Articles
Gaya Bahasa Penegasan dalam Kumpulan Puisi Waktu Indonesia Bagian Bercerita Karya Setia Naka Andrian
Safitri, Linda Ardiyanti;
Wismanto, Agus;
Arifin, Zainal
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26877/sasindo.v12i2.19498
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendiskripsikan gaya bahasa penegasan yang terdapat dalam buku kumpulan puisi Waktu Indonesia Bagian Bercerita karya Setia Naka Andrian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu buku kumpulan puisi Waktu Indonesia Bagian Bercerita karya Setia Naka Andrian. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tiga teknik yaitu, teknik catat, teknik kepustakaan dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa wujud penggunaan gaya bahasa penegasan dalam kumpulan puisi Waktu Indonesia Bagian Bercerita karya Setia Naka Andrian yaitu: 1) terdapat 16 gaya bahasa perbandingan pada kumpulan puisi Waktu Indonesia Bagian Bercerita karya Setia Naka Andrian 2) gaya bahasa yang sering muncul adalah gaya bahasa aliterasi dan gaya bahasa anafora.
COMMUNICATION STRATEGIES FOR SUPERVISORS IN IMPROVING THE PROFESSIONAL ABILITY OF TEACHERS AT MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 15 LANGKAT
Wijaya, Candra;
Haidir, Haidir;
Arifin, Zainal
Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Vol 1, No 4 (2020): Social Sciences, Education and Humanities
Publisher : Universitas Dharmawangsa Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/ijsseh.v1i4.1427
this study was to determine: 1) the communication strategy of supervisors in improving the professionalism of teachers at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat; 2) The media used by supervisors in carrying out communication at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat; and 3) Supporting and inhibiting factors for Supervisory Communication Strategies in increasing the professionalism of teachers at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat.This thesis research uses a qualitative approach with descriptive methods. The collection techniques used interview, observation and documentary studies, while to strengthen the validity of the data findings and the authenticity of the research, the researcher referred to the use of data validity standards consisting of creadibility, transferability, dependability and comfirmability. The results of this study are: 1) supervisory communication strategies in increasing the professionalism of teachers at MIN 15 Langkat in the form of interpersonal techniques with open, informative, persuasive, educational and instructive; 2) The media is used by supervisors in carrying out communication at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat in addition to holding face-to-face communication also using information communication technology (ICT) using the WhatsApp application by creating a group for 15 Langkat Madrasah, this media is considered quite effective in carrying out madrasah development activities as a whole, including specifically the principal and teachers; and 3) Supporting factors for the effectiveness of supervisory communication strategies in increasing the professionalism of teachers due to the emergence of a good sense of togetherness and kinship so far. This sense of togetherness and kinship makes a strong bond in the communication process in madrasas and there are no significant obstacles in communicating with supervisors.
THE IMPLEMENTATION OF FASTING FIDYAH ACCORDING TO IMAM SYAFI’I IN PAYA GELI VILLAGE OF SUNGGAL DISTRICT DELI SERDANG
Arifin, Zainal;
Aqsha, Muhammad;
Fauzi Lubis, Muhammad
Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Vol 1, No 2 (2020): Social Sciences, Education and Humanities
Publisher : Universitas Dharmawangsa Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/english.v1i2.601
But there’s a scripture deduction in Al- Baqarah (184) : Meaning : “And upon those who are able (to fast, but with hardship) a ransom ( as suitable) offeeding a poor person (each day).†This verse explained that Rukhsah was given byAllah for certain person. Study of fasting fidyah according to Imam Syafiâ€i are: (a)senile person cause Elderly; (b) a prolonged illness that can’t possibly cure, (c).Pregnant and nursing woman who are worried for their children. (d) died person andhave a fasting load that wasn’t on Qada in his lifetime.
