Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
32.118
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan JURNAL ILMIAH EDUCATIONAL MANAGEMENT Khazanah Pendidikan Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Hijri Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Visipena Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Esteem Journal of English Study Programme Journal Analytica Islamica JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education EDUPEDIA FONDATIA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam EDUTEC : Journal of Education And Technology Dinasti International Journal of Education Management and Social Science CERMIN: Jurnal Penelitian Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) JURNAL EDUKASI NONFORMAL Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Jendela Pendidikan Journal of English Language and Education Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Indonesian Gender and Society Journal ALACRITY : Journal Of Education Education Achievement: Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Proceeding International Seminar of Islamic Studies Indonesian Journal of Education Methods Development Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Education and Counseling Journal Mauriduna : Journal of Islamic studies PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of General Education and Humanities ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) Jurnal Pendidikan Islam Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Indonesian Research Journal on Education Islamic Education Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Sublim: Jurnal Pendidikan Kartika: Jurnal Studi Keislaman Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Journal of Educational Management Research IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Yudistira Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Akademika: Kajian Ilmu-Ilmu Sosial, Humaniora dan Agama Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Journal Innovation In Education Jurnal Media Akademik (JMA) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Joong-Ki Journal of Innovative and Creativity Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Ragam Pengabdian Joong-Ki Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Journal of Counseling, Education and Society Algebra : Jurnal Pendidikan Sosial dan Sains
Inom Nasution
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 270 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 270 Documents
Search

 23   24   25   26   27 
Implementation of Internal Quality Assurance System in Improving the Quality of Education Nurmarito Rambe; Amiruddin Siahaan; Inom Nasution
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.863

Abstract

This research aimed to analyze the implementation of the Internal Quality Assurance System (SPMI) in improving the quality of education at MAN 2 Model Medan. Using a qualitative approach and semi-structured interviews, data were collected from five participants consisting of the principal, vice principal, quality assurance team leader, teaching staff, and administrative personnel. The data were analyzed using thematic analysis and critical discourse analysis to explore the participants' experiences in planning, implementing, and evaluating the quality system based on the Operational Curriculum of Madrasah (KOM). The findings revealed that SPMI was implemented through the PPEPP cycle (Planning, Implementation, Evaluation, Control, and Improvement) with KOM serving as the core instrument. The curriculum was developed contextually and collaboratively, forming the foundation for a strong quality culture. The educational output included improved academic and non-academic achievements as well as enhanced administrative order. The outcomes involved institutional transformation, strengthened governance, teacher professionalism, and increased public trust. A sustainable quality culture grew through the active participation of all stakeholders and a well-documented work system. This study concludes that SPMI at MAN 2 Model Medan has become an adaptive, collaborative, and transformative management system in advancing educational quality.
Strategic Clinical Supervision: Redefining Principal Leadership in Enhancing Teacher Professionalism Anisah Aruan; Inom Nasution
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i2.1983

Abstract

This study aims to examine the management of principals’ clinical supervision in improving teachers’ professional competence, particularly within the dimensions of educational management: planning, organizing, implementing, supervising, and evaluating. The research employs a qualitative approach with a phenomenological case study design. Data were collected through in-depth interviews and documentation, and analyzed using the Miles and Huberman interactive model, including data reduction, data display, and conclusion drawing. The validity of the data was ensured through source and technique triangulation. The findings reveal that clinical supervision is systematically planned through structured programs, needs-based target setting, and pre-observation communication. In the organizing and implementation stages, supervision is conducted collaboratively despite constraints such as limited time and competing managerial responsibilities. Continuous supervision and evaluation are carried out through classroom observations, reflective dialogues, and ongoing professional guidance tailored to teachers’ needs. Follow-up actions emphasize sustainable professional development and instructional improvement. These findings imply that integrated and reflective clinical supervision management strengthens the principal’s role as an instructional leader and significantly enhances teachers’ professional competence. Effective supervision grounded in educational management dimensions contributes to sustainable school improvement and adaptive post-pandemic learning practices.
STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI MAS AL-ITTIHADIYAH MAMIYAI MEDAN Adinda Julia Putri; Inom Nasution
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 6 No 1 (2026): Edisi Maret
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v6i1.8015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Fokus penelitian meliputi perencanaan strategis pendidikan, optimalisasi penggunaan sumber daya sekolah, serta penguatan sistem evaluasi dan monitoring. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan partisipan yang terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, dan guru. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data naratif, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala madrasah dilaksanakan secara terarah dan berkelanjutan melalui perencanaan berbasis visi–misi, penguatan kompetensi guru, pengembangan kurikulum adaptif, serta pembinaan karakter siswa. Optimalisasi sumber daya dilakukan dengan pemanfaatan fasilitas secara bertahap, penetapan skala prioritas, dan dorongan inovasi pembelajaran meskipun masih terdapat keterbatasan sarana. Sistem evaluasi dan monitoring diterapkan melalui supervisi rutin, evaluasi pembelajaran, dan kegiatan microteaching sebagai upaya perbaikan berkelanjutan. Secara keseluruhan, kepemimpinan kepala madrasah berperan penting dalam membangun sistem peningkatan mutu pendidikan yang terpadu, meskipun masih memerlukan penguatan pada aspek fasilitas dan dukungan operasional.
Evaluasi program pendidikan Inom Nasution; Affiq Faeyza; Inda Lestari; Nur Aini
Journal of Counseling, Education and Society Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces569000

