Articles
The life experiences of hypertension patients in participating tera gymnastics theraphy at rw 18 kelurahan padasuka in cimahi west java
Oop Ropei;
Nida Handayani
Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 7 No. Special Edition (2021): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPREHENSIVE NURSING JOURNAL)
Publisher : STIKep PPNI Jawa Barat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (231.527 KB)
|
DOI: 10.33755/jkk.v7iSpecial Edition.260
Aims : To explore the experience of hypertension sufferers in carry out tera gymnastics therapy at RW 18 Kelurahan Padasuka in Cimahi West Java. Methods : This research includes the type of qualitative research with phenomenology approach method. Participants were hypertensive patients who were participating tera gymnastics therapy. Using purposive sampling technique involving only 6 participants who carry out the Tera gymnastics activities. Purposive Sampling Method is a type of convenience sampling technique so that a saturation point of information will be achieved. Collecting data using indepth interviews using the researcher's herself as a research instrument. The interview process used semi structured questions and open ended questions. This research was equipped with a voice recorder in the form of a cellular phone and field notes to record non verbal responses. Results : It can be concluded that five main themes were identified are : (1) the condition of hypertension who experienced by the participants (2) The efforts when experiencing hypertension (3) the response during carry out tera exercise (4) the motivation in participating tera exercise (5) the expectations while hypertension suffering. Conclusions : The public can choose how to control hypertension with tera gymnastics therapy as a form of non pharmacological therapy
Pengaruh pendapatan asli daerah dan dana bagi hasil pajak serta dana bagi hasil non pajak terhadap belanja daerah dan pertumbuhan ekonomi kalimantan timur
Yuliana, Yuliana;
Wijaya, Adi;
Muliadi, Muliadi
FORUM EKONOMI Vol 23, No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29264/jfor.v23i2.7813
Kegiatan pembangunan nasional tidak lepas dari peran serta pemerintah daerah dalam memanfaatkan sumber daya yang tersedia di daerah masing-masing sebagai upaya memperbesar kemampuan daerah. Adapun tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh langsung dan pengaruh tidak langsung dari Pendapatan Asli Daerah, Dana Bagi Hasil Pajak, dan Dana Bagi Hasil Non Pajak terhadap Belanja Daerah dan Pertumbuhan Ekonomi Provinsi Kalimantan Timur. Penelitian dirancang menggunakan data sekunder dari tahun 2009-2018 dengan teknik Analisis Jalur. Temuan empiris menyatakan bahwa Pendapatan Asli Daerah dan Dana Bagi Hasil Pajak berpengaruh positif dan signifikan, sementara Dana Bagi Hasil Non Pajak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Belanja Daerah. Pendapatan Asli Daerah berpengaruh positif dan signifikan, sedangkan Dana Bagi Hasil Pajak berpengaruh negatif dan tidak signifikan, serta Dana Bagi Hasil Non Pajak dan Belanja Daerah berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi. Pendapatan Asli Daerah, Dana Bagi Hasil Pajak, dan Dana Bagi Hasil Non Pajak sama-sama berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi melalui Belanja Daerah.
Pengayaan Mie Basah dengan Substitusi Tepung Kacang Merah dan Tepung Ubi Jalar Ungu
Pakhri, Asmaruddin;
Wahyuni, Sri;
Hartono, Rudy;
Zakaria, Zakaria
Media Gizi Pangan Vol 28, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32382/mgp.v28i1.2241
Indonesian people consume a lot of noodles because this food is filling, easy to make, the taste is acceptable to all circles and the price is more economical. According to Riskesdas 2018, consumption of noodles in Indonesia is on average 1-6 times per week. The importance of food diversification so that food is not dominated by one or a few food ingredients, among others, by making products using various types of local food.This study aims to determine the acceptability and protein content and fiber of wet noodles with the substitution of red bean flour and purple sweet potato flour. The research design was pre-experimental conducted in the laboratory. Acceptance using hedonic test of 25 panelists. The protein and fiber content of wet noodles was calculated using the Food Composition Table, then presented in the form of tables and narratives.The results of the study based on the Friedman test from the most preferred color aspect, namely the concentration of O2B with 10% red bean flour substitution and 10% purple sweet potato flour, the most preferred aroma aspect was the O3C concentration with 10% red bean flour substitution and 30 purple sweet potato flour. %, and the most preferred texture and taste aspects were the concentration of O4D with the substitution of 15% red bean flour and 20% purple sweet potato flour. The results of the analysis of protein content showed that the highest concentration of red beans was 15% and sweet purple sweet potato flour 20% (14.38 grams in one recipe and 5.75 grams/100 grams) and the highest fiber content was 10% red bean flour and flour. 30% purple sweet potato (4.59 grams in one recipe and 1.84 grams/100grams).It is recommended that in the manufacture of wet noodles measure the water content of red bean flour and purple sweet potato flour to comply with SNI and make dry noodles so that they have a long shelf life so that they can be marketed
