Articles
STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD WATTPAD AS MEDIA TO ENHANCE READING SKILL
Wahyuni, Sri;
syatriana, Eny;
mallapiang, Yassir
Journal of Computer Interaction in Education Vol. 7 No. 2 (2024): JCIE:Journal of Computer Interaction in Education
Publisher : FKIP Unismuh Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56983/jcie.v7i2.1011
The objective of this research was to find out the students’ perception toward wattpad as media to enhance reading skill at fourth semester in English Education Department Universitas Muhammadiyah Makassar. The researcher used descriptive quantitative research. The sample of this research was D Class of English education department students Universitas Muhammadiyah Makassar which consist of 10 students. The Data was taken by using questioner with Google form .The data from questionnaire shows that mostly students considered the wattpad application to be a helpful for enhancing students' reading kills. It means reading in wattpad has a good impact on English learning activities in fourth semester students of the English Deparment of Muhammadiyah Makassar.
Padang Panjang Community Reading Park toward UNESCO version of literacy city
Afrina, Cut;
Wahyuni, Sri;
Dito, Ronal;
Utari, Khofifah
Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Vol 11, No 2 (2023): Accredited by Ministry of Education, Culture, Research and Technology of the Re
Publisher : Universitas Padjadjaran
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24198/jkip.v11i2.43745
Padang Panjang City Community Reading Park has role developing community literacy skills. Activity in community reading park and efforts to strengthen community literacy to realize the UNESCO version of the Literacy City. The purpose this research to know the role Padang Panjang Community Reading Park to developing community literacy skills and and efforts to strengthen community literacy to realize the UNESCO version of the Literacy City. The research method used the descriptive qualitative. Eight informants from Rimba Bulan, Anggrek Bulan Garbage Bank, Red Orchid, and Makrame Community Reading Park. The study results showed that TBMs were actively developing community literacy skills by training children to read and write and for mothers to do handicrafts such as knitting, and processing plastic waste. The study concludes that TBMs in Padang Panjang City play a significant role in developing community literacy skills and contributing to the realization of the UNESCO version of the Literacy City. TBMs are active, involved in training children in reading and writing and empowering women through craft workshops and plastic waste processing. The TBMs focus on promoting social inclusion and increasing social inclusion literacy. Conclusion this research is community reading park through the diverse programs and collaboration to enhance creativity and service for the community.
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI HERITAGE TAMAN BUKIT BARISAN SELATAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Maulina, Dina;
Wahyuni, Sri;
Nurhadian, Yardan Permata;
Meriza, Nadya
Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um052v14i2p189-197
Abstrak. Sumber daya lingkungan sekitar menjadi salah satu media yang penting dalam proses pembelajaran. Problem Based Learning (PBL) menginisiasi kegiatan pembelajaran berbasis masalah dengan mengamati lingkungan sebagai sumber belajar untuk memecahkan permasalahan yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh PBL terhadap sikap peduli heritage TNBBS dan hasil belajar peserta didik pada materi pencemaran lingkungan kelas VII SMP Negeri 13 Krui dan menentukan dimensi manakah yang paling dikuasai oleh peserta didik untuk meningkatkan sikap peduli heritage TNBBS. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif quasy experiment. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VII B dan VII C dengan jumlah total 60 orang dari 150 peserta didik dan ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data nilai sikap peduli heritage TNBBS diperoleh dari angket kemudian dianalisis secara statistik menggunakan uji One-Way Anova pada taraf 5%. Selain data nilai sikap peduli heritage dalam penelitian ini juga terdapat data pendukung yaitu hasil belajar kognitif yang diperoleh dari nilai tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model problem based learning terhadap sikap peduli heritage TNBBS di SMP Negeri 13 Krui dengan nilai signifikan sebesar 0.00 (sig < 0,05). Dimensi konasi dengan persentase 39% paling dominan dimiliki peserta didik oleh sikap peduli heritage TNBBS. Dengan demikian model PBL dapat berpengaruh terhadap sikap peduli heritage pada materi pencemaran lingkungan. Abstract. The environmental resources become an important medium in the learning process. Project Based Learning (PBL) initiates problem-based learning activities by observing the environment as a learning resource. This study aims was to determine the effect of PBL on the attitude of caring for the heritage of BBSNP and student learning outcomes on environmental pollution material for class VII SMP Negeri 13 Krui and determine which dimensions are most controlled by students to increase the attitude of caring for the heritage of BBSNP. The research design was the quantitative descriptive of quasi experiment. The samples were students at grade VII B and VII C with the number of 60 students out of 150 total students. The value data of the caring attitude of Bukit Barisan National Park heritage were obtained from questionnaire analyzed statistically using One Way Anova test with rate of 5%. On the other hand, data in the research also composed of the supporting data, cognitive learning outcome taken from test score. The research results showed that there was a significant influence of problem based learning model on the caring attitude of the Bukit Barisan Selatan National Park in Junior High School State 13 Krui with the significant rate of 0.00 (sig < 0,05). The behavior dimension with the 39% was the most dominant which students had by the caring attitude to the material of environmental pollution. In conclusion, Problem Based learning Model can influence on the caring attitude of heritage to the material of environmental pollution.