Abstract

Evaluasi program pendidikan merupakan proses sistematis untuk menilai sejauh mana program pendidikan telah mencapai tujuan yang ditetapkan. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan. Tujuan evaluasi meliputi pengukuran efektivitas program, pemberian umpan balik untuk perbaikan, dan penyediaan informasi bagi pengambil keputusan. Model evaluasi seperti CIPP digunakan untuk memperoleh gambaran menyeluruh terhadap konteks, input, proses, dan hasil program. Hasil kajian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi masih menghadapi kendala di lapangan, seperti kurangnya pemahaman guru dan terbatasnya instrumen evaluasi. Oleh karena itu, perlu peningkatan kapasitas pendidik serta sistem evaluasi yang lebih terstruktur untuk mendukung mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Peran Kepala Sekolah dalam Perencanaan Kinerja Guru untuk Meningkatkan Profesionalisme di MTs Zia Salsabila Muhammad Arby Fahrezi Fahrezi; Inom Nasution
Jurnal Manajemen Pendidikan : Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jump.v8i1.96399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam perencanaan kinerja guru sebagai upaya meningkatkan profesionalisme guru. Profesionalisme guru merupakan faktor penting dalam peningkatan mutu pendidikan dan sangat dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologis deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan tiga orang guru. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan dalam menyusun perencanaan kinerja guru melalui penilaian awal dan supervisi akademik, kemudian mengimplementasikannya melalui supervisi, evaluasi, dan pembinaan berkelanjutan. Perencanaan kinerja guru terbukti berkontribusi terhadap peningkatan profesionalisme guru melalui peningkatan kedisiplinan, tanggung jawab, dan kualitas pembelajaran. Faktor pendukung utama adalah kerja sama dan komunikasi yang baik antara kepala sekolah dan guru, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu supervisi, kesiapan administrasi guru, serta perbedaan motivasi dan kedisiplinan guru.
Peran Strategis Tata Usaha dalam Meningkatkan Kedisiplinan Administrasi Peserta Didik di SMK Sinar Husni 2 TR Gusti Aprila Pasaribu; Inom Nasution
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/gth0t670

Abstract

Tujuan–Studi ini bertujuan menganalisis peran strategis tenaga kependidikan Tata Usaha dalam meningkatkan kedisiplinan administrasi peserta didik di sekolah menengah kejuruan. Penelitian ini berfokus pada praktik administrasi peserta didik di SMK Sinar Husni.          Desain/metodologi/pendekatan–Penelitian       ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan tenaga kependidikan Tata Usaha dan peserta didik, observasi kegiatan administrasi sekolah, serta studi dokumentasi. Temuan–Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tata Usaha berperan strategis dalam meningkatkan kedisiplinan administrasi peserta didik melalui pelayanan administrasi yang terstruktur, sosialisasi prosedur, pengawasan kelengkapan berkas, serta koordinasi dengan wali kelas dan guru. Faktor pendukung peran tersebut meliputi kejelasan SOP, sistem pengarsipan, kompetensi staf, dan dukungan kebijakan sekolah. Faktor penghambat meliputi keterbatasan sarana prasarana, sistem administrasi manual, beban kerja staf, serta rendahnya kesadaran sebagian peserta didik. Orisinalitas/nilai–Studi ini menegaskan posisi Tata Usaha sebagai aktor strategis dalam pembentukan kedisiplinan administrasi peserta didik, bukan sekadar fungsi pendukung teknis. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian administrasi pendidikan serta menawarkan implikasi praktis bagi penguatan tata kelola administrasi sekolah.
Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Kurikulum Modern: Studi Literatur Jelita Ramadhani Marpaung; Nur Hasanah; Inom Nasution
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.7776

