p-Index From 2020 - 2025
30.807
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Katalogis Media Eksakta Governance : Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Ekonomika Hunafa: Jurnal Studia Islamika Jurnal Administrasi Publik dan Birokrasi MAJALAH ILMIAH WIDYA Journal of the Indonesian Mathematical Society JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan el-Jizya: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial COMPETITIVENESS JOURNAL Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Kependidikan Media JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Logika : Jurnal Penelitian Universitas Kuningan Mimbar Pendidikan: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika Konversi Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum JURNAL AGRILAND EMPATI : JURNAL ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL Jurnal Informatika Upgris BIOMA Jurnal Manajemen Pendidikan Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Peuradeun ARISTO Jurnal Sinar Manajemen Dinamika Ilmu Al-Albab SOSIOHUMANIKA Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Jurnal Pendidikan Islam Iqra' JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Nusa Sylva Politea ALQALAM JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Jurnal Sitakara JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu MIZAN Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Ensiklopedia of Journal Jurnal Ilmiah Ecosystem Journal Of Agritech Science (JASc) Jurnal Jatiswara Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Human Care Journal Edum Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Economic Education and Entrepreneurship Journal Health Information : Jurnal Penelitian Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Soedirman Economics Education Journal Indonesian TESOL Journal Jurnal Vokasi Journal of Islam and Science CERMIN: Jurnal Penelitian Jurnal Sosial Humaniora Sigli JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Abdi Masyarakat Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Nasional Pengelolaan Energi MigasZoom Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Integrasi Kesehatan dan Sains Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pelita Masyarakat Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab dan Dakwah MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Unri Conference Series: Community Engagement International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Jurnal Media Informatika International Journal of Social Service and Research Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Empiricism Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Sains Agribisnis Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Prajaiswara NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Journal of Education Research TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Journal of Social Science Education Jurnal Penelitian Budaya Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Datokarama English Education Journal (deejournal) Asian Journal of Health and Applied Sciences TECHSI - Jurnal Teknik Informatika Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Fikrah: Jurnal Ilmu Aqidah dan Studi Keagamaan Measurement In Educational Research DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 DHeJA Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Journal of Comprehensive Science International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Jurnal Basicedu Jurnal Ekonomi Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi Discourse of Physical Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JPMEMA) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Jurnal Pendidikan Amartha DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Jurnal (FORSINTA) Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan IJCIED KOLONI ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Jurnal Tahsinia AGRI-SOSIOEKONOMI Journal of Social Science Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Geographica: Science and Education Journal Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan AgriMu Journal of Social Science and Business Studies Journal of Entrepreneurial and Business Diversity Narra X Al-Munazzam : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Journal of Information System, Technology and Engineering Jurnal Multidisipliner Kapalamada Indonesian Journal of Social Development Indonesian Journal of Public Administration Review Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) SCIENTIFIC JOURNAL OF NURSING RESARCH Journal Of Carbazon Asthadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Mu'adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak Jurnal Malikussaleh Mengabdi JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nomico AN-NIDA: Jurnal Pendidikan Islam The Sunan Ampel Review of Political and Social Sciences Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Media Analis Kesehatan Islamic Banking & Economic Law Studies Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam International Journal of Economics, Business and Innovation Research Jurnal Mesin Sains Terapan Jurnal Abdimas UM Jambi Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNISA KUNINGAN Journal Management of Sport PESHUM Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) Jurnal Kesehatan Masyarakat Al Urwatul Wutsqa
Claim Missing Document
Check
Articles