IMPLIKASI PELATIHAN MENJAHIT DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMIC COVID-19
Listiani, Erni Elisa;
Ansori, Ansori;
Mulyono, Dinno
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Nomor 2, Mei 2021
Publisher : IKIP Siliwangi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/comm-edu.v4i2.7206
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya tingkatpengangguran di Indonesia yang disebabkan oleh adanya pandemic COVID-19 sehingga mengancam kesehatan dan perekonomian masyarakat terutama pada peserta didik yang ada di Lembaga Kursus dan Pelatihan Mekar Sari. Penelitian ini bertujuan agar peserta didik mampu meningkatkan perekonomiannya di masa pandemic COVID-19 ini melalui program pelatihan menjahit dengan menumbuhkan sifat karakter wirausaha. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif melalui teknik wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa peserta didik mampu untuk memulai usaha mandiri di masa pandemic COVID-19. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa Lembaga Kursus dan Pelatihan adalah tempat pelatihan dimana peserta didik akanmendapatkan keterampilan menjahit sesuai dengan keahlian yang mereka kuasai. Pada masa Pandemic COVID-19 ini peserta didik dapat meningkatkan profesinya untuk membuka usaha baru dengan tujuan menambah perekonomian keluarganya karena lembaga kursus dan pelatihan menjahit ini juga merupakan salah satu akses yang menjadi sumber perekonomian peserta didik untuk membantu keluarganya dan memenuhi kebutuhannya sehari-hari.
Pola Kebijakan KPID Wilayah Riau dalam Mengawasi Digitalisasi Penyiaran
Mairita, Desy;
M. Tazri, M. Tazri;
Sumayah, Sumayah
Syntax Idea Vol 3 No 7 (2021): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36418/syntax-idea.v3i7.1305
Penelitian ini mendeskripsikan tentang pola kebijakan KPID Wilayah Riau dalam mengawasi digitalisasi penyiaran. Di saat regulasi kita belum siap dengan segala bentuk kebebasan perstersebut, kita juga dipaksa untuk menghadapi era digitalisasi dan konvergensi yang juga memerlukan regulasi yang lebih tepat dan lugas. Meskipun di banyak sisi, regulasi kita masih memiliki kekurangan dan kurang konsisten dengan Undang-Undang pendahulunya. Tinjauan pustaka ketersediaan data pada saat ini didapatkan melalui studi pustaka dan observasi dalam bentuk bukti-bukti tempirik dalam bentuk jurnal dan buku. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan metode deskriktif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Kantor KPID wilayah Riau Jl. Gajah Mada. Dengan subjek dalam penelitian ini adalah Komisioner KPID Wilayah Riau. Hasil penelitian menunjukan Hasil penelitian menunjukkan bahwa isi siaran yang baik sesuaidengan UU No.32 Tahun 2002 dan Pedoman Perilaku Penyiaran dan Standar Program Siaran Tahun 2012, namun masih ada pelanggaran yang dilakukan tetapi tergolong kepada pelanggaran yang ringan, pola pengawasan yang dilakukan KPID Riau menggunakan pola pengawasan langsung yaitu dengan memantau langsung dari alat pemantau KPID Riau yang dilakukan oleh tim pemantau, dan menggunakan polapengawasan tidak langsung yaitu dengan menerima aduan masyarakat dan dalam melakukan pengawasan KPID Riau mengikuti langkah-langkah sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP). Sedangkan KPID Riau dalam mengawasi durasi dan pola siaran di Riau mengharuskan mendaftarkans etiap acara yang akan yang ada di KPID Riau untuk mendapatkan izin siar. Untuk sarana pengawasann yang digunakan KPID Riau antara lain ruangan pengawasan, alat pemantau yang disertai dengan alatperekam dan monitor dan juga melalui situs website www.kpidriau.go.id dan media sosial email, twitter, facebook, instagram, SMS dan whatshap Kelima KPID Riau memberikan KPID award setiap tahunnya sebagai bentuk apresiasi.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IVA SD BAWURAN KECAMATAN PLERET KABUPATEN BANTUL
Astuti, Yuni
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol 1, No 1 (2015): Vol. 1 No. 1 September 2015
Publisher : Universitas Negeri Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/jrpd.v1n1.p20-27
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada siswa IVA SD Bawuran Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus pembelajaaran. Setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVA SD Bawuran Pleret Bantul yang berjumlah 23 siswa pada semester 2 tahun pelajaran 2014/2015, dan objek penelitiannya adalah aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan CTL pada pembelajaran IPS materi pokok aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya, dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini terbukti dari hasil pengamatan dan analisisa data pada setiap siklusnya. Peningkatan aktivitas siswa dapat dilihat dari peningkatan persentase aktivitas siswa pada siklus I sebesar 75,36% menjadi 82,09% pada siklus II dan 87,83% pada siklus III. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan hasil belajar pada siklus I sebesar 60,87% menjadi 78,26% pada siklus II dan 95,65% pada siklus III. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam pembelajaran IPS materi pokok aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa IVA SD Bawuran Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul. Kata Kunci : Contextual Teaching And Learning, Aktivitas Siswa, Hasil Belajar
PEMBERDAYAAN SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING
Susilawati, Desi
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol 2, No 3 (2016): Vol. 2 No. 3 September 2016