Abstract

Dinamika pendidikan di era globalisasi menuntut desain kurikulum kontemporer yang tidak hanya berfokus pada prestasi akademik di bidang STEM, tetapi juga menyentuh aspek moral-spiritual peserta didik. Dominasi pendekatan sekuler-positivistik dalam kurikulum modern saat ini memicu risiko sekularisasi akademik dan degradasi moral. Studi ini bertujuan untuk memetakan secara komprehensif urgensi, berbagai model, dan kendala operasional dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam kurikulum modern untuk menghilangkan dikotomi pengetahuan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode tinjauan pustaka. Data sekunder dikumpulkan secara digital dari draf artikel jurnal ilmiah nasional (terindeks Sinta) dan internasional (terindeks Scopus/WoS) yang bereputasi dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam (tauhid, akhlak, kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi) melalui materi, metode, budaya, dan evaluasi mampu menciptakan pembelajaran holistik yang menyelaraskan kecerdasan intelektual dan spiritual. Konsep integrasi ini diimplementasikan melalui Model Infusi, Model Tematik, dan Model Filosofis, serta mengadaptasi tipologi kurikulum terintegrasi Robin Fogarty (Model Terhubung, Berjaring, Terintegrasi, dan Bersarang). Meskipun ideal, implementasi di lapangan menghadapi hambatan multidimensional seperti mentalitas silo (resistensi psikologis pendidik), keterbatasan perangkat pengajaran terintegrasi, kekakuan manajemen birokrasi jadwal sekolah, dan kompleksitas pengembangan instrumen penilaian autentik multi-aspek. Sebagai solusi praktis, perlu untuk mengoptimalkan komunitas pembelajaran lintas disiplin, merekonstruksi kebijakan, menerapkan sistem penjadwalan blok, dan menumbuhkan fleksibilitas dalam kepemimpinan sekolah untuk mendukung keberlanjutan kurikulum integratif adaptif tanpa merendahkan nilai-nilai agama.
Teacher Democratic Leadership and Student Learning Motivation: Gaya Kepemimpinan Demokratis Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Futhri Raudhatul Kabry; Inom Nasution
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 21 No. 2 (2026): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijemd.v21i4.1047

Abstract

General Background: Teacher leadership plays a strategic role in shaping effective learning interactions and fostering student motivation and participation. Specific Background: Democratic leadership in classroom settings emphasizes student involvement, two-way communication, and shared decision-making, aligning with student-centered learning approaches. Knowledge Gap: Limited empirical attention has been given to how democratic leadership practices operate in Madrasah Tsanawiyah contexts and how they relate to both intrinsic and extrinsic student motivation. Aims: This study aims to analyze the implementation of teacher democratic leadership and examine its relationship with student learning motivation and participation. Results: Using a qualitative phenomenological approach with observations, interviews, and documentation involving teachers and students, the findings reveal that democratic leadership is consistently applied through student participation in decision-making, active discussions, and varied instructional methods. These practices are associated with increased student confidence, engagement, motivation, and active participation, alongside improved academic outcomes. Both intrinsic and extrinsic motivation are fostered through supportive classroom environments, rewards, and participatory learning strategies. Novelty: This study positions democratic leadership not merely as a leadership style but as an integrated pedagogical practice embedded in classroom learning processes. Implications: The findings suggest that adopting democratic leadership can support participatory, student-centered learning environments and can be contextually applied across diverse educational settings, although generalization should consider contextual limitations. Highlights• Student engagement increases through participatory classroom decision-making• Confidence and autonomy develop via collaborative learning practices• Academic performance shows improvement in previously low-achieving learners KeywordsTeacher Democratic Leadership; Student Learning Motivation; Student Participation; Intrinsic And Extrinsic Motivation; Qualitative Phenomenological Study
Analysis of the Mismatch of School Education Infrastructure in Supporting Learning Innovation Fikri Hamdi Siregar; Inom Nasution
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 3 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i3.2093

