Articles
Hubungan Pantang Makan (Food Tabu) Dan Pendidikan Ibu Dengan Keberhasilan Pemberian ASI Esklusif Di Wilayah Kerja UPT Puskesmas Rawat Inap Bumidaya Kabupaten Lampung Selatan Tahun 2022
Noprianti, Inda;
Wati, Desti Ambar;
Nurhayati, Aftulsei;
Abdullah, Abdullah
Jurnal Gizi Aisyah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Gizi Aisyah
Publisher : Journal Aisyah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30604/jnf.v6i2.1403
Rendahnya pencapaian ASI eksklusif tidak terlepas dari kurangnya pengetahuan masyarakat terhadap pentingnya pemberian ASI eksklusif. Ibu tidak memberikan ASI Eksklusif didorong dari ibu yang melakukan pentang makanan sehingga asupan gizi nutrisi ibu tidak cukup untukproduksi ASI. Kemudian pendidikan ibu dapat membuat ibu tidak berfikir kritis, makin tinggi pendidikan seseorang makin mudah orang tersebut untuk menerima informasi. Tujuan dalam penelitian ini mengetahui hubungan pantang makan (food tabu) dan pendidikan ibu dengan keberhasilan pemberian ASI eksklusif di Wilayah Kerja UPT Puskesmas Rawat Inap Bumidaya Kabupaten Lampung Selatan. Jenis penelitian kuantitatif, desain penelitian analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitia ini adalah ibu yang memiliki bayi usia 7-12 bulan. Sampel yang digunakan sebanyak 41 ibu dengan teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner yang disebar kepada subjek penelitian. Waktu pelaksanannya telah dilakukan pada bulan Oktober 2022 - Februari 2023. Analisa data menggunakan uji chi square test. Hasil penelitian menujukan ada hubungan pantang makan (food tabu) dengan keberhasilan pemberian ASI eksklusif (p=0,000)da nada hubungan pendidikan ibu dengan keberhasilan pemberian ASI eksklusif (p=0,000). Hasil penelitian bagi puskesmas dapat melakukan proses evaluasi dan monitoring serta mendukung keberhasilan ASI Eksklusif melalui home visite oleh tenaga kesehatan. Melakukan edukasi media dalam sosialisasi seperti leaflet atau video dan menggunakan media poster khusus promosi kesehatan
PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI GIZI TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG HIPERTENSI PADA LANJUT USIA WANITA DI PEKON TERBAYA
Satria, Andre;
Akhriani, Mayesti;
Abdullah, Abdullah;
Wati, Desti Ambar
Jurnal Gizi Aisyah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Gizi Aisyah
Publisher : Journal Aisyah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30604/jnf.v6i2.1404
Hipertensi di Indonesia sebesar 31,7%, 1 dari 3 penduduk usia 18 tahun keatas menderita hipertensi (Riskesdes, 2018). Berdasarkan Profil Dinas Kesehatan Lampung tahun 2019, hasil estimasi penderita hipertensi di Tanggamus yang berumur > 15 tahun sebesar 431.850 sasaran. Edukasi gizi salah satu cara untuk pencegahan hipertensi, Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi gizi terhadap pengetahuan hipertensi pada lansia wanita di pekon terbayaJenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian quasi experiment. Subjek pada penelitian ini adalah wanita lanjut usia. Waktu penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2022 di posyandu lansia pekon Terbaya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Uji statistic yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji-t.Hasil analisis menunjukkan bahwa Ada Pengaruh Pemberian Edukasi Terhadap Pengetahuan Tentang Hipertensi Pada Lansia Wanita Di Pekon Terbaya (p=0,000) dengann rata-rata peningkatan pengetahuan sebesar 5,95±2,29, Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan bagi petugas Puskesmas setempat untuk dapat meningkatkan edukasi gizi kepada responden agar hipertensi dapat terkontrol dengan baik.
