Articles
Korespondensi dan Presentasi Bisnis Serta Penanganan Keluhan Pelanggan
Sri Wahyuni;
Muhammad Farhan Harahap;
Dedy Rahman Siregar
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30651/jms.v8i2.19468
                                                       Abstrac Business correspondence has a very important role to convey information, ideas, and requests that support activities. The exchange of information and ideas is the key to the smooth running of business activities. Correspondence also functions as a filing system as well as an important source of information to support their duties as intermediaries between exporters and importers. This writing method is obtained from scientific journals and also reliable books which contain some material about correspondence and business presentations and handling customer complaints, this research uses the method of literature and analytical studies. The purpose of this journal is to understand more broadly about "business correspondence and presentations and handling customer complaints". So the conclusion from this discussion is that business correspondence is a correspondence activity carried out in the business world, whether in the form of letters, memos, agendas, proposals, or business reports. In a business, a company must learn about how to understand business presentation and good handling of customer complaints so that a business or business can be peaceful and smooth.  Keywords: correspondence, business presentations, customer complaints.
Studi Perubahan Karakteristik Hidrologi (Debit Puncak dan Waktu Puncak) Akibat Perubahan Tata Guna Lahan di DAS Citanduy
Doni Arianto;
Lily Montarcih Limantara;
Sri Wahyuni
Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air (JTRESDA)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21776/ub.jtresda.2024.004.01.006
Perubahan penggunaan lahan pada daerah mampu mempengaruhi karakteristik hidrologinya dan oleh karena itu dapat menjadi kriteria penentuan apakah daerah tersebut kritis secara hidrologis. Perubahan penggunaan lahan di suatu DAS juga mempengaruhi debit puncak, yang merupakan indikator penggunaan lahan yang lebih baik atau lebih buruk di suatu DAS. Peningkatan limpasan terbesar di DAS disebabkan oleh berkurangnya lahan resapan air akibat alih fungsi lahan yang tidak direncanakan serta tanpa berwawasan lingkungan. disebabkan oleh berkurangnya luas Berdasarkan pengaruh suatu fungsi lahan sebagai pengatur siklus hidrologi, maka perubahan tata guna lahan terhadap karakterisitik hidrologi perlu dikaji lebih lanjut. Penggunaan karakteristik hidrologi terhadap stud ini berupa luas DAS, panjang sungai utama, Lc, koefisien kekasaran DAS, kemiringan,dan koefisien limpasan. Parameter lainnya meliputi penggunaan tata guna lahan di wilayah DAS Citanduy (Sub DAS Pataruman) pada tahun pengamatan 2017-2018.
Studi Optimasi Alokasi Air Irigasi pada Daerah Irigasi Sewu Kabupaten Madiun Menggunakan Program Dinamik
Palupi, Kingkin Pinesthi Palupi;
Lily Montarcih Limantara;
Sri Wahyuni
Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air (JTRESDA)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21776/ub.jtresda.2024.004.01.026
Permasalahan yang ada di Daerah Irigasi Sewu untuk kondisi eksisting yaitu pada Musim Kemarau II debit menjadi berkurang sehingga petak sawah yang berada di hilir menerima sedikit air, persentase periode terpenuhi kebutuhan air irigasi dalam 1 tahun pada Daerah Irigasi Sewu hanya sebesar 13,3%. Dari permasalahan tersebut dilakukan teknik optimasi dengan program dinamik deterministik. Dengan optimasi dinamik deterministik dapat memaksimalkan keuntungan hasil tani dengan cara menguraikan beberapa tahap/stage kemudian diperoleh keuntungan pada tiap tahap berdasarkan pemberian air. Hasil optimasi yang telah dikaji didapatkan peningkatan tiap musim tanam masing-masing musim tanam sebesar 9,18%, 9,18%, dan 64,39%. Keuntungan yang didapat untuk masing-masing musim tanam adalah Rp. 19.084.716.944, Rp. 19.062.029.272, dan Rp. 13.668.164,917.
Pemanfaatan Data Hujan Satelit Untuk Prediksi Kekeringan Di Das Kali Lamong Kabupaten Gresik Jawa Timur
Amirah, Nur;
Donny Harisuseso;
Sri Wahyuni
Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air (JTRESDA)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21776/ub.jtresda.2024.004.01.022
Potensi sumber daya air pada DAS Kali Lamong sering kali terganggu dikarenakan terdapat beberapa wilayah yang terdampak kekeringan. Dari permasalahan tersebut maka untuk mengantisipasi kejadian kekeringan pada DAS Kali Lamong diperlukan perhitungan indeks kekeringan menggunakan metode Standardized Precipitation Index (SPI) dan metode Inverse Distance Weighted (IDW) untuk pembuatan peta persebaran kekeringan. Untuk dapat menghitung indeks kekeringan serta penggambaran peta sebaran kekeringan maka dibutuhkan data yang meliputi data curah hujan bulanan selama 15 tahun di DAS Lamong, data curah hujan satelit CHIRPS, serta peta DAS Lamong yang digunakan untuk membuat peta sebaran stasiun hujan. Dari analisa menunjukkan bahwa korelasi antara curah hujan bulanan pada titik stasiun hujan pengukuran dan pada titik koordinat CHIRPS memiliki hubungan yang sudah memenuhi. Hasil perhitungan pada indeks kekeringan meteorologi pada DAS Kali Lamong dengan menggunakan metode Standardized Precipitation Index (SPI) memiliki nilai indeks kekeringan terparah dengan nilai -5,581 pada periode defisit 3 bulanan di tahun 2010. Pada penggambaran peta persebaran kekeringan menggunakan metode Inverse Distance Weighted (IDW), tahun 2009 dan tahun 2019 adalah tahun yang mengalami kejadian kering paling sering dibandingkan dengan tahun yang lainnya.
