Articles
Analysis of Adolescent Developmental Task Mastery and Its Implications for Information Service Materials
Sari, Dewi Purnama
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Vol 8 No 2 (2021): KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/kons.v8i2.9452
This study aims to describe the mastery of developmental tasks of MAN Curup students and their implications for the preparation of information service materials. The method used is quantitative with a population of 75 students from MAN Curup majoring in Social Sciences. The sampling technique used is saturated sampling. Data were collected by using a questionnaire using the Guttman scale and analyzed by descriptive analysis. The results showed that some of the tasks of adolescent development have been mastered and some have not been mastered by students. Some developmental tasks that have not been mastered are maturity in establishing relationships with peers, economic independence, choosing and planning careers and understanding and implementing value systems and ethics in behaviour. Some aspects of developmental tasks that have not been mastered by students must be prioritized to be used as a basic reference in program preparation and implementation of counselling guidance services including in compiling information service materials
Do guidance and counseling teacher know about students mental health problems?: a qualitative study
Hartanto, Dody;
Fauzia, Mufied;
Azhari, Imam;
Kusumaningtyas, Dian Artha;
Rizal, Yenni
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Vol 10 No 2 (2023): KONSELI : Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-journal)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/kons.v10i2.19137
It is known that adolescent mental health problems at school continue to increase in Indonesia. Guidance and counseling teachers are uniquely positioned to play a critical role in early identification and intervention. This research aims to determine teachers' understanding and knowledge regarding the forms of student mental health problems, efforts to deal with them and obstacles or problems in dealing with adolescent mental health problems at school as well as gaps or problems that schools have not been able to do to overcome mental health problems. The research method used in this research is qualitative. This research was conducted with a consensus qualitative study design. The research results show that teachers have recognized and understood the forms of mental health problems faced by students. The forms of mental health problems found through this research are anxiety, depression, severe emotional disorders, and attention deficit-hyperactivity disorder and have led to self-harm. Teachers are known to have used a variety of treatments aimed at promotion, prevention with class orientation, group and individual counseling. Problems that have not yet had to be addressed by schools are focused on the availability of infrastructure, collaboration and cooperation with parents or students' families as well as teacher capacity building programs. The results of this research contribute to guidance and counseling services in schools so that they can pay more attention to efforts to prevent and alleviate students' mental health problems.
Students’ Perception on Webtoon Application as a Reading Medium for Vocabulary Enhancement
Aulia, Dita;
Ulfa, Siti Maria
English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Vol 18 No 1 (2025): English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/j42np063
Reading skills and vocabulary mastery are crucial aspects in language learning. In recent years, digital media such as Webtoon have become a popular alternative to improve reading comprehension and enrich students' vocabulary. Although the use of Webtoon is increasingly widespread, research examining its effectiveness as a learning medium is still relatively limited. Therefore, this study aims to analyze students' perceptions of the Webtoon application as a means of reading to improve their vocabulary. The method used in this study was a qualitative approach, involving interviews with teachers and students of grade VIII MTs An Nasuriyah. The results of the study revealed that Webtoon succeeded in increasing students' interest in reading. The combination of visual and text elements in Webtoon helps students understand new words in a clearer context, making it easier for them to remember vocabulary. However, there are several challenges faced, such as the gap in access to digital devices and the tendency of students to focus more on images than text. Teachers recognize the potential of Webtoon as a learning medium, but emphasize the need for guidance so that the use of this media is more focused and effective. Overall, this study concludes that Webtoon can function as an effective tool in vocabulary learning, especially when combined with conventional learning methods. Therefore, it is recommended to conduct further research to explore optimal strategies in utilizing digital comics in language learning and find solutions to overcome obstacles to technology access, so that the benefits can be felt by all students.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS KARAKTER DI SDIT KOTA JAMBI
Muhsinin, Umil;
Musyaddad, Kholid;
Azim, Fauzan
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2019): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/atjpi.v10i1.3626
Tujuan dari penulisan ini Implementasi Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Karakter Di Sdit Kota Jambi untuk meningkatkan keseimbangan antara kompetensi spiritual, sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Salah satu caranya dengan menerapkan pembelajaran tematik integratif di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi pembelajaran tematik integratif di SDIT Kota Jambi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Data dianalisis dengan analisis data model Hiles dan Huberman. Uji keabsahan data dengan ketekunan pengamatan dan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian mendeskripsikan tentang implementasi pembelajaran tematik integratif pada tahap persiapan, proses pembelajaran, dan penilaian. Kesimpulan penulisan ini : (a) Perencanaan pembelajaran tematik berbasis karakter di SDIT Kota Jambi sudah menunjukkan adanya pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam pembelajaran tematik, yang didukung dengan adanya pengintegrasian kurikulum keterpaduan di SDIT Kota Jambi; (b) Pelaksanaan pembelajaran tematik tidak berjalan sesuai dengan perencanaan, namun tidak menghilangkan tujuan pembelajaran dan pengintegrasian nilai karakter, dikarenakan hari aktif yang berlaku di SDIT Kota Jambi hanya lima hari; dan (c) Penilaian pembelajaran tematik di SDIT Kota Jambi dilakukan dengan menggunakan penilaian autentik.
