Articles
Hubungan Peran Keluarga dan Self Esteem dengan Tingkat Kemandirian Lansia dalam Pemenuhan Kegiatan Sehari-hari (Adl)
Afifah, Nur;
Darwis, Darwis;
Fajriansi, Andi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35892/jimpk.v3i1.1266
Nur Afifah. NH0221030. Hubungan Peran Keluarga dan Self Esteem dengan Kemandirian Lansia dalam Pemenuhan Kegiatan Sehari-Hari (ADL) di Wilayah Kerja UPT BLUD Puskesmas Bajoe Kabupaten Bone, dibimbing oleh Prof. Darwis dan Andi Fajriansi. Latar Belakang: Lansia adalah seseorang yang telah memasuki usia 60 tahun atau lebih yang dapat mengalami penurunan terhadap kemandirian. Namun hal ini dapat teratasi dengan adanya peran keuarga yang dilakukan secara terus menerus oleh anggota keluarga untuk memelihara sistem yang efisien dan sehat terhadap lasia serta Self esteem yang bernilai positif terhadap lansia. Tujuan: Untuk mengidentifikasi hubungan peran keluaga dan self esteem dengan kemandirian lansia dalam pemenuhan kegiatan sehari-hari (ADL) di Wilayah Kerja UPT BLUD Puskesmas Bajoe Kab. Bone. Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional dan dimana cara pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling dan Cluster sampling dengan jumlah 60 responden. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan peran keluaga dan self esteem dengan kemandirian lansia dalam pemenuhan kegiatan sehari-hari (ADL) di Wilayah Kerja UPT BLUD Puskesmas Bajoe Kab. Bone dengan nilai p=0,000. Kesimpulan dan saran: Diketahui ada hubungan peran keluaga dan self esteem dengan kemandirian lansia dalam pemenuhan kegiatan sehari-hari (ADL) di Wilayah Kerja UPT BLUD Puskesmas Bajoe Kab. Bone. Dengan terselesaikannya penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi bagi tenaga kesehatan dan keluarga agar lebih memperhatikan kemandirian lansia dalam pemenuhan kegiatan sehari-hari.
Anīs Chouchène’s Worldview on Women’s Rights In The Poem “Yā Imraʾata Mustaʿbadah” (A Genetic Structuralism Analysis)
Afifah, Nur;
Muhammad Reko
Islah: Journal of Islamic Literature and History Vol. 6 No. 1 (2025): Islah: Journal of Islamic Literature and History
Publisher : Faculty of Ushuluddin, Adab, and Humanities Universitas Islam Negeri Salatiga
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18326/islah.v6i1.4134
This research focuses on men’s view of women by examining social facts, collective subjects, and global perspectives to understand author’s views in the poem Yā Imra’ata Musta‘badah (“O Enslaved Woman”). This study employs a descriptive qualitative approach using dialectical methods. Dialectics works on the concepts of “whole–part” and “understanding–explanation.” The methods used in this research were observation and note-taking, using the genetic structuralism theory by Lucien Goldmann. The results of this study reveal the presence of social facts, collective subjects, and the author’s worldview. The social facts in Yā Imra’ata Musta‘badah are represented through depictions of violence against women. The collective subject of the poem reflects disappointment with the patriarchal system in Tunisian society, leaving women vulnerable to physical and verbal abuse. In addition, the author’s worldview, Anīs Chouchène, conveys the existence of revolutionaries as forms of transformation and resistance against the violence that occured. The underlying fact driving the poem’s creation was the patriarchal society in Tunisia, where men’s interests still took precedence over women’s. Hence, women were often denied the rights and justice they deserved.
PENGEMBANGAN LITERASI DIGITAL MEMBUAT CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 OKU
Agustina, Aryanti;
Inawati, Inawati;
Afifah, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIMAS) Universitas Baturaja Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIMAS) Universitas Baturaja
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54895/
This service is motivated by the problems faced bystudents in learning tolisten to stories, so that students feelbored and lazy to take part in learning, as a result learning out comes decline. This dedication aims to improve students' ability to listen to a story through the application of audio-visualmedia. The method of implementing activities includes 3 stages, namely the preparation stage, the activity implementation stage, and the evaluation stage. The target of this training activety is the 3rd grade students of SD N 1 OKU. The results of the implementation of this service activity are students who understand more quickly, are motivated and active in participating in story listening learning activities, students whoget scores above the minimum completeness criteria increase to 50%, previously only 25% of the total number of students, the ability to listen to stories in students experiences improvement, this is evidenced from seeing the results of evaluation tests that were answered well by students.
PELATIHAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAGI GURU DI SMA TRISAKTI BATURAJA
Inawati, Inawati;
Afifah, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIMAS) Universitas Baturaja Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIMAS) Universitas Baturaja
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54895/abdimu.v5i2.3179
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM di SMA Trisakti Baturaja Kecamatan Baturaja Timur Kabupaten Ogan Komering Ulu. Materi yang disampaikan mengenai “Penyusuna Bahan Ajar Bagi Guru di SMA Trisakti Baturajaâ€. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan wawasan guru dalam menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran berupa bahan ajar. Hal ini agar guru terutama guru-guru mata pelajaran memiliki kemampuan untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar sendiri tanpa hanya mampu menggunakan bahan ajar secara kovensional saja. Hal ini mengingat pentingnya bahan ajar sebagai salah satu perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, dengan tersedianya bahan ajar yang dikembangkan sendiri oleh guru mata pelajaran, maka siswa akan lebih mudah menguikuti pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Akan tetapi pada kenyataannya, sangat sedikit guru yang menyusun dan mengembangkan bahan ajar sendiri. Guru hanya menggunakan bahan ajar yang telah disediakan oleh sedolah saja, tanpa mengadakan pengembangan. Oleh karena itu, melalui penyuluhan ini, diharapkan guru di SMA Trisakti Baturaja dapat menambah wawasan, pengetahuan, dan pengalaman sehingga memiliki kemampuan yang baik dalam menyusun dan mengembngkan bahan ajar.
Tanggung Jawab Hukum Platform E-Commerce terhadap Keamanan Data Pribadi Pengguna: Analisis Berdasarkan UU PDP 2022
Afifah, Nurul
Jurnal Legalitas (JLE) Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS PERTIBA PANGKALPINANG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58819/jle.v2i1.165
Perkembangan pesat industri e-commerce di Indonesia telah meningkatkan kekhawatiran terhadap keamanan data pribadi pengguna. Penelitian ini bertujuan menganalisis tanggung jawab hukum platform e-commerce dalam melindungi data pribadi pengguna berdasarkan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP). Metode penelitian menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan analisis peraturan perundang-undangan dan studi kasus pelanggaran data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UU PDP 2022 telah menetapkan kewajiban komprehensif bagi platform e-commerce sebagai pengendali dan pemroses data pribadi, termasuk kewajiban implementasi sistem keamanan, transparansi pengolahan data, dan mekanisme persetujuan pengguna. Namun, implementasi praktis menghadapi tantangan dalam hal standarisasi keamanan teknis, koordinasi antar lembaga pengawas, dan efektivitas sanksi administratif maupun pidana. Platform e-commerce memiliki tanggung jawab strict liability dalam kasus kebocoran data yang disebabkan kelalaian sistem keamanan mereka. Penelitian merekomendasikan penguatan regulasi teknis, peningkatan kapasitas pengawasan, dan harmonisasi dengan regulasi internasional untuk memastikan perlindungan data pribadi yang optimal dalam ekosistem e-commerce Indonesia.
Creative Economy in the Sharia Framework: The Role of SMEs in West Sumatra
Afifah, Nur;
Purnamasari, Pupung;
Puji Lestari, Etty
Al Urwah : Sharia Economics Journal Vol. 2 No. 1: Empowering Islamic Finance and the Creative Economy: Innovation, Compliance, and Socio
Publisher : Takaza Innovatix Labs Ltd.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61536/alurwah.v2i02.100
This study explores the role of small and medium-sized enterprises (SMEs) in West Sumatra in contributing to Indonesia’s economic revival through a Sharia-compliant creative economy. Using a quantitative research design and a sample of 150 respondents, including both business owners and consumers, the research investigates the relationships between the creative economy, Sharia framework, product innovation, and public acceptance of the Sharia economy, with economic revival as the dependent variable. Data were analyzed using Smart PLS, revealing that public acceptance of the Sharia economy mediates the relationship between the creative economy and economic revival, as well as between the Sharia framework and economic revival. The findings show that while the creative economy's direct impact on economic recovery is limited, public trust in Sharia-compliant business practices significantly enhances this relationship. Similarly, the Sharia framework plays a key role in driving economic revival, with public acceptance amplifying its effects. These results underscore the importance of aligning innovation and ethical compliance with public values to foster sustainable economic growth in Sharia-based economies. The study provides valuable insights for policymakers and business leaders on the critical role of public acceptance in leveraging the potential of SMEs for economic recovery.
Peningkatan Pemahaman Konsep pada Materi Perpangkatan Siswa SMP Berbasis Android Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning
Manurung, Muhammad Zakaria;
Afifah, Nur;
Hermanto, Bambang
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 4 (2024): October - December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/kognitif.v4i4.2009
Beberapa permasalahan yang ditemukan dari studi awa meliputi minimnya pemahaman konsep siswa terkait perpangkatan, buku cetak yang tidak memiliki pembahasan materi perpangkatan, dan ketidakdisiplinan siswa dalam proses pembelajaran membuka handphone. Oleh karena itu, melalui upaya meningkatkan pemahaman konsep pada materi perpangkatan siswa SMP berbasis android menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Kami menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model penelitian Kemmis & McTaggart yang dikembangkan dari konsep Kurt Lewin dengan melibatkan kelas IX-8 UPT SMP Negeri 27 Medan. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan lembar tes tertulis. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar hasil observasi dan lembar hasil tes yang diberikan kepada peserta didik sebanyak 5 butir soal. Indikator pada penelitian ini adalah membuat ulang konsep, menggunakan prosedur operasi tertentu, dan mengaplikasikan konsep terhadap pemecahan masalah Berdasarkan hasil uji coba diperoleh nilai rata-rata pada siklus I sebesar 58,33% dengan peserta didik mencapai nilai ketuntasan klasikal sebesar 33,33% sedangkan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata sebesar 82,36% dengan nilai ketuntasan klasikal sebesar 87,88% dengan nilai ketuntasan klasikal sebesar. Hal penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman konsep peserta didik dalam proses pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis android iSpring Suite pada materi perpangkatan.
