Articles
Korelasi Genetik Pertumbuhan dan Produksi Getah pada Uji Keturunan Pinus merkusii di KPH Banyumas Barat
Muslimin, Imam
Jurnal Penelitian Kehutanan Sumatrana Vol 1, No 1 (2017): Jurnal Penelitian Kehutanan Sumatrana
Publisher : Jurnal Penelitian Kehutanan Sumatrana
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20886/jpks.2017.1.1.22-32
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi genetik pertumbuhan (tinggi dan diameter) tanaman uji keturunan Pinus merkusii dengan produksi getah. Penelitian dilakukan pada uji keturunan half-sib P. merkusii produksi getah umur 4 tahun, menggunakan Incomplete Block dengan Row Column Design sistem sub galur (Sulawesi 1, KBS Sumedang 1, Sulawesi 2 dan Jatim 2). Korelasi genetik antara tinggi dan diameter dengan produksi getah pada sub galur KBS Sumedang bernilai negatif sehingga seleksi lebih lanjut hanya ditujukan untuk produksi getah saja. Sedangkan korelasi genetik pada sub galur Sulawesi 2, Sulawesi 1 dan Jatim 2 bernilai positif sehingga seleksi lebih lanjut ditujukan untuk produksi kayu dan getah.
Model Pengembangan Kurikulum Pendidikan Nilai di Madrasah Tsanawiyah Negeri
Gunawan, Agus
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol 4, No 1 (2018): June
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (550.322 KB)
|
DOI: 10.26594/dirasat.v4i1.1195
Education value and national education both have same functions and goals in shaping a good personality towards students, therefore value education is very important to build the character of the Indonesia people. The aim of this study is to determine the governance model of curriculum development of the value education and development barriers of curriculum of the value education in character building efforts. This research uses descriptive quantitative method, and sampling is taken by census, that is 46 teachers. Data were analyzed using Likert scale and also analyzed descriptively. The results show two conclusions. First, the overall assessment of the scores on the model of curriculum development of the value education in Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Serang City included in both categories in accordance with the average score of 4.00 and the achievement of maximum score 82. Second, the model of curriculum development of the value education in Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Serang City is not yet optimal, because there are still some obstacles in developing the curriculum of the value education in Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Serang City.
Implementasi Neural Network untuk Memprediksi Jumlah Penderita Tuberculosis
Chamsudin, Ahmad
Emitor: Jurnal Teknik Elektro Vol 16, No 1: Maret 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23917/emitor.v16i1.2682
Tuberkulosis (TBC) merupakan salah satu jenis penyakit menular yang memiliki jumlah penderita yang sangat banyak, bahkan Indonesia menduduki urutan ke empat jumlah terbanyak penderita Tuberkulosis di dunia. Tuberkulosis telah banyak menyebabkan kematian pada penderitanya baik dari kalangan anak-anak, dewasa sampai lanjut usia. Dengan fenomena tersebut maka dibutuhkan studi untuk memprediksi jumlah penderita tuberkulosis pada tahun-tahun yang akan datang yang nantinya dapat digunakan sebagai pendukung keputusan medis. Dalam penelitian ini Neural network digunakan untuk memprediksi jumlah penyakit tuberkulosis dengan menggunakan data bulanan dalam jangka waktu duapuluh tahun terakhir. Metode yang digunakan untuk membangun neural network yaitu dengan menggunakan tiga macam algoritme yaitu Back Propagation, Quasi-Newton dan Lavemberg-Marquardt untuk dapat meminimalkan tingkat error, dengan harapan hasil yang dicapai bisa lebih tepat dalam memprediksi jumlah penyakit tuberkulosis. Dalam penelitian ini diperoleh hasil forecasting dengan mengukur tingkat akurasi forecasting dengan membandingkan nilai MAPE dan MSE, dari ketiga algoritme didapatkan algoritme Lavemberg-Marquardt memiliki nilai MAPE dan MSE terbaik yaitu 9,15 % dan 43419 yang menunjukkan algoritme yang paling optimal dibanding yang lain.
