Articles
Penentuan Sifat Termofisik Temu Lawak dan Temu Putih
Manalu, Lamhot P;
Amos, Amos;
Wahyu, Wahyu;
Purwanto, Purwanto
Jurnal Litbang Industri Vol 2, No 1 (2012)
Publisher : Institution for Industrial Research and Standardization of Industry - Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (786.552 KB)
|
DOI: 10.24960/jli.v2i1.594.1-8
The most important limitation in process design for agricultural products is the lack of information on their thermal properties. Although a lot of experimental data can be found, the variety of products and the differences in measurement method make limitation on the value of the available data, especially for Indonesias products. These data are required to get information about temperature change when product is processed like heating or cooling. It is worth due to optimizing the efficiency of energy. The objective of this study was to determine thermal diffusivity and conductivity of java turmeric and zedoary herbs. The values were determined numerically with indirect methods. The result showed that specific heat of java turmeric and zedoary were 2.835 kJ/ kgoC and 2.863 kJ/ kgoC, thermal conductivity were 0.2797 W/moC and 0.1359 W/moC, respectively, while thermal diffusivity were 9.34x10-8 m2/s and 1.00x10-7 m2/s, respectively.ABSTRAKDalam merancang suatu sistem proses dan peralatan pengolahan hasil pertanian diperlukan pengetahuan tentang sifat-sifat panas suatu bahan diantaranya panas jenis, konduktivitas, dan difusivitas panas. Nilai-nilai tersebut untuk produk pertanian lokal sangat jarang ditemukan, sehingga dalam aplikasinya sering digunakan data sifat panas dari literatur luar yang belum tentu sesuai dan tepat dengan produk dalam negeri. Hal ini dapat menyebabkan terjadinya bias dalam perhitungan dan perancangan. Studi ini bertujuan untuk menentukan sifat-sifat/properti panas dari tanaman obat temu lawak dan temu putih. Hasil studi mendapatkan bahwa panasjenis temu lawak dan temu putih adalah masing-masing 2.835 kJ/ kgoC dan 2.863 kJ/ kgoC, konduktivitas panas masing-masing adalah 0.2797 W/moC dan 0.1359 W/moC, sedangkan nilai difusivitas panasnya masing-masing adalah 9.34x10-8 m2/detik dan 1.00x10-7 m2/detik.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
Purwanto, Purwanto;
Mawaddah, Arina Ulfa
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi Oktober 2015
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v1i1.2694
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Inquiry TrainingJenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VII MTs Aisyiyah Medan T.P 2014/2015yang terdiri dari 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara simple random sampling Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 47,75 dan nilai rata-rata kelas kontrol 47,42.Sebelum dilakukan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan media petakonsep, kemampuan awal kedua kelompok siswa sama.Setelah model pembelajaran selesai diberikan, diperoleh postes dengan hasil rata-rata kelas eksperimen75,85dan kelas kontrol 63,28. Data pretes dan postes telah memenuhi uji prasyarat, yaitu uji normalitas dan homogenitas dengan taraf signifikansi α = 0,05, sehingga hasil uji t pretes memiliki kesamaan rata-rata dan uji t postes menyatakan ada perbedaan akibat pengaruh model pembelajaran Inquiry Training terhadap hasil belajar fisika siswa.Selain berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, model pembelajaran Inquiry Training juga meningkatkan aktivitas belajar siswa yang dapat diamati dengan peningkatan aktivitas dari pertemuan pertama sampai pertemuan kedua .Dari hasilpengamatan yang dilakukanoleh observer, diperoleh bahwa rata-rata peningkatan aktivitas siswa cukup baik dari pertemuan I dengan kategori cukup aktif ke pertemuan II dengan kategori aktif.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Purwanto, Purwanto;
Annisa, Juwairiah