The Influence Of Teaching Readiness, Perception Of The Teaching Profession, And Family Environment On Interest In Becoming A Teacher Dayka, R. Dewa Wahyu Happy; Winatha, I Komang; Suroto, Suroto; Rusman, Tedi; Rizal, Yon; Nurdin, Nurdin
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 6, No 1 (2023): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Economic Education FKIP University of Lampung is one of the study programs that produce prospective teacher graduates. Becoming a teacher requires an interest in students. Therefore, this study aims to determine the influence of teaching readiness, perception of the teaching profession, and family environment on interest in becoming a teacher in Economic Education students of the University of Lampung. The method used in this study is a survey method with a quantitative approach. The population in this study was 235 students, with a simple random sampling technique of 148 students. Data were tested using partial and simultaneous analysis. The results of the hypothesis show that there is a partial and simultaneous influence on teaching readiness, perception of the teaching profession, and family environment on interest in becoming a teacher of Economic Education students at the University of Lampung. Teacher education programs should prioritize the development of effective teaching skills and knowledge, so they need to be supported by improving image, family environment, and policymakers.Keywords: Family environment, Interest in becoming a teacher, Perception of the teaching profession, Readiness to teachDOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v6i1.89-96
Analysis of Social Media Use of Entrepreneurship Economic Education Interest Putri, Rahmah Dianti; Rizal, Yon; Nurdin, Nurdin
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 6, No 1 (2023): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out how useful the presence of social media is on student interest in entrepreneurship. This research is a type of quantitative research. The method used is descriptive verification method with an ex post facto approach. Sampling was carried out using the cluster sampling method which used a saturated sample with a total sample of 68 students of Economics Education at the University of Lampung. The results of the findings of this study are expected to contribute to economic science related to the usefulness of social media for students, especially in the field of entrepreneurship.Keywords: Entrepreneurship, social media, studentsDOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v6i1.15-21
The Implementation of the Merdeka Curriculum Viewed From School Readiness in Lampung Province Pujiati, Pujiati; Nurdin, Nurdin; Rahmawati, Rahmawati; Pritandhari, Meyta
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 7, No 2 (2024): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The curriculum is an important part of education. To realize quality human resources, a curriculum that accommodates various competencies and skills is needed. Curriculum changes are necessary to adapt to current needs and prepare for the future. This research aims to understand the implementation of the Merdeka curriculum in terms of school readiness in Lampung Province. This research is a qualitative descriptive study. The research informants include 5 (five) educators from several high schools in Lampung Province. Data collection was conducted using in-depth interviews and observations, supported by literature studies. The research results show that 1) There are still differences in teachers' perceptions regarding the implementation of the Merdeka curriculum due to several differences in understanding, which are suspected to be caused by varying intensities in participating in socialization or experiences in attending activities related to the implementation of the Merdeka curriculum organized by the Education Office or through sharing experiences with colleagues in the MGMP forum, as well as not yet maximizing independent study through various sites facilitated by the Ministry of Education and other internet sources. 2) The school's readiness is good, but there is still a need for improvement in the provision of facilities and budget to maximize learning outcomes. 3) The educators' readiness is good, but supervision is still needed in the implementation of the Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).DOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v7.i2.182-189 
Komparasi Risiko Produksi dan Kelayakan Usahatani Padi Sawah Tadah Hujan Sulawesi Selatan Arifin, Arifin; Syafiuddin, Syafiuddin; Zulkifli, Zulkifli; Nurdin, Nurdin; Asriyani, Asriyani; Megawati, Megawati
Mimbar Agribisnis : Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Vol 10, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ma.v10i2.13912

Abstract

An agricultural business is a business that is always characterized by variability in results or high risk. Good farming must be supported by farmers' income by looking at the ratio of income to farming costs incurred. This research aims to analyze the comparative risk of production, income, and feasibility of rainfed lowland rice farming. The research was conducted in Maros Regency, namely Minasa Baji Village, Bantimurung District, and Bonto Cabu Village, Lau District. Meanwhile, Barru Regency is Sape'e Village, Barru District and Lempang Village, Tanete Riaja District. This research was carried out in April - March 2023. The population of this study were all farmers who cultivated rice in rainfed rice fields at the research location. The total population is 1,259 farmers, consisting of 634 in Maros Regency and 544 in Pangkajene Islands Regency. The number of respondents was 100 farmers. The sample was selected using the proportional random sampling method. The data collection techniques used were observations and interviews. Data were analyzed using quantitative descriptive techniques with the independent sample t-test. The research results show that farmers are at risk in terms of production in Maros Regency and Barru Regency. The results of the t-test analysis showed no differences in production risk at the two locations. The income earned by Maros Regency is greater than Barru Regency. The results of the t-test analysis show differences in income from the two districts. Maros Regency's income is IDR 6,405,167.20 and Barru Regency's income is IDR 6,055,875.06. Rainfed lowland rice farming in Maros Regency and Barru Regency is worth pursuing. The results of the t-test analysis show a difference, namely that the feasibility of Maros Regency is greater than that of Barru Regency. Maros Regency has a feasibility value of 2.25 and Barru Regency is 2.07.
Manajemen Pendidikan Dakwa Berbasis Digital Dalam Membangun Moderasi Beragam Di Lembaga Dakwah Idmi Sulawesi Tengah Ade Purqan; Nurdin, Nurdin; Rusdin, Rusdin
Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan (JIMPE)
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jimpe.v4i2.4377

