad Hasyim, Umar Al faruq Ahsyabila, Chantika Putri Aimmatur, Fina Aini, Faizah Qurrata Aini, Kurrotul Aini, Rahma Ainiyah, Nuhzatul Ainun Jariyah Aj-Jaudah, Salsabila Aji, Aptakia Wisnu Akbar , M.Faisal Akbar Jono, Ali Akhirruddin, Anita Alfaqod, Faradys Basmalah Alfi, Deyah Nur Alfiandra Alfiandra, Alfiandra Alvian, Aqilla Rizki Amalia Amalia Amalia, Kaniati Amalia, Novi Nur Amaliah, Wa Ode Fitri Aminuddin Prahatama Putra Amrozi Khamidi Amru, Niken Roqhilia Ananda, Ardhea Dwi Anandita Eka Setiadi Ananta Pratama Ananta, Imelia Tsabitah Ananta, Lulu Anastasyiah, Putri Adelia ANDI WIJAYA Andini, Fazri Andreas Wahyu Gunawan Andriyaningsih, Ayu Andy Usmina Wijaya Angelia, Winda Anggelitha, Tiara Anggraeni, Fitriya Helen Anggraini, Della Rana Maulidia Anggraini, Dessy Anggraini, Siska Zunita Angraeni, Devita Annajmi Ansori, Aristawidya Salsabila Antlia, Fany Anwar Us, Kasful Anwar, M Ariq Apolinaris, Florida Aprilia, Dea Firnanda Aprilia, Friesta Putri Aprilia, Rengga Aprilia, Vania Izzah Aprilian, Wahyu Rizky Apriyono, Fikri Apsari, Lisa Arba, Muhammad Arcat Ardhani, Sabrina Naura Arifannisa Arifin, Moh Yunus arifin, mohamad sulton Aris Kukuh Prasetyo Aritonang, Evawani Armeilia, Oryza Sativa Arnika Dwi Asti Arnita, Vivi Arsanti, Adellia Arthur Brown Arum, Shaka Aryanilo, Aryanilo Astuty Astuty, Astuty Atisi, Atisi Aulia, Novianty Ayu, Arinda Putri Naurha Ayuningtyas, Mifta Sherlyna Azahra, Zafira Nisa' Azahra, Zafira Nisa’ Azainil Azainil Azami, Mochamad Imron Azizi, Alvin Nur Azizzah, Rachmatul Azmi Asra, Azmi Bagaskara, Adtora Aprilianto Bahtiar Efendi Bakti Komalasari, Bakti Bate’e, Khania Suza Bayu Wahyudi Bidandari, Aroum Budhi Waskito Budi Purwoko Budiarti, Gita Indah Budiono, Azzahra Jasmine Budyanra, Budyanra Burhanudin Burhanudin Cahyani, Ardhia Winda Cahyani, Davina Pramesti Ragita Cahyani, Maharani Desita Eka Cahyaningrum, Novia Cahyanti, Adelia Nasha Fitri Cahyati, Eci Chintya, Gita Chotimah, Septi Chusnul Cicilia, Retno Damayanti, Sofia Dwi Darus Altin Denia Maulani Desviandy, Fadlillah Anggun Devanatasha, Shelma Devi Valeriani Dewi, Elvaritta Faunia Dewie Trie Wijayati Dewita, Imelda Arla Diah Rahmawati Dian Prihardini Wibawa Dina Trianggaluh Fauziah Dinata, Hafiz Adrian Dini, Rahma Dionesa, Joyce Basana Djaja, Kerstan Nathanael dompak, timbul Doni Setiawan Doven, Fransiska Sisilia Dwi, Marsa Elita Agustina Elyus, Dinda Septiana Endang Taufiqurahman Eni Purwanti, Eni Entin Daningsih Erianti, Nagita Ernalida Ernalida Erniawati, Erniawati ERNY ROESMININGSIH Erviana, Yurita Evan Afri Evelin, Farrel Fachiroh, Durrotul Fadhillah, Annisa Nur Fadhoil, Achmad Fahria, Izma Fais, Ahmad Faizah, Nabilla Falahani, Falahani