p-Index From 2020 - 2025
33.913
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Teliska Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Inspirasi Pendidikan Prosiding Pendidikan Sains SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Jurnal Cita Hukum Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Fisika Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Science and Technology KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Fisika PRISMA Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Natural Science and Integration Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies JCES (Journal of Character Education Society) Sebatik Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Distribusi Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Basicedu Jurnal Kreativitas PKM Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Komposisi Journal of Humanities and Social Studies Journal of Institution And Sharia Finance Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jambura Journal of Educational Management JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Al-Ta'lim Journal of Innovative Science Education Jurnal Dedikasi Pendidikan AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Jurnal Mantik Kappa Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Vokasi Journal of Governance and Local Politics (JGLP) Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Kacapuri : Jurnal Keilmuan Teknik Sipil AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam BALANGA: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan jurnal hukum das sollen Al Marhalah Borneo Journal Of Pharmascientech Riwayah : Jurnal Studi Hadis Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Jurnal Cafetaria REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Cahaya Mandalika Khazanah Multidisiplin Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Community Education Engagement Journal Ilomata International Journal of Social Science Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Journal of English Language and Education ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Mathematics Research and Education Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Journal Evaluation in Education (JEE) INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Jurnal of Applied Business and Banking (JABB) Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Journal Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Akuntansi dan Keuangan Journal Transformation of Mandalika Jurnal Penelitian Agama Online Learning in Educational Research Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Clavia: Journal of Law Al Jahiz: Journal of Biology Education Research JEUMPA Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Jurnal Atma Inovasia Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Pepadu Indonesian journal of teaching and learning Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Action Research Journal Indonesia (ARJI) Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Sewagati Managere: Indonesian Journal of Educational Management MDP Student Conference Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Islamic Economics and Finance ISJOUST Demak Universal Journal of Islam and Sharia International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Pharmaceutical and Sciences. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Journal of Modern Islamic Studies and Civilization Lok Seva: Journal of Contemporary Community Service Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Moderatio : Jurnal Moderasi Beragama Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Bagian Hukum Pidana Fakultas Hukum Universitas Mataram JSE: Jurnal Sharia Economica JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Blantika : Multidisciplinary Journal Impulse: Journal of Research and Innovation in Physics Education PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial SATHAR: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Andromeda : Jurnal Manajemen dan Bisnis Syariah Jurnal Komprehenshif Journal of Smart Community Service JP-Publik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Abdi Anjani MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Unizar Recht Journal Tabayyun : Journal of Islamic Studies JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Journal of Community Empowerment Abdurrauf Journal of Islamic Studies Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Jurnal Ekonomi dan Bisnis Berkala Forum Studi Transportasi antar Perguruan Tinggi Frontier Agribisnis (Frontbiz) Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Rabbayani: Jurnal Pendidikan dan Peradaban Islami Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik Al Birru: Jurnal Keuangan dan Perbankan Syariah Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity International Journal of Education, Culture, and Society Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam RECOMS JURNAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Nuwo Abdimas Jurnal KACA El Nubuwwah Jurnal Studi Hadis Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan J-CEKI Ulil Albab Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Policy and Law Journal Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Al-Hayat: Journal of Islamic Education JURNAL PUSAKA: Media Kajian dan Pemikiran Islam Asian Journal of Science Education Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Journal of Vocational and Career Education UPEJ : Unnes Physics Education Journal Jurnal Penelitian Teknik Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Perikanan dan Kelautan (PERAUT) As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal As-Sulthan Journal of Education Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING SISWA TERHADAP LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING Yusuf Affandi; Abdurrahman Abdurrahman; Wayan Suana
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed to determine the influence of students self-regulated learning in seventh grade of SMPN 2 Kotagajah towards scientific literacy through guided inquiry learning in the topic of heat and changes of temperature and also to investigate the enhancement of students scientific literacy using guided inquiry learning. The design of the research was one group pre test-post test. The result of this research showed that there was a positive and significant influence of students self-regulated learning towards scientific literacy skills with a percentage of the influence is 25.4%. There was an enhancement of students scientific literacy skill through guided inquiry learning model with the average of N-Gain 0,5 with medium category.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self regulated learning (SRL) siswa kelas VII SMPN 2 Kotagajah terhadap keterampilan literasi sains melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada topik kalor dan perubahan suhu benda serta untuk mengetahui peningkatan literasi sains siswa menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Desain penelitian yang digunakan adalah one grup pre test-post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh SRL siswa yang positif dan signifikan terhadap keterampilan literasi sains dengan presentase pengaruh sebesar 25,4%. Terdapat peningkatan keterampilan literasi sains siswa pada model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan rata-rata N-Gain 0,5 dan termasuk kedalam kategori sedang.Kata kunci: inkuiri terbimbing, literasi sains, self-regulated learning,SRL.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASSESSMENT ISOMORPHIC DAN RUBRIKNYA PADA MATERI HUKUM II NEWTON BERBASIS MULTIREPRESENTASI Novita Anggraini; Abdurrahman Abdurrahman; Nengah Maharta
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

According to the research, it was known that students thought that physics was a very difficult subject because of it used many formulas and concept development. This research used a method which was adapted by procedural development according to Borg Gall that had been modified by Research Central of Education Policy and Innovation, Research and Developing Agency, National Education Department which is synthesized with assessment instrumental standardization procedure of scientific behavior. The result of expert test showed that the developed instrument of assessment isomorphic appropriated with the theory and suitable to be used for instrument judgement. The next testing step done toward 36 students of class X2 of SMAN 1 Way Tenong. According to the data achieved by this test, 86,11% students passed the minimal passing grade criterion.Berdasarkan penelitian yang dilakukan diketahui bahwa siswa menganggap fisika merupakan pelajaran yang sangat sulit karena terlalu banyak menggunakan rumus-rumus dan pengembangan konsep. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yang diadaptasi dari prosedur pengembangan menurut Borg Gall yang dimodifikasi oleh Tim Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional yang disintesiskan dengan prosedur pembakuan instrumen penilaian sikap ilmiah. Hasil uji ahli menunjukkan instrumen assessment isomorphic yang dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai instrumen penilaian. Tahap pengujian selanjutnya dilakukan terhadap 36 siswa kelas X2 SMA Negeri 1 Way Tenong. Berdasarkan data yang diperoleh melalui uji ini, sebesar 86,11 % siswa tuntas KKM.Kata kunci: pengembangan, instrumen assessment isomorphic, multirepresentasi.
PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNITIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Sandy Budi Mustaqim; Abdurrahman Abdurrahman; Viyanti Viyanti
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In general, students still feel that physics is a subject that is considered difficult, indirectly it will hinder the development of students' metacognitive. Resulting in low motivation and learning outcomes. This study aimed to determine the effect of metacognitive skills on motivation and learning outcomes using the model of PBL. research design used was a one-group pretest-posttest. Results of this study indicate that there are significant metacognitive skills on motivation to learn by 22%. In addition the results showed there are significant metacognitive skills on learning outcomes by 27%.Pada umumnya siswa masih merasa bahwa pelajaran fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit, secara tidak langsung ini akan menghambat perkembangan metakognitif siswa. Sehingga mengakibatkan motivasi dan hasil belajar rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan metakognitif terhadap motivasi dan hasil belajar dengan menggunakan model PBL. desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh keterampilan metakognitif terhadap motivasi belajar sebesar 22%. Selain itu hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar sebesar 27%.Kata kunci: keterampilan metakognitif, model problem based learning (PBL), hasil belajar, motivasi belajar
ANALISIS HASIL BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KONKRET DAN FORMAL SMA Edi Hardi K; Abdurrahman Abdurrahman; I Dewa Putu Nyeneng
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The thinking skills of students can not be separated from the role of a teacher, because the role of a teacher affect student learning outcomes. Besides questions given by the teacher is also one important factor to consider, as most questions given to students not refer to the thinking of students, the student should be able to think in symbolic or imaginative in solving a problem. The results showed that students ability to think in SMAN I Abung Pekurun only covers in three categories A1, C1, and C2. In the category A1 with a percentage of 20%, category C1 2.85% and category C2 at 77.14%. Based on data analysis results show that most students have the ability to think in the concrete operational stage C2. In this category students' mastery of concepts is pretty well.Kemampuan berpikir siswa tidak lepas dari peran seorang guru, karena peran seorang guru berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Selain itu soal yang diberikan oleh guru juga merupakan salah satu faktor penting yang perlu diperhatikan, karena sebagian besar soal yang diberikan kepada siswa belum mengacu ke arah berpikir siswa, yaitu siswa diharapkan dapat berpikir secara simbolik atau imajinatif dalam emecahkan suatu permasalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir siswa SMAN I Abung Pekurun Kota Bumi hanya mencakup tiga kategori yaitu A1, C1, dan C2. Pada kategori A1 dengan persentase 20%, kategori C1 sebesar 2,85% dan kategori C2 sebesar 77,14%. Berdasarkan analisis data hasil penelitian diketahui bahwa sebagian besar siswa memiliki kemampuan berpikir pada tahap operasional konkret C2. Pada kategori ini penguasaan konsep siswa cukup baik.Kata kunci : kemampuan berpikir, tahap operasional konkret, dan tahap operasional formal.