Abstract

Penelitian ini menganalisis manajemen pendidikan dakwah berbasis digital dalam membangun moderasi beragama di Lembaga Dakwah Ikatan Dai Muda Indonesia (IDMI) Sulawesi Tengah. Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam metode dakwah. IDMI sebagai organisasi dakwah memiliki peran strategis dalam menyebarkan nilai-nilai Islam yang moderat dan inklusif melalui pemanfaatan teknologi digital. Berkenaan dengan hal tersebut,maka uraian dalam tesis ini berangkat dari masalah bagaimana analisis manajemen dakwah berbasis digital di lembaga dakwah idmi Sulawesi tengah? Bagaimana pelaksanaan dakwah berbasis digital di IDMI dalam membangun moderasi beragama kota palu? Dan bagaimana strategi yang digunakan dalam mengembangkan konten digital yang bersifat moderat dan inklusif? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan dakwah berbasis digital di IDMI Sulawesi Tengah melibatkan strategi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sistematis dalam menyampaikan pesan-pesan keislaman yang moderat. Hasil penelitian ini penerapan metode Poac dalam lingkup manajemen yakni, 1) planning, organizing, actuating, controlling, dalam menyajikan data yang berhubungan dengan konten digital.2) dalam konsep moderasi menggunakan pandanagn tasamuh, tasawuth, I’tidal, tawazun. Bangunan konsep di atas digagas oleh ketua Lembaga dakwah IDMI Sulawesi tengah bersama tim ang terorganisir. dengan Pemanfaatan media sosial, website, serta platform digital lainnya telah meningkatkan efektivitas dakwah dan memperluas jangkauan audiens. Namun, terdapat tantangan dalam bentuk literasi digital dai, keberlanjutan konten dakwah, serta respons terhadap disinformasi agama di dunia maya. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kapasitas dai dalam pemanfaatan teknologi digital serta kolaborasi dengan berbagai pihak untuk memastikan dakwah yang berlandaskan moderasi beragama dapat berjalan dengan optimal.
Persepsi Stakeholders Terhadap Manajemen Lembaga Pendidikan Berbasis Digital (Studi Kasus Di Mtsn 1 Palu) Hasnirwana, Hasnirwana; Nurdin, Nurdin; Ahmad Syahid
Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan (JIMPE)
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jimpe.v4i2.4378

Abstract

Penelitian ini membahas tentang “Persepsi Stakeholders Terhadap Manajemen Lembaga Pendidikan Berbasis Digital di MTsN 1 Palu”. Penelitian ini berfokus pada: (1)Bagaimana perencanaan pembelajaran berbasis digital di MTS Negeri 1 Palu (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran berbasis digital di MTS Negeri 1 Palu dan (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran berbasis digital di MTS Negeri 1 Palu Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran berbasis digital di MTs Negeri 1 Palu, (2) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran berbasis digital di MTs Negeri 1 Palu dan (3) Mengungkapkan evaluasi pembelajaran berbasis digital di MTs Negeri 1 Palu Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskrptif. Metode yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Agar data yang diperoleh terjamin validitas dan kredibilitasnya maka diadakan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian (1) Perencanaa pembelajaran berbasis digital di MtsN 1 Palu (a) Perencanaan pembelajaran berbasis digital, berikut beberapa aspek yang sudah dilakukan di MtsN 1 Palu adalah tujuan pembelajaran yang jelas, menentukan platform pembelajaran berbasis digital, desain konten pembelajaran, penjadwalan dan rencana pembelajaran, pelatihan dan dukungan dan menetapakan biaya selama pembelajaran berbasis digital (b) Sekolah telah menjalankan keterbukaan biaya selama pembelajaran digital dengan melibatkan orang tua dalam proses penetapan dan arah pembiayaannya. (2) Pelaksanaan Pembelajaran berbasis digital di MtsN 1 Palu (a) Pelaksanaan pembelajaran berbasis digital, berikut beberapa aspek yang sudah dilakukan di MtsN 1 Palu adalah persiapan teknologi, pengembangan konten, interasksi dan keterlibatan, pengelolaan waktu dan dukungan teknis dan pedagogis. Proses pelaksanaan pembelajaran sudah efisien dan efektif (b) Platform yang digunakan dalam pembelajaran basis digital di MT.s. Negeri 1 Palu meliputi: google site, E-Learning, Quiziz, Google classroom, Canva, Filmora, Alef Education, Power point interaktif, Power point PopAi. (3) Evaluasi Pembelajaran berbasis digital di MtsN 1 Palu
Manajemen Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berbasis Digital Di Sma Negeri 4 Palu Syarifah Bilqisthi; Nurdin, Nurdin; Adawiyah Pettalongi
Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan (JIMPE)
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jimpe.v4i2.4380