Edukasi Pembuatan PMT Penyuluhan Ikan Lokal
Wahyuni, Sri;
Wiranti, Iin;
Sulistiyowati, Dwi
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Peduli Masyarakat: Desember 2024
Publisher : Global Health Science Group
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37287/jpm.v6i4.4412
Kurangnya pemberian stimulais pertumbuhan dan perkembangan pada balita khususnya dalam pengenalan jenis makanan maupun menu makanan seringkali menjadi salah satu kendala dalam pemenuhan nutrisi pada balita bahkan berakibat gangguan gizi maupun masalah kesehatan lainnya. PMT penyuluhan menjadi alternatif untuk melengkapi nutrisi balita melalui pemberian snack sehat, akan tetapi paradigma masyarakat tentang snack yang salah menjadikan perilaku makan balita menjadi buruk bahkan sering mengalami piggy eater. Edukasi ini memberikan pengetahuan dan pengalaman dalam menyajikan menu makanan sehat berbasis kearifan lokal dengan menggunakan bahan makanan komoditi utama wilayah pati yaitu ikan bandeng. Sasaran kegiatan ini 20 ibu balita dan balita di Desa Langenharjo, Pati. Tahap awal pre test/afirmasi tingkat pengetahuan responden, dilanjutkan pendidikan kesehatan tentan menu balita sehat, pelatihan pembuatan camilan sehat dari ikan bandeng serta pembagian PMT hasil dari pelatihan pada peserta.
Peningkatan Kesehatan Mental Anak Usia Sekolah melalui Stimulasi Perkembangan Aspek Emosi
Sari, Niken Yuniar;
Jumaini, Jumaini;
Nauli, Fathra Annis;
Wahyuni, Sri;
Azni, Anisa Yulvi
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Peduli Masyarakat: Desember 2024
Publisher : Global Health Science Group
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37287/jpm.v6i4.5141
Tahapan perkembangan psikososial anak usia sekolah adalah berada pada fase industri yaitu kemampuan menghasilkan karya, berinteraksi dan berprestasi dalam belajar. Jika anak sekolah sekolah tidak mampu mencapai perkembangannya secara optimal maka anak sekolah akan mengalami rendah diri. Stimulasi perkembangan emosi anak usia sekolah merupakan aspek penting dalam mendukung pertumbuhan psikososial karena dapat mempengaruhi kemampuan sosial di masa depan. Tanpa stimulasi yang tepat anak dapat mengalami hambatan dalam perkembangan yang dapat menyebabkan masalah seperti rendah diri dan ketidakpercayaan diri. Tujuan pengabdian ini untuk menstimulasi perkembangan aspek emosi anak usia sekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah melaksanakan stimulasi pada 30 anak usia sekolah dengan pemberian stimulasi tentang aspek perkembangan emosi anak usia sekolah yang meliputi aspek emosi positif dan emosi negatif. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aspek emosi sebesar 8,18% emosi pada anak usia sekolah. Oleh karena itu stimulasi perkembangan aspek emosi ini direkomendasikan sebagai promosi kesehatan untuk meningkatkan perkembangan aspek emosi anak usia sekolah pada tatanan pelayanan kesehatan jiwa di masyarakat.
The Use Collaborative Strategy Reading to Improve Reading Comprehension
Wahyuni, Sri
JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching) Vol. 1 No. 2 (2017): Journal of Research in English Language Teaching
Publisher : English Language Education Program, Faculty of Education and Teacher Training, Sulthan Thaha Saifuddin State Islamic University of Jambi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
The problem of the study “Was there any significant difference in reading comprehension between the students who were taught by using CSR and those who were not to the eleventh graders of SMAN 1 Lintang Kananâ€. The objective of the study was to find out whether there was significant difference in reading comprehension between the students who were taught by CSR and those who were not. The technique applied in this study was quasi experimental method. The population of this study was all of the eleventh graders of SMAN 1 Lintang Kanan. The total number of population was 208 students. The sample of this research was taken by using purposive sampling. The number of sample was 70 students, consist of two classes were XI Science 3 and XI Science 4. Each class consisted of 35 students. The technique used for analyzing the data both of classes used paired t-test and independent sample t-test. Based on independet sample t-test, result showed that the mean score of post-test in experimental group was 78.26, standard deviation was 6.06. Result of post-test in control group was 62.76, standard deviation was 9.82 and the t-obtained was 7.828 at the significance level 0.000 and df 66, the critical value of t-table was 1.996. So, t-obtained was higher than t-table (7.828 > 1.996). The result showed that the mean score for two classes were different significantly. It means that the Alternative Hypotheses (Ha) was accepted and Null Hypotheses (Ho) was rejected.