PENGARUH KETERAMPILAN PENGGUNAAN MEDIA TIK TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA Sonia Suci Maretha; I Dewa Putu Nyeneng; Abdurrahman Abdurrahman
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to describe the influence of the skills in using ICT-based media of tutorial to students achievement of physics.This study was conducted in an experimental class of SMAN 3 Bandar Lampung, namely, class X IPA 4 consisting of 32 students. The sampling technique in this study used simple random sampling. It included six steps, they were validity and reliability, the learning process, post-test, analysis test by using normality test, linearity, and a simple linear regression test from the data obtained. The contribution of skills in using ICT-based media of tutorial to students achievement had the score of 76.40%. The effect model was in the form of linear regression-typed with the equation of Y = 29.61 + 0.66X. Based on the results, it can be concluded that there was linear and significant influence of skills in using ICT-based media of tutorial to students achievement of physics.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan penggunaan media TIK tutorial terhadap hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini menggunakan satu kelas eksperimen di SMAN 3 Bandar Lampung yaitu kelas X IPA 4 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Pada penelitian ini meliputi beberapa tahapan yaitu uji validitas dan reliabilitas, proses pembelajaran, postest, uji analisis menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji regresi linear sederhana dari data yang diperoleh. Kontribusi keterampilan penggunaan media TIK tutorial terhadap hasil belajar sebesar 76,40%. Model pengaruh berupa regresi linear mengikuti persamaan Y = 29,61 + 0,66X. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh linear dan signifikan keterampilan penggunaan media TIK tutorial terhadap hasil belajar fisika siswa.Kata kunci: hasil belajar, media TIK, tutorial
PENGARUH DISPOSISI BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI ARIAS TERPADU PETA KONSEP Lenny Apriyanti; Abdurrahman Abdurrahman; Viyanti Viyanti
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 2, No 4 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Most of student are not able to relate of thinking to understand the physics. The purpose of this research was to know about the effect of critical thinking disposition toward the result of learning electromagnetic wave through integrated learning model of ARIAS map concept. The population of this research was all student in class X MAN 1 Bandar Lampung in the second semester of academic year 2012/2013. The sampling is using cluster random sampling at class X3. This research design is one shot case study. The result of this research is that there is positive and significant effect on the disposition of critical thinking student through integrated learning model of ARIAS map concept. The average value of critical thinking disposition per indicator, namely 80,75 self-confidence, 71,00 inquisitiveness, 65,32 systematicity, 63,75 openmindness and 51,50 truth-seeking. While the average value of result learning students which is 3,23% very high, 51,61% high and 45,16% normal.Sebagian siswa belum mampu mengaitkan pemikiran yang dimiliki untuk memahami materi Fisika yang diberikan guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh disposisi berpikir kritis terhadap hasil belajar Gelombang Elektromagnetik siswa melalui model pembelajaran ARIAS terpadu peta konsep. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Bandar Lampung pada semester genap tahun ajaran 2012/2013. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling, yaitu kelas X3. Penelitian ini menggunakan desain one-shot case study. Hasil penelitian terdapat pengaruh positif dan signifikan disposisi berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa melalui model pembelajaran ARIAS terpadu peta konsep. Rata-rata nilai disposisi berpikir kritis per indikator, yaitu 80,75 self-confidence, 71,00 inquisitiveness, 65,32 systematicity, 63,75 open-mindedness, dan 51,50 truthseeking. Sedangkan rata-rata nilai hasil belajar siswa, yaitu 3,23% sangat tinggi, 51,61% tinggi, dan 45,16% sedang.Kata kunci: disposisi berpikir kritis, hasil belajar, model pembelajaran ARIAS, peta konsep.