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi April 2015
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v2i2.4368
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media permainan monopoli terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi fluida statis. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kuala Kabupaten Langkat dengan teknik pengambilan sampel secara cluster random sampling yaitu didapatkan siswa kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA3 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 38 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini digunakan adalah tes uraian berjumlah 10 soal yang telah diuji validitasnya. Data penelitian yaitu dalam bentuk hasil belajar. Untuk data hasil belajar diawali dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Dengan data yang sudah terdistribusi normal dan homogen maka dilakukan uji statistik dengan uji t pada taraf signifikan  = 0,05. Nilai rata-rata hasil pretest kelas eksperimen adalah 33 dan kelas kontrol adalah 30,79. Dan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 71,73 dan kelas kontrol 48,84. Hasil uji t satu pihak Ha diterima t hitung > t tabel (13,39 >1,686), maka kesimpulan dari hasil uji t adalah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media permainan monopoli terhadap hasil belajar pada materi fluida statis.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P. 2014/2015
purwanto, Purwanto;
siregar, sari
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi Januari - Maret 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v2i1.3736
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Suhu dan Kalor di Kelas X Semester II SMA Negeri 11 Medan T.P. 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 11 Medan. Penarikan sampel dengan cluster random sampling yaitu X-3 sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran Model Problem Based Learning sedangkan kelas X-4 sebagai kelas kontrol diajarkan dengan pembelajaran Konvensional. Instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes pilihan berganda 20 soal dari 25 soal yang telah diuji validitasnya. Data penelitian yaitu dalam bentuk hasil belajar .Untuk data hasil belajar diawali dengan uji normalitas dan homogenitas. Dengan data yang sudah telah berdistribusi normal dan homogen maka dilakukan uji statistik dengan uji t pada taraf signifikan α = 0,05. Nilai rata-rata hasil pretes kelas eksperimen adalah 39,5 dan kelas kontrol adalah 38,25. Dan nilai rata-rata postes kelas eksperimen 76,63 dan kelas kontrol 67,63. Hasil uji t satu pihak Ha di terima > (4,84 > 1,667), maka kesimpulan dari hasil uji t ada pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Suhu dan Kalor di kelas X semester II SMA N 11 Medan T.P 2014/2015.
The Effect of Chloro Acetic Acid Concentration and Temperature Reaction of Carboxymethyl Chitosan Formation on Cation Exchange Capacity and Thermal Stability
Purnawan, Candra;
Pramono, Edi;
Purwanto, Purwanto
ALCHEMY Jurnal Penelitian Kimia Vol 10, No 1 (2014): March
Publisher : UNIVERSITAS SEBELAS MARET (UNS)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20961/alchemy.10.1.7.31-39
The research on the effect of chloro acetic concentration and temperature reaction of carboxymethyl chitosan formation on cation exchange capacity and thermal stability of polymer have been done. Carboxymethyl chitosan was synthesized by reaction of chitosan and chloro acetic acid with NaOH as catalyst. Polymer was characterized by Fourier Transform Infrared Spectrofotometer, cation exchange capacity test, and thermal analysis with thermogravimetric method. Carboxymethyl chitosan has strong FTIR adsorption of carboxyl group (-COO-) in 1606,70 cm-1 and 1444,68 cm-1. The increasing of chloro acetic acid concentration and reaction temperature decreased cation exchage capacity and changed thermal stability of polymer.