Abstract

Penelitian dengan judul manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 4 Palu, akan menelaah tiga pertanyaan dalam rumusan masalah penelitian. 1) bagaimana pelaksanaan manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 4 Palu. 2) bagaimana pengelolaan sarana digital untuk meningkatkan mutu di SMA Negeri 4 Palu. 3) apa tantangan pelaksanaan manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 4 Palu. Penelitian ini, menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dan sumber data yang mencakup kepala sekolah, dan stakeholder lainnya. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sementara itu, teknik analisis data yang digunakan terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Pelaksanan manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital ada tiga yaitu, a) Pengembangan visi misi terkait teknologi, yang mana hal ini bertujuan untuk menjadikan SMA Negeri 4 Palu ini sebagai pelopor dalam pembelajaran berbasis digital yang inovatif dan berkualitas. b) Penyediaan fasilitas dan infastruktur digital, yang mana strategi ini diterapkan dalam proses pembelajaran seperti penyediaan perangkat komputer, tablet, dan koneksi internet yang cepat di SMA Negeri 4 Palu. c) Pelatihan berkala bagi guru, yang mana pelatihan berkala ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital guru. 2) Pengelolaan sarana digital untuk peningkatan mutu di SMA Negeri 4 Palu adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Saat ini, SMA Negeri 4 Palu dilengkapi dengan berbagai sarana digital, seperti komputer, proyektor, dan jaringan internet yang memadai Pengelolaan sarana ini dilakukan oleh tim IT internal yang bertanggung jawab atas pemeliharaan dan pembaruan perangkat. 3) Terkait tantangan pelaksanaan manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 4 Palu ialah, a) Guru yang masih gaptek teknologi. b) Siswa yang belum memiliki handphone.
Analisis Pengelolaan Data Emis 4.0 (Education Management Information System) Di Tingkat Madrasah Ibtidaiyah Pada Kantor Kementerian Agama Kota Palu Zahratul Nissa; Nurdin, Nurdin; Mohammad Djamil M Nur
Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan (JIMPE)
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jimpe.v4i2.4381

Abstract

Tesis yang mengangkat tema tentang pengelolaan data pendidikan menggunakan aplikasi EMIS ini, merupakan jenis penelitian kualitatif dengan judul ” Analisis Pengelolaan Data EMIS 4.0 (Education Management Information System 4.0) di Tingkat Madrasah Ibtidaiyah Pada Kantor Kementerian Agama Kota Palu”. Tujuan dari pemilihan judul ini adalah untuk meneliti penggunaan aplikasi EMIS 4.0 sebagai pangkal data pendidikan di tingkat madrasah ibtidaiyah pada Kantor Kementerian Agama Kota Palu, serta isu-isu yang terkait dalam pengelolaan data pendidikan EMIS 4.0 Madrasah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan metode penelitian yang digunanakan adalah pengamatan empiris baik kata-kata, perilaku dan fenomena lainnya secara alamiah yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Lokasi penelitian bertempat di Kantor Kementerian Agama Kota Palu dan Madrasah Ibtidaiyah sebagai satuan kerjanya. Teknik penelitian yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan data EMIS 4.0 (Education Management Information System) di tingkat madrasah ibtidaiyah pada Kantor Kementerian Agama Kota Palu telah melaksanakan tugas dan kewenangannya sesuai dengan regulasi pemerintah. Pengelolaan data EMIS 4.0 pada tingkat madrasah ibtidaiyah dalam hal ini adalah MIN 1 Kota Palu yang digunakan sebagai data tambahan dalam memperkuat hasil penelitian juga telah melakukan pengelolaan data EMIS 4.0 dengan memperhatikan indikato-indikator yang ada. Faktor penghambat pada pengelolaan data EMIS 4.0 secara umum yaitu data siswa yang tidak valid seperti ketidaksesuaian data siswa dengan data dukcapil, kesalahan operator madrasah yang tidak teliti dalam memasukkan data siswa ke aplikasi EMIS 4.0 Madrasah, operator EMIS Madrasah yang tidak tetap, dan gaji operator EMIS di madrasah kurang diperhatikan. Implikasi dari penelitian ini adalah saran dan solusi bagi para kepala madrasah agar lebih memperhatikan peran operator sebagai jantung madrasah dengan mengalokasikan anggaran yang sesuai untuk pemenuhan kualitas kerja operator. Selanjutnya bagi operator madrasah agar lebih bertanggung jawab dalam menjalankan pekerjaannya dan lebih teliti dalam memasukkan setiap data pendidikan pada aplikasi EMIS 4.0 Madrasah. Selain itu kepada Kementerian Agama Kota Palu agar dapat berperan secara aktif dan kooperatif dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan madrasah di kota Palu. Serta kepada stake holder lainnya dalam hal ini yaitu orang tua siswa agar lebih kooperatif dalam pendataan siswa di madrasah.
Work Engagement to Moderate Servant Leadership and Knowledge Sharing on Teachers' Innovative Work Behavior Prasetyono, Hendro; Ramdayana, Ira Pratiwi; Asikin, Iin; Nurdin, Nurdin; Saring, Saring
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): Article in Press
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jpm.v4i3.550