How to Bring Computational Thinking Approach to The Non-Computer Science Student’s Class??? Hervin Maulina; Abdurrahman Abdurrahman; Ismu Sukamto
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Computational Thinking (CT) skill is the ability to solve problems with computer thinking. In addition, CT can be seen as a structured and systematic approach that can be implemented in learning. This study aims to bring the computational thinking approach to the non-computer science student’s class and involved 35 undergraduate students of physics education in the computational physics course. The research method used was the mixed method sequential explanatory design (Creswell & Plano Clark, 2011), with the following design. Broadly speaking, the flow of the mixed-method research method with an explanatory sequential design in this study includes the collection of quantitative data obtained from student self-evaluation instruments related to the understanding of the CT approach stage. The results showed that the Computational Thinking (CT) approach can be applied to non-computer science students in online learning which includes 6 stages of implementation and 6 stages of implementation. Other results indicate that this method can be used in improving student CT skills.Keywords: Computational thinking, physics, problem-solvingDOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpf.v9.n1.202109
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA SMA Apri Dwi Sulistyo; abdurrahman abdurrahman; agus suyatna
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning media mobile learning has been designed to improve the effectiveness of learning temperature and heat material.The purposes of this study were to produce learning media based mobile learning using Schoology and describe the form of the attractiveness, convenience and expediency, and the effectiveness of the product.This study used Research and Development methods. The research design modified the development design Sugiyono.The results showed that the media has been developed were attractive, convenient, useful, and effectively to be used as a learning media.Media pembelajaran mobile learning dibuat untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran pada materi suhu dan kalor. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan schoology dan mendeskripsikan kelayakan berupa kemenarikan, kemudahan, dan kemanfaatan, serta keefektifan produk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian, yaitu Research and Development atau penelitian dan pengembangan. Desain penelitian yang digunakan yaitu memodifikasi desain pengembangan Sugiyono. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan menarik, mudah, bermanfaat dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran.Kata kunci: mobile learning, pengembangan, schoology
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MODEL PEMBELAJARAN EXCLUSIVE Vandan Wiliyanti; Eko Suyanto; Abdurrahman Abdurrahman
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The EXCLUSIVE learning model design as learning program on the theme of nature and around us has never been used by teacher whom leading to character education at the curriculum 2013. To understand the concept of integration of integrated, has developed a learning devices in the form of teacher`s book supplement and student`s book supplement so that the student`s learning process becomes easier, effective, and exciting with applying the scientific approach. The development of teacher`s book supplement and student`s book supplement was started with need analysis and identification of source, identification of product specification will be developed, and then the development of product was in the form of teacher`s book supplement and student`s book supplement. The result of test of the effectiveness of learning devices has been developed showed effective as a learning devices The result of field test, in class VII F SMPN 12 Bandar Lampung showed that the percentage of