Farazila, Farazila Farid Dwi Murdianto Farihah, Azza Atiqotul Maula Al Farista, Rudfania Ulfia Fariza, Nur Faruk, Fahrulraz M. Fatharani, Fitri Fatimahtuzzahro Fatkurrahman, Muhammad Latif Febrian, Muhammad Rifqy FEBRIANI, YULISA Felisa, Adinda Safa Felita, Almira Vashti Ferrer, Vincensius Soma Fidela, Syahda Fidella, Syifa Claresta Finfi Fazahro Firdaus, Ega Nugraha Firmadani, Fifit Firmadani, Fifit Firman Firman Firman, Muhammad Farel Maulana Firmansyah Chandra, Rizky Firnanda, Alifia Firstanda, Hanyra Fiscarina, Jeany Fitrawan, La Ode Muhammad Fitri Virdha Amelia Fitri, Aghna Mar’atul Fitri, Widya Fitria, Rezki Nurma Fitriani, Tia Fitriniati, Yurika Fitriyanti, Eka Fristiohady, Adryan Fuadi, Muhammad Nurul Furwanti, Intan Ghorizah, Fithrotul Ghozali, Ghozali Ginting, Emmy Yadina Br Ginting, Rahmadani Fitri GP, Ardhi Gunarti Dwi Lestari Gunawan Pamudji Widodo Gusti Ngurah Sastra Agustika Habibullah, Abdul Rahman Hadi, Fithrotur Robi’ah Aladawiyah Syamsul Hadyan, Nazira Syifa Hakim, Man Halimah, Lili Hamdayani, Hamdayani Hamsani Hamsani, Hamsani Handayani, Ayu Sri Handayani, Ervina Fitriah Handayanti, Engga Kartika Haqikad, Muchammad Nur Harahap, Chairunnisa Harahap, Sakinah T.A Hardiansyah Hardiansyah Hariana Hariandja, E N Budiyanto Haris, M. Al Harliwong, Dhitania Ivana Harman, Rika Hartati, Fitriyanti Hasnawati Hasruddin Hayati, Rina Mida Hazin, Muffarihul Heikal, Jerry Helmi Yanti Herdyastuti, Jofita Tri Herlissha, Novita Hernowo, Ayu Angela Rahma Herry Marta Saputra Hery Fajeriadi Hidayah, Wiladia Hidayati Hidayati Hidayati, Sholihatil Hilda Zulkifli Hilman Fadhilah Hisham, Ts. Syariffanor binti Ihsan Fathoni Amri Ilmi, Bahriatul Imanda, Ifran D. Imtiyaz, Adelia Retno Indah Palupi, Fathurahmah Indah Puspita, Indah Indah Rakhmawati Afrida Indah, Devi Indhana Sudiharto Indra Kanedi Indra Yani, Satya Candra Indriana, Mei Riska Indriati, Suci Ineu Sulistiana, Ineu Intan, Putu Irawan, Alfian Chandra Irianto Irianto Irnawati Irnawati Irnawati Irsyaad Suharyadi, Irsyaad ISLAMIAH, NIA Islamiati , Utami Ismael Saleh Istighfarin, Clara Avilu Isyanto, H. Puji Ivanna, Julia Janah, Milla Uzlifatul Jannah, Ma'rifatul Jauhari Jauhari, Jauhari Jayanti, Noer Hayati Puteri Dwi Jearne Felix Imbang Joko Santoso Joni Tandi, Joni Juliawati, Dina Dwi Jumriah Nur, Jumriah Jun Harbi Juni Suryanadi Junivan, Junivan Karimullah, Suud Sarim Kartika Seno, Piscesya Okky Khafid Mahbub Khafiyya, Nida’an Khairina, Etika Kharisma, Aisca Nindi Khasanah, Ismiyatul Khasanah, Maratul Khoiriyah, Izza Hidayatul Khoiriyah, Yuni Siti Khoiriza, Syifa Nur Khoirunisa, Sabrina Khulud, K Kiramy, Najwa Kirana, Din Arsy Anindita Kismi Mubarokah Komalasari, Dedeh