Articles
Pre-service teachers’ investments in English and construction of professional identity in the Indonesian context
Marcelinus Pascalis Nue;
Christine Manara
Studies in English Language and Education Vol 9, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Syiah Kuala
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (516.343 KB)
|
DOI: 10.24815/siele.v9i2.22557
This study explored the pre-service teachers (PSTs) professional identity construction during their teacher education training at a private university in Central Java, Indonesia. It particularly investigated their understanding of the teaching profession and their professional identity, guided by two research questions: 1) what have been the influential aspects of the Indonesian pre-service teachers’ investment in the teaching profession? and 2) what professional identities do the PSTs (re)construct during their teacher education training? A qualitative case study was adopted as the design of this study. Data of this study were collected using an open-ended questionnaire and in-depth semi-structured interviews. Participants of this study are eleven PSTs of a private university in Central Java. The obtained data were analyzed by using the theoretical grounding of situated learning, professional identity, and investments. An interpretive approach and thematic analysis were adopted in coding and analyzing the PSTs’ open-ended questionnaire responses and narrative accounts obtained from the interviews. It is found that most aspects of PSTs’ construction of professional identity are their continuous learning participation and contemplation during their training in the English teacher education (ETE) program and their dynamic inner dialogue with their two selves (i.e. the student-self and the teacher-self) during the teaching practicum at school. These influential aspects lead to the emerging professional identity of the PSTs as caring, motivational, pleasant, and empathetic teachers. This result implies the need to emphasize the acquisition of teacher identity and reflective teaching at the heart of teacher education.
IMPLEMENTASI METODE PROTOTYPING PADA SISTEM INFORMASI PENGADAAN BARANG CETAKAN BERBASIS WEB
Dony Ardiyansah;
Omar Pahlevi;
Tri Santoso
Hexagon Jurnal Teknik dan Sains Vol 2 No 2 (2021): HEXAGON - Edisi 4
Publisher : Fakultas Teknologi Lingkungan dan Mineral - Universitas Teknologi Sumbawa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (661.776 KB)
|
DOI: 10.36761/hexagon.v2i2.1083
A fast and accurate data processing information system is needed by various parties in the business world, especially in the banking sector, procurement information systems are generally very necessary to accelerate the completion of administrative work on the part of the procurement unit. PT. Bank ICBC Indonesia is a dynamic and modern banking system, almost all work is supported by a computerized system, but there are certain parts in the process that are still manual, an obstacle that is often found here is the lack of control over the process of recording the receipt and release of goods so that between the available data and In-stock items do not match. Documentation problems that are still done manually and the lack of control over the process of recording the receipt and release of goods so that the data available with the stock of goods can be inappropriate. Therefore it is necessary to have a printed procurement information system that is able to minimize input errors while providing a more efficient and accurate report. This research uses the prototype method as an application development method with the PHP programming language, MySQL database and Adobe Dreamweaver CS5 so as to produce a web-based application that can be used by the work unit for the procurement of goods and services.
The Influence of Leadership, Work Culture, Motivation and Technology Acceptance on Employee Performance Moderated by the Work Environment at the Secretariat General of the Ministry of Finance
Alek Sudarso;
Zahara Tussoleha Rony;
Faroman Syarief
Dinasti International Journal of Management Science Vol. 4 No. 4 (2023): Dinasti International Journal of Management Science (March - April 2023)
Publisher : Dinasti Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/dijms.v4i4.1754
This study aims to examine the influence of leadership, work culture, motivation and technology acceptance on employee performance moderated by the work environment. The method used in this study is a quantitative method using a causal study survey approach. This research was conducted at the Secretariat General of the Ministry of Finance with a total sample of 250 employees from a population of 2,740 employees. The data analysis technique in this study used the Structural Equation Modeling - Partial Least Square (SEM-PLS) method with the help of the SMART PLS Application to conduct research data analysis. In this study, instrument testing was carried out by conducting validity tests, reliability tests, outer models, inner models and hypothesis testing.
PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA ANGGOTA KEPOLISIAN DIT PAM OBVIT POLDA SUMSEL DI PT. PERTAMINA RU III PLAJU PALEMBANG
Mutia Mawardah;
Pirman Syah
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 3: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Dalam menjaga keamanan anggota kepolisian tentunya juga harus mengutamakan keselamatan dan kesehatan dalam melakukan pekerjaannya. Keselamatan dan kesehatan merupakan poin penting yang harus di perhatikan dalam bekerja, karena pekerjaan mereka memiliki tanggung jawab yang besar. Selain melindungi masyarakat secara khusus, anggota kepolisian juga ada yang ditugaskan untuk menjaga instansi milik pemerintah agar terjaga keamanan dari suatu lembaga pemerintah. Contoh nya seperti PT. Pertamina RU III Palembang, yang aktivitas nya dijaga oleh beberapa anggota kepolisian daerah Palembang Sumatera Selatan. tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengetahu bagaimana kepolisian daerah Sumatera Selatan dalam melakukan penjagaan di PT. Pertamina RU II Palembang. Dengan tetap memprioritaskan keselamatan dan keselamatan dalam bekerja. dengan mengunakan metode Observasi dan psikoedukasi. Adapun hasil dari kegiatan pengabidan ini adalah Terciptanya Kesadaran seluruh staff di area Kilang Minyak PT. Pertamina RU III Plaju Palembang untuk selalu menggunakan masker di area tersebut untuk meminimalisir tubuh terkontaminasi dari bahan-bahan berbahaya di area kilang tersebut. Serta kesadaran bagi seluruh staff di area Kilang Minyak PT. Pertamina RU III Plaju Palembang untuk selalu menjaga kebersihan setelah beraktivitas dengan cara mencuci tangan dengan sabun cuci tangan.
Perancangan Komik Bergerak Sejarah Minuman Betawi Bir Pletok
Ryan Hidayat;
Febrianto Saptodewo;
Rina Wahyu Winarni
Cipta Vol 1, No 3 (2023): Cipta
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/cipta.v1i3.1803
Bir Pletok merupakan minuman khas Betawi yang menggabungkan banyak rempah-rempah dalam satu racikan. Bir Pletok saat ini mulai tergeser keberadaannya oleh minuman-minuman lain yang lebih diminati oleh anak muda dengan banyak improvisasi rasanya. Saat ini Bir Pletok hanya bisa ditemui di pedangan yang berjualan di pinggiran Jakarta serta saat acara-acara tertentu saja, misalnya pernikahan orang Betawi dan ulang tahun kota Jakarta yang menyediakan banyak kuliner khas Betawi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang komik bergerak minuman tradisional Betawi berjudul “Bir Pletok, Khasiat Minuman Rempah” untuk menginformasikan keberadaan minuman tradisional khas Betawi ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi Pustaka, observasi, dan wawancara. Hasil yang dicapai adalah media tentang bir pletok berbentuk komik bergerak dengan gaya surealis yang disesuaikan untuk target audiens masyarakat Jakarta berusi 20-30 tahun.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar
Eva Ludy Astuti;
Firosalia Kristin
Jurnal Basicedu Vol 7, No 2 (2023): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4932
Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi masih belum sepenuhnya digunakan secara maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran google classroom terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 5 SD Negeri 01 Wonosari. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan desain Quasi Experimental Design (desain penelitian eksperimen semu). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan instrumen tes. Dengan 23 siswa kelas 5 SD Negeri 01 Wonosari sebagai kelas eksperimen dan 19 siswa kelas 5 SD Negeri 03 Wonosari sebagai kelas kontrol. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan membuktikan adanya pengaruh yang diberikan oleh media pembelajaran google classroom terhadap hasil belajar kelas 5 sekolah dasar. Pengaruh yang diberikan dapat dibuktikan dengan hasil uji N-Gain yang menghasilkan nilai sebesar 67,88% yang berada dalam kategori cukup efektif dibandingkan dengan kelas kontrol yang hanya menghasilkan nilai N-Gain sebesar 36,42%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan google classroom dapat lebih berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil penelitian hendaknya penggunaan media pembelajaran yang berbasis teknologi dapat dipergunakan secara maksimal.