student`s learning outcome by 87 % complete KKMDesain pembelajaran model EXCLUSIVE sebagai program pembelajaran pada tema “alam dan sekitar kita” belum pernah digunakan oleh guru yang mengarah pendidikan karakter pada kurikulum 2013 ini. Untuk memahami konsep keterpaduan IPA Terpadu, telah dikembangkan perangkat pembelajaran berupa suplemen buku guru dan suplemen buku siswa agar proses belajar siswa menjadi lebih mudah, efektif, dan menarik dengan menerapkan pendekatan Scientific Approach. Pengembangan suplemen buku guru dan suplemen buku siswa diawali dengan analisis kebutuhan dan identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk yang akan dikembangkan, kemudian pengembangan produk berupa suplemen buku guru dan suplemen buku siswa. Hasil uji efektifitas perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan menunjukkan efektif sebagai perangkat pembelajaran. Hasil uji lapangan, pada siswa kelas VIIF SMP Negeri 12 Bandar Lampung dengan menunjukkan persentase ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 87,00% tuntas KKM.Kata kunci: model pembelajaran exclusive, pendidikan karakter, penelitian pengembangan, perangkat pembelajaran
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL EXCLUSIVE ANTARA METODE INKUIRI DENGAN VERIFIKASI Beti Juwita Sari; Abdurrahman Abdurrahman; Nengah Maharta
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to find out the average difference of students’ learning result of EXCLUSIVE model between based on inquiry and verification. The population was 150 Grade VII students of SMPN 3 in Tegineneng in odd semester of academic year 2013/2014. There are 60 samples taken from classroom VIIA and VIIB using purposive sampling. This was research with One Group Pretest Posttest Design. Hypothesis was tested using Independent Sample T-Test. Independent sample t-test result showed that the average value of students’ learning result in classroom using EXCLUSIVE learning model based on inquiry and verification were 86.5 and 8.15 respectively. Value of tcount ttable (3,415 2,042). It suggested that H0 was rejected and the conclusion that there was an average difference of students’ learning result using EXCLUSIVE learning model between inquiry based and verification based.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan rata-rata hasil belajar menggunakan model EXCLUSIVE berbasis inkuiri dan verifikasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 3 Tegineneng semester ganjil tahun ajaran 2013/ 2014 sebanyak 150 siswa, sampel yang diambil kelas VIIA dan VIIB sebanyak 60 siswa. Pemilihan kelas sampel dengan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Pengujian hipotesis menggunakan uji Independent Sample T Test. Berdasarkan hasil uji Independent Sample T Test didapatkan nilai rata-rata hasil belajar siswa di kelas EXCLUSIVE berbasis inkuiri adalah 86,5 lebih tinggi dari kelas verifikasi yaitu 81,5. Nilai thitung ttabel (3,415 2,042) maka H0 ditolak dan dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata hasil belajar siswa menggunakan Model pembelajaran EXCLUSIVE antara metode inkuiri dengan verifikasi.Kata kunci: model pembelajaran EXCLUSIVE, inkuiri, verifikasi, hasil belajar
Co-Authors . Elvitriana A Rusli A. Rahman Abbas Baco Miro Abdul Azis Muslimin Abdul Aziz Abdul Hasan Lubis Abdul Jabar Idharudin Abdul Kadir Abdullah Abdullah Abdurrohman Kasdi Abi Aziz Wahyu Zakaria Ade Silvia Handayani Adelina Hasyim adella emrisena Adhi Dharma Wibawa, Adhi Dharma Adi Mulyadi Adi, Langit Cahya Adrianda Anwar Adrie Putra Afandi, Idris Afi Rachmat Slamet Afiful Ikhwan Afkarina, Nadya Afra, Fairuz Yaumil AGUS JAYADI Agus Suyatna Agus Suyatna Agus Suyatna Agusman, Agusman Agustin, Merlyn Ahmad Juhaidi Ahmad Munajat Ahmad Naufal Umam Ahmad Saifuddin, Ahmad ahmad sujai Ahmad Tamsil Ahmad, Humaira Aiman Abu Khair Ainal, Muhammad Aini, Nur Rohmatul Ainun Mardiah Ainunnisa, Desilia Akbar Septiawan Akhmad Sholeh Akib, Muhaiminah Akmal Suryadi Al Manaanu, Yusuf Al Zahra, Fatimah Alexcio Santonio Lesu Alfarizal, Niksen Alfia Roza Alfina Filanda Rohmadi Ali Abdullah Almira Aspridanel Alviana Cahyani Alwanda Pratama AM, Suhar Ambar Puji Harjanto Amelia Yuni Saputri