Abstract

This research aims to determine whether work engagement can moderate the relationship between servant leadership and knowledge sharing in influencing innovative work behavior among high school teachers. The research employs a quantitative approach, utilizing survey methods to collect data. Respondents were 158 high school teachers in West Java Province, Indonesia. The sampling technique is simple random sampling. The questionnaire is compiled from the development of dimensions for each variable, using a Likert scale with five answer choices. The data analysis technique uses path analysis. The results of work engagement research can moderate the relationship between servant leadership and knowledge sharing, both partially and simultaneously, in relation to innovative work behavior. The results of this research have implications for school principals on how to increase teacher work engagement through training or supervision, which warrants further investigation. These results contribute to the theory that work engagement can strengthen the influence of servant leadership and knowledge sharing on the innovative work behavior of high school teachers. A limitation of this research is that it was conducted only on teachers in West Java Province. The results of this research contribute to the development of an innovative work behavior theory, suggesting that the influence of servant leadership and knowledge sharing can be strengthened when moderated by work engagement.
PENERAPAN METODE DEMPSTER SHAFER PADA SISTEM PAKAR UNTUK DIAGNOSIS STUNTING Nurdin, Nurdin; Cesilia, Yolinda; Agusniar, Cut
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 3S1 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i3S1.8074

Abstract

Stunting is one of the chronic nutritional problems that affects physical growth, cognitive development, and human productivity in the future. This condition is caused by prolonged nutritional deficiencies and health issues during the early stages of life. This study aims to develop an expert system for diagnosing stunting in toddlers using the Dempster Shafer method, which assists medical personnel in performing early detection based on symptoms and expert belief levels. The Dempster Shafer approach is applied due to its ability to handle uncertainty in data and combine multiple pieces of evidence to produce a rational diagnostic conclusion. The research data were obtained from the Posyandu in Babul Makmur District, Southeast Aceh Regency, consisting of 30 test data samples. The system was developed using the Python programming language, Flask framework, and SQLite database. The testing results show that the system achieved an accuracy rate of 36.66%, with 11 out of 30 test data correctly classified according to expert diagnosis. Although the accuracy remains low, this study demonstrates the potential of the Dempster Shafer method as a foundation for evidence-based diagnostic systems in stunting detection.