THE EFFECT OF FLAP POSTER ON STUDENTSâ CREATIVITY IN LEARNING HUMAN RESPIRATORY SYSTEM
Rahmawati, Juwita;
Solihin, Hayat;
Rusyati, Lilit
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 20, No 2 (2015): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2015
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18269/jpmipa.v20i2.578
This descriptive research investigated the influence of the flap poster on studentsâ creativity in studying human respiratory system. Samples were 34 eight grade students in one of Private International Schools in Bogor, in which they were divided into experimental or control class, 17 students for each class. Qualitative data were obtained by using rubric and questionnaire. Results showed that experimental class studentsâ creativity was higher than control class students, in which this indicates that flap poster can facilitate students in developing their creativity. Furthermore, results also indicated that when the flap poster was implemented in learning Human Respiratory concept, experimental class achieved better results in every creativity dimension compared to control class. ABSTRAKPenelitian deskriptif ini menyelidiki pengaruh penggunaan flap poster terhadap kreativitas siswa dalam mempelajari materi Sistem Pernapasan Manusia. Sampel adalah 34 siswa kelas delapan di salah satu sekolah swasta internasional yang ada di Bogor. Siswa kemudian dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol dengan 17 siswa untuk masing-masing kelas. Data kualitatif diperoleh dengan menggunakan rubrik dan kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa siswa di kelas eksperimen memiliki kreativitas yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol, dan ini mengindikasikan bahwa flap poster dapat memfasilitasi siswa dalam mengembangkan kreativitasnya. Selain itu, hasil juga mengindikasikan bahwa ketika flap foster diimplementasikan dalam mempelajari konsep Pernapasan Manusia, kelas eksperimen meraih hasil yang lebih baik dalam semua dimensi kreativitas dibandingkan dengan kelas kontrol.
Urgensi Akta Notariil dalam Transaksi Ekonomi Syariah
Masriani, Yulies Tiena
Journal of Islamic Studies and Humanities Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : UIN Walisongo Semarang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1701.864 KB)
|
DOI: 10.21580/jish.11.1370
One potential disputes in Sharia economic is the one of the practice transactions that are not in accordance with Islamic principles, although recorded in the books of the bank. This is becaused of the one parties defaulting does not carry out the contract as stipulated in the agreement on the notary deed. Urgency notarized deed in Sharia economic transactions is very important to ensure the rights and obligations of the parties to the covenant-making. Making an authentic deed is done in order to create certainty, order, legal protection and to avoid disputes in the future.* * *Salah satu potensi sengketa dalam transaksi ekonomi syariah adalah adanya pihak melakukan praktek transaksi yang tidak sesuai dengan prinsip syariah, meskipun tercatat dalam pembukuan bank. Hal ini dikarenakan salah satu pihak wanprestasi tidak melaksanakan akad yang tertuang dalam akta notariil yang disepakatinya. Urgensi akta Notariil dalam transaksi ekonomi syariah sangat penting untuk menjamin hak dan kewajiban para pihak pembuat perjanjian. Pembuatan akta otentik dilakukan dalam rangka menciptakan kepastian, ketertiban, perlindungan hukum dan agar tidak terjadi sengketa di kemudian hari.
Strategi Pemecahan Masalah Siswa pada Pretest Konsep Materi Kalor
Puspitasari, M. Dewi Manikta
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 5, No 1 (2017): FEBRUARI 2017
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/bipf.v5i1.2916
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pemecahan masalah siswa pada pretest konsep materi kalor, dan mengetahui pengaruh strategi pemecahan masalah siswa terhadap penguasaan konsep materi kalor. Penelitian ini menggunakan embededded design. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MIA 4 SMAN 3 Malang yang berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini merupakan tes uraian konsep materi kalor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemecahan masalah yang siswa lakukan dalam menyelesaikan masalah pada soal penguasaan konsep materi kalor adalah mapping mathematics to meaning, physical mechanism game, pictorial analysis, dan transliteration to mathematics. Hal ini mempengaruhi nilai rata-rata penguasaan konsep materi kalor. Nilai rata-rata penguasaan konsep siswa pada materi kalor pada pretest masih tergolong rendah dan masih banyak terdapat miskonsepsi.   Â
Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa Pada Fenomena Perpindahan Panas Secara Konveksi
Puspitasari, M. Dewi Manikta;
Munawi, Hisbulloh Ahlis
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/bipf.v6i2.4909