Amil, Amil Aminudin, Muhammad Amna Hasnawati Amrullah, Muhammad Fajri Ananda, Briza Khaterine Andra, Doni Andri Setiyawan Andrian Saputra Andrian, Dedek Anggarini, Ida Fitri Anggi Anggraeni, Hielda Sari Anggraeni, Sinta Thia Anggreini, Anggreini Anggriani, Rini Anhar, Febri Anita Damayanti Annafi Almaarif, Mohammad Abdul Hafidz Annuzila Kurratul Aeni Ansyah, Nurdi Antomi Saregar Anwar, Ika Fitri Apri Dwi Sulistyo Apriadi, Apriadi Apriana Apriana Aprilia Handayani Aprilia Sari, Riszka Ari Wahyudi Ariandi, Indra Wahyu Ariani, Zaenafi Arief Subyantoro Arifin, Badrul Aris Fauzan, Aris Ariyani, Etika Arnoldus Tedi P Arrozi A, MF Asep Dudi Aspridanel, Almira Assegaf, S. Syech Astuti, Linda Triwira As’adiyah, As’adiyah Atiqah, Nur Atta Putra Harjanto Ayida, Leovi Permata Azhar, Azazin Azmi, M. Rizqi Azwar Azwar Azwar Subandi Bagus Sanjaya, Mario Bahaking Rama Bahari, Astrid Octavia Bahtiar Husain Baiq Handayani Rinuastuti, Baiq Handayani Baiq Reinelda Tri Yunarni Baiti, Noor Beria Arada Beti Juwita Sari Bizry Cahya Divia Blasius Anggit Wicaksono, Blasius Anggit Br. Sitepu, Anisa Sukma Ningrum Bruce Waldrip Budi Kadaryanto Budi Kadaryanto Budi Kadaryanto Budi Koestoro Budi Purnomo Budiasih, Yuli Bujang Rahman Cahaya Cahaya Cahyani, Rifat Chabibah, Lailatul Chandra Ertikanto Chandra Ertikanto Chandra Ertikanto Chansyanah Diawati Chidayati, Nurul Cici El Dirrah Syafitri Citra Mutiara Clara Aldila Claudia Citra Damanik, Muhammad Zein Damar Aji aLI, Enrico DARTO WAHIDIN Deden Lasmana Dedi Kurniawan Dedi Setiawan Deni Anggraini Denik Tirtaningrum, I Dewa Ayu Dermawan, muhammad Ariy Devi Andriani Dewi Lengkana Dewi Lengkana Dewi Permata Sari Dewi Yana Riska Dewi, Eka Puspita Dewi, Eka Puspita Dhiauddin Dhiauddin Dhiauddin, Dhiauddin Diah Utaminingsih Dian Mariana Dimas Adi Nugroho Dimas Setiawan Dina Else Fernandu Dina Else Fernandu Dina Maulina Dini Vientiany Distrik, I Wayan Divia, Bizry Cahya Donesia, Dora Doni Andra Doni Andra Doni Andra Doni, Muhammad Dwi Surya Atmaja Dwi Wahyuningsih, Dwi Dwi Widjanarko Dwinka Syafira Eljatin edi edi Edi Hardi K Een Yayah Haenilah Eikman, Alfian Eka Bertuah Eka Puspita Dewi Eka Yuli Sari Asmawati Eko Suyanto Eko Suyanto Eko Suyanto Eko Suyanto Elfi Zahara Elvariani, Elvariani Erlida Amnie Erlinawati Erlinawati, Erlinawati Erlita Yuani Putri Erna Dewi . Erwati Erwati Erwin Wijaya EVA ZAKIYATUL FAKHIROH Evi Nuryanti Fabrizio Fadli, Sonny Fahim, Muhammad Fahmi, Fiqri Fadillah fanani, zainuddin Farahita Maya Canty Dewi Fardiansyah, Ahmad Irzal Fariqi, Zulfikar Al Farouq Hussein Fathi Hidayah, Fathi Fathin Irina Diatri Fathor Rosi, Fathor Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fatihah, Raisa Fatkhur Rohman Febri Loska Febrian, Arman Febrianti, Alfira Dwi Felia, Okta Fenanda, Hindun Eka Fendi, Romy Desmara Feriansyah Sesunan Feriansyah Sesunan Ferrianta, Yudi Fiki Ashadi Fikry, T. Dhiyaul Firdaus Firdaus Firdausi, Azizah Firdausiah, Rifka Jannatul Firly Akbar, Ahmad Fitriani, Fatimah Nur Fitrisari, Lala Galih Zulva Nugroho, Erlangga Gemely, Delfina Gestira, Mega Ghitha Azmi Arinillah Gunawan Perdana, Muhammad Gunawan, Azhar Gusti Putu Ananta Wijaya Hafiz, Abdul Hairulaila Hakim, Muhammad Luthfi Hamdani Hamid, Mirna Hamidah Hamidah Hammad, Rifqi Hanan, Kazhim Zatil Handayani Rinuastuti, Baiq Handayani, Sri Hanif Mutiara Hanif, Farhan Harahap, Abidah Harianto, Ahmad Rifki Hariri, Hasan Haritsah Ulya Harris Effendi Thahar Haryanti, Septina Sri Hasan Basri Hasanah, Endang Nurul Hasanah, Maulidatul Hasbar Haykal, Muhammad Nazhif Hedianto, Tri Hendika Prasetyo Agusni hendra cahyadi Hendra Hendra Henni Fitriani Herlina, Kartini Herlina, Kartini Herlinawati Herlinawati Hermi Yanzi Herpratiwi Herpratiw Hervin Maulina Hervin Maulina Hervin Maulina Hervin Maulina, Hervin Hidayah, Rizka Nurul Hidayanti, Nur Fitri Hidayat, Danil Afif Hidayati Hidayati Hidayatullah Hijril Ismail, Hijril Hurriyatul Ifadhah Husna, Fatimatul Husni, Nyayu Latifah I Dewa Putu N I Dewa Putu Nyeneng I Dewa Putu Nyeneng I Dewa Putu Nyeneng I Made Suteja M I Nengah Surata I Wayan Distrik I Wayan Distrik I Wayan Distrik I Wayan Distrik, I Wayan Distrik I.G.A. Arista Pradnyani Ibrahim, Isra Dewi Kuntary Idzuka, Vinka Ihlas, Ihlas