Sintesis Biodiesel Dari Minyak Jelantah Dalam Reaktor Ultrasonik
Priscilla, Tiara;
Irwan, Muh.;
Arifin, Zainal
Jurnal Energi Baru dan Terbarukan Vol 5, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Program Studi Magister Energi, Sekolah Pascasarjana, Universitas Diponegoro, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/jebt.2024.21938
Waste cooking oil is considered promising alternative to biodiesel production as substitute for diesel fuel becauce it it is environmentally friendly, biodegradable, non-toxic, and renewable energy source. This study aims to obtain the optimum operating conditions of ultrasonic reactors in biodiesel production using Response Surface Methodology (RSM) method. RSM with CCD was used to determine effect of transducer distance (1-5 cm) and reaction time (5-20 minutes) on biodiesel yield, to determine optimal operating conditions and to optimize biodiesel yield. In this study, waste cooking oil was transesterified into biodiesel with ultrasonic waves to intensify reaction. Transesterification waste cooking oil was carried out in a sodium hydroxide catalyst using methanol. Solution inserted into the erlenmeyer with the transducer distance and reaction time to determined by RSM. Once the reaction time was reached, mixture of biodiesel and glycerol was separated in separate funnel. Biodiesel obtained was then washed and evaporated the remaining solvent. Biodiesel yield was obtained under 88.33% under optimal conditions of 1 cm transducer distance with reaction time 20 minutes. Reaction time was the most important parameter based on the ANOVA test. The properties biodiesel produced including kinematic viscosity, density, acid number, methyl ester contents and monoglicerida have met the requirements of standards SNI 7182: 2015.
WAHANA BERMAIN RINTANG PANJAT TALI SEBAGAI SARANA PENINGKATAN KERJA SAMA ANAK DI TAMAN MEKARSARI, BOYOLALI
Arifin, Zainal;
Ubaidillah, Ubaidillah;
Dharu Feby Smaradhana;
Aditya Rio Prabowo;
Wibowo;
Didik Djoko Susilo;
Noval Fattah Alfaiz;
Singgih Dwi Prasetyo
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Pertanian
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58222/pakdemas.v3i1.192
Anak-anak usia dini seringkali mengalami fase di mana bermain menjadi aktivitas yang dilakukan secara konsisten. Dalam rangka memfasilitasi kegiatan bermain anak-anak, penting untuk menyediakan taman bermain sebagai lingkungan yang dapat memfasilitasi interaksi dan partisipasi anak-anak. Taman bermain merupakan suatu entitas yang menyediakan kesempatan untuk bermain, belajar, beristirahat, dan berinteraksi, yang memainkan peran penting sebagai ruang pendidikan yang mendukung perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan karakteristik anak-anak. Dalam konteks ini, Pengabdian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kerjasama antar anak-anak selama bermain. Metode Pengabdian melibatkan desain wahana bermain rintang panjat tali di Taman Mekarsari, Desa Kaligentong, Kecamatan Gladagsari, Kabupaten Boyolali. Wahana bermain rintang panjat tali diidentifikasi sebagai sumber daya yang berharga untuk memfasilitasi perkembangan keterampilan motorik anak usia prasekolah. Penerapan wahana bermain rintang panjat tali dalam konteks taman bermain dianggap sebagai sarana yang efektif untuk meningkatkan keterampilan fisik dan perkembangan anak-anak dengan cara yang menarik dan berinteraksi. Diharapkan hasil Pengabdian ini akan memberikan kontribusi yang signifikan untuk pengembangan lebih lanjut wahana bermain yang mendukung perkembangan holistik anak-anak.
KAJIAN LITERATUR: PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM PEMBELAJARAN IPA DI MADRASAH
Arifin, Zainal;
Wulandari, Devi
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol. 14 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24929/lensa.v14i1.409
Keberagaman peserta didik agar dapat belajar susuai dengan minat dan gaya belajarnya dapat diatasi menggunakan pembelajaran berdiferensiasi sehingga mendapatkan hasil yang maksimal. Pada praktiknya pembelajaran berdiferensiasi belum banyak dilakukan di madrasah khususnya pada pelajaran IPA. Tujuan kajian literatur ini untuk mendeskripsikan pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran IPA yang diterapkan di Madrasah. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah kajian literatur. Kajian literatur diperoleh dari artikel tahun 2020 hingga 2023. Pencarian literatur difokuskan pada kata kunci “Pembelajaran IPA berdiferensiasi” sehingga total artikel yang diperoleh sebanyak 2260 artikel, untuk penelitian pada jenjang SD, SMP dan SMA, yang diakses menggunakan google scholar. Berdasarkan kajian literatur dapat disimpulkan penelitian pembelajaran diferensiasi yang terintergrasi dengan Al-Qur’an belum dilaksanakan di madrasah khususnya pada pelajaran IPA jenjang MTs.