Abstract

This study aims to analyze the mismatch of educational infrastructure in supporting learning innovation, focusing on infrastructure suitability, principal management, causal factors, and its impact on learning effectiveness. The research employs a qualitative approach with a phenomenological method. Data were collected through semi-structured interviews, observations, and documentation, involving school leaders, teachers, and students. Data analysis followed the Miles and Huberman model, including data reduction, data display, and conclusion drawing, with triangulation to ensure validity. The results indicate that educational infrastructure is generally available but insufficient to optimally support learning innovation. Key constraints include limited technology-based learning media, inadequate classroom conditions, and unstable internet access. Budget limitations, rapid technological changes, and outdated facilities are the main factors contributing to the mismatch. These conditions hinder the implementation of innovative learning, leading teachers to rely on conventional methods and reducing student engagement. This study implies that improving educational infrastructure through adaptive management strategies and stronger policy support is essential to enhance the effectiveness and quality of innovative learning.
Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Di Era Digital Anggi Anggraini; Inom Nasution
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): Vol. 7 No. 3 Juli 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, manajemen perpustakaan memainkan peran penting dalam meningkatkan literasi membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengelolaan perpustakaan dapat berkontribusi terhadap literasi membaca siswa dalam konteks penilaian kompetensi minimum serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode pendekatan etnografi untuk memahami lebih dalam apa yang ada dibalik sebuah fenomena dan belum banyak diketahui. Manajemen perpustakaan harus memastikan bahwa koleksi buku dan bahan bacaan yang tersedia sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa. Hasil dari penelitian ini melihat peran perpustakaan sekolah dalam mendukung kegiatan pembelajaran minat baca siswa sudah mendukung dalam pengembangan literasi dan kreativitas siswa, kemudian kualitas layanan perpustakaan juga menyediakan ruangan khusus buku-buku dan ruangan baca sehingga memberikan kenyamanan bagi siswa dalam membaca. Dan tantangan dalam pengelolaan perpustakaan sekolah di era digital yaitu siswa lebih memilih buku elektronik dibandingkan buku cetak, sehingga pengelolaan perpustakaan memerlukan strategi yang inovatif agar tetap menjadi sumber belajar yang minati siswa.
Co-Authors A. Razak Abdul Rohim Husaini Wijaya Abdur Rahman Rahim Marbun Accep Noor Akbar Sambo Accep Noor Akbar Sambo Ade Irvan Margolang Adela, Risa Adella, Mutia Adila Aisyahrani Adilla Aisyahrani Adilla Aisyahrani Adinda Julia Putri Adinda Julia Putri Adliya Salsabila Adolina Adolina Affandi, Rizky Hasan Affiq Faeyza Affiq faeyza Afifah, Dessy Tri Afrida Yanti Afrida Yanti Nasution Afrida Yanti Nasution Afrizal Rambe Afrizal Rambe Agung Muhammad Nur Agus Suryadi Agus Suryadi Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus Ahmad Hanafi Sinaga Ahmad Hanafi Sinaga Ahmad Rifai Ahmadi Hamsa Ahmadi Hamsa Ramadhan Ahmadi Hamsa Ramadhan Ahyar Harundin Sagala Aidatul Fauziah Aidin, Winda Ainun Hidayasha Ainun Salida Aisyah Fadilah Aisyah Oktavian Aisyahrani, Adila Aji Pramudya Akhir, Muhammad Al-fahira, Nurasha Aldi Bayu