Publisher : Universitas Negeri Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/jrpd.v2n3.p243-248
AbstrakPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model inkuiri terbimbing pada materi sifat-sifat cahaya dalam memberdayakan siswa tentang pemahaman konsep IPA. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah counterbalanced design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Cilingga Kota Tasikmalaya. Model pembelajaran terdiri atas dua level, yaitu pembelajaran inkuiri terbimbing dan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran inkuiri menunjukkan keterlaksanaan yang baik, aktivitas siswa dalam pembelajaran inkuiri terbimbing lebih tinggi adalah merancang eksperimen dan melaksanakan eksperimen, ada perbedaan rata-rata pemahaman konsep melalui inkuiri terbimbing dengan rata-rata pemahaman konsep dengan pembelajaran konvensional sehingga pemahaman konsep IPA pada inkuiri terbimbing lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional. Kata Kunci:  pemahaman konsep, sifat-sifat cahaya, dan model inkuiri terbimbing
Refleksi Terhadap Makna Keadilan Sebagai Fairness Menurut John Rawls Dalam Perspektif Keindonesiaan
Fadhilah, Fadhilah
KYBERNAN: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Vol 3 No 1 (2012): Jurnal Kybernan
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam 45
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Justice contains a universal moral values of which is a basic human right and all over the world, as well as with the Indonesian nation, social justice ideals and objectives of Indonesia as stated in the Preamble to the Constitution of 1945 Alenia fourth. But in the application of the universal values of justice, there are several different principles of justice between one to understand that theories. But in the application of the universal values of justice, there are several different principles of justice to understand. This literature study raised the theory of justice John Rawls's principle of "justice as fairness" in philosophical reflection and analysis in the context of the Indonesiaan analysis in the context of the philosophical reflection and analysis in the context of Indonesia's. Essentially seen some equality principle / John Rawls's views on social justice with the principles of social justice in Indonesia.
HUBUNGAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH DI KOTA TANJUNGBALAI
Dailami, Dailami
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 6, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Universitas Asahan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Rumusan penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru Madrasah Aliyah di Kota Tanjungbalai. Penelitian ini dilakukan di satu Madrasah Aliyah Negeri dan Lima Madrasah Aliyah Swasta di Kota Tanjungbalai. Variabel bebas adalah budaya organisasi sedangkan variabel terikatnya adalah kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru Madrasah Aliyah Kota Tanjungbalai. Hipotesis yang diuji adalah sejauh mana hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru Madrasah Aliyah Kota Tanjungbalai. Populasi penelitian ini adalah guru Madrasah Aliyah Tanjungbalai yang berjumlah 162 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah Stratified Random Sampling, dengan jumlah sampel yang diperoleh adalah 38 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket skala likert dan diolah dengan teknik analisa cronbach. Hasil ujicoba dan perhitungan menunjukkan bahwa variabel budaya organisasi adalah 0,905 dan variabel kinerja guru Madrasah Aliyah Kota Tanjungbalai adalah 0,880. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dan regresi dengan menggunakan taraf kepercayaan 95%. Hasil analisis menunjukkan bahwa  dan . Hal ini menunjukkan terdapat hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru Madrasah Aliyah Kota Tanjungbalai.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJADWALAN SISTEM BLOK BERBASIS WEB PADA SMK PERMATA HARAPAN
Ilmi, Miftahul;
Hariselmi, Hariselmi
JURSIMA (Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen) Vol 9 No 2 (2021): Jursima Vol. 9 No. 2, Agustus Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer GICI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47024/js.v9i2.246
Abstract The preparation of a lesson schedule is a routine that is carried out by every educational institution, both official and unofficial. The block system is a scheduling system that aims to support learning achievement by using a complete learning method with a long duration every day. Permata Harapan SMK currently implements the block system as its scheduling system. The purpose of this research is to design a scheduling information system based on the block system at SMK Permata Harapan. the waterfall method was chosen as a method of developing the system. This method is a software development method that is systematic and sequential, the waterfall method is chosen as a system development method. This method is a software development method that is systematic and sequential. Data collection methods used are observation, interviews and literature study. The programming language implemented is PHP with the CodeIgniter framework accompanied by MYSQL as the data center. The implementation of the scheduling information system design at SMK Permata Harapan can simplify and provide benefits for the scheduling process and the smoothness of the teaching and learning process at SMK Permata Harapan. Keywords: Planning, Information Systems, Blocking Systems, CodeIgniter.