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perubahan pola berpikir mahasiswa setelah mengikuti kegiatan diskusi. Pola berpikir dalam penelitian digunakan siswa untuk menerapkan pengetahuan yang dimiliki untuk menyelesaikan fenomena kalor secara konveksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi fenomenologi pola berpikir mahasiswa pada fenomena perpindahan panas secara konveksi. Konteks  atau subjek penelitian merupakan mahasiswa yang mengikuti matakuliah Perpindahan Panas II. Data yang dikumpulkan bersifat deskriptif kualitatif, yaitu penjelasan secara aktual pola berpikir mahasiswa pada fenomena perpindahan panas secara konveksi. Instrumen penelitian berupa tes tertulis fenomena perpindahan panas secara konveksi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui tes sebelum kegiatan diskusi, observasi, wawancara, dan tes setelah kegiatan diskusi. Analisis data dilakukan mengikuti teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perubahan pola berpikir mahasiswa sebelum dan setelah diskusi dalam menyelesaikan permasalahan. Pola berpikir yang mengalami penurunan perkembangan adalah pola berpikir logis dan pola berpikir kritis. The research aimed to determine the change in student âs thinking pattern after following discussion activity. The thinking pattern was used by students to apply their ability for finishing the phenomenon of convection heat transfers. This research used qualitative approach be the phenomenological research method of studentâs thinking pattern of convection heat transfer phenomenon. The qualitatively descriptive data were collected be the actual explanation of studentâs thinking pattern of convection heat transfer phenomenon. The technic of collecting data was obtained by test before discussion activity, observation, interview and test after discussion. The data analysis followed the technic of the qualitative data analysis. The results showed that the change of studentâs thinking pattern before and after discussion activity of problem-solving. The thinking pattern experienced the developed reduction of logical thinking and critical thinking patterns. Â
Analisis Perhitungan Benchmark Keselamatan Kritikalitas Larutan Uranil Nitrat di Teras Slab 280T STACY
Zuhair, Zuhair;
Suwoto, Suwoto;
Suharno, Suharno
Jurnal Fisika FLUX Vol 8, No 2 (2011): Jurnal Fisika Flux Edisi Agustus 2011
Publisher : Lambung Mangkurat University Press
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/flux.v8i2.3115
Criticality benchmark experiment at STACY critical facility is important forvalidation of computation technique and nuclear data library used in design of nuclearfuel cycle criticality safety. This paper discusses criticality safety benchmarkcalculation at STACY facility, which uses uranyl nitrate solution with MCNP-4C MonteCarlo transport code. The continuous energy nuclear data library was utilized inbenchmark calculation to complete criticality safety analysis. The MCNP-4C criticality(keff) prediction indicated overestimated results for all configurations except forconfiguration 131. The biases of calculation with criticality experiment (keff = 1) wereunder 0.26%. Configuration 140 calculation showed the most precisely agreement withC/E value of 1.0001. From these results, it can be concluded that the capability andreliability of MCNP-4C is constantly high in prediction of criticality accuracy for uranylnitrate solution at STACY 280T slab core.
Kinerja Deep Convolutional Network untuk Pengenalan Aksara Pallawa
Widyastuti, Wiwien
Media Teknika Vol 12, No 2 (2017)
Publisher : Sanata Dharma University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1227.095 KB)
|
DOI: 10.24071/mt.v12i2.1085
This research trained Deep Convolutional Networks(ConvNets) to classify hand-written Pallava alphabet.   The Deep ConvNets architecture consists of two convolutional layers, each followed by maxpooling layer,   two Fully-Connected layers. It had 442.602 parameters. This model classified 660 imagesof hand-written Pallava alphabet into 33 diferent classes. To make training faster, this research used GPU implementation with 384 CUDA cores. Two different techniques were implemented, Stochastic Gradient Descent (SGD) and Adaptive Gradient, each trained with 10, 20, 30 and 40 epoch. The best accuracy was 67,5%, achieved by the model with SGD technique trained at 30 epoch.Keywords: Deep ConvNets, Pallava, GPU, SGD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NEGERI 2 METRO
Gunawan, Ade
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 3, No 1 (2012): Mei 2012
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24127/bioedukasi.v3i1.207
The research was to incrase of students' critical thinking skills. The subject of this study were SMAN 2 Metro grade X4 class numbering 30 student in the second semester of the academic 2011/2012. And the object of his research is the critical thinking skills. The results showed that the implementation of problem-based learning model on Biology learning, can increase students' critical thinking skills. Increase critical thinking skills is almost all indicators, such as the ability of clarification, argumentation skills, induction skills, deduction skills, and ability to perform and execute. Increase critical thinking skills that students can be seen from the increase in the average value of each point about the cycle I and cycle II. The success of critical thinking can also be seen from the increase in the thoroughness of learning, that is equal to 6 students in cycle I to cycle II is 24 students. The means the percentage of students who achieve greater value equal to 72 also increased, from 20% in cycle I to 80% in cycle II. Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Masalah, Keterampilan Berpikir Kritis