Anggara Alfi Hafifah Habibah Alfie ridho Almaajid, Rizqi Alvina khairani Alwi Shihab Syah Harahap Alwi, M. Haddad Amaluddin Tanjung Amanda, Syahfira Amar Khairi Ahmad Amar Khairi Ahmad Amar Khairi Ahmad Amar Khairi Ahmad Amar Tarmizi Amelia Amelia Amelia Sri Muliani Amelia, Faradillah Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Ana, Indah Fitri Andila, Melin Anggara, Aldi Bayu Anggi Anggraini Anggi Gusrina Anggi Gusrina Anggi Gusrina Simatupang Anggi Gusrina Simatupang Anggraini, Nurdelita Anggun Sari Fadilla Anggun Sari Fadilla Anisah Aruan Anisah Aruan Anjas Baik Putra Annisa Chaliana Annisa Hananiyah Annisa Nurul Fadhilah Annisa, Anti Annisa, Fella Annisa, Raudatun Ansari Fahmi Apriansyah, Andika Aprillia Nurul Azmi Batu Bara Aprillia Nurul Azmi Batubara Apta Hafiz Sampurno Aqila Syafah Marwah Pohan Aqilla Syafah Marwah Pohan Ardilla, Ovi Ardin Rizky Andre Sagala Ariana Ariana Ariesky, Rani Zaskia Arif Abdul Gani Lubis Arif Abdul Gani Lubis Arif Pratama Manurung Arifandi, Ridwansyah Arimbi Syahkila Simangunsong Arina Denggan Munthe Arina Denggan Munthe Arya Winanda Aryadi, Sri Puspita Della As Syifa, Salsabila Asma Rina Siregar Astika, Lilis As’ari, Muharil Atika Azharo Augydia, Nakita Aulia Jannah Aulia Jannah Aulia Rahmi Damanik Aulia Rahmi, Aulia Aulia, Dahlia Aulia, Destya Aulia, Najwa Ayu Azhari Ayu Azhari Ayu Azhari Ayu Azhari Ayu Putri Julia Ayu Putri Julia Ayumi, Malika Ayumi, Malikah Ayunda Khairunnisa Ayundari, Nanjah Fachira Ayyu Purnama Ayyu Purnama Ayyu Purnama Az-Zahra, Fatin Azalia Eninda Putri Lubis Azhari Panjaitan Azhari, Ayu Aziza Rahmah Aziza, Riska Azura Syafitri Azwar Alamsyahdana Azzahra, Aliyyah Putri Azzahra, Siti Khadijah Bagus Pribadi, Bagus Bancin, Wahdaniati Batubara, Fakhirah Bella Bunda Bidawi, Hilwa Faza Nabila Bismar Sibuea Br Situmorang, Heni Sovia Budi Budi Budi Suhartono Bunaisah Saragih Bunga Br Lubis Candra Wijaya, Candra Carles Harahap CENDANI ALFANIZHA HIDMA Cendani Alfanizha Hidma Chair, Sultan Ayughi Chairunnisa Sagala Chairunnisa Sagala Chandra Winata Chofifah Silalahi, Maya Citra Dewi Utami Citra Malinda Clara Tri Putri Cut Daifah Dara Avira Daulay, Isma Hayati Daulay, Nurul Anjani Dawi Nurjannah Dawi Nurjannah Dawi Nurjannahi Denny Fitriani Hasibuan Denny Fitriani Hasibuan Depari, Rizky Sembiring Desi Fitri Yani Sembiring Desi Fitri Yani Sembiring Desma Ramadhani Sianipar Desmawati Ramadhani Desmawati Ramadhani Sianipar Dessy Masliani Br. lubis Destya Aulia Dhea Arsita Dian Fahmi Dian Pratiwi Br. Marpaung Dian Pratiwi Br. Marpaung Didik Santoso Dimas Andika Dimas Andika Shaputra Dimas Dwika Syahramanda Dimas Dwika Syahramanda Dina Oktapia Dina Rahmawati Dinda Aulia Dinda Aulia Sani Dinda Aulia Sani Dinda Syafira Dini Sholeha Dita Oktaviani Dita Oktaviani Dmk, Rizki Ramadhan DN, Widia Ulan Dary Dwi Hartina Dwi Hartina Eka Julia Putri Eka Lestari Eka Lestari Eka Lestari Eka Putri Wildyani Eka Putri, Junita Hanum Eka Satya Eliza putri Ella Nurmaini Elsa Elitia Hasibuan Elvi i Azizah Ely Armayani Era Yunita Erliani, Salsabila Erwinsah Putra Ezra Aisaura Ezra Aisaura Fachri Habib Fachruddin Azmi Fachry Abda El Rahman Fadhil Ahmad Zaki Fadhil Ahmad Zaky Fadhil Ahmad Zaky Faeyza, Affiq Fahmi, Ansari Fahmi, Dian Fahrul Sanawi Faisal Akbar Nasution Faisal Fahmi Rambe Faizah, Yusra Faizal Luqman Fakhita, Nurhani Fara Nabila Tania Faradillah Amelia Farhan Pulungan Farhana Farhana Farras Fadhilah Fathia Hanifah Fathurrahman Hendli Pamungkas Fathurrahman, Ok Reza Fatin Syahirah Fatkhur Rohman Fatturrahman Hendli Pamungkas Fauzi, Farid Fauziah, Aidatul Febri Nanda