Ikawati, Hastuti Diah Ilham Ilham Ilham Zitri Imam Susilo Inayah Rahmawati Indah Widiati, Indah Indari Indriani, Ratri Dwi Indriastuti, Endah Irany, Raden Bagus Faizal Irawan, M. Ary Irmawati Ibnah Muthi'ik Irsanra, Riaska Irwan Irwan Cahyadi Iryanto, Nadya Adella Irzaman, Irzaman Isdarianti, Novi Lidya Iskandar Iskandar Ismail*, Navi Ismi Dwi Mustika Arum Ismi Tri Astuti Ismu Sukamto Ismu Wahyudi Ismu Wahyudi Ismu Wahyudi Ismu Wahyudi Ismu Wahyudi Istikomah, Endang Iswanto, Dedy Ivan Hasfanudin Izzuddin Jariyah, Rosyida Choulatul Jayadi, Rahmat Jumi Syafutri, Rika Riski Juni Soleha Batubara Juniwati Kaharuddin Kamus, Kamus Karimah, Rumman Karlina Maya Mulyana Karmalah Karnawati, Yosevin - Kartini Herlina Kartini Herlina Kartini Herlina* Khadafi, Ziqki Rifki Khaerat, Mujahidatul Khairul Hidayatullah Khairul Saleh Khairunnisa, Dina Khalilurrahman Kharen Riz Lambar Wati Khoiriah Khoiriah Khoiriah Khoiriah Khoiriah Khoiriah, Khoiriah Khoiriyah, Nailul Khoirudin Fathoni Khoirul Huda Khoirul Huda Kholilurrahman, As’ad Khusnul Istiqomah khusnul khotimah Komarudin Komarudin Kristiana, Indah Maya Kriswanto Kumala, Melinda Kurniawan, Anwar Kurniawan, Cahyadi Kurniawan, Muhamad Rowi Kusmayadi, Iwan Kusumah, Andi Wijaya Laila Puspita, Laila Lailatuzzohra Laili Fauziah Laksono Trisnantoro Laurencia, Steffy Laurensia Trimeta Platini Lauressya Mega Safitri Lengkana, Dewi Lenny Apriyanti Likita, Egy Razka Lili Maryani Liliasari , Lilis Marina Angraini Lilis, Lilis Lismawati Lismawati* Listiana Listiana Listiana Listiana Lubna Lubna Luki Anjardiani Luqman Hakim Lutfi, Mohamad Bachtiar Lutfiah Nur Hasinah Lutfianto, Mohammad Luthfi Ansori Luthfia Puspa Pradina M Setyarini M. Saprudin M. Ulfatul Akbar Jafar Made Topan Ari P Maghfira Alimatussaumi Maharani, Deswita Mahdi, Faizal Mahya Zuhrowati Makmur Makmur Maria Ulpa Marisa Ulfa, Marisa Marwiyah Masayu Anisah Masuwd, Mowafg Mas’ud, Bulqia Matsam, Risnawati Maulida, Ihda Mauliza, Sofiya May, Lourena Fitri Maya Anggaraini, Maya Anggaraini Mazani, Tamimi Maziah Abu Talib, Siti Ma’ Nuna, Durratul Meisari, Meisari Mera Kartika Delimayanti Merdekawati, Dewi Mesiono, Mesiono Mintasrihardi, Mintasrihardi Mira Andani Mitha Pratiwi Mahardika Mos Indrawati Muh. Khuzaini Al-Huzaefi Muhamad Syazali MUHAMMAD AGUS SALIM Muhammad Agus Syamsur Rijal Muhammad Anshory Muhammad Fadhil Muhammad Faizal Ardhiansyah Arifin, Muhammad Faizal Ardhiansyah Muhammad Husni Muhammad Iqbal Muhammad Mujahid Dakwah muhammad najamuddin Muhammad Nur Faizin Muhammad Rafliansyah Rangkuty Muhammad Raja Putra Perdana, Gusti Muhammad Ridwan Muhammad Rifa'i Muhammad Rohli Muhammad Rusli Muhammad Sholihin Muhammad Taufiki Muhammad Viki Firdaus Muhammad Zaini Tsani Mujaki, Ahmad Mujibudda'wat Mukhlisin Saad Muliadi Mulyadi Mulyadi Mulyana, Ida Mulyasaputra, Galih Endradita mulyono, edy herman Munadhirotul Azizah Muslim Muslim Mutaqin, Zaenal Mutiah, Haerul Muwahid Muhammadi Muzakkir Muzakkir Nadia Nafsiah Nafsiah Nahda, Lathifatun Nailul Khoiriyah Nanda Hashifah Nandar, Ade Nani Pahini Nareswari, Zhurifa Naryapramono, Afrilza Daffa Naser Ali Abdulghani Nasution, Tiara Anraladila Natalya Limbong Nazri Nazwin, Asfarony Hendra Nefi Darmayanti Nengah Maharta Neni Hasnunidah Nihaya, Indah Nila Rahayu Ningsih, Indah Rahayu Dwi Ningsih, Novi Tri Rahayu Niswatul Khoiriyah Nita Yusuf Njoto, Edwin Nugroho Noor Fadiawati Norhayati Novelly Istiani Novie Afif Mauludin Novinta Nurulsari Novinta Nurulsari Novita Anggraini Nugroho Fajar Susanto Nur Aini Nur Aisyah Nur Arviyanto Himawan Nur Aulia Damri Nur Aziz Rahmat Putra Nur Fajri, Muhammad Nur Rohmatul Aini Nurazizah Ramadhini Nurbidayah Nurdin Nurfadilah Nurfazlin Nova Nurhuda Nurhuda Nurma Apriyana Nurul Chidayati Nurul Iman Nurwahida Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Nyayu Latifah Husni, Nyayu Latifah Okarina, Sherren Omnia Salah Ahmed Pahrudin, Pahrudin Palupi, Endah Kinarya Pamungkas, Yuri Pangestu, Yuda Aji Parindang, Edwin Amanu Parlindungan, Putra Gelar Pernando, Danilo Perta, Jaya Nasa Prachagool, Veena Pramita Sylvia Dewi Pramudytha, Adelia Dwi Prasart Nuangchalerm Prasart Nuangchalerm, Prasart Purba, Gilang Maulana Purnamasari, Eka Purwanto , Djoko Agus