Articles
MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOKDI MADRASAH ALIYAH
Pradana, Tri Willy Fran;
Simanjuntak, Victor;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Masalah dalam penelititan ini adalah bagaimanakah motivasi belajarsiswa kelas XI dalam mengikuti pelajaran lompat jauh gaya jongkok diMadrasah Aliyah Negeri Singkawang. Adapun tujuan dari penelitian iniadalahUntuk mengetahui seberapa besar motivasi belajar ekstrinsik danintrinsik siswa kelas XI dalam mengikuti pelajaran lompat jauh di MadrasahAliyah Negeri Singkawang. Metode yang di gunakan dalam penelitian iniadalah metode deskriptif dengan tehnik survey menggunakan angket ataudaftar pertanyaan. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriftif persentase.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah NegeriSingkawang, dari 9 kelas yaitu berjumlah 170 siswa.Berdasarkan perhitunganpersentase dari motivasi belajar siswa kelas XI Madrasah Aliyah NegeriSingkawang dalam mengikuti pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dapatdisimpulkan yaitu motivasi belajar siswa kelas XI Madrasah Aliyah NegeriSingkawang dalam mengikuti pembelajaran lompat jauh gaya jongkok yaitupersentasi intrinsik 64,59% (sedang), Sedangkan untuk persentasi ekstrinsik54,05% (sedang).Kata kunci : Motivasi, Lompat jauh gaya jongkok.Abstract: The problem of this research is howstudents motivation ineleventh grade of madrasah aliyah negeri singkawang inlearning process oflong jump squatted position. The purpose of this research were to find howwas motivation of eleventh grade students aliyah negeri singkawang.themethod that used in this research was descriptive method and used surveytechnique as the research of techniquethe tool of this research wasquestionnaire. To analyze the data the ceseacher used descriptive analyze.The sample of this research was eleventh grade students aliyah negerisingkawang. The number of students was 170 students from 9 classes.Based on the percentage of learning motivation of eleventh grade studentsaliyah negeri singkawang in learning process of long jump squattedposition, it can conclude that learning motivation of eleventh grade studentsaliyah negeri singkawang in learning process of long jump squatted positionare 64, 59 % ( average ) for intrinsic motivation and 54, 05 % ( average ) forexrinsic motivation.KeyWords : Motivation, Long Jump Squatted
KELAYAKAN CERITA BERGAMBAR PADA SUB MATERI KEANEKARAGAMAN JENIS DI KELAS X SMA SINTANG
Aswadi, Aswadi;
Syamswisna, Syamswisna;
Ariyati, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 9 (2018): September 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
AbstractThis research aimed to describe the feasibility of picture story as learning media on species diversity submaterial in 10th grader on senior high school using descriptive quantitative method. It picture story feasibility was tested by five validators, one lecture of Biology Educational Study Program and one lecture of Bahasa Indonesia Educational Study Program, FKIP Untan and three high school Biology teacher. This research used validation sheet as research instrument with likert scale. School partner was selected by using simple random sampling technique. Those selected school were Sepauk 1st State Senior High School, Tebelian 1st State Senior High School, and Borneo Sepauk Senior High School. There were four aspects which tested by the validators, those where format aspect, content aspect, language aspect, and effective aspect . As result, picture stories was stated as valid and feasible to be used as learning media, with validation value 3,7.  Keywords: Media, Picture Story, Validation.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN ENGKLEK DI SDN
., Wartini;
Purnomo, Edi;
Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswadalam pembelajaran lompat jauh gaya jongkok. Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melaluipendekatan permainan engklek pada siswa kelas IV SDN 39 Sekura MensungaiKabupaten Sambas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahPenelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus tindakan.Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV tahun pelajaran 2014/2015 yangberjumlah 22 siswa. Dari hasil penelitian tindakan yang dilakukan diketahuiPerbaikan ketuntasan hasil belajar dari prasiklus sebesar 32%, siklus I sebesar68% dan siklus II sebesar 95%, hal ini menunjukkan terjadi perubahan yangpositif dan sangat bermakna.Kata Kunci: Permainan Engklek, hasil belajar dan lompat jauh gayajongkokAbstract: About problem in this research is its low learned yielding student inbroad jump learning inspires squat. To the effect of observational it is subject tobe know result step-up studies squat style broad jump via engklek's gameapproaching on student brazes IV. SDN 39 one Mensungai's tortoise Sambas'sRegencies. Method that is utilized in this research is Observational Action braze(PTK) by use of two action cycles. Subjek is research is exhaustive student brazeIV. school year 2014 / 2015 total one 22 students. Of action research result thatdoes to be known thoroughness repair usufructs to study from prasiklus as big as32%, i. cycle as big as 68% and cycles II. as big as 95%, it points out to happenchanging positive one and so wherewith.Keywords: Game Engklek, learned result and squat styled broad jump