Monalisa Febri Nanda Monalisa Febrianti, Indri Fella Annisa Harahap Fella Annisa Harahap Fella Annisa Harahap Fikri Hamdi Siregar Filma Muhazri Sembiring Filma Muhazri Sembiring Fina Safitri Nasution Firanti Sukma Hardiyani Lubis Firman Hadi Fitri Mushliha Fitri Musliha Fitri Nurazizah Fitri, Dira Zahara Fitriani Nasution, Tengku Salmia Futhri Raudhatul Kabry Futhri Raudhatul Kabry Gani Lubis Gani, Arif Abdul Gembira, Muhammad Geniza Aidilla Syuaira Ginting, Siska Astria Br Gumarpi Rahis Pasaribu Gusti Aprila Pasaribu Habib Alfirzi Sitorus Hadi, Firman Hafis Hasan Hafiz Yusuf Hafiz Yusuf Nasution Hafizah Tasya Harahap Hafizah Wichayani Rawi Hafni Lativah Hakim, Maulana Hamdan Hamdan Handoko Handoko Hani, Ummu Hanifah, Fathia Hanum, Siti Hanifa Harahap, Jamilah Harahap, Khoirul Saleh Harahap, M Faqih Abdillah Harahap, Mahyuni Harahap, Mhd.Wildan Fadli AR. Harahap, Muhammad Rifai Hasana Fadilla Hasana Fadilla Hasana Zahara Fadilla Hasanah Fadillah Hasbih Sholeh Suryadi Hasian Rambe Hasian Rambe Hasibuan, Denny Fitriani Hasibuan, Ira Damayanti Hasriyati Harahap Hasyim Basid Hati, Suci Permata Hayati, Isma Hemalia Putri Hendri Hermawan Adinugraha Herianto Herianto Hidayat, Rafly Prahmana Hilwa Faza Nabila Bidawi Hrp, M Faqih Abdillah Huda, Muhammad Nur Hulga Ryan Shori Hulga Ryan Shori Sihombing Husni Mubaraq Ibnu Qital Icha Natasya Aulia Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan Saraini Ikhwan El-Musthofa Ilham Muhammad Fajar Imam Amir Musthofa Imam Amirmusthofa Imam Amirmusthofa Inda Lestari Inda Lestari Inda Lestari, Inda Indah Mayasari Indah Mayasari Indah Wahyuni Indra Wahyudi Indra Wahyudi Z Indri Ariani Indri Febrianti Indri Febrianti Indriyani Boru Sitepu Indriyani Boru Sitepu Indriyani Br. Sitepu Intan Ramadani Intan Ramadhani Intan Ramadhani Intan Savitri Intan, Nursikah Irma Tussa’diyah Hasibuan Isma Hayati Isma Hayati Ismail Ismail Isnaini Istiqomah JAhmad Rifai Jelita Ramadhani Marpaung Jihan Tuffahati Jogi Pras Julia, Ayu Putri Junani, Bening Luhur Khadijah pasaribu Khairani Khairani Berutu Khairani Berutu Khairani Nasution Khairani, Echa Putri Khairul Amri Silalahi Khairul Azmi Khairul Azmi Khairul Azmi Khairunniswah Khairunniswah Khalid Samahangga Manik Khalisatun Husna Khansa Arista Widya Maulida Khoirun Isnawan KHOIRUN NISA Khoirunnisa Fadila Rambe Khoirunnisa Fadilla Rambe Kiranti Silvia Kurnianingsih, Dwi Agustia Laia, Khairunisa Laila Qodri Laila Salsabina S Laila Salsabina S Lailatul Purba Lativah, Hafni Laudy Livianti Laudy Livianti Laudy Livinti Laudy Livinti Leni Hermita Hasibuan Lia Sumayyah Lia Sumayyah Lili Raflika Lisna Marselina Liza Nurfadillah Lola Amalia Sibarani Lubis, Melati Br. Lubis, Mhd Syahdan Lubis, Namirotul Arofat Lubis, Selfie Purnama Lucky Tirta Nurarfiansyah Lucky Tirta Nurarfiansyah Lusi Maqfiroh Lusi Maqhfiroh Lutfhia Farhana Putri Lubis Luthfia Farhana Lydia Amelia M Abdillah Khairi M Muflih Dermawan M. Amri Nasution M. Arif Pratama Manurung M. Faqih Abdillah Harahap M. Ikhsan M. Khalid Pay Hasibuan M. Rafli Aditya M. Rezi Syahbanda Nst M. Solih M. Yasir Ardiansyah Madini Dlt, Hapni Maghfiroh, Lusi Mahisani, Tiara Putri Maisa Muti Salsabila Hsb Makmur Syukri Malika Aulia Husna S Malika Ayumi Maqbul Matondang Mara Samin Mara Samin Lubis Mardiana Mardiana Marhatul Fatwa Marsyela Marsyela Marsyeli Maryono M Maryono Maryono Matondang, Maqbul Matondang, Rizky Habibi Maulana Yontino Maulana Yontino Maulana, Muhammad Rizki Maulida Tri Puspita Mawaddah Tun‘nisa Maya Masita Maya Masita Mela Safitri Melin Andila Melin Andila Melin Andilla Melisa Febriani Mely Suryani