Pusfarini Pusfarini Puspita Indah Rahayu Putra, Gumilar Fardhani Ami Putri Alief Siswanto Putri Oktariya Putri Theresia Sitopu Putri, Atina Irani Wira Putri, Cindi Ratna Putri, Cindy Hanema Dwi Putro, Yohanes Kartjito Qathrun Nada Raudahatul Jannah Qurotu A'yun R. Ahmad Zaky El Islami R. Ambar Kuntoro Mursit Gendroyono R. Imanu Danar Herunandi Rabbani, Ghani Fadhil Radiansyah, Riva Satya Rahmad Hidayat Rahmad Junaidi, Rahmad Rahmadi Ali Rahmanda, Ghina Rahmat Kurniawan Rahmayanti Rahmayanti Rahmi Dewanti Palangkey Rahmi, Ayu Rahmi, Siti Atika Ramadani, Muhammad Rifqi Nur Ramadhan Nabil Pradana Ramdani, Aldi Rangkuti, Rahmah Yasinta Rasidah Rasyad, Sabilal Ratna Dewi Andriani Ratna Dewi Andriani Ratri Sekar Pertiwi Ravika Putri Irawan Rawi Nasution, Muhammad Fadlan Ray Kentkhute Renny Maulidda, Renny Resky Restanti, Mida Ayu Rezi Ariawan Ria Puspitasari Rian Prayudi Saputra Rianto Rianto Ridhoi, Ahmad Ridwan Ghozaly Ridzeki, Fitriani Rifaid, Rifaid Rifandra Adwitiya Rifa’i, Moh Rifqo, Muhammad Rinawati Rinawati Rini Sintia Ririn Febriyanti Riskawati Riskawati, Riskawati Risnawati Rita Sundari Riza Mahrani Rizaldi, Gusti Rizaldi, Wandi Rizki Putra, Agung Rizkiyanto Rizkiyanto Rizqi Fitri Naryanto Rizqi, Reza Muhammad Rizqon, Muhammad Robby, Romi Ittaqi Robiatul Adawiyah rodhi, mohammad najib Rodiyah, Sinta Rofiqul Umam Rohmah, Khabibatur Romadhon, Firman Romlah Romy Desmara Fendi Rosidin , Undang Rosiyanti, Anita Rossi Passarella Rozi, Akh Fahrur Rudi Aswadi Rusdiana Hamid Rusliana, Eka Sabrina, Najiha Saddang, Muhammad Safitri, Lauressya Mega Safwan Sahistya Mayang Prawestri Sahlani, Sahlani Saiful Akhyar Lubis Saiful Akhyar, Saiful Saipul Nasution Sakina Salam, Agus Salsabila, Unik Hanifah Salwa Hayati Samsuddin Samsuddin Samsuddin Sandi Monika Sandy Budi Mustaqim Sapto Jumono Saputra, Mohammad Febri Irawan Saputra, Ronal Aji Saragih, Eka Junila Sari, Havisa Anjang Sari, Hesta Anggia Sari, Putri Mardiana Sari, Riska Purnama Sarwani, Akhmad Sa’dillah, Muhammad Agus Sa’dullah, Masrur Lu’ai Selfi Nurhaliza Setiawan, Refly Setiawan, Risqi Firdaus Sherwin Ary Busman Sholehudin, Sholehudin Sibawaihi Sibawaihi Sigit Triwibowo Silmi, Hayatus Simanjuntak, Hanna Benedicta Siraj Siraj Siti Nurhalimah Siti Nurhasanah Siti Nurhasanah Siti Nurul Aroma Dewi Siti Zubaidah Sonang Pohan, Saima Sonia Suci Maretha Sonia Suci Maretha, Sonia Suci Sowiyah Sowiyah Sri Hastuti Noer SRI RAHAYU Sri Rezeki Sthephani, Aulia Subana, Bambang Sugiyanto - Suhandoyo Suhendrayatna Suhendrayatna Sukardi Putra, Sukardi Sukma Ayu, Citra Sukoco, Imam Sulistiyowati Sulistiyowati Sulistiyowati Sulistiyowati Sulton Djasmi Sunyono - - Supardi Supardi Suprayetno, Djoko Supriyadi Supriyadi Suratmi, Sifera Suripah Suripah Surya, Adhi Surya, Joanita Maria Susmi Mandaelis Syahla Nabila Syahruddin, Irwan Syahrullah, Moh Syaiful Almuzeli Syamsul Arifin Syamsul Arifin SYIFA SALSABILA Syulthoni, Zain Budi T Iskandar Faisal T Jalmo Takwallo, Takwallo Tasnim Rahman Fitra Taufiki, Ahmad Teuku Ahmad Yani Tina Juniarti Tinah, Tinah Tressyalina Tressyalina Tri Jalmo Tri Jalmo Tri Jalmo Tri Jalmo Tri Jalmo Tri Rizkidianto, Muhammad Sadiq Tri Uci Nurayommila Tri Utami Trio Yuda Septiawan Trisnadi Wijaya Triyatmo Triyatmo Triyunarni, Baiq Reinalda Tusianti, Ema Ufran Ufran, Ufran Umi Habibah Ummu Madinah Undang Rosidin Undang Rosidin Undang Rosidin Undang Rosidin Usamah bin Muhammad Uswatun Hasanah Vandan Wiliyanti viyanti Viyanti Viyanti Viyanti Viyanti Viyanti Viyanti W Mentari Wafik, Ahmad Zaenal Wahyu Cahya Kumala Wahyu Mulyadi Wahyudi, Ismu Wahyudi, Ismu Wahyudianto, Benny Wahyuni, Aulia Nur Wahyuni, Reni Wajidi Sayadi, Wajidi Waode Rohis Zauman Wasiyem, Wasiyem Wayan Suana Wayan Susana, Wayan Wicaksono , Blasius Anggit Widia Febriana, Widia Widji Soeratri Widyastuti Winda Wahyuni Witri Puspita Sari Wiwik Handayani YANTI, HERA Yeldy Dwi Genadi Yeni Oktaviani Yeni Oktaviani, Yeni Yudhi Lestanata Yudi Purniawan Yuli Budiasih YUNI SARTIKA Yuni Sartika Yunus, Nur Rohim Yusuf Affandi Yusuf, Dedi Yusuf, Helmy Zahara Zahara Zahara Zahara Zahara, Elfi Zainudin Hasan Zakka, Umar Zamroni Alpian Muhtarom Zavira Utami Ramadita Zefanya Andryan Girsang Zidane, Imam Rafi Zulfiqri