NIKAH MISYAR DAN TERPENUHINYA HAK DAN KEWAJIBAN SUAMI ISTRI
Hermanto, Agus;
Wulandari, Dwi;
Meriyati, Meriyati
Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 13 No. 2 (2020): Ijtimaiyya : Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/ijpmi.v13i2.6555
Misyar marriage is a marriage in which a wife is willing to give up part of her rights and live separately from her husband. The scholars' differed in their opinion regarding the law of performing misyar, but what is more important to discuss is how the concept of rights and obligations of husband and wife can be achieved. The purpose of this study is to analyze the couple’s rights concept and obligations in misyar. Through a qualitative literature review, this study examines the validity of misyar according to the scholars and the fulfillment of the rights and obligations of husband and wife using an interdisciplinary approach. Misyar is still said to be valid if the conditions and harmonious marriage are fulfilled, as for the cancellation of some of the rights required or permitted by one of the partners does not make this marriage haram, but some scholars call it makruh and even prohibit it, because it will bring harm to the wife and not fulfill the rights and obligations. Misyar seems as if the goal is only to fulfill lust and forget the main purpose of marriage which is essential to achieve a safe family.
HADITS-HADITS TENTANG PENDIDIKAN SEKS
Hakiki, Muhammad
AL-DZIKRA: JURNAL STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN AL-HADITS Vol 9 No 1 (2015)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Religious Study, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/al-dzikra.v9i1.1724
Fenomena pergaulan bebas yang berujung pada seks bebas dikalangan remaja akhir-akhir ini sangat mengkhawatirkan. Jika hal ini tidak ditangani secara cepat, maka dikhawatirkan generasi penerus bangsa ini akan terancam. Tulisan ini mencoba menyajikan bagaimana Islam dengan sumber hukumnya dalam hal ini hadits membicarakan tentang pentingnya pendidikan seks. Dari hasil penelusuran, ternyata jika kita membaca dan mengurai khazanah Islam ternyata sangatlah kaya dan komprehensif. Berbagai teladan dan pedoman tentang kehidupan pun tersedia dalam Hadits termasuk di dalamnya ajaran terkait dengan bagaimana pendidikan seks untuk anak-anak dan dewasa yang sebenarnya. Karena itu, marilah kita gali kekayaan Islam itu mulai dari sekarang. Kata kunci: Hadits, Pendidikan, Seks, Anak
UPAYA PERSONIL SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 110 PEKANBARU
Nadhifa, Fairuza;
Witri, Gustimal;
Guslinda, Guslinda
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol 4 No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54367/aquinas.v4i2.1348
This study aims to analyze the efforts of school personnel in realizing child-friendly schools at the 110 Pekanbaru State Elementary School. This type of research is qualitative research. This approach uses an approach that is holding data collection or the reality of the problem based on any research that has been explored or by the respondent. The data collected is in the form of written or spoken words from the people being observed. The results of the research on various plans that have been prepared later in alternative policies in which there are guidelines for developing programs and activities for the protection and education of children in the SRA. Thus, the formulation of the problem regarding the efforts of school personnel in realizing the 110 Pekanbaru public elementary school has been in accordance with the planning stages and has met the standard operating procedures for the Sekolah Ramah Anak program.
PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP PENGGUNAAN ALAT TANGKAP IKAN ILLEGAL
Karina, Ica
Fiat Iustitia : Jurnal Hukum Volume 1 Nomor 2
Publisher : Universitas Katolik Santo Thomas Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54367/fiat.v1i2.1156
Penangkapan ikan secara illegal merupakan tindak pidana khusus karena diatur dengan undang-undang tersendiri, yaitu Undang-undang No. 31 Tahun 2004. Illegal fishing adalah kegiatan penangkapan ikan yang bertentangan dengan perundang-undangan suatu negara atau ketentuan internasional. Penangkapan ikan secara illegal yakni penangkapan ikan dengan menggusakan alat/bahan penangkapan ikan yang berbahaya, dan tanpa diserta izin yang lengkap serta melanggar daerah atau jalur atau waktu penangkapan ikan yang ditetapkan. Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaturan hukum terhadap tindak pidana penggunaan alat tangkap ikan illegal.Untuk mengetahui bentuk sanksi pidana/hukuman terhadap penggunaan alat tangkap ikan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui studi kepustakaan untuk mendapatkan konsepsi, teori atau doktrin, pendapat atau pemikiran konseptual dari peneliti pendahulu yang berhubungan dengan objek penelitian ini yang dapat berupa peraturan perundang-undangan maupun sumber lainnya. Penelitian ini bersifat deskriptif analitis, jenis penelitian yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian yuridis normative. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terhadap pelaku tindak pidana di bidang perikanan pada prinsipnya hanya dapat dilakukan apabila diketahui terdapat cukup bukti telah terjadi tindak pidana di wilayah Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 45 Tahun 2009 tentang Perikanan yang dilakukan oleh setiap orang atau badan hukum.
TINJAUAN KRIMINOLOGI TERHADAP ANAK YANG MELAKUKAN TINDAK PIDANA PENGANIAYAAN
Karina , Ica
Fiat Iustitia : Jurnal Hukum Volume 3 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Katolik Santo Thomas Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54367/fiat.v3i2.2534
Lemahnya ekonomi keluarga bisa menjadi pendorong bagi anak untuk melakukan perbuatan pidana. Fenomena ini sering terjadi pada keluarga kelas menengah kebawah yang pada umumnya hanya bisa memenuhi kebutuhan hidupnya dalam batas minimum. Bahkan kadang-Kadang untuk memenuhi kebutuhan anggota keluarga (anak) harus ikut berpartisipasi dalam mencari nafkah demi mempertahankan hidup mereka. Dengan kondisi yang seperti ini orang tua secara otomatis kurang dapat mengawasi anak-anaknya sehingga kadang untuk dapat memenuhi kebutuhannya sendiri seorang anak melakukan perbuatan yang tidak benar, (seperti mencuri, memeras, merampas dan sebagainya). Seringnya terjadi tindak pidana penganiayaan yang dilakukan oleh anak baik di lingkungan sekolah maupun dilingkungan tempat anak bergaul membuat pihak kepolisian sangat berperan penting terhadap penanggulangannya dan memikirkan langkah-langkah yang harus diambil untuk menyelesaikan masalah tersebut. Pihak kepolisian telah mengambil 3 langkah dalam penanggulangan tindak pidana penganiayaan yang dilakukan oleh anak, yaitu, Upaya Pre-emtif, Upaya Preventif dan upaya Represif.
KINERJA FRONTLINER DALAM UPAYA MENINGKATKAN PELAYANAN NASABAH PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) Tbk. KANTOR CABANG BOGOR DEWI SARTIKA
Anwar, Syahrul;
., Rachmatullaily
MONETER Vol 3 No 1 (2015): APRIL
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ibn Kahldun Bogor
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (459.122 KB)
|
DOI: 10.32832/moneter.v3i1.948
Persaingan bisnis jasa khususnya perbankan saat ini berubah dengan sangat cepat. Kondisi tersebut di ikuti dengan adanya sistem pasar global dimana tingkat persaingannya semakin terasa baik domestik maupun internasional. Setiap bank bersaing untuk menarik nasabah sebanyak-banyaknya untuk keberlangsunganoperasional bank itu sendiri. Oleh karena itu, dunia perbankan mau tidak mau harusmeningkatkan profesionalisme, kompetensi dan daya saing agar mampu bertahan pada kondisi apapun. Lembaga keuangan perbankan perlu juga memunculkan produk-produk yang sedang dibutuhkan oleh masyarakat luas saat ini tentunya dengan konsep pemasaran dan pelayanan yang diperhitungkan. Peran Frontliner sangat penting untuk menghadapi pesaing, Frontliner adalah parapetugas yang pertama kali berinteraksi dengan calon pelanggan. Mereka mengemban tanggung jawab untuk menciptakan kesan pertama, kesan kedua atau kesan terakhir