Komang Sutawan Komarudin Komarudin Krisnawati, Eka Putri Kumairo, Mala Nur Kumbali, Faisal Setiawan Kurnia Ningsih Kurnia Sari Kurnia Wulandari, Kurnia Kurniawati, Vera Kusuma, Ilham Kusuma, Risna Andara Kusumaningrum, Umi Azizah Kusyani, Asri Lailatul Musfiroh, Lailatul Lakmali, Appuwa Wedalage Sudarshani Laksana, Agung Lensari, Delfi Lestari, Henny Setyo Liestiani, Annisa Limbong, Stefani Linarsih, Andini Lintang, Rehan Puspa Lisa Kustina Lisna Lisna, Lisna Listiani, Feby Eka Lita, Lita Lubis, Adelia LUBIS, IRFAN DARFIKA Lubis, Muhammad Yanizar Lubna Salsabila Lukman Hakim Lumbanraja, Berliana Christine M. Al Haris M. Syukri Machmuddah, Zaky Maha, Nurita Maharani, Dian Kusuma Mahdijaya Mahmudah, Intan Mahmudah, Istiyati Malarsih Malarsih Mallini, Indira Missa Mardiono Mardiono MARIA HIDAYANTI, MARIA Maritza, Khansa Indiko Aulia Mariyani , Mariyani Mariyani, Mariyani Marlina Marlina Marreta, Silvia Fauzia Maruta Pradana, Ramadhan Marwiyah, Ikhwanil Mashud Syahroni Maslakah, Likfatmawati Masrukin Masrukin Maternity, Dainty Maulana, Mokhamad Nizar Maulana, Rafli Firzatullah Maulanasyah, Dimas Rizki Maulani, Novia MAULIDIYAH, CALISTA Maya Yusnita Meidi, Muhammad Isra Meidina, Amanda Putri Meilani, Aisyah Meilany, Shinta Ardita melani putri Melva Silitonga Merduani, Frestinata Arum Mian, Yusuf Mimi Mulyani Minan, Rifi Rohmatul Misah, Cloudio Miracle Mochamad Nashrullah Mochammad Nursalim, Mochammad Mohammad Faizal Amir Mohammad Firmansyah Mohammad Syahidul Haq Montella, Bayong Mufarrihul Hazin MUHAMMAD ALI Muhammad Atiq Noviudin Pritama Muhammad Jazuli Muhammad Nizaar MUHAMMAD SHOLEH Muhammad Win Afgani Muhammad Yunus Muhammad Zaini Muhimmah, Hitta Alfi Mujahidah, Azmi Muldayanti, Nuri Dewi Muliyana, Novia Yonatri Muljanah, Elmi Munawwaroh, Sa'diyatul Munifatul Izzati Murofikoh, Dede Ika Murtadlo Murtadlo Musaad, Kamelia Mustaji Mustaji, Mustaji Mustakim Mustakim Muthmainnah, Sririzqi Mutmaina, Siti Nabila, Ika Malika Nafi'ah, Labibah Alfiatin Nafi’ah, Labibah Alfiatin Najwa, Fitri Adelia Nanda Prafitasari, Aulya Nanda, Aida Fitria Nanda, Mawadya NASRUDIN Nasution, Farah Aqila Mahfudzah Nawangsari, Dewi Cantika Naziyatun, Syifa Nency, Ayasha Nabila Audiya Nengrum, Felis Tria Netha Damayantie, Netha Niluh Puspita Dewi, Niluh Puspita Ningrum, Refkli Lifdia Kusuma Ningrum, Valendriyani Noviyanti, Indah Nugroho , Agung Endro Nugroho, Masayuki Nunuk Hariyati Nuphanudin, N Nuphanudin, Nuphanudin Nur Asiyah Nur Fauzi, Ahmad Dimas Nurastuti, Preatmi Nurbayan, ST Nurdin, Muhammad Surya Afrizal Nurhasanah Nurhasanah Nurhikmah Nurhikmah Nurjannah, Rosa Nilla Nurlaila, Ayu Nurlatifah, Ira Nurma, Reski Nurnazmi, Nurnazmi Nursabit, Asep