THE EFFECT OF TAX COLLECTION WITH WARNING LETTER AND DISTRESS WARRANT TO TAX ARREARS DISBURSEMENT
Purwanto, Purwanto
Jurnal ASET (Akuntansi Riset) Vol 9, No 2 (2017): Jurnal Aset (Akuntansi Riset). Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jaset.v9i2.9234
Abstract. The purpose of this study is to find out the effect of tax collection with warning letter and distress warrant to tax arrears disbursement in Tax Office Cimahi. The study uses descriptive method by using case study approachment. Statistical test uses multiple linear regression with SPSS software. Hypothesis testing is done by F test and T test at 5% significance level. The findings of the study are as follows: Tax collection with warning letter and distress warrant has no positive impact for both partially and simultaneously; the determination coefficient shows 0.039 which means 3.9% of tax arrears disbursement is influenced by the number of warning letter and distress warrant issued, while 96.1% of tax arrears disbursement is influenced by other factors outside of this study. This study is still relatively rare done and it is expected to contribute why the realization of tax arrears disbursement is still small. Keywords: Tax collection; Warning letter; Distress warrant; Tax arrears disbursement  Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemungutan pajak dengan surat peringatan dan surat tuntutan darurat terhadap pencairan tunggakan pajak di Kantor Pelayanan Pajak Cimahi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Uji statistik menggunakan regresi linier berganda dengan perangkat lunak SPSS. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji F dan uji T pada tingkat signifikansi 5%. Temuan penelitian ini adalah sebagai berikut: Pengambilan pajak dengan surat teguran dan surat paksa tidak berdampak positif baik secara parsial maupun simultan; koefisien determinasi menunjukkan 0,039 yang berarti 3,9% dari pencairan tunggakan pajak dipengaruhi oleh jumlah surat teguran dan surat paksa yang dikeluarkan, sedangkan 96,1% pembayaran tunggakan pajak dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Penelitian ini masih relatif jarang dilakukan dan diharapkan dapat berkontribusi mengapa realisasi pencairan tunggakan pajak masih kecil. Kata Kunci: Penagihan pajak; Surat teguran; Surat paksa; Pencairan tunggakan pajak
EXISTING PROGRAM TANGGUNG JAWAB SOSIAL (CSR) HOTEL BERBINTANG TERHADAP MASYARAKAT DI KOTA SURAKARTA
Purwanto, Purwanto;
Suhardjanto, Djoko;
Warto, Warto;
Supriyadi, Supriyadi
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (595.724 KB)
Hotel sebagai sebuah perusahaan yang memberikan jasa penginapan tidak luput dari munculnya berbagai dampak terhadap masyarakat di sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengidentifikasi program CSR hotel berbintang terhadap masyarakat di Kota Surakarta dan (2) untuk mengetahui existing program CSR terhadap masyarakat di Kota Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan strategi penelitian studi kasus. Penelitian ini di Hotel K yang beralamat di Jl. Sugiyopranoto dan Hotel PI yang beralamat di Jl. W. Monginsidi, Kota Surakarta, Provinsi Jawa Tengah. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) observasi, (2) wawancara, (3) Focus Group Discussion (FGD), dan (4) studi dokumen. Selain itu, uji validitas dilakukan dengantriangulasi sumber dan triangulasi metode. Selain itu, peneliti menggunakan teknik analisis data interaktif Miles dan Huberman. Hasil dari penelitian menunjukkan program CSR yang dilaksanakan dalam bentuk pemberian bantuan dana dan pembangunan sarana sekitar hotel. Terkait Existing program tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) bagi warga sekitar sudah cukup baik, namun belum bisa dirasakan secara merata manfaatnya. Selain itu, CSR tersebut masih sebatas charity dan temporer, bukan dalam bentuk pemberdayaan masyarakat yang bertujuan untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat dalam jangka panjang. Berdasarkan hasil temuan diatas, peneliti dapat menyimpulkan bahwa CSR sangat membantu pihak hotel dalam memberdayakan masyarakat sekitar termasuk meningkatkan citra perhotelan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
Purwanto, Purwanto;
Mawaddah, Arina Ulfa
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi Oktober - Desember 2015
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v1i1.2694