Co-Authors A Wahab, Gusnarib A, Ruslimin Abadi, Rido Yusuf Abdul, Wahid Abdullah Muzakar Abdulrahman, Irzani Andi Abdussamad, Zulkhaedir Abubakar Abubakar Achmad, Dedy Adam, Mukhtar A. Adawiyah Pettalongi Ade Purqan Adetia Rizki, Angga Adi Putra Aditya Adlu Rahman Aditya, Muhammad Radit Aditya, Revy Adwiyah, Rabiatul Afandi Rachman Afdal, Muhamad Afrilia, Yesy Afrizal, Ardi Agus Prianto Agusriandi, Agusriandi Ahmad Syahid Ahmad Tarmizi Ahmad Yamin Ahmed, Ashir Ai Nurlaila, Ai Aini, Qurratu Aisa Zoahira, Waode Aisyah, Faira Aisyah, Wina Siti Ajiasta, Eggi Ajizah, Siti Akbar Akbar Akbar, Satria Akhmad Yogi Pramatirta, Akhmad Yogi Al Karimah, Fida Lu'luk Al-Fadani, Syauqi Raihan Alaiya, Azna Alam, Pratiwi Pujilestari Ali Vardan Aminudin, Muhamad aljufri aljufri, aljufri Allya Roosalyn Alpiyah, Lilis Nur Altafunnisa, Putri Intan Althaaf, Naufal Amalia, Nova Amanatun Nadliroh, Tri Amilia Hasma, Elzi Aminuddin Bakry Aminudin, Sukron Amiruddin Amiruddin Andi Anirah Andi Irfan, Andi Andri Ilham Andriani, Dinar Ayu Anggoro, Dicky Ani Marlena Annaera Arastha Annisa Ikhsanawati, Annisa Anugrah, Dian Aprilia, Aisyah Dwi Apriyani, Mira Ardi Ardi Ardian, Heri Ardianto Ardianto Ari Nofitasari Arif, Farida M Arifin Arifin Arifin, Amri Adha Arifuddin Ahmad, Arifuddin Arsita, Lia Yuni Aryandi, Aryandi Aryandi, Aryandi Asfar, A.M.Irfan Taufan Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Asrawati Asrawati, Asrawati Asriani, Sari Asridah, Asridah Asriyani, Asriyani Assad, sadri Astri, Sadana Aluh Asyiyah, Ilma Nur Asyura, Finaul Athosra, Athosra Atiah, Atiah Atmaja, Jessy Parmawati awatiful azza, awatiful Azahra, Shalwa Aziz, Cut Nurhalizah Azriani Azriani B, Santi Badarudin Baedlawi, Azhari Bagaskara, Adhimas Baso, Fadhlirrahman Batman, Batman Beben Barnas, Beben Beni, Wahid Hasyim TRA Budiman, Ali Mumin Budiman, Bonefasius Budiono, Putri Amalia Bunga Almadinah Cahaya, Titin Cahyana, Narita Cahyaningtias, Cahyaningtias Cepi Triatna, Cepi Cesilia, Yolinda Cici Apriza , Yanti Cut Agusniar Cut Aja Nuraskin Dadang Kusnadi Dakhalan, Andi Muhammad Dalling, Musliha Daniel Happy Putra Dawu, Leopold Meikiano Triangga Dayka, R. Dewa Wahyu Happy Debby Ratno Kustanto, Debby Dede Kosasih Dede R Oktini Deden Gandana Madjakusumah Deni Deni Desi Desi, Desi Dessy Wardiah, Dessy Dewi Astika, Dewi Dhia Yusrana, Rafif dhika, eduar Dina Ediana, Dina Diponegoro, Luqman Machmud Djafar , Suarti Djafar, Suarti Djasang, Syahida Djuna, Ilyas Donny Liklikwatil , Rudy Dwi Martya Ningsih, Nila Sari Dzakiah, Dzakiah Dzulfannazhir, Fauzan EDI SAPUTRA Edy Soesanto Effendi M, Effendi Efriza Efriza Eisa Ruhullah, Mohammad Eko Hariyadi Elpisah Erga Yuhandra Erlina Rufaidah Erman Syarif Ermawati Usman Ermiyati Ernawati Ernawati Erniati Erniati Ernida, Ernida Evi Susanti Fachrurrazi Fachrurrazi Fadillah, Firda Fahriana Fadli, Muhammmad Ridho Fadlisyah Fadlisyah Fajriana, Fajriana Fakhri Yusuf Fakhri, Fakhri Fakhriza, Fakhriza Fakrurridha, Fakrurridha Fala, Dwi Yana Amalia Sari Fanni Rahmawati Fasya, Salwa Ghina Fatah, Eep Saeful Fatah, Risalsa F. Fathuddin, Fauziah Fatimah Saguni fatimah Tola, fatimah Fatmasari , Fatmasari Fattah, Muh Ainul Fauzi, Tio R. Febriani, Henny Fikry , Muhammad Fina Nadia Silma Fitri Anggraini Hariyanto Fitria, Ida Fitriani, Ulva Fitriningsih, Fitriningsih Fitry Nachamory Oemar fransiska, nurike Fujiman, Heris Gafur, M. Galuh Sandi Gani, Ramlah H. A. Guci, Alexander Guffari, Muhammad Afrilla Gunawan Wibisono Gussyafri Hadi Sutrisno Hadi Sutrisno Haera, Miftahul Hafidzi, Anwar Hafriana, Noerhaetty Hafsyah, Hafsyah Hairul Huda Haiyum, Muhd Hajarudin, Hajarudin Hamdhana, Defry Hamim, Rokhi Nur Hamzah, Ekawati Handayani, Suci Lestari Handrianus Pranatawijaya, Viktor Hanif Hanif Haq, Kukuh Prasetyo Idzharul Hardiana, Hardiana Harisnal, Harisnal Hartawan, Muhammad Handru Haryanto, Loeky Hasanah, Rizka Luluatul Hasanah, Ulfiatul Hasbullah, H. Hasirun, Darmin Hasmi Hasmi