Nurul Hidayati Nurul Mubin Nurwasya, Nurwasya Nuryami nuzula, Muhammad Iqbal firdaus Octa Belawati Octaviani, Niken Oktarina, Risma Putri Oktario, Alga Oktavia, Dhea Oktavia, Yunisa Oktaviani, Resvi Olivia, Rindi Oping, Febriani Otari, Widiati Hairina Pamungkas, Dimas Dzakiy Wahyu Pangestu, Jesti Argi Yuan pangestu, nilam ade Panggabean, Istiqomatuddiniyyah Panggabean, Nurul Hikmah Paramma, Zilal Islamy Pinem, Monica Gabrilia Prabowo, Andrianto Prakoso, Nagita Dwi Erianti Pramesti, Junaida Pramudya, Andhika Prasetyo S., Pukka Dean Prasetyo, Fajar Tri Pratiwi, Ambar Pratiwi, Dinda Pratiwi, Putri Ajeng Prinasari , Rezan Purba, Elsa Safitri Purnasari, Fitri Okta Purwoko, Lukman Fajar Puspitasari, Renny Puspitasary, Mutiara PUTRA, AKHMAD Putra, Rizki Bayu Anggara Putri Br Ginting, Loisa putri, Amalia Wulan Mahardika Putri, Aula Rahma Putri, Elsya Amelia Putri, Jesika Delya Putri, Noviana Ramadhani Putri, Rara Gusnita Putri, Ratna Dewi Putri, Riska Aulia Putri, Rizka Nadilla R Azizah Rachma, Novalya Fitrochatur Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Sella Rahma Ayu Wulandari Rahma, Nadiva Zahra Atika Rahma, Tri Inda Fadhila Rahmadoni, Firman Rahmah Maulida Rahman, Nabila Naila Rahmatika, Julisa Rahmawati Rahmawati, Febiana Veliza Rahmawati, Naffisa Rahmawati, Nissa Rajagukguk, Nia Anggelina Ramadani, Suci Ramadania, Amanda Fitri Ramadhani, Adinda Dwi Ramadhani, Anjas Ramadhani, Dian Ramadhani, Najwa Akmalia Rambu L, Liany Carolina Ramdhani, Oktafia Setia Ayu Randi Recky Patala Retma Sari Reza, Intan Mei Rini Setiawati Ripki, Ahmad Jauhari Hamid Riska, Zamharira Ritonga, Mhd Aksaril Huda Rizal Mukra Rizki, Astri Wahyu Rofidah, Arini Nur Rohimi Rohmah, Azizatur Rosilawati, Rosilawati Rostianingsih, Dewi Rosyadi, Irfan Luthfi Rosyidi, Muhammad Rowiari, Destriani Natalia Rumambi, Farha D. Ruslin S Supriyanto Sa'diah, Muslikatus Sabariah, S Sabilah, Rosyadatus Sadat, Fauzan Sadiyah, Ana Arifatus Saepul Anwar Safey, Pangeran Ramadhan Imam Safitri, Bunga Aurellia Sagala, Zuraida Sahidin Sahidin . Sakiyah, Wardatus Salma, Masyqi SALSABILA, DALIAH Salsabillla, Violinda Fitri Samsiah, Samsiah Samssudin, M. Afdal Samsul Kamal Saniyah, Adilah Saputra, Damar Wahyu Eka Saputra, Dhani C Saputri, Erni Safika Saragih, Azra Nabila Sari , Dewi Candra Kartika Sari, Dewi Candra Kartika Sari, Dwi Indah Puspita Sari, Fa'izah Dwi Kumala Sari, Fai'zah Dwi Kumala Sari, Nata Laura Mayang Sari, Nursina Sari, Reva Oktavia Sari, Vila Novita Sarimuti, Dea Sarjito - Sarlata, Jufri Sarwana, Atin Sasdila, Sasdila Sativa Yan, Loriza Savitri, Avrillia Nesya Sayeed, Raihand Ramadhani Abdul Sayyid, Ja`Far Al Sa’adah, Juwita Qoyyimatus