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ROLL BELAKANG SENAM LANTAI MENGGUNAKAN METODE BERMAIN DI SDN 30 LADAK
Fobia, Leonardo;
Supriatna, Eka;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Permasalahan yang selalu dihadapi oleh guru pada saat pembelajaran senam lantai roll belakang siswa masih pada kesulitan saat melakukanya oleh karena itu metode bermain sebagai salah satu untuk membantunya agar kemampuan hasil belajar siswa bisa meningkat. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa Sekolah Dasar Negeri Ladak yang berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan penelitian memberikan dampak positif pada siswa karena terdiri dari siklus I dan siklus II berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pembelajaran siklus I siswa yang baru lulus berjumlah 14 siswa atau 50% sedangkan siswa yang belum lulus berjumlah 14 siswa atau 50% maka dilanjutkan ke siklus II agar siswa memiliki kesempatan untuk perbaikan dengan metode bermain dengan demikian bisa dikategorikan dengan siswa lulus berjumlah 28 siswa dan belum lulus berjumlah 0 siswa.Kata Kunci: Roll Belakang, Metode Bermain, Hasil BelajarAbstract: The problem often faced by teachers during the learning gymnastics floor rear roll student is still in trouble when do it therefore play as one method to help her abilities can increase student learning outcomes. Forms of research is classroom action research (PTK). In a classroom action research (PTK) This is the subject of this study were teachers collaborate with public elementary school students Ladak totaling 28 students. Based on the results of research carried out research have a positive impact on students because it consists of the first cycle and the second cycle of planning, implementation, observation and reflection. Learning first cycle of students who have recently graduated amounted to 14 students or 50%, while students who have not passed the numbering 14 students or 50% then proceed to the second cycle so that students have an opportunity to repair the playing method can therefore be categorized by graduate (28 students) and yet graduate (0 students).Keywords: Roll Back, Playing Methods , Results Learning
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE MELALUI MODIFIKASI MEDIA KARET PADA SISWA KELAS XI SMA
F48112024, Yeni;
., Kaswari;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Improving Learning Through High Jump Style Straddle Rubber Modified Media Students In Class XI SMA N 2. Experimental method using the media to replace the rubber strap high jump bar equipment. Because the game is very popular among rubber strap Slash society generally. The study used a qualitative approach, descriptive method, this type of research is action research. Research techniques that direct observation techniques and techniques of direct communication with a data collector. The subjects were students of class XI of SMAN 2 Slash. Male students were 30 0rang. The study was conducted in the first semester of academic year 2013/2014 starting in October and ending in December 2013. Study was conducted for 2 cycles. results obtained by students in the high jump ability straddle style are significant results after replacing the bar in the high jump media using a rubber strap. Inferred from the data obtained an increase in each cycle. studies using strategies to replace the high jump crossbar with rubber strap in the high jump high jump skills can improve straddle style. Keywords: High Jump Skills Improvement qualitative.  Abstrak :Meningkatkan Pembelajaran Lompat Tinggi Gaya Straddle Melalui Modifikasi Media Karet Pada Siswa Kelas XI SMA N 2. metode eksperimen menggunakan media tali karet untuk mengganti mistar peralatan lompat tinggi. Karna permainan tali karet sangat populer dikalangan masyarakat Tebas  umumnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, metode deskritif, jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik penelitian yaitu teknik observasi langsung dan teknik komunikasi langsung dengan alat pengumpul data. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 2 Tebas. Siswa laki-laki berjumlah 30 0rang. Penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014 dimulai pada bulan Oktober sampai dengan bulan Desember 2013. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. hasil yang diperoleh kemampuan siswa dalam lompat tinggi gaya straddle terdapat hasil yang signifikan setelah mengganti mistar pada media lompat tinggi menggunakan tali karet. Dari data di peroleh disimpulkan terjadi peningkatan setiap siklus. penelitian menggunakan strategi mengganti mistar lompat tinggi dengan tali karet pada lompat tinggi dapat meningkatkan keterampilan lompat tinggi gaya straddle. Kata Kunci : Peningkatan Keterampilan Lompat tinggi kualitatif.