PENGARUH BUKU SAKU MENU PANGAN LOKAL DENGAN PENGETAHUAN IBU BADUTA DALAM PEMBERIAN MP-ASI DI PEKON TANJUNG JATI KECAMATAN KOTAAGUNG TIMUR TAHUN 2022
Ariestya, Evi Eka;
Akhriani, Mayesti;
Abdullah, Abdullah;
Pratiwi, Amali Rica
Jurnal Gizi Aisyah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Gizi Aisyah
Publisher : Journal Aisyah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30604/jnf.v6i2.1405
Keberhasilan dalam penyediaan Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI) untuk bayi dan balita dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan ibu. Media informasi yang digunakan untuk meningkatkan pengetahuan seseorang salah satunya adalah dengan buku saku menu pangan lokal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh buku saku menu pangan lokal terhadap pengetahuan ibu baduta tentang MP-ASI. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan PreTest Post Test Control Design. Sampel penelitian berjumlah 52 ibu baduta dengan perlakuan kelompok kontrol diberikan edukasi dengan metode ceramah sedangkan pada kelompok kasus diberikan edukasi dan buku saku menu pangan lokal dengan metode ceramah. Analisis data bivariat menggunakan uji Wilcoxon.Hasil analisis bivariat terdapat perbedaan rerata pengetahuan ibu baduta sebelum dan setelah diberikan buku saku menu pangan lokal. Hasil uji wilcoxon menunjukkan nilai p value0,001 yang menunjukkan ada pengaruh buku saku menu pangan lokal terhadap pengetahuan ibu baduta tentang MP-ASI di Pekon Tanjung Jati Kecamatan Kotaagung Timur tahun 2022.
Analisis Status Gizi pada Balita di Posyandu Aster 3 Desa Blitarejo
Khairani, Masayu Dian;
Abdullah, Abdullah;
Cahya Ningtyas, Clarita;
Nisa Irfi Izzanti, Dian;
Solehah, Siti
Jurnal Gizi Aisyah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Gizi Aisyah
Publisher : Journal Aisyah University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30604/jnf.v6i2.1409
Status gizi pada balita tetap menjadi tantangan yang berkelanjutan di Indonesia. Prevalensi stunting pada balita di Provinsi Lampung mencapai 18,5%, sementara wasting mencapai 7,2%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis status gizi anak balita yang berkunjung ke Posyandu Aster 3 di Desa Blitarejo. Jenis penelitian ini merupakan survei dengan pendekatan studi kasus, dengan 39 balita sebagai subjek penelitian yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 39 balita yang diteliti, sebanyak 30,7% mengalami stunting dan 2,6% mengalami wasting. Oleh karena itu, disarankan agar para ibu dari balita lebih proaktif dalam mengikuti proses pengukuran tinggi dan berat badan anak-anak mereka di Posyandu, sebagai upaya untuk memantau perkembangan gizi balita dengan lebih baik.
Pendayagunaan zakat untuk beasiswa pendidikan perspektif mazhab Syafi’i dan Hanafi
Abdullah, Abdullah;
Fathullah, Fathullah
AL-MUQARANAH Vol 1 No 2 (2023): Vol 1 No 2 Agustus 2023
Publisher : Prodi Perbandingan Madzab Fakultas Syari'ah Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55210/jpmh.v1i2.319
Zakat is giving a portion of the wealth that has reached the nisab, without any constraints that are not given to it. But the problem is that after it is collected and will be given to the rightful 8 asnaf (QS.: 9: 60) including certain criteria of people who are not directly mentioned by the verse above. This is evident when the wealth is given to school dropouts who want to continue with economic reasons that do not support, so everything fails in the middle of the road (Not realized). The form of the problem above is how the views of the Shafi'i and Hanafi madhhabs on the use of zakat for scholarships and where are the points of similarity and difference in the opinions of the two madhhabs. This research uses a Library Research approach (library research) After the data is collected, data analysis is continued, by checking the data (editing), marking the data (systematizing) and systematizing the data (systematizing). The type of research used in this research uses comparative studies. From the discussion above, it can be concluded that the use of zakat assets for scholarships (education costs) is permitted according to the Shafi'i madzhab and the Hanfi madzhab, as an expansion of the meaning of sabilillah or ibnu sabil, the similarity of opinion lies in the permissibility of zakat assets for education costs for those in need. The clear difference is shown by the interpretation of the meaning of sabilillah and lilfuqara' which the Shafi'i madhhab gives a broad meaning, and the use of zakat treasures for educational expenses is for those who have achievements only, but the Hanafi madhhab is more restrictive on the existence of ownership (attached to a person) about his state of lack or need of wealth.