Pengembangan Kreativitas Seni Lukis Pada Media Totebag Di Sanggar Handjuang Art Desa Tundagan
Suntini, Sun;
Fadila, Nur;
Oktaviana, Nur;
Afifah, Nurul
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37985/pmsdu.v3i2.1153
Perkembangan kreativitas anak dalam bidang seni merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk kemampuan berpikir kritis, daya imajinasi, dan kepercayaan diri sejak dini. Sayangnya, masih banyak anak-anak di wilayah pedesaan yang belum mendapatkan akses terhadap pendidikan seni yang mendorong ekspresi dan eksplorasi kreatif. Sebagai respon terhadap kondisi tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Sanggar Handjuang Art, Desa Tundagan, dengan tujuan untuk mengembangkan kreativitas seni lukis anak melalui media totebag. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Sanggar Handjuang Art mampu merancang strategi pembelajaran dan metode yang efektif untuk menumbuhkan kreativitas anak dalam kelas melukis. Melalui proses melukis di atas media totebag, anak-anak menunjukkan peningkatan dalam kepercayaan diri, imajinasi, dan kemampuan berpikir kritis. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sanggar berperan penting dalam mendukung tumbuhnya minat dan kemampuan anak dalam bidang seni lukis, serta memberikan ruang positif bagi pengembangan daya berimajinasi mereka.
PIHAK BNN KOTA SURABAYA DALAM MENGATASI PENYEBARAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA DIKAWASAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Putri, Nicole Natalie;
Afifah, Wiwik
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Di Negara Indonesia banyak masyarakat yang telah menyalahgunakan narkotika. Penyalahgunaan narkotika ini merupakan permasalahan yang sangat serius karena penyalahgunaan narkotika tidak hanya dari kalangan orang dewasa saja tetapi penyalahgunaan narkotika ini telah memasuki kalangan remaja, oleh karena itu Pihak Pemerintah harus segera menangani. Usia remaja ini merupakan fase yang cukup rentan untuk terjerumus menyalahgunakan narkotika. Penyebab di usia remaja telah menyalahgunakan narkotika diantara nya 1) kurangnya pemahaman pada usia remaja terkait bahayanya dalam penyalahgunaan narkotika, 2) salah dalam memilih suatu pergaulan, 3) keadaan keluarga mereka yang kurang harmonis dan 4) faktor ekonomi. Untuk menangani penyebaran penyalahgunaan narkotika yang ada di Indonesia, Pihak Pemerintah membentuk BNN guna untuk menangani penyalahgunaan terhadap narkotika. Kasus penyalahgunaan narkotika di Bulan Januari - Maret 2024 kebanyakan diantara nya merupakan anak yang masih duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif.
Penerapan Mirror Therapy untuk Meningkatkan Kekuatan Otot Pasien Stroke Ruang Anggrek 2 RSUD dr. Moewardi Surakarta
Afifah, Nur;
Husain, Fida';
Wardiyatmi
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 8 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Stroke merupakan masalah kesehatan yang setiap tahunnya diperkirakan 500 ribu penduduk indonesia terkena serangan stroke. Dampak yang ditimbulkan oleh stroke, berupa hemiparese (kelemahan) dan hemiplegia (kelumpuhan) merupakan salah satu bentuk defisit motorik. Hal ini disebabkan oleh gangguan motorik neuron dengan karakteristik kehilangan kontrol gerakan volunter (gerakan sadar), gangguan gerakan, keterbatasan tonus otot, dan keterbatasan reflek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil implementasi pemberian mirror therapy untuk meningkatkan kekuatan otot pada pasien stroke di ruang anggrek 2 RSUD Dr.Moewardi. Metode penelitian deskriptif dengan menggunakan studi kasus, penerapan ini dilakukan pengukuran kekuatan otot sebelum dilakukan terapi, kemudian diberikan terapi cermin dan setelah selesai kekuatan otot kembali diukur pada hari ke 7 (1 minggu). Terapi cermin dilakukan 1 kali/hari, setiap kali terapi dilakukan selama 2 sesi, masing-masing 15 menit dan ada jeda waktu istirahat antar sesi 5 menit.. Hasil adanya perbedaan peningkatan kekuatan otot pada kedua responden setelah diberikan intervensi mirror therapy selama empat hari dan enam hari berturut-turut dimana peningkatan kekuatan otot pada Ny.D lebih cepat dari Ny.P hal ini dipengaruhi usia dan riwayat penyakit hipertensi yang dialami ny.P. Terdapat kenaikan kekuatan otot setelah dilakukan mirror therapy