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA EKSTRAKURIKULER
Fitrianti, Evi;
Supriatna, Eka;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VIII ?. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen. Bentuk penelitian yang digunakan adalah menggunakan pre-experimental designs (nondesigns). Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 3 Teriak Kabupaten Bengkayang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes,yaitu tes awal, treatment, dan tes akhir yaitu lompat jauh gaya jongkok. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai rata-rata pre-test 67,78 dan post-test 87,75 atau mengalami peningkatan sebesar 19,97 Nilai thitung (22,005) > ttabel (2,069). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Kata Kunci: Latihan Plyometric, Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok  Abstract: This research aims to determine the effect of plyometric training on the results of the long jump squat style. The problem in this study is Is there any effect of plyometric exercises to result in the long jump squat force students of class VIII's son?. This research method is experimental method. The shape of the research is to use a pre-experimental designs (nondesigns). The population in this study is the class of SMP Negeri 3 Teriak Bengkayang regency. Sampling in this study using saturation sampling. The sample in this study was 24 students. The technique uses test data collection, namely the initial tests, treatment, and final test is the long jump squat style. The results of this study demonstrate the value of the average pre-test and post-test 67.78 87.75 19.97 or an increase of value of t (22.005)> t table (2.069). The conclusion of this study is the effect of exercise on the results of the long jump plyometric squat style. Keywords: Plyometric Exercises Results Long Jump Squat
HUBUNGAN ANTARA PANJANG LENGAN DAN POWER LENGAN TERHADAP HASIL WAKTU LEMPARAN PESAWAT OHLG
Efriyanti, Riza;
Atiq, Ahmad;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
judul penelitian ini adalah Hubungan Antara Panjang Lengan Dan Power Lengan Terhadap Hasil Waktu Lemparan Pesawat OHLG (Outdoor Hand Launched Glider) model stink pada khatulistiwa aero sport club. Penelitian Tujuan untuk mengetahui hubungan panjang lengan terhadap hasil waktu lemparan pesawat OHLG, untuk mengatahui hubungan power lengan terhadap hasil waktu lemparan pesawat OHLG dan untuk mengatahui adakah hubungan antara panjang lengan dan power lengan terhadap hasil waktu lemparan pesawat OHLG. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif yang melibatkan dua variabel bebas yaitu panjang lengan dan power lengan, dan satu variabel terikat yaitu hasil waktu lemparan pesawat OHLG . Hasil penelitian ini menunjukan ada hubungan yang signifikan panjang lengan terhadap hasil waktu pasawat OHLG, ada hubungan yang signifikan power lengan terhadap hasil waktu lemparan pesawat OHLG dan ada hubungan ang signifikan antara panjang lengan dan power lengan tehadap hasil waktu lemparan pesawat OHLG pada Khatulistiwa Aero Sport Club. Kata Kunci: panjang dan power lengan,waktu lemparan Abstract: The title of this study is the Relationship Between Long Arm and Power Arm Of The Time pitch plane OHLG (Outdoor Hand Launched Glider) model stink at the equator aero club sport. The research goal is to determine the relationship of the results of a long-arm throws OHLG plane, to know the relationship of the results of a power arm throw OHLG and to know the plane is there a relationship between the length of the arm and the arm power to throw the plane OHLG time results. The study was conducted by quantitative methods involving two independent variables, namely length sleeves and power arm, and one dependent variable that results when the aircraft pitch OHLG. The results of this study showed no significant relationship to the results of a long sleeve pasawat OHLG, no significant correlation to the results of a power arm throw OHLG plane and there was a significant correlation between the length of the arm ang power arm and throws a plane tehadap results OHLG the Equator Aero Sport Club . Keywords: arm length and power, while throwing.