Siregar Mesiono Mesiono Mesiono Mesiono Mesiono, Mesiono Mhd Irgi Maulana Mhd Syahdan Lubis Mhd. Joni Marpaung Mia Audina Naibaho Miftahul Jannah Miranti Adelia Afda Muda, Siti Nurhaliza Muflih Dermawan Muhammad Abdillah khairi Muhammad Al-Fatih Muhammad Ali Napiah Lubis Muhammad Arby Fahrezi Muhammad Arby Fahrezi Fahrezi Muhammad Fajrie Muhammad Fikri Nahrowi Muhammad Hady Al Asy Ary Muhammad Ikhsan Butarbutar Muhammad Iqbal Nasution Muhammad Irgi Maulana Nasution Muhammad Irvan Marsya Muhammad Irvan Marsya Muhammad Irwansyah Putra Muhammad Kurniawan Muhammad Kurniawan Lubis Muhammad Kurniawan Lubis Muhammad Luthfi Muhammad Rifai Harahap Muhammad Rizki Dermawan Saragih Muhammad Rizki Ramadhani Muhammad Syah Mahatir Muhammad Syam Muharil Mujahid, Tamimi Mulia Ardiansyah Harahap Mullatifah Hanum, Sri Munawwarah, Tarisa Murimah Syahfitri Nasution Murni Dahlena Nasution Murni, Sheila Natasya Mustofa Siregar Mustofa Siregar Mutia Nurhaliza Mutiara Hasni Nabila Zulfa Nadhilah Ajrina Nadhilah Ajrina Nadia Anggraini Nadia Anggraini Nadia Sabrina Siregar Nadiah Najah Nadiah Najah Nadya Putri Mtd Nadya Putri Mtd Naffa Qaila Dalimunthe Nailan Nikmah Nanda Putri Khafifah Nanjah Fachira Ayundari Nasition Nasition Nasrul Syakur Chaniago Nasution, Abdul Salam Nasution, Asrul Nasution, Fina Safitri Nasution, Khairani Nasution, Lutfiah Azhar Nasution, Rabiah Nasution, Siti Arafah Efendi Naufal, Ahmaf Neni Nurhasanah Neni Nurhasanah Nindi Aulia Putri Nisa Miranda Noperiyanti, Yola Novaliza , Aidelia Novaliza, Aidelia Novita Sari Nur Aini NUR AINI Nur Aini Nur Ainun Nur Alfiana Kholizah Nur Alfiana Kholizah Nur Anissa Nur Halija Dalimunthe Nur Halija Dalimunthe Nur Hasanah Nur Khofifah Siregar nur khotimah Nurana Dwina Bintang Nurasha Alfahira Nurfaridah, Kharisma Nurhayati Harahap Nurika Khalila Daulay Nurmarito Rambe Nurmarito Rambe Nurmarito Rambe Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nurroyian Nurroyian Nursikah Intan Nursiti Maysarah Nurul Adinda Lubis Nurul Adinda Lubis Nurul Anjani Daulay Nurul Anjani Daulay Nurul Bayani Nurul Bayani Batu Bara Nurul Bayani Batubara Nurul Mupida Lubis Nurul Oktaviana Mekawati Nurul Sufni Nurul Zahara Bancin Okta Elviana Manurung Okta Manurung Oktafiana, Aisyah Oktapia, Dina Oktavian, Aisyah Padeli wibowo Panjaitan, Azhari Pasaribu, Putri Dirgahayu Pebrianti, Sylvina Pitri Ristia Ningsih Pohan, Hadi Lapian Pohan, Saima Sonang Pradita, Syakila Prahmana Hidayat, Rafly Pramesti Tumangger Pulungan, Yusri Khairani Purba, Siti Aisyah Br Purnomo, Randu Puspita Dewi Putra , Ade Putra Mahendra Gunawan Nasution Putra, Anjas Baik Putri Febby Aulia Putri Feby Aulia Putri Rahayu Putri Suci Ramdhani Putri, Dhea Aulia Putri, Eliza R, Nadia Afrilia A. Radiansyah Radiansyah Radiansyah Radiansyah Rahayu, Putri Rahma Sri Angraini Rahman, Mhd Fazlul Rahmat Efendi Rahmatun Nisa Rahmiatul Zuhro Raisya Nafilah Lubis Rakipah Rama Satya Tanjung Ramadani, Suci Ramadina, Rifda Rambe, Ali Akbar Rambe, Ali Sanusi Rambe, Faisal Fahmi Rangga Hasibuan Rani Zaskia Ariesky Rasidah Hilwana Raudhah Saragih Raudhatul Jannah Raudhatul Jannah Razak Hadinata Razak Hadinata Hasibuan Razak Hardinata Hasibuan Razak Hardinata Hasibuan Refi Syahputra Reihan Kamila Hasri Reza Khaliza Ridho, M. Yassir Ridwansyah Arifandi Rini Wahyuni Siregar Rio Febriyan Risa Adela Riska Aziza Rismoninta Padang Riswan Hadi Rizhani Masrura Rizka Amanda Putri Rizka Nisa Aulia Sinaga Rizky Mulyani Robiyatul Adawiyah Rosa Marshanda Rosa Marshanda Harahap Rosa Marshanda Hrp Rosida Hanum Rusydi Ananda Ryan Fazli Zulna S, Malika Aulia Husnah