Peran orang tua terhadap vaksinasi anak di Desa Rejai Kabupaten Lingga
Kana Mardiyana;
Rahma Syafitri;
Sri Wahyuni
Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30870/hermeneutika.v9i1.18895
Pemberian vaksinasi kepada anak khususnya anak usia SD yaitu 6-11 tahun tidak akan pernah terlepas dari peran orang tua dalam mensukseskan vaksinasi Covid-19 di Desa Rejai karena terdapat sejumlah anak yang tidak mau di vaksin serta pandangan negative orang tua terhadap efek vaksin bagi anak juga bermunculan pada sebagian orang tua di Desa Rejai. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam vaksinasi Covid-19 pada anak usia 6-11 tahun di Desa Rejai Kecamatan Bakung Serumpun Kabupaten Lingga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Adapun hasil penelitian tentang peran orang tua dalam vaksinisasi Covid-19 pada anak usia 6-11 tahun di Desa Rejai dapat dilihat dari peran orang tua dalam memberikan teladan kepada anak dengan melakukan vaksin terlebih dahulu mengarahkan anggota keluarga untuk melakukan vaksinisasi, membujuk anak agar mau di vaksin, memberikan semangat yaitu dengan memberikan anak hadiah, menyemangati anak dengan kata kata semangat. Peran dalam memberikan bimbingan yaitu mengarahkan anak ketika pergi vaksin agar bersama teman-teman yang mempunyai keberanian untuk di vaksin serta meminta bantuan kepada keluarga yang dekat sama anak untuk menemani anak saat vaksin. Juga peran dalam sosialisasi yang dilakukan yaitu orang tua menjelaskan terlebih dahulu kepada anak-anak tentang manfaat dari vaksin. Peran yang paling dominan yang sering dilakukan dan yang paling mempengaruhi anak-anak agar mau divaksin yaitu memberikan semngat kepada anak dengan memberikan anak hadiah sehingga secara keselurahan peran orang tua dalam vaksinisasi Covid-19 telah terlaksana dengan baik. Adapun saran dalam penelitian ini bagi orang tua diharapkan dapat lebih protective terhadap anak, hususnya terhadap kesehatan anak dengan cara mendukung sepenuhnya program kesehatan yang telah dibuat oleh pemerintah. Kata-kata Kunci: Peran; Orang tua; Vaksinisasi.
PERENCANAAN BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN ABAD 21 PADA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Saefuddin Famsah;
Imrotin Imrotin;
Sri Wahyuni
Jurnal Ilmiah Sastra dan Pembelajaranya Vol 11, No 2 (2023): Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Program
Publisher : NOSI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak : Keterampilan abad 21 merupakan jawaban dunia pendidikan dalam menyambut era industri 4.0. Bahan ajar bahasa Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) juga perlu menyesuaikan dengan pendekatan tersebut. Sinkronisasi kurikulum SMK dengan industri tentu membawa keuntungan tersendiri bagi penyusunan bahan ajar teks anekdot khususnya keahlian Animasi. Penelitian pengembangan dengan metode 4D ini berusaha membuat prototipe bahan ajar yang menerapkan keterampilan abad 21 berbantuan Google Sites. Tahapan penelitian terdiri atas riset awal dan pengumpulan informasi, landasan dan perencanaan produk, dan pengembangan format produk. Tahapan pengujian produk tidak dilaksanakan. Guru mengalami kesulitan dalam menuntaskan materi dikarenakan jam pembelajaran sering digunakan untuk kegiatan kejuruan. Penerapan keterampilan abad 21 dalam bahan ajar anekdot sebagai berikut: (1) berpikir kritis (crtitical thinking) diterapkan pada kegiatan mengidentifikasi struktur dan kebahasaan; (2) komunikasi (communication) dilaksanakan dengan mempresentasikan idenya untuk diunggah melalui media sosial; (3) kolaborasi (collaboration) dengan kegiatan berkelompok dalam menulis anekdot berdasar komik strip; dan (4) kreativitas dan inovasi (creativity and innovation) dalam menyusun teks anekdot berdasar komik strip berdasar urutan yang diberikan.Kata kunci: anekdot, bahan ajar, mobile learning, keterampilan abad 21, sekolah menengah kejuruan.