Implementasi Metode Kemampuan Indera Manusia (KIM) Untuk Meningkatkan Maharah Al- Kalam
Isyanto, Nur;
Abdullah, Abdullah
Ta'limi | Journal of Arabic Education and Arabic Studies Vol. 1 No. 2 (2022): Ta'limi
Publisher : STAINI Press
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53038/tlmi.v1i2.42
The impression among students in Indonesia is generally that Arabic is a difficult language to learn. This impression forms an a priori mindset of students towards Arabic. So that their participation in Arabic subjects is not motivated by curiosity but because of compulsion. Moreover, as proof of the results of learning Arabic, namely maharah al-kalam (speaking Competence), it is still very lacking so that very few students are able to express their thoughts and feelings orally. This was also experienced at Al-Ashriyyah Nurul Iman Middle School where the cause was the lack of intensive oral practice in speaking Arabic and the lack of creativity of the teacher in applying innovative learning methods. Based on previous research, one of the treatments in solving the problem is by applying the right method, namely; Game of the human senses (KIM). KIM is a method that uses the five senses to improve the intelligence of left brain thinking, this game aims to train students' memory, creativity and accuracy, in addition to developing speaking skills. This study aims to increase maharah kalam through the method of human sensory abilities (KIM) for class VIII C students of Al-Ashriyyah Nurul Iman Middle School. The research subjects were 23 students. This research is an action research, which was carried out in three cycles. The research results determined in the form of activities and student learning outcomes. Based on observation data and final test results in cycle 1, the student activity value was 11 and increased in cycle II to 21, increasing to 26 in cycle III. As for the percentage of students' complete learning outcomes on maharah kalam Arabic in the first cycle, there is no complete increase, increasing to 47.8% in the second cycle, increasing to 86.9% in the third cycle. Thus, there is an increase in maharah kalam through the method of human sensory abilities (KIM) for class VIII C students of Al-Ashriyyah Nurul Iman Middle School.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS FENOMENA (PHENOMENON BASED LEARNING) PADA MATERI ASAM BASA KELAS XII SMA/MA SEDERAJAT
Vivi Ersa Resty; Susilawati, Susilawati;
Abdullah, Abdullah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 9 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.9644/sindoro.v3i9.2600
Salah satu kompetensi pada keterampilan abad-21 menekankan pada kemampuan berpikir peserta didik. Strategi pembelajaran aktif dan mandiri mendorong peserta didik untuk menumbuhkan kreatifitas, kemandirian, dan kerja sama. Pemahaman konsep secara mandiri mengacu pada kemampuan peserta didik menggunakan kemampuan, fakta, dan data untuk dapat memahami konsep. LKPD berbasis fenomena (Phenomenon Based Learning) yang dikembangkan dengan sintak pembelajaran berbasis fenomena (Phenomenon Based Learning) dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menganalisis fenomena dalam kehidupan sehari-hari agar dapat mengaitkannya dengan materi yang sedang dipelajari, meningkatkan peran aktif peserta didik dan membangun rasa percaya diri dengan menjelaskan hasil penyelidikan di depan kelas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development (R&D)), dengan moodel pengembangan yang digunakan dalam pengembangan ini adalah model pengembangan Plomp. Proses penyusunan LKPD sesuai dengan draft diatas yang dilakukan dengan aplikasi Canva dan kemudian direalisasikan dengan dicetak atau hardfile. LKPD berbasis fenomena (Phenomenon Based Learning) diuji validitasnya sebelum digunakan dalam proses pembelajaran dikelas (Sugiyono, 2019).
The Effect of at-Tahaddus ‘anil a'mal al-Yaumiyah Method on Maharatui Kalam of Class VIII Students of SMP IT Lukmanul Hakim
Gani, Fauzia;
Yasin, Zohrah;
Abdullah, Abdullah
Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 2 No. 2: OKTOBER 2023
Publisher : Yayasan Daarul Qimmah Gorontalo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60040/jak.v2i2.57
This research is a quantitative study that uses a non-experimental research design with the type of expost facto research. Based on the results of research that has been conducted on the effect of the At Tahadduts Anil A'mal Yaumiyah method (X) on Maharatul Kalam (Y) class students, it can be concluded from the results of hypothesis testing that there is no effect of the At Tahadduts Anil A'mal Yaumiyah method (X) on Maharatul Kalam (Y) class VIII students of SMP IT Lukmanul Hakim Gorontalo Regency. This can be seen from the significance value (Sig.) which is 0.691 greater than 0.05. So it can be concluded that Ha is rejected and H0 is accepted.