Hasmulyadi, Hasmulyadi Hasna, Wa Hasnirwana, Hasnirwana Hasram, Farabi Hayati, Inna Kamilah Helmi, Canisa Helmina, Helmina Hendro Prasetyono Herdrayana, Yayan Heri Santoso Herianto Herianto Hery Susanto Hery Widijanto Hestiningtyas, Widya Hidayatullah, Robby Ardiansah Hikmah Hikmah I Komang Winatha I Nyoman Nugraha Ardana Putra Ibrahim, Maulana Idris Idris Iin Asikin Ika Karyaningsih Ilham Adhya Ilham Safar Imam Suprayogi Imammul Insan, Imammul Indo Santalia Indra Mawardi Iqbal, Agami Ishak, A. Taufik Islaeli, Islaeli ISMAIL, AGUS YADI Ismail, Taupik Jabbal Apriawal Jama, Luniko Jamil Jamil Jamili, M Joehari JAYA, IRFAN Jayawarsa, A.A. Ketut Jihan Abdullah Julianti, Chantika Marsa Jumadi Mabe Parenreng Junaidah, Emy Junais, Isnam Juwirda, Juwirda Kafesa, Ally Kamridah Kamridah, Kamridah Karim, Rahmad Nur Kausar, Muhammad Khaerul Anam Khairina, Jikti Khairunnisa Khumaera, Nur Ifra Kiko, Burhan Kirsanto, Talitha Nabila Kisworo, Yudo Kiwang, Amir S Kurnia Prima Putra Kurniawan, Wildan La Hadisi, La La Januru La Niampe LA ODE ANHUSADAR Laksmi, Adinda Nafiza Lalu Hulfian Lesmana, Asep Surya Linggar Vandito, Revo Lisnawati, Sri Dewi LUKMAN, LUKMAN M, Giyas Faura. M. Abdulah, Munandar M. Fadli M. Fahli Zatrahadi M. Fatkhul Mubin M. Syahid Nur Wahid Maesar, Alman Rezkiawan Maesaroh Lubis Magnus, Thomas Zugildo Maidin, Andi Muh Rusdi Makmun Makmun Malkan Malkan Mannan, Abdul Mansur Mansur Marakarma, Andi marhaban, nawawi Marni Marni Marni, Anni Marsia, Marsia Maryana Maryana Maryana Maryana, Maryana Mashuri, Saepudin Masita, St. Megawati - Meidiana, Aaliyah Mellinda, Devi meyta pritandhari Minangkabau, Lisda Mir’atun, Mir’atun Mohamed Ali, Mohd Hatta Mohammad Djamil M Nur mohammad harun, mohammad Monita Olivia Muchlis Abdul Muthalib Mudhofar, Muhamad Nor Mufizarni, Mufizarni Muh Jusman Rau Muh. Aswar Darwis Muhamad Idris, Muhamad Muhamad Rijal Muhammad Afif Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Arhan Rajab Muhammad fauzan Muhammad Fikry Muhammad Ikhsan Muhammad Ilham Muhammad Ilyas Muhammad Jafar, Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Nasir Muhammad Rakib Muhammad Rivai Muhammad Sabir Muhammad Sulaiman Muhardi Muhardi Muhsyanur Mukarramah Mukarramah, Mukarramah Mukti Qamal Muljawan, Asep Mulyady, Santi Mulyanto, Age Mursalim Mursalim Musqari, Nurul Mustanir Mustanir Mustofa, Wan Zuwusni Wan Mutia Farida, Mutia Nadir Nadir, Nadir Nadya Humairah Ramadhany Naharuddin Naharuddin Najwa Aqilah Ferrysca Nasihin, Iing Naufal, Ismun Nedawati, Rika NINA HERLINA Nina Herlina Nina Maharani Niza, Niza Norma Norma Nova Herawati Nova Noor Kamala Sari Novan, Andre Noviyanti, Santi Nu'man, Harits Nur Asmawati Nur Azwah NUR WAHYUNINGSIH Nur, Faisal Muhammad Nur, Muh. nuradi, nuradi Nurbaeti Nurbaeti Nurdin Nurdin Nurdin Yusuf Nurdin, Khaerani Nurhikmah Nurhikmah Nuriani, Intan Nuriani, Intan Nurilah Sandi Citra Jiwa Pamenang Timumun, Nurilah Sandi Citra Jiwa Pamenang Nurniyati, Titi Nurpina, Ainun Nuzalia, Nuzalia Oktarina, Harti oktavia, komang opie Oktavianto, Dwi Bhakti Olvianty, Olvianty Ossa Yuniar Pupatriyani P, Sennawati Padlah Riyadi Palangkey, Rahmi Dewanti Palit, Sylva A. Paramesti, Artanti Paramita, Gemala Pasha, Mochammad Samy Pasla, Bambang Niko Patricia Hopwood Pasauran, Joy Pettalongi, Adawiyah Prabu Buana Rumiartha, I Nyoman Prasetyo, Dian Estu Pratama, Renaldy Pratama, Reynaldi Pratiwi, Elisabet Yudith Dian Priskila, Ressa Puji, Pratiwi Pujiati Pujiati Purnama