Pengembangan Aplikasi Monitoring Reservasi Sambang Santri Berbasis NodeJS dan VueJS di Pesantren Nurul Jadid
Arifin, Zainal
COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Vol 3, No 1 (2022): Pengembangan Aplikasi Berbasis Mobile untuk Layanan Publik: Studi Implementasi d
Publisher : Universitas Nurul Jadid
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1419.281 KB)
|
DOI: 10.33650/coreai.v3i1.4132
Pondok Pesantren Nurul Jadid yang ada di Desa Karanganyar Kecamatan Paiton Probolinggo. Pondok Pesantren Nurul Jadid menyediakan ruang pertemuan bagi santri dan santriwati yang memiliki hubungan mahrom yang dikenal dengan sambang santri. Kondisi Pandemi Covid-19 membuat Pondok pesantren memberlakukan peraturan baru tentang sambang santri. Pada tahun 2020 Pondok Pesantren mengeluarkan kebijakan baru terkait proses kunjungan yang hanya dibatasi 1 kali setiap bulan, proses kunjungan ini dilakukan dengan cara wali santri menghubungi pengurus wilayah untuk membuat jadwal kunjungan, pengurus wilayah akan mencatat di aplikasi lembar kerja, kondisi ini menyebabkan sering tidak validnya data karena ada santri yang sedang diizinkan atau ditugaskan pesantren untuk mengikuti kegiatan dan santri yang sedang sakit. Sehinga pada saat wali santri tiba di Pondok Pesantren tidak bisa bertemu dengan putra atau putrinya. berdarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan apalikasi Monitoring Reservasi Sambang Santri berbasis NodeJS dan VueJS di Pondok Pesantren Nurul Jadid dengan model pengembangan scrum yang merupakan salah satu model pengembangan aplikasi yang saat ini banyak digunakan. Hasil dari penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi monitoring reservasi sambang santri yang memudahkan bagi pengurus pesantren dalam proses pengelolaan sambang santri. Pengembangan Penelitian ini dapat diintegrasikan dengan aplikasi kunjungan mahrom di pondok Pesantren Nurul Jadid penelitian ini bertujuan mengembangkan apalikasi Monitoring Reservasi Sambang Santri berbasis NodeJS dan VueJS di Pondok Pesantren Nurul Jadid dengan model pengembangan scrum yang merupakan salah satu model pengembangan aplikasi yang saat ini banyak digunakan. Hasil dari penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi monitoring reservasi sambang santri yang memudahkan bagi pengurus pesantren dalam proses pengelolaan sambang santri. Pengembangan Penelitian ini dapat diintegrasikan dengan aplikasi kunjungan mahrom di pondok Pesantren Nurul Jadid penelitian ini bertujuan mengembangkan apalikasi Monitoring Reservasi Sambang Santri berbasis NodeJS dan VueJS di Pondok Pesantren Nurul Jadid dengan model pengembangan scrum yang merupakan salah satu model pengembangan aplikasi yang saat ini banyak digunakan. Hasil dari penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi monitoring reservasi sambang santri yang memudahkan bagi pengurus pesantren dalam proses pengelolaan sambang santri. Pengembangan Penelitian ini dapat diintegrasikan dengan aplikasi kunjungan mahrom di pondok Pesantren Nurul Jadid Hasil dari penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi monitoring reservasi sambang santri yang memudahkan bagi pengurus pesantren dalam proses pengelolaan sambang santri. Pengembangan Penelitian ini dapat diintegrasikan dengan aplikasi kunjungan mahrom di pondok Pesantren Nurul Jadid Hasil dari penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi monitoring reservasi sambang santri yang memudahkan bagi pengurus pesantren dalam proses pengelolaan sambang santri. Pengembangan Penelitian ini dapat diintegrasikan dengan aplikasi kunjungan mahrom di pondok Pesantren Nurul Jadid
Implementasi Sistem Informasi Aplikasi Saving Book Siswa dengan QR Code Berbasis Web di Madrasah Mambaul Ulum Al-Murtadlo
Syaiful, Syaiful;
Khairi, Ahmad;
Arifin, Zainal;
Bambang, Bambang
COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Vol 5, No 1 (2024): Transformasi Digital: Tren dan Tantangan dalam Era Revolusi Industri 4.0
Publisher : Universitas Nurul Jadid
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33650/coreai.v5i1.9053
Lembaga sekolah telah banyak ikut andil membantu masyarakat dalam mendidik siswa – siswi mereka serta membekalinya dengan akhlakul karimah. Eksistensi lembaga sekolah yang didalamnya mutlak sangat diperlukan di zaman ini. Buku tabungan siswa merupakan salah satu bentuk kegiatan untuk mengajarkan anak menabung. Selain mengajarkan belajar untuk berhemat, bisa juga sebagai tabungan untuk mempersiapkan hari esok. Contohnya menabung untuk bisa membeli kebutuhan tertentu. Selain penyelenggaraan pendidikan sekolah juga mengadakan program – program lainnya yang sangat bermanfaat baik bagi kelangsungan sekolah, prestasi siswa maupun keuangan siswa, salah satunya adalah tabungan siswa. Kendala sistem yang berjalan untuk pengelolaan tabungan siswa di Lembaga Madrasah Mambaul Ulum Al – Murtadlo saat ini masih dikerjakan secara manual, seperti pencatatan dan penyimpanan data ditulis di dalam buku, serta perhitungannya masih dikerjakan secara konvesional dengan alat bantu kalkulator dan data di simpan dalam bentuk arsip, sehingga besar kemungkinan untuk hilangnya buku arsip, terkena air hujan, terbakar, dan lain-lain. Maka dengan Sistem Informasi Aplikasi Saving Book Siswa dengan QR Code Berbasis Web, dengan sistem komputerisasi akan lebih sangat meningkatkan pelayanan bagi para siswa/i tersebut, serta mampu meningkatkan kinerja bagi sistem saving book siswa itu sendiri.