TELISIK UPAYA MEMBANGUN TOLERANSI BERAGAMA DI INDONESIA DENGAN PENDEKATAN PLURALISME AGAMA
Andi Ichsan Adiwisastera;
Barsihannor, Barsihannor;
Abdullah, Abdullah
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 7 No. 2 (2024): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.4236/tashdiq.v7i2.6072
Isu keberagamaan atau toleransi beragama merupakan isu yang perlu untuk ditelaah, sebagaimana fenomena pluralitas agama telah menjadi fakta sosial yang nyata dan menjadi bagian isu toleransi beragama di Indonesia. Pluralitas keagamaan adalah sebuah fenomena natural yang terjadi di realitas kehidupan. Di tengah keberagaman perbedaan ideologi dan klaim kebenaran eksklusif (truth claim) yang ada, menuntut setiap pemeluk agama untuk mampu bertoleransi serta hidup rukun atas segala macam konsep yang dikandung oleh ideologi. Hal ini secara nyata menjadi sebuah implikasi logis karena dari tiap-tiap ideologi dan klaim kebenaran yang diajarkan akan mengarahkan pemeluknya untuk yakin terhadap setiap ajaran agama tersebut, termasuk klaim keselamatan. Namun, bagi masyarakat yang belum terbiasa dan belum memiliki pengalaman dalam hidup berdampingan secara damai, tentu akan menimbulkan problematika tersendiri, sehingga memaksa para ahli dari berbagai disiplin ilmu untuk menemukan suatu solusi dalam merespon problematika tersebut bahwa toleransi saja tidaklah cukup. Perlu ditanamkan paham pluralisme agama sebagai sebuah solusi untuk kerukunan umat beragama. Dengan kata lain, toleransi beragama dalam pandangan liberal merupakan paham pluralisme agama. Pluralisme agama sebagai bagian dari wacana Barat postmodern berupaya untuk merelatifkan kebenaran agama-agama, tidak ada lagi kebenaran yang mampu diakui dalam agama manapun, termasuk Islam. Akibatnya, dampak sosial dari doktrin pluralisme agama cukup berbahaya terhadap ajaran-ajaran agama yang telah berlangsung dengan baik, dan bertentangan pula dengan konsep toleransi dalam Islam yang mengakui keberadaan agama lain dalam ranah sosial tanpa harus adanya pemaksaan terhadap pengakuan kebenaran agama tersebut. Islam secara konseptual mengakui pluralitas agama, namun menolak tegas pluralisme agama.
PENDAMPINGAN PEMASARAN PRODUK UMKM OLAHAN SINGKONG MENGGUNAKAN DIGITAL MARKETING
Abdullah, Abdullah;
Tri Sumiyanti
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/japm.v2i4.2397
Impact Current technological developments require society to be able to face the challenges of the times. One of those affected by change is in the economic sector. The growth of society's needs is increasing which requires people to be aware of technology at this time, many consumers are utilizing technology via the internet. The internet is a technological tool that provides very extensive facilities and is easy to access. The development of the times has made people's lifestyles and consumption shift from conventional to online transactions. This community service focuses on understanding and optimizing the marketing of MSMEs in Nongkosawit Village, Gunungpati District, Semarang City, the aim is to make residents more capable and optimize the use of digitalization in marketing their MSME products, seeing the role of digital in the current digital era is very supportive in marketing MSME products in society. In this community service, an R & D approach is used, where the author tries to analyze by participating directly in the field to analyze the problems that exist in society and then map and resolve these problems. We hope that in this service the community and MSME players in Nongkosawit Subdistrict, Gunungpati District, Semarang City can utilize digital marketing to introduce and disseminate MSME products at the local, national and international levels. Keywords : Marketing, UMKM, Digital Marketing