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Inquiry TrainingJenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VII MTs Aisyiyah Medan T.P 2014/2015yang terdiri dari 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara simple random sampling Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 47,75 dan nilai rata-rata kelas kontrol 47,42.Sebelum dilakukan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan media petakonsep, kemampuan awal kedua kelompok siswa sama.Setelah model pembelajaran selesai diberikan, diperoleh postes dengan hasil rata-rata kelas eksperimen75,85dan kelas kontrol 63,28. Data pretes dan postes telah memenuhi uji prasyarat, yaitu uji normalitas dan homogenitas dengan taraf signifikansi α = 0,05, sehingga hasil uji t pretes memiliki kesamaan rata-rata dan uji t postes menyatakan ada perbedaan akibat pengaruh model pembelajaran Inquiry Training terhadap hasil belajar fisika siswa.Selain berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, model pembelajaran Inquiry Training juga meningkatkan aktivitas belajar siswa yang dapat diamati dengan peningkatan aktivitas dari pertemuan pertama sampai pertemuan kedua .Dari hasilpengamatan yang dilakukanoleh observer, diperoleh bahwa rata-rata peningkatan aktivitas siswa cukup baik dari pertemuan I dengan kategori cukup aktif ke pertemuan II dengan kategori aktif.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Purwanto, Purwanto;
Annisa, Juwairiah
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi April - Juli 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v2i2.4368
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media permainan monopoli terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi fluida statis. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kuala Kabupaten Langkat dengan teknik pengambilan sampel secara cluster random sampling yaitu didapatkan siswa kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA3 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 38 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini digunakan adalah tes uraian berjumlah 10 soal yang telah diuji validitasnya. Data penelitian yaitu dalam bentuk hasil belajar. Untuk data hasil belajar diawali dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Dengan data yang sudah terdistribusi normal dan homogen maka dilakukan uji statistik dengan uji t pada taraf signifikan  = 0,05. Nilai rata-rata hasil pretest kelas eksperimen adalah 33 dan kelas kontrol adalah 30,79. Dan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 71,73 dan kelas kontrol 48,84. Hasil uji t satu pihak Ha diterima t hitung > t tabel (13,39 >1,686), maka kesimpulan dari hasil uji t adalah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media permainan monopoli terhadap hasil belajar pada materi fluida statis.
EFFECT ON INQUIRY LEARNING MODEL STUDENT LEARNING OUTCOMES OF THE SUBJECT MATTER OF TEMPERATURE AND IN CLASS X CALORIFIC SEMESTER II SMA SWASTA IMELDA MEDAN A.Y 2016/2017
Rina, Rina;
Purwanto, Purwanto
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Vol 4, No 1 (2018): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI JANUARI - MARET 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jiaf.v4i1.10879
This study aims to determine the effect of inquiry learning model to the learning outcomes of students in the subject matter of temperature and heat in SMA Swasta Imelda Medan A.Y. 2016 / 2017. Type this research is quasi experiment. The population in this study were all students of class X Semester II, which consists of three classes. Sampling was done by cluster random sampling. By taking two classes of third grade at random, that is class X-l as the experimental class using inquiry learning model and a class X-2 as the control class using conventional learning, each of which amounted to 32 people. The instrument used was a test of student learning outcomes that are 20 questions in the form of multiple choice and activity observation sheet. Hypothesis testing using t test with level α = 0,05. Result initial testing with pre-test values obtained average pretest experimental class is 48.28, and the average value pretest control class is 44.53. Pretest data testing through the second sample normality test showed normal distribution. In the homogenous eity test obtained Fcount = 108 and = 2.37 Ftable so Fhitung < Ftable then both samples come from a homogenous ous group. The results of data analysis of test two parties obtained tcount = 1.962 < ttable = 1,999 so that Ho accepted to mean both classes of the samples had the same initial capability. The average value postes experimental class and control class = 71.41 = 62.50. The results oft test analysis of the obtained t = 3.835 and ttable = 1.667 so thitung > ttable then Ho rejected and Ha accepted means there is significant influence inquiry learning model to the learning outcomes of students in the subject matter of temperature and heat in the tenth grade second semester SMA Swasta Imelda Medan A.Y 2016/2017.