PENGARUH LEMPAR TANGKAP BOLA TERHADAP CHEST PASS BOLA BASKET DI SMP NEGERI 19 PONTIANAK
Hadi, Qomarul;
Yunitaningrum, Wiwik;
Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan lempar tangkap bola terhadap chest pass basket basket pada siswa kelas VII C SMP Negeri 19 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini mengambil  seluruh siswa kelas VII SMPN 19 Pontianak yang berjumlah 175 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, yang berjumlah 39 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu terjadi peningkatan rata-rata hasil chest pass dada bola basket yaitu peningkatan sebesar 2,41 (rata-rata pretest 15,44 dan rata-rata posttest 17,85) dengan persentase peningkatan sebesar 15,61%. Berdasarkan analisis uji pengaruh didapat nilai thitung>ttabel= 16,197>2,024, artinya terdapat pengaruh permainan lempar tangkap bola terhadap chest pass basket pada siswa kelas VII C di SMPN 19 Pontianak. Kata Kunci: Permainan Lempar Tangkap, Chest Pass Bola Basket.  Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of catching a ball toss game on learning outcomes passing the chest (chest pass) basketball in class VII C SMP Negeri 19 Pontianak. The method used is an experimental method to form a pre-experimental design. The population in this study took the entire seventh grade students of SMP 19 Pontianak, amounting to 175 people. The sample in this study using purposive sampling technique, which amounts to 39 students. Data analysis was performed using t-test analysis. The results of the study found that an increase in the average results of students passing the chest that is an increase of 2.41 (average of 15.44 pretest and posttest average of 17.85) with a percentage increase of 15.61%. Based on the analysis of the effect of test obtained tcount> table = 16.197> 2.024, meaning that there are significant catch a ball toss game on learning outcomes chest passing a basketball in grade VII C in SMP 19 Pontianak.Keywords: Throw Game Capture, Chest Pass Basketball
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA PADA MEDIA LUAR RUANG DI KOTA SINGKAWANG
Sari, Nilam;
Amir, Amriani;
Syahrani, Agus
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 3 (2018): Maret 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
 Abstract The Research on the use of language on outdoor media in Singkawang City focuses on the physical variables, language variables, legal variables, and criteria of language situations in accordance with the formulation of problems related to research purposes that is to describe the use of language on outdoor media in Singkawang City based on physical variables and legal variables, describe the analysis of language usage on outdoor media in Singkawang City based on language variable, and describe the criteria of language situation of language use on outdoor media in Singkawang City based on assessment instrument. Data that can be collected amounted to 192 data. The data are grouped into 7 groups of monitoring objects and described in general. After that, the data is classified into 5 research objects and analyzed based on the formulation of the problem. Based on the results of data analysis of outdoor media in Singkawang get score 245,3.This result determines that Singkawang City is included in a controlled area criterion III, areas where the use of foreign languages is sufficiently under control, with more priority on the use of Indonesian language or the preservation of regional languages. Keywords: Outdoor Media, Physical Variables, Language Variables, Legal  Variables, Singkawang City.  Top of Form         Â
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA-SISWI MELALUI MEDIA GAMBAR KERTAS ORIGAMI
F34210637, Yatijah;
Chiar, Muhammad;
Nasrun, Muhammad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Siswa-siswi Melalui Media Gambar. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan aktivitas belajar siswa-siswi kelas V c Sekolah Dasar Negeri 24 Pontianak Kota dalam proses pembelajaran di kelas agar lebih baik sesuai dengan tujuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan model penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Dari hasil analisis observasi didapatkan bahwa kinerja siswa dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan. Berdasarkan data secara rerata diperoleh hasil awal tindakan/pra tindakan 37,5 %, siklus I 65,63 %, siklus II 88,01 %. Hal ini berarti dengan menggunaan media gambar kertas origami dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V C Sekolah Dasar Negeri 24 Pontianak Kota pada mata pelajaran matematika dengan materi menentukan luas layang-layang. Kata kunci: motivasi belajar, media gambar kertas origami Abstract: Increasing Students Motivation Mathematic Studying Throrgh Origamy Paper Picture Media in Class V C in Elementary School 24 Pontianak City. This research tittled is to repair and increase students learning activity in learning process in the classroom to be better as the objectives. The methode be used is descriptive methode with the class action research model which content two cycles. From the result abservation analyses is found that students working in learning process increase. Based on the data averagely got the early result or before the action is 37,5 %, the firs cyle is 65,63 %, the second cycle is 88,01 %. Its mean that using origami paper picture can increase students studying motivation class V C elementary school 24 Pontianak City on mathematic lesson in defining the area of kites material. Key word: students motivation, origami paper picture media