Strategi Public Relation dalam Promosi Perpustakaan di Perpustakaan Daerah Kabupaten 50 Kota Payakumbuh
Manita, Rika Jufriazia;
Wahyuni, Sri
Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol 6, No 2 (2024): ISTINARAH: RISET KEAGAMAAN, SOSIAL DAN BUDAYA
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31958/istinarah.v6i2.13905
This study examines the public relations (PR) strategies implemented by the Department of Library and Archives of Payakumbuh City in promoting the library as an effort to strengthen the library's existence. Through a qualitative approach, this study analyzes various PR strategies used, including literacy campaigns, direct promotional activities, partnerships with schools and communities, and the use of social media. Data were obtained through in-depth interviews, observations, and document analysis. The results indicate that effective PR strategies can increase public awareness and participation in the library. However, there are several obstacles such as budget limitations and human resources constraints. This study provides recommendations for the development of more innovative and efficient PR strategies to enhance the library's role in improving literacy and the quality of education in the digital era. The findings are expected to serve as a reference for other libraries facing similar challenges.
Disaster Preparedness Plan melalui Kegiatan Mitigasi Bencana di Pusat Dokumentasi dan Informasi Kebudayaan Minangkabau (PDIKM) Padang Panjang
Wahyuni, Sri
Maktabatuna Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15548/mj.v6i2.9625
Keberadaan bencana tidak bisa dipisahkan dari aktivitas sehari-hari manusia karena dapat menimpa siapa saja dan di mana saja. Sehingga diperlukan sebuah perencanaan yang matang dalam mengantisipasi terjadinya bencana. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana (disaster praparness plan) yang telah diterapkan oleh lembaga Pusat Dokumentasi dan Informasi Kebudayaan Miangkabau (PDIKM) Padang Panjang dalam menghadapi tanggap bencana kebakaran, gunung erupsi dan banjir. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil yang didapatkan bahwa untuk bencana Kebakaran sudah adanya perencanaan tanggap bencana secara optimal sesuai dengan tahapannya. Untuk Bencana Erupusi Gunung Merapi yaitu tindakan yang dilakukan dalam mengahadapi bencana tersebut, PDIKM Padang Panjang menyiapakan berupa kotak kaca (etalase) untuk menyimpan koleksi yang ada. Fungsi lemari etalase tersebut memberikan perlindungan bagi koleksi dari abu erupsi. Sedangkan untuk Kesiapsiagaan PDIKM Padang Panjang Dalam Menghadapi bencana banjir, belum direncanakan dikarenakan letak lokasi Museum PDIKM Padang panjang berada di daerah ketinggian, dan tidak berpotensi terjadinya banjir. Rekomendasi dari penulis diharapkan pihak PDIKM membuat sebuah pedoman secara tertulis tentang mitigasi bencana agar dapat dipedomani oleh pengelola PDIKM.
PERBEDAAN INTENSITAS NYERI PUNGGUNG BAWAH PADA IBU HAMIL TRIMESTER III YANG DILAKUKAN BACK EXERCISE DENGAN DAN TANPA KINESIO TAPPING DI PRAKTIK MANDIRI BIDAN DINCE SAFRINA KOTA PEKANBARU TAHUN 2019
Lailiyana, Lailiyana;
Hamidah, Hamidah;
Wahyuni, Sri
JURNAL IBU DAN ANAK Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ibu dan Anak. Volume 7, Nomor 1, Mei 2019
Publisher : Poltekkes Kemenkes Riau Under Health Ministry Republik Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (579.828 KB)
|
DOI: 10.36929/jia.v7i1.222
Manajemen untuk mengatasi nyeri punggung bawah pada ibu hamil trimester III dapat dilakukan dengan cara farmakologi dan non farmakologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan intensitas nyeri punggung bawah ibu hamil trimester III yang dilakukan Back Execise dengan dan tanpa Kinesio Tapping di Praktik Mandiri Bidan Dince Safrina Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Quasy eksperimen dengan desain pre and post test two group design. Sampel penelitian sebanyak 20 orang ibu hamil trimester III dengan teknik purposive sampling. Kelompok A diberikan Back Exercise dan kelompok B diberikan Back Exercise dengan penambahan Kinesio Taping. Instrumen penelitian ini menggunakan Numeric Rating Scale (NRS). Hasil penelitian di dapatkan ada perbedaan intensitas nyeri punggung bawah setelah diberikan latihan back exercise dengan dan tanpa terapi kinesio tapping (p: 0,033). Back exercise dengan penambahan kinesio tapping lebih efektif menurunkan intensitas nyeri punggung bawah yaitu dengan rata-rata skor intensitas nyeri punggung bawah pada ibu hamil trimester III setelah dilakukan back exercise dengan kinesio tapping adalah 1,50 (SD: 0,972) dibandingkan setelah dilakukan back exercise saja sebesar 2,40 (SD: 1,751), dengan mean rank lebih rendah untuk kelompok back exercise dengan penambahan kinesio tapping yaitu sebesar 7,85 dibanding kelompok yang dilakukan back exercise saja yaitu sebesar 13,15.Disarankan kepada petugas kesehatan, khususnya bidan dapat menerapkanback exercise dengan penambahan kinesio tapping sebagai salah satu upaya untuk penanganan nyeri punggung bawah pada ibu hamil trimester III.