MODEL PEMILIHAN MODA TRANSPORTASI ANTARA TRAVEL DAN KENDARAAN PRIBADI (PALANGKA RAYA – KATINGAN HILIR)
Sri Wahyuni;
Ina Elvina;
Supiyan
Jurnal Teknika: Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Keteknikan Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Teknika: Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Keteknikan, Oktober 2023
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Palangka Raya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52868/jt.v7i1.9046
Secara umum terdapat dua jenis transportasi yang sering digunakan masyarakat dengan tujuan Palangka Raya ke Katingan Hilir, yaitu: angkutan umum dan kendaraan pribadi. Untuk menentukan model pemilihan moda pada jalur Palangka Raya-Katingan Hilir diperlukan studi. Penelitian ini membandingkan fitur rute Palangka Raya – Katingan Hilir (harga, lama perjalanan, frekuensi keberangkatan) dengan kinerja angkutan Travel dan Kendaraan Pribadi, faktor sosial, dan karakteristik penumpang. 88 kilometer antara Palangka Raya dan Kasongan (Katingan Hilir) merupakan jarak yang cukup signifikan. Satu setengah hingga dua jam adalah waktu yang dibutuhkan untuk pergi dari Palangka Raya ke Kasongan (Katingan Hilir). Namun, sebagian besar pengunjung luar kota memilih untuk mencapai tujuan mereka dengan mobil pribadi daripada melalui angkutan umum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menetapkan kerangka kerja untuk memutuskan antara perjalanan bus dan moda transportasi lainnya, termasuk bagaimana perjalanan angkutan umum menjadi moda perjalanan pilihan dan variabel apa yang menyebabkan angkutan umum menjadi moda pilihan perjalanan sekunder. U Travel = (3.867-1.012(Bp) -0.775(Kp)-0.685(Sbp) + 1.266(Kp)), dimana Bp merepresentasikan harga travel, Kp merepresentasikan kenyamanan perjalanan, Sbp merepresentasikan jumlah jeda sepanjang rute, dan Ss mewakili keselamatan perjalanan (Kp). Jadi, peningkatan kualitas transportasi Travel penting untuk menjadikannya pilihan yang disukai.
Analisis Miskonsepsi Siswa SMP pada Materi Konsep Suhu dan Kalor
Cindy Dwi Cahyaningtyas;
Elisa Fatma;
Pingkan Aprileni Memorika Rianto;
Ulin Nuha;
Sri Wahyuni;
Firdha Yusmar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.8200897
Students experience misconceptions when the knowledge they build is not in accordance with scientific concepts. This research investigates misconceptions about heat and temperature. The purpose of this research is to understand the importance of understanding the concepts that students must have, so as to reduce the quantity of misconceptions obtained from learning experiences or references from books or journals that are not quite right. This study uses library research methods. The results of the analysis of various literatures state that there are misconceptions about temperature and heat using test instrument research in the form of three-tier multiple choice questions. The results of the study showed that the correct answer was 35.13%, and the average student misconception was 69% for temperature material and 63.79% for heat material. Research from other literature states that students' misconceptions occur in the concept of thermal equilibrium. Factors that cause misconceptions can be seen based on the analysis of students' answers, besides that it can be seen from the weak mastery of physics material. Based on the data analysis, it can be concluded that the importance of understanding the concept that students must have so that it is easier for students to understand the concept of the next material.
Integrasi Problem Based Learning dengan STEM dalam Pembelajaran IPA terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
dewannia fariska;
Wardah Nabilah Hanum;
Zefanya Nanda Prastiwi;
Sri Wahyuni
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.8232552
Critical thinking is a 21st century skill that needs to be improved in order to educate students to be accustomed to making decisions independently in dealing with a problem. The STEM-integrated PBL model has a syntax that can guide students in improving their critical thinking skills in science learning. Writing this article aims to analyze various literature regarding the integration of PBL and STEM in learning science as an innovation to develop students' critical thinking skills. Sources of information were obtained by analyzing 22 references from e-books, proceedings, international journals, accredited and non-accredited national journals. The research design used is narrative review. Based on the results of the analysis, it is known that STEM-integrated PBL-based learning can improve students' critical thinking skills to understand problems and solve them, especially during the science learning process.
Studi Literatur: Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
Hafiizha Nur Addina;
Febrina Alamanda;
Sri Wahyuni
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.8224984
Some schools still use conventional learning models as abasic strategy in learning. The conventional model can be in the form of conventional learning delivered using a lecture strategy. However, the conventional model is still not optimal in improving students’ critical thinking skills. To overcome this problem is to ulitize the Problem Based Learning model. PBL is a learning model based on the real world. PBL is more effective because it can develop student’s critical thinking skills. The strategy in this research is literature study and literature review. Literature study can be in the form of questions about plans, namely collecting related sources of information on a topic. The articles analyzed totaled 13 articles with a time span from 2018 to the latest in 2023. Based on the results of the analysis of the articles found, it was concluded that the use of PBL can improve students’ critical thinking skills.