Sagala, Ardin Rizky Andre Sagala, Chairunnisa Said Agil Said Agil Ad Darain Purba Said Hasian Simanjuntak Saila Rahma Annisa Nasution Saima Sonang Pohan Sakinah, Anggita Sakira Al Anikmah Salimatul Islamiyah Salisa Afany Salisa Afany Salisa Afany Salniati Nasution Salsabila Erliani Salsabila Henrita Sari Salsabila Yasmin Salsabila, Adliya Salsabila, Fara Naia Salsabila, Mutiara Salsabila, Salwa Salsabina S., Laila Salwa Nabila Damanik Salwa Putri Verhan Salwa Salsabila Salwa Salsabila Salwa Salsabila Samsul Bahri Hutabarat Sandy Franata Tarigan Sandy Franata Tarigan Sandy Pranata Tarigan Sania Nurhasanah Sarah Lailatil Fadla Sari Bulan Hasibuan Sari, Wahyu Indah Satriyadi Satriyadi Satriyadi, Satriyadi Selfi Purnama Lubis Septika Amanda Siagian Shakila Putri Suhara Shakila Putri Suhara Sholeha , Dini Sholehah, Dini Sholih, M. Sianipar, Pretty Rovanri Siddiq Permadi Sifa Aliya Naflah Sifa Maulida Silalahi, Khairul Amri Siregar, Mustofa Siregar, Nadia Sabrina Siregar, Nurjannah Siregar, Siti Masdelina Siti Aisyah Siti Alsyah Siti Arafah Efendi Siti Fatimah Azzahra Siti Fatimah Azzahro Siti Fatimah Azzahro Simatupang Siti Hajar Siti Hajar Siti Hanifa Hanum Siti Syevila Sofie Ahmira Rehgita Br Tarigan Sonia Purba Tambak Sri Andriani Sri Mardiani Sri Mulyani Sri Nur Jamilah Simanjuntak Sri Nurabdiah Pratiwi Sri Solehatun Sri Wahyuni Sri Wahyuni Bintang Suardi Suardi Suci Ramadhani Suci Ramadhani Suci Ramadhani Sugeng Santoso Sugeng Sukoco Suhada Aulia Fahra Harahap Suhairi Suharian Suharian Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukriani Hasibuan Sulaeman, Hasmar Sulis Solin Sumayyah, Lia Supardi Supardi Suri Lestari Br Purba Suriyadi Suriyadi Suriyadi, Suriyadi Susilo, Dwi Amalia Suwandi Suwandi Suzatmiko Wijaya Syafaruddin Siahaan Syafaruddin Syafaruddin Syafira Syafira Syafira Syafitri Halawa Syahbanda, Rezi Syahpan Ramadhan Syahputri, Viny Syahwitri, Febri Adhari Syakila Pradita Syarifah Tussuriyani Hsb Syavira Rachman Syevila, Siti Syuhadi, Fikri Tambak, Sonia Purba Tamimi Mujahid Tania, Fara Nabila Tanjung, Wardah Kholilah Tanjung, Zulkifli Tara Latifa Tasya Zuraira Taufik Hidayat Tegar Jaya Putra Tegar jaya Putra Tengku Lailan Khairuni Thaiyibah, Afifah Tia Pratiwi Tiara Amanda Tiara Amanda Tiara Lubis Tika Kesuma Wardani Tri Fatimah Tria Indah Ristika Triana, Neni Mika Tuffahati, Jihan Ulfa Hayana Sari Harahap Ummah, Nidaul Uswatun Hasanah USWATUN HASANAH Uswatun Hasanah Sitompul Utami, Nuria Tri Vivi Chairani Wahyu Darmawan Wahyuni Dazura Walidaini, Ichsani Wandana Simatupang Wara, Suci Hayati Wardah Kholilah Tanjung Wardani, Adelia Fitri Wardatun Thaibah Marpaung Wibowo, M Padeli Wibowo, M. Padeli Wijaya, Suzatmiko Wildani, Wildani Wilianda Munthe Winda Aidin Wiwik Indah Handayani Wulandari, Sri Ugika Wulandari, Tiwi Yahfizham Yahfizham Yahfizham Yahfizham Yandhani, Adinda Suci Yasmin, Salsabila Yayi Setia Ningrum Yogi Andrian Yogi Andrian Yogi Andrian Yogi Andrian Yohana Fransisca Yola Noperiyanti Yuda Mulia Ramadhan Sitepu Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yuni Syafriani Yuni Syafriani Yuni Syafriani Yunita Aisyah Yusnia Meha Yusril Ardiansyah Yusuf Ali Ahmad Harahap Yusuf Hadi Jaya Yusuf Hadijaya Yusuf Hadijaya Yusuf, Hafiz Yusuf, Rizki Ade Z, Indra Wahyudi Zachra Zahara Ahmad Fauzi Zahra Jannah Zahra Jannah Zahra Yunita Zaidan kholis Zainur Rozzaqiyah Zainur Rozzaqiyah Zainur Rozzaqiyah Zaki, Fadhil Ahmad Zoe Zarka Syafiq Zoe Zarka Syafiq Zoe Zarka Syafiq Zoe Zarka Syafiq Zuchairunnisa Zuchairunnisa Zul Fikar Lubis Zulkifli Tanjung Zulqaidah Zuraira, Tasya  Rahmad Riadi