Membangun Aplikasi Pengajuan Surat di Fakultas Teknik Universitas Nurul Jadid Berbasis Frontend Web
Hakim, Lukman;
Arifin, Zainal;
Sya'roni, Wahab
COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Vol 3, No 2 (2022): Keberlanjutan Teknologi Informasi: Green IT sebagai Solusi Ramah Lingkungan
Publisher : Universitas Nurul Jadid
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (304.127 KB)
|
DOI: 10.33650/coreai.v3i2.4294
Pelayanan surat menyurat di Fakultas Teknik saat ini dilakukan secara langsung dengan pemohon datang ke fakultas teknik dan proses penerbitannya menggunakan Microsoft Word, dalam pengajuan surat yang dilakukan perubahan dalam satu file word dan masih belum memanfaatkan fitur Mail Merge yang ada di Microsoft Excel, sehingga apabila ada pengajuan surat lainnya akan menghilangkan histori surat sebelumnya, kondisi tersebut menyulitkan kepala tata usaha atau sekretaris Prodi tidak bisa memonitoring pengajuan surat oleh mahasiswa atau dosen. Tujuan penelitian ini adalah membangun sistem monitoring pengajuan surat berbasis web yang dapat diakses dimanapun dan kapanpun. Penelitian ini menggunakan metodologi R&D (Research and Development) dengan model pengembangan Scrum. Desain sistem yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan prosedural yaitu flowchart, data flow diagram dan entity relationship diagram. Sistem berbasis web ini dapat membantu memudahkan kepala tata usaha dalam memonitoring pengajuan surat yang diajukan mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pengujian eksternal diperoleh nilai 78,3% yang dapat disimpulkan bahwa aplikasi tersebut dikategorikan layak untuk digunakan dalam monitoring pengajuan surat di Fakultas Teknik Universitas Nurul Jadid Paiton.
An Analysis of Learning Styles and Learning Strategies Used by a Successful Language Learner
Salam, Urai;
Sukarti;
Arifin, Zainal
JET (Journal of English Teaching) Vol. 6 No. 2 (2020): Journal of English Teaching
Publisher : Prodi. Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP, Universitas Kristen Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (479.5 KB)
|
DOI: 10.33541/jet.v6i2.1734
This study aimed to describe major learning styles and learning strategies used by a research subject from four years of a college student of English Education Study Program. It was a qualitative study and conducted through a case study design. The subject was a successful four years college student. The data was collected through questionnaires, interviews, and documents. Two questionnaires were administered, Perceptual Learning Style Preferences Questionnaire (PLSPQ) to determine the student learning style preferences, whereas, Strategy Inventory for Language Learning (SILL) to determine the student learning strategies. A semi-structured interview was applied to gain the primary data, while, the document was provided to support it. The results revealed that the successful language learner performed two major learning styles proposed by Reid (1984), i.e. visual, in which the subject learns best by reading and taking notes; and the individual, in which the subject learns better individually. Subsequently, the subject uses two major learning strategies proposed by Oxford (1990). The first learning strategy is the cognitive strategy includes practicing along with receiving and sending messages. The second strategy is the compensation strategy includes guessing intelligently in listening and reading and overcoming limitations in speaking and writing.