Seakanan, Rosalina Sekarsari, Irma Mei Selviana Selviana Sembiring, Gres Anjelia Sembiring, Rinawati Septiani, Emi Setia Budi, Ajeng Setianingsih, Aida Yuniati Setiawan, Aditya Chandra Setyawati, Heni Shafa, Zirli Nur Shakira, Tabitha Shifa Shalima, Irsyadi Shalima, Irsyadi Shelly Andari Shinta, Dwi Shofiah, Ni’matus Siahaan, Dborah Graciana Sidik, Anggi Mahmud Sigap, Sigap Sihombing, Ernawati Sijabat, Rut Philia Br Silviana Silviana Simbolon, Rizki Anggiani Siswanto, Aulia Adyatma Robbi Siti Aisyah Siti Aminah Siti Hamidah Sitohang, Mohonia Sabarito Sitohang, Odelia Nova Maria Br. Skukubun, Dominikus Suryo Slamet Budi Prayitno Soedjajadi Keman Solihin, Vian Afdlolus Solsabilah, Andy Putri Anaya Soma Ferrer, Vincensius Sri Jumini Sudharyati, Neneng Sueng, Yuliani Suhairi Suhairi Suhardiman Suhardiman Suharno, Imam suhesti, iin Sukaesih, Putri Endang Sukardi Sukardi Suliana, Gatot Sulistowati Sulistyowati, Rita Sumbayak, Mika Canthika Amelia Sunarsih Sunarsih Supratno, Haris Supriyana Supriyana, Supriyana Supriyanto Supriyanto Sutriningsih, Sutriningsih Suyanto " Suyitno Suyitno Syahputra, Firstza Rayhan Haris Syahputri, Alifia Rahma Syahriza, Azlina Laila Syahriza, Naufal Syam, Irfan Maulana Syamsiar, Syamsiar Syamsul, E. Mulya Syaputra, Raditya Eko Syauqi, Muhammad Fauzan Syifa', Azizah Lailatus Syukur, Novita Sari Tabah Subekti, Tabah Taufik Ikhtiar, Erwan Tetty Rina Aritonang Tiani Wahyu Utami Toding, Ficanata Adhiguna Tri Sumarsih TRIHANTOYO, SYUNU Triliasari, Karisma Dewi Tuldjanah, Muthmainah Tuldjanah, Muthmainnah Ulyah, Resa Maghfiratul Umami, Siti Fithrotul Umariah, Riska Umarudin, Umarudin Umi Rojiati Umma, Sara Zakiyyatul Utama, Annisa Rehanita Putri Utami, Amira Utami, Amira Wahyu Utami, Fitri Utami, Noviandari Sari Utmi Arma, Utmi Valentiara, Nadhea Kusuma Veroniva, Junia Thre Wahyono, Dodik wahyuni wahyuni Wahyuni, Friska Wardana, Nova Oktavia Eka Wardani, Aditya Ayu Wardani, Rahma Kusuma Warsih, Warsih Waruwu, Ayu Lelis Wati, Aisyah Wati, Vatika Dara Wawan Hernawan Webiatama, Falfa Dwika Wibowo, Amiruddin Hadi Widiyanto Widya Arwita Wijaya Saputra, Andrew Winata, Vina Pandi Ananta Windasari Windasari, Windasari Windia Hadi, Windia Wiranti, Ridha Wiwin Arifin, Wiwin Wulandari, Amrih Dwi Wulandari, Retno Innesh Yani, Alit Yani, Dini Yanuarty, Rezky YATIM RIYANTO Yulia Irvani Dewi YULIANTI, AMANDA Yuliastuti, Lisa Aprelia Yunel Venita Yuningsih, Lulu Yustita, Puteri Intan Damai Yuwana, Siti Indah Purwaning Zagoto, Desi Qhairani Muraji Zahra Alwi, Zahra Zahra, Elsa L Landya Zahra, Nadia Lailatuz Zahroh, Icha Zainal Abidin Zaini, TM Zaman, Muhammad Qomaruz Zamzami, Ma’in Zeniarda, Salma Zulhaida Lubis ZURAIDAH ZURAIDAH