Purnama, Agnia Puspatriyani, Osa Yuniar Putera, Wahyudi putri, dynda sinar Putri, Saskia Putri, Syania Putri, Widya Leony Putriyani Putriyani Putriyani S, Putriyani S Qasas, Ahsan Qathrunnada, Qathrunnada Rachman, Herman Rachmat, Nurhaliza Ainur Rahardian, Haydar Rahayu Rahayu Rahayu, Eka Sri Rahmah Dianti Putri Rahman, Nawir Rahmat Darniati B, Rika Rahmawati, Rahmawati Raliya Putera, Idrisi Ramadhan, Yuansyah Dhaniar Ramadoan, Ramadoan Ramdayana, Ira Pratiwi Ramlah Ramlah Ramli Ramli Randhi Saily Ratih Sari Wardani Ratna Ratna Ratna Raufun, Muhamad Realita, Arie Reca Reca Ridwan Daud Mahande Rifki, Muhammad Auzan Rijal, Mohammad Rintoh, Rintoh Ripana, Anggi Risma, Nila Ritayanti, Ritayanti Rival Rahman, Rival Riza, Faizal Rosalinda Rosalinda Rusdin Rusdin Rustiani S, Rustiani S Rustina Rustina Ruvail, La Ode Ahmad S, Putri Naubhi. S, Putriyani S, Rosida Putriani S, Rustiani Sa'bani, Muhammad Sahlan Sadewa, Ardhanareshwara Safriana Safriana Safrida Safrida Safridatul Audah Sagaf S. Pettalongi Sahlan Sahlan Sahputra, Ilham Said, Tri Gustaf Saiman Saiman Salabi, Muhammad Salman, Nur Salsabila, Ananda Syifa Samini Samini, Samini Sapitri, Anggri Saputra, Aksel Ary SARDIA, SARDIA Sari, Cut Jora Sari, Yuliya Saring, Saring Sarinikmah, Sarinikmah Saripuddin, Saripuddin Satriani Satriani Sefani, Ainur Sekar Pudak Wangi Sembiring, Rinawati Setiawan, Muhammad Johan Silviani, Irma Sipa, Sipa Siswanto, Silo Slamet Suyanto Soemardiawan, Soemardiawan Soewignjo Agus Nugroho Sofyan, Hadiyan Nur Solihin, Rahmat Sri Mardiyati Sri Suwarsi Sri Wahyuningsih Srikandi Puspa Amandaty ST. Aminah Dinayati Ghani Stiarini, Matrdu Subakti, Subakti Subiyanto, Raihan Febri Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Sulistiyo, Miftahul Mahya Sumi, Sumi Sunandar Sunandar Supartono, Toto Supratmi, Nunung supriadin supriadin Surahman Nur, Surahman Suroto Suroto Suroto Suroto Suryani, Linda Sutomi, Muhammad Alwi Suwandi, Selfa Suyanto, Rachmat Syafaruddin, Baso Syafiuddin Syafiuddin Syafi’i, Moh Syahban, Fahrul Shobarudin Syahiruddin, Syahiruddin Syahrir Syahrir Syahrul Syahrul Syahrul Syahrun Syahrun Syahrun, Syahrun Syahrun syamsidar syamsidar Syamsul Bahri Syaribulan Kamaruddin, Syaribulan Syarifah Bilqisthi Syarifuddin Syarifuddin T, Arifin Tamal Biat, Ismail Tang, Baco Tasya Aspiranti Taufiq Taufiq Tedi Rusman Teuku Salfiyadi Tiponah, Nadila Sangon Toonao, Zulkifli Turnip, Samuel Uduk, Lusia D Umar Anas Umarrazi, Umarrazi Ummul Husnul Auliya Umrati, Umrati Vanera, Argesthin Ayu Verdika, Rika Viktor Handrianus Pranatawijaya Vranada, Aric W, Muhammad Fahreza Wa Ode Rahmadania Wahyu Gunawan Waniatri, Wina Wawan Pembengo WICAKSONO, ADI Widia, Widia Widianti, Widianti Widya Hastuti, Sri Reski Wijaya, Herman Wijoyo, Hadi Wina Waniatri Winanda, Nelsya Wirza Wirza, Wirza Worotikan, Rivaldo Bodewyn Julian Wuhdin, Sulaiman Mustafa Wulan, Mutiasari Nur Yamani, Gasim Yayah Rahyasih, Yayah Yayan Hendrayana Yeni Yeni Yon Rizal Yopi, La Yudayana, Bambang Yudhayana, Bambang Yukandri, Yukandri Yuliawan Kasmahidayat Yuliawati, Witri Yulinang, Dewi Yuliyanto, Riyan Yunita, Risma Yunus, Muh Yusal, Muh Sri Yuslimah, Anisa Isti Yusniar Rasjid, Yusniar Zaadi, La Ode Muh. Alfian Zahara, Elfi Zahara, Resa Zaharuddin Zaharuddin, Zaharuddin Zahratul Fitri, Zahratul Zahratul Nissa Zaini Hafidh Zainuddin, Zainuddin Zalvadhia, Nabila Kheisya Zamli Zubairi, Zubairi Zuhaimi Zuhaimi Zulkarnaini Zulkarnaini Zulkifli Rais Zulkifli Zulkifli