Human Resource Business Partners: Recruitment, Coaching, and Leadership Development
Primadi Candra Susanto;
Ni Nyoman Sawitri;
Sugeng Suroso;
Zahara Tussoleha Rony
International Journal of Integrative Sciences Vol. 2 No. 4 (2023): April 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55927/ijis.v2i4.3680
The purpose of this paper is to provide an overview of each variable that exists by providing answers from researchers in this paper, This research uses qualitative techniques in a way that is relevant to the literature. Literary studies are types or methods of academic writing in the form of literature research. Theoretical analysis and analysis of relationships between variables in Mendeley, Google Scholar, and other sourcebooks and online media journals, research results The variables in this study are still rarely united in one study from various studies only coaching, and leadership development exist. Recommendations in the future are still very rare for researchers to mention between the variables that researchers try to express in this paper, so that in the future this research can be carried out with different methods and different objects to give color to the field of human resources, especially those in the research of this paper
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN PELAKU USAHA SONGKET DI KENAGARIAN HALABAN KAB. LIMA PULUH KOTA MELALUI PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN USAHA DAN RUMAH TANGGA
Efni Cerya;
Elvi Rahmi
Journal of Community Service Vol 1 No 1 (2019): JCS, Desember 2019
Publisher : Ikatan Dosen Menulis
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (638.193 KB)
|
DOI: 10.56670/jcs.v1i1.14
Industri Songket Halaban terus berkembang seiring dengan semakin meningkatnya produksi songket dan semakin dikenalnya produk ini di pasaran. Potensi yang besar ini masih dibatasi oleh lemahnya manajemen keuangan dari pelaku usaha. Disisi lain, pengelolaan keuangan usaha yang baik bagi industri kecil dan menengah merupakan kunci kelancaran operasional usaha untuk mampu survive dalam kondisi ekonomi yang sulit. Pengelolaan keuangan yang baik diperoleh dari pendidikan literasi keuangan. Oleh karena itu, dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang diberikan pelatihan manajemen keuangan usaha dan rumah tangga bagi pelaku usaha songket di Kenagarian Halaban. Pelatihan diikuti oleh 30 orang pengrajin. Pelatihan dilaksanakan selama 13 hari dengan metode sosialiasi dan diseminasi, ceramah bervariasi, diskusi dan Tanya jawab, simulasi dan praktek. Materi pelatihan yang diberikan yaitu pengetahuan literasi keuangan, manajemen keuangan usaha dan rumah tangga, dan permodalan syari’ah. Hasil pelatihan dianalisis secara kuantitatif berdasarkan angket yang telah disebarkan dan menunjukkan bahwa semua peserta merasa mendapat pengetahuan dan keterampilan baru yaitu pengetahuan manajemen keuangan usaha dan rumah tangga.
OPTIMALISASI KETERAMPILAN GURU DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MELALUI PELATIHAN ASESMEN BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS
Friyatmi;
Elvi Rahmi
Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2020): JCS, December 2020
Publisher : Ikatan Dosen Menulis
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1019.894 KB)
|
DOI: 10.56670/jcs.v2i2.45
Keterampilan berpikir siswa yang relevan dengan tantangan pembelajaran abad 21 dapat didorong melalui asesmen keterampilan berpikir tingkat tinggi. Sayangnya guru masih mengalami hambatan dalam menerapkan asesmen ini di dalam kelas. Program kemitraan masyarakat ini bertujuan untuk membekali guru dengan konsep dasar dan implementasi asesmen berbasis keterampilan berpikir tinggi melalui pelatihan terpadu yang mengadopsi penyampaian informasi, diksusi, demonstrasi, latihan terbimbing, dan penugasan mandiri dalam satu rangkaian pelatihan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukan bahwa kegiatan yang dilaksanakan dapat menstimulus guru dalam menyusun soal-soal berpikir tingkat tinggi. Kegiatan yang telah dilaksanakan direspon secara positif oleh peserta dan diharapkan dalam jangka panjang mampu diterapkan dalam pembelajaran di kelas sehingga mampu mewujudkan pembelajaran yang dapat mengaktifkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dan lahirlah output pendidikan yang berkualitas sesuai dengan tantangan abad ke-21.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 4 MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Bagus Dharmawan;
Bambang Suteng Sulasmono;
Eunice Widyanti Setyaningtyas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (564.64 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v3i2.281
Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Kebondowo 01. Penggunaan model pembelajaran Problem-based Learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Untuk melihat peningkatan hasil belajar peneliti menggunakan aplikasi microsoft excel. Peningkatan hasil belajar siswa yang dapat dilihat pada pra siklus ke siklus I peningkatannya dari 4 siswa menjadi 19 siswa atau sebanyak 15 siswa (41%) meningkat, dari siklus I ke siklus II dari 19 siswa menjadi 28 siswa atau sebanyak 9 siswa (24%) mengalami peningkatan. Jadi dapat disimpulkan dari data diatas bahwa Model Problem based Learning lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika kelas 4.